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贊美菊花作文

時(shí)間:2021-10-21 12:55:15 菊花 我要投稿

精選贊美菊花作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的贊美菊花作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選贊美菊花作文合集7篇

贊美菊花作文 篇1

  我家養(yǎng)了一盆菊花,一到秋天它就開放了。

  菊花的莖是綠色的,它差不多有二十五到三十厘米高左右。有大拇指那么粗。就這么一根莖可以把整棵菊花支撐起來。菊花的葉子有手掌那么大,可是越往上葉子越小,它的葉子只有一厘米那么長,在每片葉子上都有無根葉脈,葉脈的顏色比莖的顏色淺,它可以給葉子輸送養(yǎng)料。最美的要數(shù)花了,它是黃色的,像金光四射的小太陽,它的花瓣一層層緊緊地挨著,它的花芯是綠色的,花瓣卷卷的像小姑娘美麗的卷發(fā),散發(fā)出淡淡的清香,如果不留心就感覺不到那么清新那么淡雅。

  它不像別的花在春暖花開的時(shí)候爭奇斗艷,而是在深秋來臨傲雪盛開,多么像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士啊!菊花,我愛你!不僅愛你的美麗,更愛你的品格!

贊美菊花作文 篇2

  自然界里有許多美麗的花草,但我最喜歡的還是平平常常的野菊花。

  縣城待久了,有一種沉悶的感覺。在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我和媽媽一起去了附近的鄉(xiāng)村,想嗅一嗅秋天的鄉(xiāng)村氣息。

  路上的風(fēng)景美極了,遼闊無邊的金沙河水庫在陽光的照射下波光潾潾,散發(fā)著迷人的光彩;近處的小山坡上開滿了黃燦燦的野菊花,田間菜地里種滿了綠色的蔬菜,不時(shí)有忙碌的身影穿插期間;遠(yuǎn)處的山巒呈青褐色,忽隱忽現(xiàn),朦朦朧朧;農(nóng)舍房前屋后的竹林里不時(shí)傳來鳥兒嘰嘰喳喳的啼聲,婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)。到處充滿著鳥語花香、勃勃生機(jī),一陣微風(fēng)吹過,輕輕地吻著我的面頰,舒服極了。有時(shí)的有陣陣沁人心脾的花香撲面而來,!這不正是我日思夜想的野菊花的氣息嗎?

  到了老河鄉(xiāng)村,那里的野菊花遍地都是,一叢叢、一籟籟,有的長在農(nóng)舍旁,有的長在田梗上,更多的是長在山間的小路上,我不由得想起了陶淵明那句膾炙人口的千古名句:“采菊采菊東籬下,悠然見南山。”空氣中到處彌漫著野菊花的濃郁的清香,真可謂“十里飄香”。 我們走近野菊花,在它的面前蹲下來,與它相互對(duì)視,有的野菊花看見我們,仰起黃色的小臉旦兒搖擺著,好像在歡迎我們的到來;有的又低下頭,像一個(gè)害羞的小姑娘怕見生人似的。在一棵野菊花上我看見有一個(gè)枝頭上開著四朵花,其中只有一只綻放著,有兩只花苞長在開著的花的后面,而另一只花苞卻與它們分離了,這是多么有趣的情景呀!一位“母親”(開著的花)生了三個(gè)“兒子”(三個(gè)花苞),有兩個(gè)“兒子”很害羞,躲在“母親”的身后,而另一個(gè)“兒子”卻對(duì)外面的世界很好奇,正想離開到外面去闖蕩…… 在一大叢野菊花的枝頭上,時(shí)?吹靡妿字幻鄯浠蚝谏厦姹P旋飛舞,它們是在采集野菊花的花粉。有微風(fēng)過,花兒在風(fēng)的吹動(dòng)下配合著蝴蝶表演了一場優(yōu)美的雙人舞蹈,我不由得陶醉于其中…… 媽媽摘了幾枝野菊花,有的快要凋謝、有的開得正艷、有的含苞欲放、有的才打花骨朵。媽媽讓我仔細(xì)地觀察這幾枝花,問我有沒有什么想法。我絞盡腦汁地想了好半天,對(duì)媽媽說這應(yīng)該象征一年四季。媽媽笑了笑說:“很對(duì),可它還象征著野菊花的一生,你沒有想到吧?野菊花是一種植物,同人一樣也擁有生命,這也好比是野菊花從幼兒到青年、再從青年到老年的一個(gè)生長歷程。它默默地生長在大地里,無須

