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悠悠菊花情作文600字

時間:2024-12-09 18:29:40 林惜 菊花 我要投稿
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悠悠菊花情作文600字(精選16篇)

  菊花是異花受粉植物。人們在長期的實踐過程中,運用種間,甚至屬間雜交的辦法,來獲取菊花的新性狀,并通過返交、互交等有性過程來獲得新性狀的分離。這樣如此返復(fù)的遺傳重組合和性狀的分離,新性狀就越來越多。語文迷小編為大家分享悠悠菊花情作文600字,希望對大家有所幫助!

悠悠菊花情作文600字(精選16篇)

  悠悠菊花情作文600字 1

  在四一班里,有一個貧困山區(qū)的小女孩。她家里很貧窮,但她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。在學(xué)校里老師、同學(xué)都很喜歡她,因為她特別樂于助人。她穿得很樸素,衣服也不合身。她的書包已經(jīng)洗得發(fā)白了。她有一個好聽的名字叫:小玲。

  新學(xué)期開始了,小玲學(xué)習(xí)更賣力了。有一天,小玲去老師的辦公室看到日歷上已經(jīng)是9月5日了,小玲想馬上要過教師節(jié)了。小玲一直有個美好的愿望:就是在教師節(jié)送給極愛的老師最好的禮物。放學(xué)后,她來到商店一眼就看見了那個水晶花瓶。她很想把她送給老師,可是一摸兜,沒有錢。想問媽媽要,家里也太困難了,連弟弟的學(xué)費都交不起。她只好無奈的離開了。

  第二天,她走在上學(xué)的路上,正在為送老師禮物犯愁呢。她看到了一片也菊花。她高興極了。她決定采了菊花送給老師。等到了9月10日,她早早的起床,跑到了那片野菊花地理,精心的挑選。她采了碎金班的菊花,代表老師燦爛的笑容,又采了幾朵像天空一樣湛藍的菊花,這多么像老師寬闊的心胸啊!小玲拿著一束清香的菊花來到了教室。她有做了一個卡片。上面寫著:老師,節(jié)日快樂!今天我把最真誠的祝福送給您,祝福你身體健康!萬事如意!您的.學(xué)生:小玲。她跑到辦公室,老師批改完作業(yè)剛出去,她把那美麗的菊花放在老師的桌子上。輕快的走了。

  小玲想:老師看到后一定會很高興的。我對老師的恩情也會在菊花中綻放。

  悠悠菊花情作文600字 2

  放眼望去,一座座青山拔地而起,各不相連,像老人、像巨象、像駱駝……奇峰羅列,形態(tài)萬千。山腰籠罩著輕沙般的薄霧,仿佛是仙女下凡。走到山腳下,大片野花爭香斗艷地開放,一個個把身軀挺地老高,總怕別人把它從眼皮底下落掉。

  這時,迎面走來一個七八歲的小女孩,哦!她走進了,原來是張阿姨的女兒,名字可好聽了,叫婷婷,她上次還幫我找回了我丟失的17元錢呢!她也來菜花想送給老師。聽我的鄰居王大媽說,以前,婷婷身體不好,總是生病,在班上老是受同學(xué)們的欺負,可是老師愛原每次都出面幫她解圍,由于老師愛原總是助人為樂,深受同學(xué)們敬重,所以,同學(xué)們都親切地稱她為小愛老師。

  去年,小愛老師的小學(xué)同學(xué)出國留學(xué)回來了,帶回一個千年靈芝。價格非常昂貴,她把這千年靈芝送給了小愛老師,小愛老師一直把它收藏地很好,就是生大病,也舍不得用來煮藥喝。這次,為了使婷婷的身體好起來,不被同學(xué)們欺負,小愛老師慷慨大方地拿出這價值連成的千年靈芝,把他送給了婷婷。婷婷的父母受寵若脛,不停地拒絕,但是,小愛老師不停說出了很多理由,終于,把婷婷的父母說服了,F(xiàn)在,婷婷服下靈芝后,身體果然好了起來,不在受同學(xué)們欺負了。

