二年級(jí)暑假計(jì)劃

時(shí)間：2022-05-21 19:35:57 計(jì)劃我要投稿

二年級(jí)暑假計(jì)劃

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的二年級(jí)暑假計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)暑假計(jì)劃

二年級(jí)暑假計(jì)劃1

　　在暑假里，我給自己準(zhǔn)備了一個(gè)暑假計(jì)劃。

　　星期一，三，五每天早上都要補(bǔ)奧數(shù)，老師說(shuō)補(bǔ)奧數(shù)能讓腦子更加靈活，學(xué)習(xí)了奧數(shù)，每做一道數(shù)學(xué)題是可以用多種方法來(lái)解答的。

　　在語(yǔ)數(shù)英三門(mén)中，我的英語(yǔ)最弱，所以請(qǐng)了家教每天花一個(gè)小時(shí)幫我輔導(dǎo)。

　　自己也知道字寫(xiě)的馬虎，有空的時(shí)候也常提醒自己練練鋼筆字和毛筆字，那就是素描好了后安排了。

　　星期二，四六每天9點(diǎn)起床后，把暑假里買(mǎi)好的書(shū)，看一下。

　　我給星期天的安排是這樣的，早上看看電視[動(dòng)物世界]和動(dòng)畫(huà)片。中午下下棋，下午和爺爺學(xué)游泳。

　　這就是我為暑假訂的計(jì)劃，你們覺(jué)的是不是既充足又快樂(lè)又好玩呢。

二年級(jí)暑假計(jì)劃2

　　工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。

　　我是一名二年級(jí)的小學(xué)生。今年小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生都沒(méi)有暑假作業(yè)。那么我今年的暑假該怎么過(guò)呢？

　　一、多看課外書(shū)籍。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益書(shū)籍。并積累好詞好句。

　　二、堅(jiān)持每天練字,并寫(xiě)一篇日記。這樣既可以把生活中的有意義的、難忘的、快樂(lè)的事記下來(lái)，又可以提高我的寫(xiě)作能力。

　　三、做一些力所能及的事，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。

　　四、多交一些好朋友，在暑假里一起快樂(lè)地玩耍。

　　五、選擇一個(gè)自己喜歡的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

　　希望我今年能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假！

二年級(jí)暑假計(jì)劃3

　　我們放暑假了，媽媽讓我列一下暑假計(jì)劃。

　　考完試我用兩天半的時(shí)間把語(yǔ)文暑假作業(yè)寫(xiě)完了。數(shù)學(xué)不寫(xiě)那么快了，計(jì)劃一天寫(xiě)五頁(yè)吧。課外書(shū)我打算一個(gè)星期看一本，要寫(xiě)好讀后感。到七月九號(hào)的時(shí)候，硬筆書(shū)法就要開(kāi)始上課了，每個(gè)星期的周一到周五的上午上課，我準(zhǔn)備好好的練字，希望我寫(xiě)的字體和筆畫(huà)有進(jìn)步。下午的時(shí)候我就可以睡睡覺(jué)，練練口算，看看書(shū)了。由于二年級(jí)我們要學(xué)乘法，所以媽媽要求我在暑假的時(shí)候背會(huì)乘法口決，這幾天我試了試，我已經(jīng)會(huì)背一和二的口決了，有點(diǎn)難，不過(guò)我相信我會(huì)背熟練的。剩下的時(shí)間呢！我就要好好的玩一玩了。

　　這就是我的暑假計(jì)劃，我喜歡過(guò)暑假，希望我能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的假期。

二年級(jí)暑假計(jì)劃4

　　親愛(ài)的孩子們：

　　時(shí)間就像一支離弦的箭，告別緊張的期末復(fù)習(xí)考試迎來(lái)了大家盼望已久的快樂(lè)暑假，這悠長(zhǎng)的兩個(gè)月暑期你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢？你計(jì)劃好了嗎？老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，把握住寶貴美好的時(shí)光，過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)有意義的暑假。

