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描寫菊花作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫菊花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫菊花作文1
菊花,美麗的菊花。你是秋天的化身,秋天的使者。我愛你,菊花。
朋友,你是否喜歡那嬌艷的荷花,美麗的杜鵑,香味撲鼻的夜來香……但我卻不喜歡它們,我喜歡菊花。
我愛菊花,因為它獨特。夏天,百花爭艷,香味四溢。多熱鬧呀!可只有菊花梗獨自在那兒?傻搅饲锾彀倩ǹ菸,只有菊花傲然開放。菊花從不向秋風(fēng)屈服,任憑怎樣地寒冷,菊花從不示弱。
我愛菊花,因為它美麗。瞧,多可愛的菊花!纖細的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖,多么靚麗!菊花的種類很多,有野菊花,九月菊,萬壽菊。菊花不但種類多,顏色也很多:有白的,紅的,粉的、綠的、藕荷的、淺黃的,橘黃的……數(shù)不勝數(shù)。它們美,也美得淳樸。它們不像荷花那樣嬌艷,卻勝似荷花;它們沒有杜鵑那樣美麗,也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類,那樣獨特。
我愛菊花,因為它頑強。當(dāng)人們看到“秋風(fēng)掃落葉”這樣的場面時,都會感到陣陣涼意?捎忠豢,那一叢叢菊花又是多么的美麗!菊花一簇簇站在一起,多美呀!讓人感到好不熱鬧?纯绰淙~,再看看菊花,簡直無與倫比。
我愛菊花,因為它不僅有觀賞價值,更有醫(yī)用保健價值,菊花加上冰糖、枸杞、紅棗,一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無窮,神清目爽。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,頓時感到精神倍增。
我愛菊花,因為它可以陶冶情操。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的.時候,只要望望遠處的菊花,眼前豁然開朗,仿佛看到了花的世界,歌的海洋,令人陶醉,心曠神怡。
我愛菊花,因為它有著高尚的品質(zhì),它生命頑強,不像溫室的花兒一樣脆弱;不象那些珍貴的花兒一樣嬌寵、弱不禁風(fēng);它謙虛,從不向人炫耀自己,默默地生長;它堅強,不向秋風(fēng)低頭,傲然開放。
我愛你--菊花,因為你是秋風(fēng)的使者,秋天的化身。作文
描寫菊花作文2
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!
今天是教師節(jié)。清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"。
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學(xué)校去.
時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的'大束野菊放進老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:"老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!"。
描寫菊花作文3
“瓣兒彎彎像卷發(fā),寒風(fēng)冷雨它不怕。百花凋謝它開花,中秋時節(jié)到萬家!蹦悴虏逻@是什么?這就是菊花。而今天,我就看見了一朵神奇的菊花。
老師找來一朵菊花、一個透明杯子和裝滿開水的水壺,我們就開始觀察菊花了。只見老師把一朵干癟的菊花擺在我們面前:菊花圓圓的,花蕊是棕色的,好像一個小太陽。它的花瓣是黃色的,像一條條黃色的絲帶。深吸一口氣,有一股淡淡的清香,似乎還帶著一股苦澀的味道,沁入心脾,令人陶醉其中。菊花捏起來軟軟的,像棉花一樣,感覺一擠就會冒出水來。
老師先把菊花放入杯中,再把水倒入杯子里,只見水一沖下去,菊花就開始漂浮起來。菊花跟著水流慢慢地浮到水面,像一條小船在海面上漂著;ò暾戳怂拖褚晃簧倥谙搭^發(fā);花蕊在水中十分美麗,像一顆棕色的鉆石。隨后,菊花在水中舒展開,像一條小魚在水中游著。等完全舒展開后,花瓣像小姑娘的黃裙子;花蕊像一個怕生的'小姑娘,把臉躲在頭發(fā)中,不讓人看見。多么美麗呀!花瓣在水中飄著,彎彎的;花蕊隱隱約約的,星星點點。
片刻之后,杯子里的菊花已經(jīng)完全綻放開來,它的顏色變得金黃,就像是一顆落入水中的太陽,讓人看了之后覺得心情舒展。它的花瓣隨著水杯的晃動而蕩漾著,水中的熱氣伴隨著菊花的香氣,在我周圍散發(fā)開來。我瞇著眼睛,贊嘆著:“菊花可真香呀!”菊花茶在這時候已經(jīng)完全泡好了,原先透明的水此刻也被浸染成了淡淡的黃色,我忍不住嘗了一口。菊花茶雖然伴有淡淡的茶香,入口卻有點澀。也許,菊花就是靠著這點澀味在幫我們解渴吧!