  婷婷一眼就望見了那清香撲鼻,嬌小的野菊花,這不就是那種無私的品質(zhì)嗎?婷婷挑了幾朵最美的,來到老師的辦公室,婷婷向里邊望了望,啊!老師不在,婷婷躡手躡腳的.走進辦公室,里面整齊的擺放著老師的用具,婷婷望了望,把菊花插進了老師的筆筒里,會心地笑了。

  太陽照耀著大地,照亮了小愛老師善良的心。

  悠悠菊花情作文600字 3

  9月10日是什么節(jié)日呢?少先隊員們都知道,是一年一度的教師節(jié)。

  這一天,同學(xué)們都忙著準備禮物,送給自己最敬愛的老師。然而,我最敬愛的老師是邱老師,她擁有天使般的面孔,令人感到非常的親切、溫暖。我一定要挑一件最有意義的禮物送給老師。

  我在上學(xué)的路上苦苦思想著到底送什么禮物好呢?突然眼前一亮,看到一片金燦燦的野菊花地,對了,就送一束野菊花,老師不正是像野菊花那樣土生土長,無所需求,默默無私地向人們奉獻嗎?我馬上挑了幾枝最艷的野菊花,然后高高興興地上學(xué)去了。

  我懷著激動的心情來到學(xué)校門口,心想:把花送給邱老師,她一定會很開心。我走到邱老師的辦公桌的窗前,探頭望去,只見桌上放著一只筆筒,日歷翻到了9月10日,語文書上還架著一副眼鏡,可想而之,邱老師昨天晚上又連夜備課了,看到這一切,使我想起了一件事情:在二年級的一天,我肚子痛,又是嘔吐,又是發(fā)燒,那時是個下雨天,我只穿了件單薄的衣服,不斷地顫抖著身體,老師看見了,馬上脫下她那暖和的外衣,披在我的身上,這時,我感到無比的溫暖,就像媽媽的'愛那樣親切、溫暖。但是,我在顫抖中看見邱老師搓著那紅紅的手,我的心不禁涼了一下,老師的重感冒還沒好呢,這幾天,她都是帶著病上學(xué),放學(xué)留下來幫同學(xué)補課。這時老師的兩鬢有添上了兩條白頭發(fā),我在心里暗暗地想:老師,您辛苦了。

  我小心翼翼地把手中的野菊花插進筆筒里。窗外的陽光灑進窗子里來,野菊花開得更燦爛了,陽光就像老師,我們則像野菊花,快樂地陪伴著我們成長。

  辛勤的園丁,祖國的花朵,園丁悉心地孕育著花朵,使花朵變成一顆璀璨的明珠!

  悠悠菊花情作文600字 4

  放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)齻一群五個一伙地朝學(xué)校的野菊花地走去。她們看到了滿山遍野的野菊花,便想到了野菊花那頑強不屈的品格。野菊花不用人工栽培,卻能自強不息,任憑風(fēng)吹雨打。卻以各種姿態(tài)傲然于百花之中。它不與任何花卉爭寵,默默的為大自然增添奇光異彩?催@朵朵野菊花有的潔白如霜、有的瑰麗如彩虹、有的像火焰那么的熱烈······我們看得眼花繚亂。最后我們每人采了一朵心愛的野菊花。然后交給我們的學(xué)生代表小月,由她代表全班同學(xué)把這束野菊花送給我們的老師。

  9月10日的早晨,小月早早的來到學(xué)校,蹦蹦跳跳的來到老師的窗前。首先映入她眼簾的是一副老花鏡,她不由得想到了老師在夏夜燈光下批改作業(yè)的身影,老師是那么專注,那么認真,汗水已經(jīng)濕透了老師的'衣服,她卻渾然不知,繼續(xù)批改著,批改著······老師為了同學(xué)們?nèi)找共賱,眼睛累壞了,不得不戴上了老花鏡。老師的桌子上有個碩大的地球儀不由得想到了老師淵博的知識、博大的胸懷;桌子上那瓶“紅巖”牌的鋼筆水,為我們的人生軌跡扶到了正確的道路。老師對我們灌注著無私、無限的愛。