  培土施肥,即使無人欣賞,它也一樣會(huì)演繹完整個(gè)生命過程。除非有人惡意破壞,就象我現(xiàn)在這樣,把它摘下拿回家里,插到花瓶中,它還讓人賞心悅目,美化家居環(huán)境!边@時(shí),我的身后傳來一陣陣哈哈的笑聲,尋聲望去,只見幾位五十歲的大媽們也在附近采集野菊花,其中一位竟是我家樓下的李老師,我連忙向李老師問好,李老師手上的食品袋里裝滿了野菊花,我好奇地望著這些野菊花,李老師瞧見了我的目光,笑著說:“摘回去曬干做枕頭,可以清熱去火!

  我不由得佩服起野菊花來,在今年這個(gè)干旱無雨的秋季,它絲毫沒有受到影響,毅然挺立在田野中,這是為什么呢?是因?yàn)樗幸钕氯サ男拍,它要在野草叢中證明自己是一棵菊花,而不是一棵小草。它要求于人的是這么少,給于人去是很多很多!

  回來的路上,我看見田野里有許多農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們在辛勤地耕作著,不計(jì)較收獲的多與少,這不正像是一朵朵野菊花嗎?

  夜里,我做了個(gè)夢,夢見自己成了一朵野菊花……

  菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡

贊美菊花作文 篇3

  周六回了趟鄉(xiāng)下,又見到了我喜愛的野菊花。

  初冬時(shí)節(jié),鄉(xiāng)間滿目秋涼。草兒沒了青蔥的綠,枯黃的隨著秋風(fēng)搖曳。樹兒枝桿鄒巴巴,顯得孤零、蒼老,黃葉隨風(fēng)飄落,原先的郁郁蔥蔥、玉樹臨風(fēng)的感覺全然消失。除了田間油菜盛綠,最吸引我眼球的,是那路邊的野菊花,顯得那么獨(dú)特,那么清新,那么讓我精神振奮!

  在雷都村鄉(xiāng)間的道路兩旁,沿途都是野菊花。在枯草的叢中,大樹的腳旁,田埂地頭,野菊花開得正艷。野菊莖稈也就兩三尺,朵朵花兒很小,似向日葵,毫無羞澀的綻放著,淹沒了莖稈和葉子。一簇簇、一叢叢、一片片,生長相連,黃金般的花朵兒密密匝匝簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)看似繁星閃爍,光彩奪目,走到跟前,一股淡淡的藥香味撲鼻而來,沁人心脾。

  我欣賞野菊花,它們沒有生在花盆里被人供養(yǎng),沒有生在城市供人觀賞;不在春天與群花爭芬芳,不與眾花爭寵愛,不與闊葉斗綠。從骨子里透出一種清高、冷傲、樸素、雅致。在萬木枯萎的季節(jié),悄然吐著花蕊,散發(fā)淡淡清香,獨(dú)具特色,把鄉(xiāng)間的整個(gè)秋色裝點(diǎn)得異常絢麗。

  我欣賞野菊花,它們不是“大媽生的種”,有人播種、施肥、除草;不像油菜花盛開時(shí)大片的金燦和被成群蜜蜂親擁的壯觀,不過是被人們“遺棄的野種”,隨風(fēng)飄落,地當(dāng)床,天當(dāng)被,自生自長。人們無暇它的孤單與寂寞,不會(huì)在意它的價(jià)值。它們僅僅是一種野草,在深秋的瑟瑟風(fēng)中,追尋春天遺留的芬芳。倘若有人把它采回曬干制作茶或用作枕芯,或路過的行人拍個(gè)照,那便是它莫大的榮耀。