菊花不但樣子美麗,而且能清熱解毒,深受大家喜愛。我看著泡開的菊花,聞著它香香的味道,我覺得菊花在水中默默地綻放,實現(xiàn)了它的意義,我們也要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。
描寫菊花作文4
有人贊嘆堅忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海,有人稱贊振翅高翔的鴻雁,而我卻喜歡秋天的菊花。因為它婀娜多姿,香味芬芳;因為它不畏嚴寒,傲視寒霜。
秋天,許多小花兒枯萎了,凋謝了,而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒?茨嵌涠渚栈,黃的似太陽的光芒,白的如云,有的又像外國女郎的卷發(fā)一樣,十分美麗。菊花沒有牡丹的國色天香,沒有月季的芳香美麗,但它清香而不刺鼻,美麗而不耀眼,讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險惡的精神使我十分敬佩?,那呼呼的西北風(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛,然而,菊花并沒有被寒霜嚇倒,它挺直身體,昂起了頭,依然怒放著。
我愛菊花,它那耐寒的本性使我敬佩。 在寫《參觀菊展》這篇作文時,學(xué)生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭奇斗艷”等詞語籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花,是這篇文章的詳寫部分,也是難點,我是這樣指導(dǎo)的:
1、寫出菊花的名稱。
2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。
3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。
4、寫花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的`、下垂的、四射的……)
5、寫看花時的感受。
學(xué)生按這些內(nèi)容細致地觀察、記述,盡管每一部分的語句不多,也能把一朵花寫得形象了。上面的指導(dǎo),不是死板的公式,是靈活的,根據(jù)人們觀察事物的習(xí)慣和規(guī)律教給學(xué)生觀察和記敘的方法。
人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態(tài),花的神韻。細看時,才注意到花莖上掛著個小牌子,上面有花的名稱。按這樣的順序?qū)懀@得更真實,更自然。學(xué)生運用這種方法獨立思考,獨立選材,使其個性有合理的表現(xiàn)余地,寫出來的作文才不千篇一律。同時,也有助于轉(zhuǎn)變那種說假話、說套話的文風(fēng)。
描寫菊花作文5
早晨,太陽升起來了。陽光一點點地撒在大地上。在我的書桌旁,一盆蘭花正在享受這美好的陽光。我靜靜地望著這蘭花,突然發(fā)現(xiàn)了一棵小小的雛菊傲然地立在花盆的一角,盡管沒人贊賞它。
我對它起了好奇心,便仔細觀察它,聞著它那細微的芳香。它長得不高,葉子不多,花開得也并不美,與它身邊的蘭花想比,就好比是一株小草一般。不過雛菊還是傲然挺立。
下午的'天氣說變就變,上午還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。我趴在桌上,看著路上行人匆匆走過,路旁的權(quán)不斷搖擺著身身軀。不一會,豆粒大小的雨粒跌落下來。雨越下越大,雨水一串串拍打著窗戶,我把窗戶緊緊關(guān)上,放在外的蘭花卻忘了拿回來。半小時后,雨慢慢停了,烏云慢慢散了。我打開窗,定睛一看,原本嬌艷的蘭花經(jīng)不住雨打,低下了頭,彎下了腰。正當(dāng)我心灰意冷時,卻發(fā)現(xiàn)那小雛菊還是堅強地站在那,那花瓣上的露珠仿佛是戰(zhàn)爭后的勛章。
小小的雛菊,不起眼的雛菊,渺小的雛菊,它給了我巨大的震憾。我曾試想過蘭花在風(fēng)雨中挺立,雛菊在風(fēng)雨中折腰。但是我錯了,小雛菊沒有畏懼,而是努力地挺起胸膛,永不低頭。
太陽又升起來了,小雛菊被融和在溫暖的陽光中,和蘭花比起來,小雛菊在微笑,因為它做到了——永不低頭,堅強地面對困難。沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有荷花的“出淤泥而不染”,沒有百合的美好寓意,它只是一株小雛菊,一株堅強的小雛菊!