  濃濃的香氣打斷了小月的聯(lián)想?吹轿孱伭木栈,小月微笑著把菊花插入老師的筆筒,與此同時,她也把同學(xué)們感恩的心放入筆筒。雖然菊花會凋謝,但同學(xué)們對老師的愛永不會凋零。

  菊花是無私的,老師的愛更是偉大的。老師,你辛苦的培育我們,使我們茁壯成長。老師我們是舟,你是海,沒有你的載托我們怎能遠航。千言萬語匯成一句話:老師節(jié)日快樂,我們愛你!

  悠悠菊花情作文600字 5

  朝霞似錦的晨曦,晚霞紛緋的黃昏。送走了一個又一個白天與夜晚,三百六十五天的滴滴汗水和殷殷的期望,讓您過早地出現(xiàn)了川形的魚尾紋。老師,您是辛苦的園丁,讓我們含苞欲放;老師,您是夜空中的北極星,給我們指引著前進的`方向;老師,您是蠟燭,燃燒了自己,給了我們光和熱;老師啊,您給了我們這么多的愛,我拿什么奉獻給您呢?小梅陷入了沉思。

  九月十日這一天清晨,天空還是一片淺藍,她就起了床,背起書包匆匆忙忙地向?qū)W校奔去,經(jīng)過一道山花爛漫的小山坡時,她停住了腳步。真美啊!一朵一朵的鮮艷的菊花布滿小路兩旁,有紅的、黃的、白的……帶著露珠,散著清香,一朵比一朵艷麗,一朵比一朵芬芳。一陣秋風(fēng)吹過,花兒更顯得英姿颯颯,向她點頭,向她微笑。小梅輕輕地走上前去,撫摸著白菊:“菊花啊,你傲霜斗雪,是那樣圣潔高雅。回去吧,去陪伴你最敬佩的主人。”說著,她精心挑選著那一束束可愛的菊花,不一會兒就采摘了一大捧。

  太陽剛露出一絲曙光,小梅就急忽忽地來到學(xué)校,校園里靜悄悄的,只聽見樹上一只只秋蟬在鳴叫著,連一個人影都沒有,她連放下書包顧不上,徑直奔向老師的辦公室,她輕輕地推開窗子,粉紅的朝霞頓時撒滿了小屋。辦公室上擺放著她最熟悉不過的教學(xué)工具,一個地球儀,一個自制筆筒里裝著幾支鋼筆和一把尺子。桌上還放著一疊厚厚的作文本,作文本上放著一副老花鏡。望著這一切簡陋而又樸實的教學(xué)用品,小梅又陷入了沉思:老師啊!多少個白天,您在這里一絲不茍地批改作業(yè);多少個夜晚,您在這里認認真真地備課;直到今天您已經(jīng)滿頭白發(fā)……

  想到這里,小梅拿起菊花,小心翼翼將菊花插在老師的筆筒里,頓時,她臉上露出了燦爛而真摯的微笑……

  悠悠菊花情作文600字 6

  晨光明亮,晚光充滿紛爭。日日夜夜送走了365天的汗水和殷切的期望,讓你過早地出現(xiàn)了四川式的魚尾紋。老師,你是一個辛勤的園丁,讓我們含苞待放;老師,你是夜空中的北極星,指引著我們前進的方向;老師,你是蠟燭,燃燒著自己,給我們光和熱;老師,你給了我們這么多的愛,我能給你什么?小梅陷入了沉思。

  9月10日上午,天還是淺藍色的時候,她起床,拿起書包,匆匆忙忙地跑向?qū)W校。當她經(jīng)過一座滿是山和花的小山時,她停了下來。好美!明亮的菊花遍布道路,紅色,黃色,白色.帶著露珠,芬芳,華麗,芬芳。一陣秋風(fēng)吹來,花兒看起來更英氣了,對她點頭微笑。小梅輕輕走上前去,撫摸著白駒:“菊花,你以霜雪為榮,如此圣潔優(yōu)雅;厝ヅ隳阕畛绨莸腵師父。”說著,她小心翼翼地挑選了那束可愛的菊花,很快就摘了很多。