  我欣賞野菊花,它們有著頑強(qiáng)的生命力。倘若遇上燒荒的人們把它的莖稈燒成灰燼,到了第二年,依然是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,用頑強(qiáng)的生命力裝扮哺育它的大地。給它一縷陽光,它便金黃燦爛,縱然風(fēng)吹雨打,它絲毫不畏懼。鄉(xiāng)間的牛羊?qū)⑺忍,斷了徑桿,花朵落在地上,依然光彩奪目,如“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。還好,現(xiàn)在的鄉(xiāng)村公路都修成瀝青或水泥路,下雨天,過往的車輛和行人,不再濺它們一身泥。

  我喜愛野菊花,因?yàn)樗椒、樸素、頑強(qiáng)。人生在世,正需要一點(diǎn)野菊花的精神,像它那樣默默生長、不求索取……每當(dāng)我遇到困境,我就想起那充滿生機(jī)、頑強(qiáng)生長的野菊花,它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心和決心。在紛呈變換的人世間,在追求名利、追求物質(zhì)生活的浮動(dòng)年代,回鄉(xiāng)見到野菊花,讓我靜下來,默默思索和感悟生命的真諦。

贊美菊花作文 篇4

  啊,這兒菊花多美呀!”它們色彩斑斕、五彩繽紛,有的是桔色的,有的是黃色的,還有的是粉紅色的……

  菊花的花瓣有十多個(gè)。第一圈的花瓣比第二圈短一些,花瓣有五六個(gè),第二圈的花瓣有七個(gè)。紅菊花的花蕊有點(diǎn)黑,可黃菊花的花蕊是另外一種顏色的。因?yàn)橛辛司G葉的襯托,顯得更加?jì)善G、美麗。

  菊花的根牢牢地抓住土壤,一陣風(fēng)吹了過來,左搖右晃,像翩翩起舞的少女,隨風(fēng)搖曳,可是菊花的根始終沒有離開土壤。它們真頑強(qiáng)!過了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。我去看它們,只見個(gè)個(gè)露出了笑臉,正開開心心地笑著呢。雨停了,還在不停地吮吸著大地的乳汁,沒開的菊花鼓得好像馬上要脹開似的。只開了幾片花瓣的菊花好像要露出了笑臉。它們的花瓣上還擠滿了露珠,像一顆顆晶瑩的水晶,閃著亮光,花瓣一彎,露珠就落到了土里,消失得無影無蹤。

  黃色的菊花覺得自己比其它花都美。無數(shù)只蜜蜂飛過來采蜜,菊花搖動(dòng)著身體,仿佛要蜜蜂采回更多的蜜。

  你們喜歡菊花嗎?

贊美菊花作文 篇5

  爸爸喜歡雍容華貴的牡丹,媽媽喜歡嬌艷嫵媚的月季,我卻喜歡與梅、蘭、竹并稱“四君子”的菊花。

  每當(dāng)我穿得越來越厚,天氣越來越來涼,百花敗落時(shí),萬紫千紅的美景卻悄悄鉆到了我們小區(qū)。我們小區(qū)后院有兩排菊花。每到歲末,它們紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞,爭相開放。每朵菊花都姿態(tài)各異,婀娜多姿,有的像可愛的小絨球,有的像精致的風(fēng)車,有的像張牙舞爪的章魚,還有的像縮成一團(tuán)的刺猬……

  五顏六色的菊花不僅冬天可以點(diǎn)綴我們的家園,讓人看得善心悅目,菊花茶還能泡茶,炎炎夏日可以消暑解渴。

  我非常喜歡喝菊花茶。小時(shí)候,我第一次聽到大人說菊花能泡茶便很好奇,喝了一口,菊花的清香使我上了癮,從此便一發(fā)不可收拾。那時(shí)候我只是因?yàn)榫栈ú杩煽诙矏劬栈,長大了,我更佩服它那不畏嚴(yán)寒的精神。

  蘇東坡在《贈(zèng)劉景文》中這樣寫道:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”。這一名句一直印在我的腦海里。正如蘇東坡所說,在深秋時(shí)節(jié),百花都凋謝了,只有菊花還在美化我們的家園。即便菊花開始凋零,它的花莖仍傲然站立在寒風(fēng)中,為大自然帶來一點(diǎn)生機(jī)。

  菊花,你是多么的美麗;菊花,你是多么不懼怕嚴(yán)寒的考驗(yàn);菊花,你是我的榜樣,讓我有了不屈不饒的精神。菊花,我愛你!