雛菊的花語——快樂。是的,正因為它有這好心態(tài)。其實,我們每個人都是小雛菊,只有學(xué)會成長,學(xué)會堅強,學(xué)會保持好心態(tài),學(xué)會追求目標(biāo),更要經(jīng)歷過風(fēng)雨,經(jīng)歷過磨難,這樣,才能開出最鮮艷的菊花!
描寫菊花作文6
秋天是菊花的海洋,下面跟著我的腳步一起走進中山公園一起來看看吧!
來到大門口,只見路邊有一盆盆彩色的菊花,它們被扎成了花瓶的樣子!扒鄭u中山公園”幾個金色的大字,被菊花遮擋住了,顯的隱隱約約。
緊接著跟著老師的腳步,我們來到公園內(nèi),一眼就看到了一個綠色的大牌子被菊花圍繞著,許多游人在合照留念。
繞過牌子,我們走到了噴水池旁,在水池中央有一群石頭雕成的孩子石像,他們有的在水池邊打鬧,有的準(zhǔn)備跳入水中游泳……看!這時水中游來了一群小魚他們搖著尾巴好像再和孩子們打招呼呢!
順著這一條小路向公園深處走,路的旁邊放滿了色彩鮮艷的菊花,他們被擺成一簇簇、一團團的樣子。孩子們穿梭在菊花叢中,遠遠就聽到了他們的笑聲。
我們沿著小路來到了菊花園。花園門口的山坡上,擺滿了一盆盆的菊花,散發(fā)出陣陣芳香。快看!那邊金燦燦的“獅子頭”多炫目呀!正是它擁有那種熱愛、清純、高潔的生命,才越發(fā)顯得耀眼,顯得燦爛。遠遠望去那一片片的.花海,好像一片片大雪覆蓋在地上,哦!那種菊花原來叫“太白積雪”!從它的身上我漸漸的體會出秋天的純潔,秋天的美妙?茨恰熬G云”綠的迷茫,綠的蒼翠。秋的堅韌在它身上漸漸的流露,似乎已讓人忘卻它身份,那種綠讓人遐想,讓人敬佩,它似乎已不是一朵普通的菊花而是一種精神,而是一種讓人望而生畏的精神。那幽藍的矢車菊,美的絢麗,美的奪目,神秘的浮想聯(lián)翩。它在角落里幽然而生,自由的生長,自由的彌漫。仿佛披上了一層神秘而又幽隱的輕紗。它是水晶瓶里的一抹幽藍,它是公主的那深邃的眼眸,它是哪湖底最深的湖水。那一抹深沉的幽藍,漸漸的、自由的開在心上……
離開菊花園的小路上,一片片落葉從樹上飄落,好像是沒有了菊花的陪伴,顯得好孤獨……
描寫菊花作文7
副標(biāo)題 是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。
野菊花!野菊花開在山野里。有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香/那樣潑潑辣辣地開,一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌!茶朵不過一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔。大別山麓夢幻般神奇的織錦,分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒灑在這里,叫人心靈久久震顫。幾番秋風(fēng)秋雨秋霜,山野只把灰褐的脊背袒露世間;曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠的天空,也被鉛灰壓縮了胸臆;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在江南的路上;縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄。惟獨野菊花,也以她野性的勇敢和進取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”。多少墨客騷人奉和酬唱,把菊魂菊意唱徹歷朝歷代;唱的大多是庭院、公園、花盆里的`名菊。比起野菊花來,這些被馴化、供玩賞的同類,不免沾染著脂粉氣、奶油味,顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花!經(jīng)典愛情語句.