  太陽一亮,小美就匆匆來到學(xué)校,校園里靜悄悄的。她只聽到秋蟬在樹上唱歌,甚至沒有一個人。她連書包都放不下,直接跑到老師辦公室。她輕輕推開窗戶,粉紅色的日出突然充滿了小屋。辦公室里有她最熟悉的教學(xué)工具,比如地球儀,自制的筆筒,還有一些鋼筆和尺子。書桌上還有厚厚的一摞作文書,作文書上放著一副老花鏡?粗@些簡單明了的教材,小美又陷入了沉思:老師!你在這里一絲不茍的批改作業(yè)多少天了?你來這里認真?zhèn)湔n多少個晚上了?直到今天,你都是白發(fā).

  想到這,小梅拿起菊花,小心翼翼地插入老師的筆筒。突然,她的臉上露出了燦爛真誠的微笑.

  悠悠菊花情作文600字 7

  天剛蒙蒙亮,楊欣便早早地起了床。因為今天是中國教師節(jié),她要為老師送上自己的禮物。楊欣穿好粉色的上衣,綁著小辮子,扎著蝴蝶結(jié),背好書包,蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

  她來到花店門口,精心挑選了一束菊花,因為在9月菊花是百花之一中唯一盛開的花兒,楊欣又蹦蹦跳跳地上路了。

  太陽公公也已經(jīng)升上天空,陪伴它的還有早起的朝霞。楊欣來到吳老師的門口準備打開門,卻發(fā)現(xiàn)門沒有開,于是,她來到老師辦公桌的窗戶旁。

  楊欣踮起腳,映入眼簾的是一本在左上角的臺歷,上面的日期還停留在9月9日,可能是吳老師太忙,忘記翻了吧。再下來是一本語文教科參考書,里面還夾著一只鋼筆,可能是因為昨天晚上工作得太晚還沒來得及收拾。上面放著一副老花鏡,一個筆簡靜靜地站在那里。紅巖牌墨水也沒有蓋起來,可能是走得太匆忙了忘了蓋吧。最右邊還放著一個地球儀,那是吳老師為了讓他們了解課文中所講國家的.地理位置而特地買的。

  楊欣先把臺歷翻到了9月10日。再從手中的菊花中挑選出幾支最美麗,最鮮艷的花兒,踮起腳,倚在窗臺邊,探出身子,伸出手,把菊花插進老師的筆簡里,甜甜地笑了。

  她轉(zhuǎn)身離開了。她此時腦海正在想著老師看見菊花的情景,吳老師走進辦公桌,驚喜地發(fā)現(xiàn)辦公桌上多了一束美麗而鮮艷的菊花,她先是驚訝然后甜甜地笑開了。

  原本楊欣是一位差生,自從上學(xué)期吳老師接了這班之后,她發(fā)現(xiàn)楊欣這個女生有點自卑。于是,她每次都讓楊欣練膽,增強自信心。每次提問都讓她先回答;每次大型活動都鼓勵她參加;每次讓她當班隊會主持人。從此,楊欣變了,變得自信,后來還當上班長。這不是吳老師的功勞嗎?

  這一束鮮花有多么深刻的意義呀!