　　暑假一結(jié)束，我們即將迎來(lái)的就是三年級(jí)，這也意味著我們要進(jìn)入小學(xué)中年段的學(xué)習(xí)生活了，會(huì)和低年段的學(xué)習(xí)生活有很多的不同哦！我們要告別鉛筆書(shū)寫(xiě)開(kāi)始鋼筆書(shū)寫(xiě)；課程設(shè)置也會(huì)有很多新的變化(如：增設(shè)了作文課、信息技術(shù)課程等)。暑假讓我們好好地休息放松的同時(shí)也為三年級(jí)學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始做一些準(zhǔn)備吧！

　　暑假生活溫馨提示——

　　1、安全第一：不私自下水游泳，外出活動(dòng)告知家長(zhǎng)，聽(tīng)從家長(zhǎng)合理的安排建議；

　　2、閱讀積累：誦讀預(yù)習(xí)《日積月累》第5冊(cè)成語(yǔ)、古詩(shī)文、佳句，提前閱讀來(lái)期必讀書(shū)目《夏洛的網(wǎng)》《綠野仙蹤》《長(zhǎng)襪子皮皮》完成打印下發(fā)的閱讀記錄卡；

　　3、寫(xiě)話練筆：在小作文本上完成暑假生活日記或快樂(lè)游記5篇，用心書(shū)寫(xiě)來(lái)期開(kāi)學(xué)展評(píng)；

　　4、練寫(xiě)鋼筆字為三年一期的鋼筆書(shū)寫(xiě)做準(zhǔn)備，可買(mǎi)字帖臨摹練習(xí)或通過(guò)摘抄積累練字；

　　5、外出游玩增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，文明出行、注意安全，制作一張游記主題小報(bào)；

　　6、期末考試后在家休息等候通知的7天中上傳了優(yōu)秀習(xí)作的孩子：子逸、佳妮、佳煒、思霖、彥中、瓊慷、澤唯、錦榮、思翰、羽鴻，特此表?yè)P(yáng)！歡迎大家暑假有空繼續(xù)上傳佳作至陳老師qq郵箱，以此練習(xí)打字和學(xué)習(xí)修改習(xí)作；

　　來(lái)期開(kāi)學(xué)優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)比通知：

　　1.圖文并茂的優(yōu)秀游記作文的打印稿；

　　2.工整美觀的閱讀記錄卡（可在空白處畫(huà)上插畫(huà)邊框）；

　　3."祖國(guó)風(fēng)光美如畫(huà)"主題小報(bào)（電子小報(bào)或手抄報(bào)）；

　　附：下學(xué)期定于XX年8月31日上午報(bào)到，9月2日正式上課。

　　暑假附加作業(yè)名單

　　附加作業(yè)原因

　　附加作業(yè)內(nèi)容

　　仇、付、鑫、翰、亮、凱、龍、聶、彭、萬(wàn)、文、偉、謝、澤、趙

　　語(yǔ)文期末試卷或語(yǔ)文綜合素養(yǎng)檢測(cè)試卷上扣了書(shū)寫(xiě)分。

　　在“小作文”本中摘抄《日積月累》第5冊(cè)成語(yǔ)、古詩(shī)、佳句5面，要求注意格式排版，認(rèn)真工整書(shū)寫(xiě)；

　　澤、恬、玉、錦、寶、游、謝、弈、偉、朗、萬(wàn)、彭、聶、凱、昕、翰、鑫、鄧、仇、趙

　　語(yǔ)文期末檢測(cè)成績(jī)未達(dá)班級(jí)均分，需加強(qiáng)閱讀積累練筆。

　　在暑假完成5篇作文的基礎(chǔ)上另附加練寫(xiě)3篇，合計(jì)完成8篇暑假作文。要求書(shū)寫(xiě)工整，結(jié)構(gòu)完整，標(biāo)點(diǎn)格式正確，每篇在300字以上。

二年級(jí)暑假計(jì)劃5

　　二年級(jí)結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語(yǔ)文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語(yǔ)因?yàn)槁?tīng)力題我沒(méi)聽(tīng)清楚考了97，下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽(tīng)，可是我能取得這樣的成績(jī)還是很高興的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學(xué)們假期里的計(jì)劃，我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個(gè)計(jì)劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個(gè)計(jì)劃，快來(lái)看看吧！