深秋時節(jié),百花凋零,唯有菊花傲然怒放?矗瑤字昃栈ㄔ谛煨烨镲L(fēng)中開得正爛漫;黃色的花,如同一堆堆金燦燦的谷子;白色的花,宛如冬天里那潔白的雪花;紫紅色的花,又好似天邊的云霞。風(fēng),漸漸地停了,菊花挺直了腰板,站直了身體,再一次地向寒冬表示不屈服。每當(dāng)花開時,就發(fā)出淡淡的芳香,沁人心脾。我俯下身,深吸一口氣,啊,一陣幽香使我清爽了許多。記得唐代詩人元稹的詩詞“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,這不正是一首歌頌菊花獨傲霜雪的詩嗎?菊花在百花枯萎的時候獨自開放,為大自然添加生趣,使悲秋的人們振作起精神。等冬天來臨之時,它雖然葉落莖枯,但它腳下的泥土里又孕育著新的生命。來年,它們又將蓬勃地生長起來,而且更多,更多……
描寫菊花作文8
在四季的植物王國中,花草樹木品種繁多、成千上萬,我卻對菊花情有獨鐘。
前年初秋,愛花的爸爸帶回了十幾株菊花,供我們觀賞。。∧擎鼓榷嘧说木栈ㄕ婷腊!有的好似高山流水,從花芯里伸出來,逶迤直下;有的宛如一個金球,花瓣緊緊包著花芯;有的層層疊疊,朵朵菊花繁星點點,連成一片。菊花無論是單枝還是成片,都有它獨特的美。
使我驚嘆的'是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多,層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起,最外層的花瓣微微的伸展出來,像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠,在綠葉的襯托下,更顯得秀氣文靜,像一個羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊,一株花上,開出了各種各樣的菊花,上細下寬,果真如寶塔,花枝上有白色的單瓣小菊花,有花瓣如帶鉤的蟹爪菊,還有金黃色的、紫色的,許多不知名的菊花,可真是琳瑯滿目,使人眼花繚亂。
菊花不但用它的美吸引了我,而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋,我才四年級,就要攻讀二級優(yōu)秀了。剛拿到書時,什么也看不懂,一個一個單詞查要費好長時間哪,將近一千個單詞什么時候才背得完?后來我就退縮了,只想把二級合格考出來。過了一段時間,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮,把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁,語重心長地說:“康兒啊,您看菊花多么茂盛啊,嚴霜已降,它們能頂著寒風(fēng)盛開,多么值得贊頌啊!”爸爸又看看菊花,又看看我,聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習(xí)菊花知難而進的精神,制定了計劃,每天背單詞,做練習(xí),書上全是我密密麻麻的筆記?荚嚹翘,我認真地做題,仔細地檢查,終于以優(yōu)異的成績考出了二級優(yōu)秀,取得了證書。若不是菊花,我怎么會取得這樣的成績呢?
菊花,我愛您!我愛您的美,更愛您的精神!知難而進,我會銘記于心!
描寫菊花作文9
每逢秋天來臨,滿山遍野的菊花就會優(yōu)雅地綻開一張張美麗的笑臉,送來陣陣濃郁的清香,他們托起了一個迷人的秋天。看那朵朵菊花,紅的似火,粉的像霞,白的如云。其中,我最喜愛的是瀑布菊,它十分美麗,花瓣好似飛流直下的瀑布,花莖挺直,像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的,在它們的簇擁下,花朵顯得更加嬌嫩,更加鮮艷!細細的花蕊像一根根銀絲,花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球,可真比李白大詩人描寫的瀑布還要漂亮啊!
菊花的形狀千姿百態(tài):有的仿佛女孩子剛洗過的頭發(fā),隨意飄散開來;有的猶如一把撐開的傘;有的`活像一扇艷麗動人的鳳尾;有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風(fēng)徐來,菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放。
我愛菊花那嬌嫩艷麗的色彩,婀娜多姿的形狀,更愛那不與眾花爭春斗艷、獨立寒秋的高尚品德。
篇四:我最喜歡的花——菊花
秋天,是瓜果飄香的時候,也是果實累累的季節(jié),更是百花“仙子”--——菊花的開放時間。
菊花,有著多么讓陶醉的名字。你看,有紅的、有白的、有粉的……還有藍的。看,那一片一片的細花瓣,多么像人的手指呀!
風(fēng)來了,菊花紛紛翩翩起舞,看它們跳舞的姿勢,多么優(yōu)美?此鼈兊幕ǘ洌陲L(fēng)的吹拂下,一左一右地擺動著,仿佛人的腦袋似的,故意左右擺動?此鼈兊那o葉,跟著花朵一起擺動,葉子舒展得那么自然,像在演戲一樣那么放松……
我似乎覺得自己猶如菊花一般,在風(fēng)中舞蹈,旁邊的伙伴和我一起跳,越跳越好,越跳越美……風(fēng)停了,我們也漸漸停止了舞蹈,筆直地站在那兒,和伙伴們談話,邊談邊等下一陣風(fēng)吹來……
啊!多美的菊花,它為秋天添加了許多生機,也是秋天里最美的小生靈!