  悠悠菊花情作文600字 8

  天邊剛剛泛器魚肚白,幾顆淡淡的星星還在調(diào)皮地眨著眼睛,不肯離去,淡黃的月亮掛在天邊,冷靜地審視著大地。初秋的清風(fēng)打著卷兒,送來絲絲涼意。

  秋天的菊花漫山遍野,香氣撲鼻,一顆顆晶瑩剔透珍珠般的露珠掛在花瓣邊,似乎馬上要掉下來了。不知什么時候,一個小女孩正在采摘新鮮的菊花,小女孩背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,可以看出這正是一個要去上學(xué)的少先隊員。不一會兒,小女孩邊數(shù)著剛采來的花,一邊又新摘的幾枝花:“一、二、三、四、五、六……”不久就采來一大捧花,她把栽來的菊花分成兩束,一束是藍色的菊花,一束是黃色的菊花。小女孩整理了一下花朵,就高高興興地離開了這片菊花叢中。

  小女孩離開菊花叢,來到班主任的辦公室外。小女孩從班主任辦公室的窗戶往里瞅瞅,雖然沒有看見王老師在辦公室里,但是看見王老師的辦公桌上放著已批改的`作業(yè),作業(yè)旁是一本語文書,書上放著王老師的眼鏡,旁邊是一瓶紅墨水,瓶蓋正打開。小女孩拿出菊花放進王老師的筆筒里,希望獻出她的一分真摯的愛,來祝福王老師晚上不疲勞。菊花雖然沒有桂花香,沒有玫瑰艷,但是菊花有著無私奉獻的精神,把自己奉獻給地球。小女孩呆著,久久不肯離開。直到聽到王老師的腳步聲從門外傳來,小女孩才戀戀不舍到離開王老師的辦公室。

  上課了,王老師對同學(xué)說:“謝謝大家!”

  這是個不平凡的日子,9月10日,中國教師節(jié)!

  悠悠菊花情作文600字 9

  環(huán)顧四周,綠色的山丘從地面升起,它們沒有聯(lián)系,就像老人、大象、駱駝等等。山腰籠罩著淡淡的沙霧,仿佛是一個仙女。走到山腳下,野花開得芬芳美麗,一朵朵身材都很高,總怕別人從眼皮底下掉下來。

  這時,一個七八歲的小女孩向我走來,哦!她走進來。原來是張阿姨的女兒。她的名字叫婷婷。上次她幫我找回了丟失的17元錢。她也來菜花,想送給老師。鄰居王阿姨說婷婷以前病了,總是生病,上課總是被同學(xué)欺負,但是她的老師艾媛總是站出來幫她。因為她的老師艾媛總是幫助別人,受到同學(xué)們的尊敬,同學(xué)們親切地稱她為蕭艾老師。去年,蕭艾的小學(xué)同學(xué)從國外留學(xué)回來,帶回了一個千年靈芝。價格很貴。她把這個千年靈芝送給了蕭艾的老師。蕭艾的老師一直把它收藏得很好,即使她病得很重,她也不愿意用它來煮藥和喝酒。這次,為了讓婷婷好受一點,不被同學(xué)欺負,蕭艾大方的拿出了同樣價值的千年靈芝給了婷婷。婷婷的父母受寵若驚,一直拒絕。然而,蕭艾的老師不停地說了許多理由,最終說服了婷婷的父母。現(xiàn)在婷婷吃了靈芝已經(jīng)康復(fù)了,不再被同學(xué)欺負了。

  婷婷一眼就看到了香香嬌小的野菊。這不就是無私的品質(zhì)嗎?婷婷摘了一些最漂亮的`花來到老師的辦公室。婷婷往里看,!沒有老師在場的情況下,婷婷躡手躡腳的走進辦公室,老師的餐具擺放的很整齊。婷婷看著他們,把菊花插到老師的筆筒里,會意地笑了。

  陽光普照大地,照亮了蕭艾老師善良的心。

  悠悠菊花情作文600字 10

  今天是教師節(jié),早上小燕起得特別早,太陽剛剛出來,她系好紅領(lǐng)巾,背上書包出了門了。小燕沒有直接去學(xué)校,而是來了到學(xué)校后面的小樹林里,這里盛開著一片又一片的野菊花,她喜歡那顏色:有黃色的、有白色的,還有藍色的。她想老師一定會喜歡的。