　　假期預(yù)定目標(biāo)：

　　一、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

　　二、寫(xiě)作：參加校訊通第六屆書(shū)香班級(jí) 和第三屆博客之星活動(dòng)，多讀書(shū)，多寫(xiě)博文，煅練自已的寫(xiě)作能力。

　　三、鋼琴：參加鋼琴考級(jí)，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　四、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。

　　五、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步。

　　六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

　　除此之外，有時(shí)間的話出門(mén)游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣(mài)東西之類(lèi)。

　　每日計(jì)劃：

　　早上：6：30 起床；跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘；

　　上午：寫(xiě)暑假作業(yè)（每天每門(mén)各3頁(yè)）、彈琴1小時(shí)、寫(xiě)鋼筆字2頁(yè) ；

　　中午：午飯后讀書(shū)1小時(shí)、午休1小時(shí)；

　　下午：練習(xí)快板40分鐘、 4：30 6：30游泳（游泳班結(jié)束后可自由安排）；

　　晚上：晚飯后彈琴1小時(shí)；散步或出去玩；9：00 10：00親子共讀；10：00睡覺(jué)，

　　注：中間空閑時(shí)間可自由安排。

　　每周計(jì)劃：

　　1、背詩(shī)：每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。

　　2、寫(xiě)日記：每周寫(xiě)3-5篇日記或讀后感。

　　3、做家務(wù)：每周收拾自己的.房間1-2次，并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1 2次。

　　怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，相信有了這樣一個(gè)計(jì)劃我會(huì)渡過(guò)一個(gè)豐富多彩地假期！

　　附：假期計(jì)劃自我打分表

　　假期計(jì)劃自我打分表

　　上午 7:30起床

　　7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥?/p>

　　☆ 8:30~9:00聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ) 具體內(nèi)容，請(qǐng)媽媽寫(xiě)

　　9:00~9:30休息

　　☆ 9:30看課外書(shū) 作文類(lèi)書(shū)籍

　　☆ 10:00寫(xiě)小作文、背古詩(shī) 古詩(shī)三天背會(huì)一首

　　11:00休息

　　12:30看動(dòng)畫(huà)片

　　下午☆ 13:20練田字格課外書(shū)、作文、古詩(shī)中不認(rèn)識(shí)的字

　　14:00休息

　　☆14:30背古詩(shī)、乘法口訣加深記憶

　　☆ 15:00看課外書(shū) 理解《成語(yǔ)故事》內(nèi)容

　　15:30休息

　　☆ 16:30寫(xiě)日記、看課外書(shū) 學(xué)寫(xiě)《小學(xué)生日記》

　　17:30休息

　　18:00體育活動(dòng)

　　20:00睡前準(zhǔn)備

　　☆ 20:30古詩(shī)、乘法口訣、英語(yǔ) 加深記憶

　　21:00睡覺(jué)

　　每天七點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥�，八點(diǎn)半到九點(diǎn)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息，九點(diǎn)半到十點(diǎn)，背古詩(shī)一首并會(huì)默寫(xiě)，十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排

　　十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休，兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫(xiě)暑假作業(yè)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排，晚飯后每天讀課外書(shū)一個(gè)故事

二年級(jí)暑假計(jì)劃6

　　今天，我媽媽的公司組織去上海熱帶風(fēng)暴水上樂(lè)園玩。那里真是人山人海，人們排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)得隊(duì)伍準(zhǔn)備買(mǎi)票。我們等啊等啊，終于買(mǎi)到了票。我們換上泳衣，便開(kāi)始游玩了。

　　我們先到游泳池里玩，我和一些叔叔阿姨比憋氣，但是我卻是第一個(gè)把頭抬出水面，說(shuō)明我的肺活量小。可是，我會(huì)游泳。一個(gè)阿姨讓我教她游泳，我答應(yīng)了，做起了小老師。我先教阿姨打腿，再教阿姨手的動(dòng)作，在我的細(xì)心指導(dǎo)下，阿姨基本會(huì)游泳了。