贊美菊花作文 篇6

  在秋高氣爽、菊花盛開的'時(shí)節(jié),我懷著對(duì)菊花的極大興趣,來到了常州市紅梅公園,觀賞在此舉辦的菊花展覽。

  一進(jìn)大門,便仿佛里身于花的海洋;▔埃瑑膳璐罅⒕瞻寥慌,被無數(shù)朵小花簇?fù)碇?礀|邊的花白似玉,西面的花紅如火,在陽光下紅白相映,格外美麗。草坪邊,無數(shù)朵野菊花也競相開放,好一派美景。

  隨著人流,我慢慢步入各個(gè)展位。只見層層登疊的菊花擺滿了每個(gè)展臺(tái),有的含芭欲放,有的盛開吐蕊,有的似爐中火,一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆。這百花齊放、群芳爭艷的花展,頓時(shí)讓我感受到菊花使秋天變得五光十色,把公園映照得滿地生輝。

  瞧,放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”,花辮豐滿,色如翡翠,惹人喜愛;那白雪般的“白牡丹”潔白如玉,而“古都瑞雪”是畫家一再觀看的時(shí)象;以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”,紅中帶紫,紅中透黑。特別得到攝影者的青睞;那“木蘭換裝”更逗人喜愛,它初開時(shí)呈青蓮色,晚間變粉色,給人感覺得剛中帶柔,英勇中又不失女兒氣,活像女扮男裝,爾后又悄然還其裙衣的花木蘭;而耐人尋味的“二喬”,花朵半紅半黃,像亭亭玉立的少女。

  菊花如此多嬌!自古以來不少文人觀菊、贊菊,給后人留下了很多名篇佳作。東晉大詩人陶淵明吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的名句;偉大的老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何”的佳詩,表現(xiàn)了一位革命者不畏困難的英雄主義精神。

  邊看邊想,我從內(nèi)心油然升起一種對(duì)菊花的敬意。因?yàn)樗邼嶋h逸,默默無聞,不畏艱難傲放在秋寒中,風(fēng)霜下。而我不正是要學(xué)習(xí)菊花的品格嗎?如今的少年兒童們,肩負(fù)著祖國的未來,要建設(shè)21世紀(jì)的現(xiàn)代化中國,不僅要在順境中茁壯成長,還要學(xué)會(huì)在逆境中得到鍛煉,永遠(yuǎn)做一個(gè)時(shí)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

  我愛菊花。

贊美菊花作文 篇7

  秋風(fēng)吹拂著依然泛綠的柳條,小鳥在樹上唱著悅耳動(dòng)聽的歌,好象知道今天是個(gè)特別的日子。凡是莘莘學(xué)子,沒有一個(gè)會(huì)忘記今天,因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日。

  放學(xué)好久了,校園是靜悄悄的,只不時(shí)傳來六年級(jí)同學(xué)的讀書聲。老師的辦公室里,還有人影在晃動(dòng)著。

  忽然,一個(gè)小腦袋從窗口探進(jìn)來,看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭,批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師抬起頭,扶了扶眼鏡,那小腦袋便不見了。原來這個(gè)小腦袋是5(1)班的小麗同學(xué),她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花,蹲在窗戶下面,沒有讓老師發(fā)現(xiàn)。

  “砰”,一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室,向老師嘀咕了幾句,老師放下筆,摘下眼鏡,門也顧不上關(guān),便和那個(gè)同學(xué)急匆匆地離開辦公室,向操場走去。

  好機(jī)會(huì),從放學(xué)等到現(xiàn)在,終于盼來了。小麗輕輕地站起來,四下里看了看,又把頭伸進(jìn)窗子里,瞧了瞧,在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進(jìn)來,涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書,書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。

  小麗莊嚴(yán)地捧著花,想到老師看見這花的時(shí)候,該是多么吃驚,多么興奮呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭,聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀,它,無私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的愛。她小心地把花插進(jìn)了筆筒。

  在回家的路上,她想,老師一定會(huì)看到這束花,一定會(huì)讀懂學(xué)生的心,一定會(huì)接受這濃濃的深情。

  照在地球儀上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日歷,小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。

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