  小燕捧著一大把野菊花靜靜地走到學(xué)校。呀?老師怎么這么早就來了?小燕看見老師的辦公室開著窗戶,心里有點吃驚。小燕躡手躡腳地走到辦公室的窗前,向窗子里一望,正好看見伏在桌前批改作業(yè),老師是那么的專心,居然沒有發(fā)現(xiàn)她。小燕趕緊把頭縮了回去。過了一會兒,小燕悄悄地探出身子,這時老師到門邊去整理掛圖了。小燕剛想把花插在老師的筆筒里,老師轉(zhuǎn)身過來,小燕靈巧地向旁邊一躲,老師沒有看見她,拿了掛圖和批改好的作業(yè)走了。

  和老師玩了半天“捉迷藏”的小燕拿出了野菊花,她看了看老師辦公桌,桌面布置的很樸素:桌子還放著老師語文課本和老花鏡?粗矍暗木跋,往事又一件一件浮現(xiàn)在小燕的眼前:老師每天認真地為同學(xué)上課,還要辛苦的批改作業(yè)……是啊,讓我們從一個不閱世事的娃娃,成長到品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,老師付出了多少的.艱辛!小燕把菊花插到老師的筆筒里,然后默默無聞的走了。

  “這束花我并不知道是誰送的,但是我很高興……”希望小學(xué)六年級二班的老師微笑著把筆筒放在講臺上,筆筒里插著一束野菊花。此時,小燕增凝視著那束花,甜甜地笑了。

  悠悠菊花情作文600字 11

  早晨,一個小姑娘匆匆的往學(xué)校趕.她背著書包,頭上扎著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手捧著一束潔白的野菊花,往學(xué)校走去。

  走到學(xué)校時,瑩瑩并沒有往教室走,而是往老師的辦公室走去,因為她要給王老師送一束美麗的野菊花.她知道王老師每一天都在為同學(xué)們操勞著,幫差生輔導(dǎo)功課,他們不懂王老師一遍又一遍的'為他們講解.汗水不停的流,王老師都不在意,只要同學(xué)們聽懂學(xué)好,她就心滿意足了.想到這兒,瑩瑩的眼前又浮現(xiàn)出了王老師辛勤工作的情景,她加快了腳步走到王老師的辦公臺,桌子上還有那熟悉的老花鏡、墨水、地球儀、筆筒、日歷,還有那沒有合上的教科書。瑩瑩心想:昨天晚上,王老師肯定又為同學(xué)們批改作業(yè)了,所以瑩瑩精心摘了一束潔白的野菊花要給王老師一個驚喜,她小心翼翼的把菊花插在王老師的筆筒里,嘴上露出了幸福的笑容。因為她想王老師看了一定會很高興的。

  潔白的野菊花,在9月10日教師節(jié)這天,帶去了一絲絲悠悠的菊花情。

  悠悠菊花情作文600字 12

  每逢秋季來臨,露水成霜時,樹葉脫落了,鮮花萎縮了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。

  菊花雖然沒有荷花的亭亭玉立,也沒有牡丹的富麗華貴,但是,她卻可以給人們帶來許多方便,她不但可以入藥,還可以去火,緩解疼痛。

  記得有一年秋天,我和姥姥在回家的時候,我一不小心摔了一下,腿都磕出血來了,當時菊花開的滿山遍野,我痛的直流淚,當時姥姥順手摘了一朵潔白如玉的菊花搓了搓,接著往我的傷口處一抹,瞬時間,傷口一下子不痛了,只有絲絲爽氣直往我的傷口浸,姥姥說:“過幾天就會好的,這幾天也不會很痛的`!

  經(jīng)歷過這件事后,在每次看到菊花時,我就想到我親愛的外公。我的外公十分喜歡養(yǎng)花,特別是菊花,外公養(yǎng)的花兒數(shù)不盛數(shù),各色各異。紅的盛火,黃的若金,白的如雪,粉的如霞,形如龍飛鳳舞,看似輕勝鵝毛,菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬千,有的彬彬有禮,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的笑舞東風(fēng),有的安詳自如,有的三五結(jié)伴,有的一枝獨秀,真是惹人喜愛,我的外公特別愛花,親人動都動不得。

  我愛你菊花!因為你的婀娜多姿、香味芬芳;因為你不畏嚴寒、傲視寒霜!