二年級(jí)暑假計(jì)劃7

　　這個(gè)暑假可以說(shuō)是多姿多彩的吧。因?yàn)檫@個(gè)暑假我去了中國(guó)的首都——北京。說(shuō)實(shí)話吧，我在北京所去過(guò)的地方，真的比我想象的差多了，我覺(jué)得還沒(méi)有深圳繁華呢!但是一想到北京是古城，就覺(jué)得沒(méi)什么了。

　　在北京我們?nèi)チ祟U和園，故宮，恭王府，天壇公園，景山公園，北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。

二年級(jí)暑假計(jì)劃8

　　女兒二年級(jí)暑假生活已過(guò)兩周，自己給自己的安排看上去很完美，從過(guò)去的這兩周來(lái)看，沒(méi)有完全按照付諸實(shí)施。但有一點(diǎn)堅(jiān)持的很好，就是每天早晨起床還是很早，還是按照上學(xué)時(shí)的生物鐘起床，有時(shí)是六點(diǎn)三十分，有時(shí)是六點(diǎn)十分，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃早飯，吃完早飯?jiān)摳陕锞透陕铮挛绻潭〞r(shí)間去鋼琴老師那里練琴，快考級(jí)了，今年準(zhǔn)備考七級(jí)。

　　在過(guò)去的這兩周里，每天都堅(jiān)持做作業(yè)，每周末總結(jié)后上傳給班主任老師。安排如下：

　　語(yǔ)文：

　　1、每天預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文一課，能流暢的有感情的朗讀下來(lái)，找多音字并組詞，課后生字做兩個(gè)詞寫(xiě)到預(yù)習(xí)本上。

　　2、每天臨摹一頁(yè)《把書(shū)法老師請(qǐng)回家》字帖。

　　3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。

　　4、還要讀課外書(shū)《笑貓日記》和《寶葫蘆的秘密》，頁(yè)數(shù)不限，并寫(xiě)讀后感作文。

　　（有條件的同學(xué)需要寫(xiě)暑假旅行記）。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、每天做《暑假生活》數(shù)學(xué)部分2頁(yè)。

　　2、每天做《奧數(shù)精講與測(cè)試》里的部分習(xí)題，一周一講，一講里面分abc卷。

　　3、每天練習(xí)幾道三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)除法部分習(xí)題，即三位數(shù)除以一位數(shù)。

　　英語(yǔ)：

　　1、每天臨摹一頁(yè)《鄒慕白》英語(yǔ)字帖。

　　2、每天聽(tīng)讀老師發(fā)的英文繪本，并自己積累單詞。

　　有時(shí)候自己白天在家的時(shí)候做一些，有些是晚上再補(bǔ)一補(bǔ)當(dāng)天的沒(méi)完成的計(jì)劃。

　　生活方面：

　　每天的作息時(shí)間是有規(guī)律的堅(jiān)持下來(lái)，一日三餐不重樣的搭配調(diào)劑。水果是必須有的，趁現(xiàn)在大量的水果上市之際，要補(bǔ)充好人體所需的維生素，以增強(qiáng)免疫力的提高。有時(shí)進(jìn)行些戶外活動(dòng)，適當(dāng)?shù)奶K或散步。

　　從上面看，一門(mén)課一門(mén)課羅列的貌似看上去很多，女兒感覺(jué)還是可以接受的，畢竟不像是上學(xué)時(shí)的作業(yè)，當(dāng)天必須完成，有時(shí)玩的很嗨，就安排到第二天補(bǔ)上。都說(shuō)三年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我還是給女兒講，無(wú)論是幾年級(jí)的知識(shí)，只要自己平時(shí)多勤奮點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，不明白的多問(wèn)點(diǎn)，自己多研究點(diǎn)都不會(huì)有問(wèn)題的。她自己也很明白什么“勤奮使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彼F(xiàn)在所背的《增廣賢文》里面也有：一年之計(jì)在于春，一日之在于晨，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤等等。我理解，孩子讀一讀或背一背這本書(shū)還是很不錯(cuò)的，里面的都是育人的道理。

　　目前暫且是這樣臨時(shí)安排的，等8月上旬這些基本上完成后再帶她出去玩一玩，放松一下沒(méi)作業(yè)沒(méi)煩惱的小心情。

二年級(jí)暑假計(jì)劃9

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的忙碌學(xué)習(xí)，終于馬上要迎來(lái)了暑假，我懷著興奮的心情，等待著這一天的到來(lái)。