描寫菊花作文10
有人喜歡豐滿嬌美的牡丹,有人喜歡艷麗的玫瑰,而我卻喜歡傲霜斗雪的菊花,我國古代的文人墨客們曾經(jīng)留下大量與菊花有關(guān)的優(yōu)秀詩篇,把它與梅、蘭、竹并稱“四君子”。
金秋時節(jié),我們學(xué)校又來了一批“新客人”,它們占據(jù)了大半個校園,走廊上、樓梯口……處處可見它們的身影,清香溢滿了學(xué)校的每一個角落,我們走入校園,就感覺好像走入一個芳香聚成得海洋。要知道,來到校園的'新客人,正是“金秋驕子”菊花呀!
菊花原產(chǎn)于中國,是中國傳統(tǒng)栽培花卉之一,它至今已有3000多年的歷史了,在我國無處不見它們的蹤影。菊花種類繁多,有1000多個品種,在1982年的中國菊花學(xué)術(shù)討論會上,將它分成了5類3型,最常見的有平瓣類、匙瓣類、荷花型與松針型等。
我們校園內(nèi)的菊花千姿百態(tài),它們品種不一,色彩各異,有紅似火的“繡球菊”,有白如雪得“貴妃淚”,有粉像霞得”蟹爪蘭”……每當(dāng)我看到它們,總會想起唐朝詩人黃巢的詩,真是“待到秋來九月八,我花開后百花殺”呀!雖然校園里的菊花多的數(shù)不勝數(shù),但是,我卻對“高山流水”情有獨鐘。”高山流水”的莖粗壯挺直,葉子肥大稠密,而且下垂,一片一片的,緊緊地抱在一起,看上去像綠色的山崖。它的花朵并不大,但是,花瓣卻特別長。白白細細的長長花瓣稀稀拉拉地從綠葉中垂下來,恰似懸崖上的娟娟溪流;快拖到花盆的花瓣頂端,向上一翹,彎成一個圓圈圈,又像濺起的一朵朵浪花。側(cè)耳細聽,仿佛能聽到潺潺的水聲。
我不僅喜歡菊花的姿態(tài),更愛它那傲雪斗霜的不屈品格,每逢我看到它們在風(fēng)雨中挺立,陳毅爺爺?shù)脑娋浔阍谖倚刂杏扇欢?/p>
“秋菊能傲霜,風(fēng)雪重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜能奈何?”。
描寫菊花作文11
是誰曾與“歲寒三友”為伴?是誰傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間?就是它——菊花。
菊花,屬菊科中的多年生草本植物,也是我國的傳統(tǒng)名花之一。它一般高60—150厘米,有短柄,葉片卵形至披針形,大約長5—15厘米,基部下有著白色的短柔毛,邊緣上還有粗大鋸齒。顏色通常有紅、黃、白、橙、紫等,形狀因品種而有單瓣、平瓣、匙瓣多種類型,當(dāng)中為管狀花,看起來十分美麗。
菊花的香氣較為淡雅,通常是淡淡的苦香味,當(dāng)然,菊花種類很多,所以花香也各不相同。例如,野菊花的氣味芳香濃郁,給人清涼之感;獨本菊的香則沁人心脾。
菊花為短日照植物,在短日照下能提早開花。它較喜歡陽光,但也很耐寒,在嚴冬時根莖能在地下過冬。它還能經(jīng)受微霜,但是幼苗生長和分枝孕蕾期需較高的氣溫,所以最適它生長的溫度為20攝氏度左右。
菊花的姿態(tài)也是獨一無二的。有時,它像絨球一樣,簇擁在一起,抱團取暖;有時,它短瓣相抱,外部長瓣飄灑,瀟灑極了;有時,它會變得內(nèi)部疏松或緊密內(nèi)抱,外部自然下垂,亭亭玉立;有時,它的花瓣長短不一,互相重疊,排列參差,變化多端。
菊花不僅艷麗多彩,而且用途廣泛。它的花、莖、葉、根都可以入藥,還可以泡制菊花茶,菊花茶清涼解暑,而且香濃宜人,深受人們的'喜愛。它還能保護環(huán)境,凈化空氣,是很好的綠化植物。
自古以來,喜歡菊花的人就很多,最負盛名的就要數(shù)陶淵明了,他的“采菊東籬下,悠然見南山”一直流傳至今,連后人也經(jīng)常提到它,就像陳毅爺爺?shù)摹氨拘阅苣秃L(fēng)霜奈其何”。而這些文人雅士喜歡菊花,正是因為它堅強,高潔,傲霜斗寒的品質(zhì),所以它很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
菊花真不愧是四君子之一。
描寫菊花作文12
在這個霧蒙蒙的清晨,媽媽對我說:“今天帶你去看菊花展吧!薄昂!”我頓時興奮起來。
我們來到了北海公園,剛走進菊花展,第一個映入眼簾的是一個“老壽星”和一只“小鹿”,還有一只“仙鶴”站在一個五彩繽紛的菊花壇里,我突然感到每一朵小菊花都非常美麗,我對下面的菊花產(chǎn)生了濃厚的興趣。看呀!這里有千姿百態(tài)的菊花,有的像絨球,有的像花冠,還有的像細細的發(fā)絲……它們那鮮艷的色彩讓我更加喜愛它們了,有黃的、白的、紅的、綠的`……真是太漂亮了!