  悠悠菊花情作文600字 13

  中午,烈日炎炎,雖然已是秋天,但似乎天氣還是那么熱。小鳥都被太陽曬得嘰嘰喳喳叫,好像在說:“熱呀、熱呀。”山區(qū)里的一所學(xué)校十分寧靜,在辦公室里,一位語文老師正在午睡,時間仿佛就在這一刻凝固了。

  忽然,一個圓溜溜的小腦袋從窗口探了進來,只見老師的辦公桌上擺放著日歷、語文書、眼鏡、筆筒、紅墨水和地球儀。這個小姑娘名叫劉戀,是一個濃眉大眼,長著櫻桃小嘴的可愛小女生。劉戀看到老師正在午睡,就悄悄地把手里的一束菊花小心翼翼地插進了筆筒里。多么美麗的花呀,你看,金燦燦的花瓣上不是還沾著幾滴晶瑩的露珠嗎?在陽光的照耀下顯得那么嬌艷動人,聞著菊花散發(fā)出的淡淡的清香,讓人感到心曠神怡。

  一陣風(fēng)吹過,老師放在桌上的日歷隨風(fēng)翻了幾頁,在 9 月 15 日那頁,劉戀看見了一行字;張雨生日。原來老師把每個同學(xué)的生日都記下了,劉戀的心也不由自主地飛到了兩年前的.一天。

  6 月 3 日 ,正是劉戀的生日,但爸爸媽媽都外出打工了,只有她一個人在家,她覺得很孤單。就在這時候,老師來到了她的身邊,還帶來了一個令人垂涎欲滴的美麗的蛋糕,不停地安慰她,用那溫暖的手輕輕地撫摸著劉戀的頭,晚上把她摟在懷里看著月亮給她講嫦娥仙子的故事,講著講著劉戀便靠在老師的懷里甜甜地睡著了……

  劉戀回過神來,發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)順著她的臉頰往下滑落,滴到了自己的手上,劉戀抬起她那胖乎乎的小手擦干了淚水,把花整理好后,背起小書包去上學(xué)了。

  劉戀永遠也忘不了老師對她那深深的愛,因為她知道,老師對她的那份愛,已經(jīng)隱藏到了她心底的最深處,是任何人也取代不了的。

  溫柔的秋風(fēng)吹拂著菊花,這時的太陽似乎也柔和了許多,照著那金燦燦的野菊花,仿佛那菊花是一個喜洋洋的笑臉,也來慶祝這個特別的日子。

  悠悠菊花情作文600字 14

  朝霞似錦的晨曦,晚霞紛緋的黃昏。送走了一個又一個白天與夜晚,三百六十五天的滴滴汗水和殷殷的期望,讓您過早地出現(xiàn)了川形的魚尾紋。

  老師,您是辛苦的園丁,讓我們含苞欲放;老師,您是夜空中的北極星,給我們指引著前進的方向;老師,您是蠟燭,燃燒了自己,給了我們光和熱;老師啊,您給了我們這么多的愛,我拿什么奉獻給您呢?小梅陷入了沉思。九月十日這一天清晨,天空還是一片淺藍,她就起了床,背起書包匆匆忙忙地向?qū)W校奔去,經(jīng)過一道山花爛漫的小山坡時,她停住了腳步。真美啊!一朵一朵的鮮艷的菊花布滿小路兩旁,有紅的、黃的'、白的……帶著露珠,散著清香,一朵比一朵艷麗,一朵比一朵芬芳。

  一陣秋風(fēng)吹過,花兒更顯得英姿颯颯,向她點頭,向她微笑。小梅輕輕地走上前去,撫摸著白菊:“菊花啊,你傲霜斗雪,是那樣圣潔高雅;厝グ,去陪伴你最敬佩的主人。”說著,她精心挑選著那一束束可愛的菊花,不一會兒就采摘了一大捧。太陽剛露出一絲曙光,小梅就急忽忽地來到學(xué)校,校園里靜悄悄的,只聽見樹上一只只秋蟬在鳴叫著,連一個人影都沒有,她連放下書包顧不上,徑直奔向老師的辦公室,她輕輕地推開窗子,粉紅的朝霞頓時撒滿了小屋。