　　我的暑假計(jì)劃主要分為五部分，第一部分：完成暑假作業(yè)，每天從七點(diǎn)五十分開(kāi)始，到十點(diǎn)整結(jié)束，這樣我就把一天的暑假作業(yè)給做完了，可以津津有味地看書(shū)了。第二部分：學(xué)游泳，我和黃心怡、趙一航等同學(xué)一起學(xué)游泳。時(shí)間是下午六點(diǎn)半到七點(diǎn)半，學(xué)游泳的好處有很多，比如說(shuō)能讓自己長(zhǎng)高，又能強(qiáng)身健體等，所以這個(gè)游泳真是個(gè)很好的體育項(xiàng)目，但是我們一定要注意水上安全哦！第三部分：旅游，這個(gè)暑假我和表姐一起去迪士尼游玩，聽(tīng)說(shuō)那里可好玩了，肯定和我以前去的新加坡環(huán)球影視城一樣好玩，好期待呀！第四部分：彈鋼琴，暑假里彈鋼琴很重要，平時(shí)沒(méi)有太多時(shí)間練琴，暑假里我要多練練，順利通過(guò)考級(jí)，也希望自己在其中的一場(chǎng)鋼琴比賽中取得好成績(jī)。第五部分：幫媽媽做家務(wù)，暑假里把那些重要的事情做完后，就可以幫媽媽做做家務(wù)了，因?yàn)槲沂羌依锏囊环葑樱瑵矟不�、掃掃地的任�?wù)就交給我了。

　　我要嚴(yán)格要求自己，讓自己渡過(guò)一個(gè)有意義的暑假，然后以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

二年級(jí)暑假計(jì)劃10

　　在我的外婆家里，有一塊池塘，在那里有許多的小動(dòng)物，比如說(shuō)：小魚(yú)，蝦子……

　　六月的太陽(yáng)是炎熱的，池塘出現(xiàn)了一朵朵的荷花，顏色可豐富了!有紫色的;白色的;還有粉紅色的……它們不僅顏色豐富還千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三朵花瓣;有的全展開(kāi)了，還有的是沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕的擺動(dòng)。你瞧：它們像不像一位位穿著五彩繽紛的連衣裙，在池塘中跳舞，給寂寞的池塘帶來(lái)一絲絲歡樂(lè)。

二年級(jí)暑假計(jì)劃11

　　快樂(lè)的暑假來(lái)臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、每天早上6：00——6：30起床;

　　二、8：00——11：00去王老師那里練字;

　　三、每天中午睡1個(gè)小時(shí)的午覺(jué);

　　四、下午寫(xiě)2個(gè)小時(shí)的作業(yè);(寫(xiě)日記、練字……)

　　五、看看課外書(shū)、看會(huì)電視、玩會(huì)電腦……

　　六、每天晚上9：30前睡覺(jué)。

　　這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真做的，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假。

二年級(jí)暑假計(jì)劃12

　　我從小就喜歡繪畫(huà)。爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多學(xué)繪畫(huà)的書(shū)，像風(fēng)景畫(huà)。水墨畫(huà)。水彩畫(huà)。臨摹畫(huà)等等，應(yīng)有盡有。每當(dāng)節(jié)假日，完成作業(yè)任務(wù)后，我都會(huì)拿起畫(huà)筆自學(xué)畫(huà)畫(huà)，將自己畫(huà)的作品貼滿墻，邀請(qǐng)鄰居小伙伴來(lái)參觀展覽哩。

　　今年暑假，我將參加繪畫(huà)培訓(xùn)班，在老師的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)繪畫(huà)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)用自己多彩的畫(huà)筆描繪人生。