人們還用菊花擺了很多造型,有龍、有大象還有各式各樣的花瓶……
這里的菊花美麗極了,我和菊花有個約會:明年菊花展我還要來!
九九重陽到,送你菊花香!重陽節(jié)的各地習(xí)俗及祝福句子知道多少?
在福建莆仙,人們沿襲舊俗,要蒸九層的重陽米果,我國古代就有重陽“食餌”之俗,“餌”即今之糕點、米果之類。
宋代《玉燭寶典》云:“九日食餌,飲菊花酒者,其時黍、秫并收,以因粘米嘉味觸類嘗新,遂成積習(xí)”。清初莆仙詩人宋祖謙《閩酒曲》曰:“驚聞佳節(jié)近重陽,纖手攜籃拾野香。玉杵搗成綠粉濕,明珠顆顆喚郎嘗”。
近代以來,人們又把米果改制為一種很有特色的九重米果。將優(yōu)質(zhì)晚米用清水淘洗,浸泡2小時,撈出瀝干,摻水磨成稀漿,加入明礬(用水溶解)攪拌,加紅板糖(摻水熬成糖濃液),而后置于蒸籠于鍋上,鋪上潔凈炊布,然后分九次,舀入米果漿,蒸若干時即熟出籠,米果面抹上花生油。
這種米果制成后,分九層重疊,可以揭開,切成菱角,四邊層次分明,呈半透明體,食之甜軟適口,又不粘牙,堪稱重陽敬老的禮饌。
一些地方的群眾也有利用重陽登山的機會,祭掃祖墓,紀(jì)念先人。莆仙人以重陽祭祖者比清明為多,故俗有以三月為小清明,重九為大清明之說。由于莆仙沿海,九月初九也是媽祖羽化升天的忌日,鄉(xiāng)民多到湄洲媽祖廟或港里的天后祖祠、宮廟祭祀,求得保佑。
描寫菊花作文13
偶然在街邊看到了菊花,就不禁停下腳步欣賞,它們有那樣熟悉的清香,熟悉的顏色,熟悉的姿態(tài),它們遠離了花紅柳綠,用白、黃、綠繪出了一幅最樸素的風(fēng)景。
記得我家院子也種過菊花。不知從哪里摘得一段無根的菊花,插在毫無生機的土地上裝扮。無心插柳柳成蔭,菊花就奇跡般成活了,在灰黃的土地上泛起一陣綠,猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。
菊花日漸變得茂盛了,吞噬了大片灰黃,綠油油的,非常有生機。
春天,百廢待興,小小菊花的嫩綠漫過所有土地,顯得十分生機勃勃。
夏天 ,夏菊開始開花了,一朵朵白花競相綻放,露出淡黃的花蕊,散出沁人心脾的清香,猶如一片片雪花,在酷熱的夏天帶來了一片清涼。
秋天,秋菊赴夏菊的后塵,在豐收的季節(jié)里也綻放了花朵,輕輕的搖曳在秋風(fēng)中,小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。
冬天,寒風(fēng)瑟瑟地卷積著落葉。冬風(fēng)抽打著菊花,而它卻仍堅挺在這片土地上,在許多葉子枯黃與瀕臨落下之際,放映了一場不死的.神話。
陸續(xù)地,在菊花的鼓舞下,各種雜草野花也在院子里安了家,菊花養(yǎng)肥了土地,也養(yǎng)綠了土地,可生命力如此頑強的植物,卻銷聲匿跡了。
“菊花到哪里去了呢?”我非常不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)了它的足跡,它依然堅挺,依然墨綠。現(xiàn)在我明白了,菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根了,養(yǎng)肥一方水土,在跑到更荒蕪的土地上扎根。
菊花這種精神深深地感動了我,我想:等我學(xué)業(yè)有成,我也要跑到未知、荒蕪的領(lǐng)域,養(yǎng)活一方水土,造福他人。
描寫菊花作文14
在四季的植物王國中,花草樹木品種繁多、成千上萬,我卻對菊花情有獨鐘。
前年初秋,愛花的爸爸帶回了十幾株菊花,供我們觀賞。啊!那婀娜多姿的菊花真美。∮械暮盟聘呱搅魉,從花芯里伸出來,逶迤直下;有的宛如一個金球,花瓣緊緊包著花芯;有的層層疊疊,朵朵菊花繁星點點,連成一片,菊花無論是單枝還是成片,都有它獨特的美。