  辦公室上擺放著她最熟悉不過的教學(xué)工具,一個地球儀,一個自制筆筒里裝著幾支鋼筆和一把尺子。桌上還放著一疊厚厚的作文本,作文本上放著一副老花鏡。望著這一切簡陋而又樸實的教學(xué)用品,小梅又陷入了沉思:老師啊!多少個白天,您在這里一絲不茍地批改作業(yè);多少個夜晚,您在這里認認真真地備課;直到今天您已經(jīng)滿頭白發(fā)……想到這里,小梅拿起菊花,小心翼翼將菊花插在老師的筆筒里,頓時,她臉上露出了燦爛而真摯的微笑……

  悠悠菊花情作文600字 15

  九月金秋,花果飄香,在花海當中,唯獨那佼佼者——菊花,散發(fā)著不一樣的氣息。在不同的人的眼里,它也是不同的。

  在藝術(shù)家的眼里,它是一副優(yōu)雅的畫作。鮮艷的顏色是它的外貌,白的似雪、黃的似油、紅的似火、粉的似霞,這些顏色搭配起來便是他的皮膚。纖細的花瓣點綴著它的內(nèi)心,他的內(nèi)心是高潔的,是清凈的,清淡的香氣恰到好處,不過不低。在耀眼的.陽光下如同巨星一般吸引著眾人的眼睛。

  在老中醫(yī)的眼里,它是一昧藥材。蘇軾曾經(jīng)說過:“南陽白菊有奇功,潭上居人多老翁!贝_實,一直服用菊花可以長壽,入藥可以治病。有時不用服用,曾經(jīng)有人把菊花和艾葉磨成粉放在袋子里做成護膝,放在膝蓋上可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、腫脹疼痛等癥狀。甚至只用聞著菊花的花香,就可以治療頭痛、感冒。

  在詩人的眼里,它是作品的來源。眾多的詩人喜歡描寫菊花的外貌、香氣和習(xí)性,就如大詩人白居易的詠菊,甚至還有唐朝皇帝李世民的賦得殘菊,都是關(guān)于菊花的佳作代表。

  在我的眼里,菊花是美麗的,是優(yōu)雅的,它象征著和平與純潔。是一種不同凡響的花朵。

  悠悠菊花情作文600字 16

  那一片片皺了的菊花瓣上,清晨便沾上了一滴滴露珠,瞬間,那菊花瓣又重獲了生機。

  菊花,它那光鮮亮麗的外表后,究竟付出了多少心血?

  菊花,那淡淡的黃色花瓣屹立在風(fēng)中,雖然不曾喊過苦與累,但是它還是露出了一絲絲虛弱的表情。那原本挺立著的菊花瓣,也漸漸向上卷了卷身姿,也沒有了先前的飽滿,似乎消瘦了幾分,看起來像個有點滄桑的花甲老人。但它還是硬挺過了這個不容易的一天。

  傍晚,公園失去了白天的喧囂,變得寂靜起來,也給了菊花一絲休息的時間。

  只見他抖了抖自己有些萎黃的花瓣,迎著一絲涼風(fēng),那一刻,菊花仿佛又獲得了白日的'精神。

  深夜,空氣中的水汽逐漸蒸發(fā),變成了一個個晶瑩剔透的水晶球滴在花瓣上,讓菊花吸足了水分,現(xiàn)在,它又變得圓潤起來了,再一次與大自然進行了斗爭。

  菊花它又重獲了生機。

  其實菊花每天都是這樣,雖然它的花期只有一個多月,但這已經(jīng)足夠展示它那一份獨到的美,它在這么多天里做了自己,也做了一個絕妙的自己。

  它——菊花,你是那百花中最美麗的!

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