　　我想：山水畫(huà)要畫(huà)得栩栩如生，人物畫(huà)要畫(huà)得形象逼真，彩墨畫(huà)要畫(huà)得濃淡適宜，寫(xiě)生畫(huà) 要畫(huà)得形神兼?zhèn)洹？隙ㄓ性S多竅門(mén)。我要虛心地向老師請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，有錯(cuò)必改，多學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，將來(lái)不但要在學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽中得大獎(jiǎng)，還要參加全國(guó)少年兒童繪畫(huà)大賽呢。也許有一天，我畫(huà)的跳跳龍會(huì)和小鹿姐姐一起上《動(dòng)畫(huà)城》吧？請(qǐng)別笑話我哦，有道是：有志者，事競(jìng)成！

　　暑假快到了，我的快樂(lè)行動(dòng)即將開(kāi)始。我還想有機(jī)會(huì)參加更多的活動(dòng)。當(dāng)然，我會(huì)爭(zhēng)取爸爸媽媽的大力支持，與大家一道分享快樂(lè)！

二年級(jí)暑假計(jì)劃13

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知：學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

　　2、技能：能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。

　　3、情感：懂得放暑假的意義。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

　　課前準(zhǔn)備：

　　了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解家長(zhǎng)在暑假中怎樣安排孩子的生活。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)表：

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　學(xué)生活動(dòng)

　　教師活動(dòng)

　　1、回憶、交流暑假愿望。

　　2、聽(tīng)愿望、評(píng)愿望。

　　3、制定暑假計(jì)劃。

　　4、交流收獲。

　　1、教師帶領(lǐng)下回憶以前的暑假生活，有哪些收獲、遺憾。

　　2、展望今年的暑假，提一提自己的暑假愿望。

　　3、聽(tīng)同學(xué)的暑假愿望。

　　4、制定自己的暑假計(jì)劃。

　　5、交流自己在暑假中的收獲，或向同學(xué)展示自己的學(xué)習(xí)成果。

　　1、在活動(dòng)之前，教師引導(dǎo)學(xué)生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過(guò)的。

　　2、根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的暑假愿望。

　　3、組織學(xué)生評(píng)議暑假愿望。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活。

　　4、教師指導(dǎo)學(xué)生制定一份適合自己的、切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。

　　5、教師鼓勵(lì)、欣賞學(xué)生的成績(jī)，引導(dǎo)學(xué)生感悟成績(jī)的取得是自己做事持之以恒的結(jié)果。

　　教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：

　　一、導(dǎo)入：

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們就要進(jìn)入休整階段了，這就是暑假。暑假時(shí)間比較長(zhǎng)，你還記得以前的暑假生活是怎樣過(guò)得嗎？在今年暑假的這段時(shí)間里，你打算怎樣安排自己的生活呢？

　　二、活動(dòng)一：我的暑假愿望

　　1、學(xué)生以小組為單位說(shuō)一說(shuō)各自以前的暑假生活，再說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在自己的暑假愿望。

　　目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。

　　2、全班范圍內(nèi)交流：說(shuō)說(shuō)自己的暑假愿望，想一想：這樣過(guò)暑假好不好？為什么？

　　3、全班同學(xué)討論。

　　4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。

　　三、活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定計(jì)劃表

　　1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：

　　(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?

　　(2)還可以添加哪些內(nèi)容?

　　(3)修改哪些內(nèi)容?

　　(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?

　　(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?

　　2、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃，并與小組同學(xué)交流，作些補(bǔ)充、調(diào)整。

　　3、教師小結(jié)：

　　制定一份適合自己的暑假計(jì)劃，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì)讓我們的暑假生活過(guò)得有意義。

　　如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫(huà)個(gè)笑臉，以資鼓勵(lì)。

　　下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會(huì)。

　　教案點(diǎn)評(píng)：

　　教師通過(guò)對(duì)學(xué)生以往暑假生活的了解，做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題心中有數(shù)。同時(shí)，教師沒(méi)有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對(duì)哪個(gè)不對(duì)，而是讓學(xué)生把各自的想法都說(shuō)出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，討論哪些做法對(duì)，哪些做法不對(duì)，經(jīng)過(guò)討論、商量，最重要的是由學(xué)生自己說(shuō)出來(lái)的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說(shuō)出自己的愿望。同時(shí)，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這樣，也滿足了學(xué)生們的心理愿望。

　　給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺(tái)，教師應(yīng)該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點(diǎn)尤為重要。