使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多,層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起,最外層的花瓣微微的伸展出來,像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠,在綠葉的襯托下,更顯得秀氣文靜,像一個羞答答的小姑娘,那株嫁接而成的寶塔菊,一株花上,開出了各種各樣的'菊花,上細下寬,果真如寶塔,花枝上有白色的單瓣小菊花,有花瓣如帶鉤的蟹爪菊,還有金黃色的、紫色的,許多不知名的菊花,可真是琳瑯滿目,使人眼花繚亂。
菊花不但用它的美吸引了我,而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋,我才四年級,就要攻讀二級優(yōu)秀了。剛拿到書時,什么也看不懂,一個一個單詞查要費好長時間哪,將近一千個單詞什么時候才背得完?后來我就退縮了,只想把二級合格考出來,過了一段時間,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮,把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁,語重心長地說:“康兒啊,你看菊花多么茂盛啊,嚴霜已降,它們能頂著寒風(fēng)盛開,多么值得贊頌!”爸爸又看看菊花,又看看我,聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習(xí)菊花知難而進的精神,制定了計劃,每天背單詞,做練習(xí),書上全是我密密麻麻的筆記?荚嚹翘,我認真地做題,仔細地檢查,終于以優(yōu)異的成績考出了二級優(yōu)秀,取得了證書。若不是菊花,我怎么會取得這樣的成績呢?
菊花,我愛你!我愛你的美,更愛你的精神!知難而進,我會銘記于心!
描寫菊花作文15
昨天偶然讀了一篇名為《野菊花》的文章,深深地被打動,文章文辭優(yōu)美、慷慨激昂,讀起來瑯瑯上口,讓我愛不釋手!要是我也能寫出這種水平的文章,該有多好呀!
我認為有些地方實在是太高明了,寫出來,和大家一起分享和欣賞。
“野菊花!野菊花開在山野里!蔽恼乱婚_頭便直入主題,點明了野菊花和菊花的不同,菊花開在花盆中,開在公園里,而野菊花是開在山野里的,說明了野菊花的“野”,起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。
“有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌!”文章的第二自然段用反問和排比的修辭手法,很快讓讀者的心為之一震,把人的注意力一下子吸引過來,讓你不得不往下讀,用四個字一組的.短句,緊密地排列在一起,讓人讀起來如風(fēng)行水上,有很強的語言表現(xiàn)力。這就叫做先聲奪人。
第三自然段,作者寫道:野菊花“分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。”,這個非同尋常的比喻,讓讀者的眼睛為之一亮,合上書本,仔細想想,形容得是多么的貼切,造句是多么的華麗。好一個“隨意傾倒?jié)姙ⅰ,把野菊花的“野”表達得淋漓盡致。
緊接著,作者首先通過環(huán)境描寫,營造出秋天的蕭瑟凄涼,突然筆鋒一轉(zhuǎn),“惟獨野菊花,卻以她野性的勇敢和進取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,‘YU與西風(fēng)戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲’!毕纫趾髶P,通過引用和襯托的修辭手法,再次高調(diào)贊美野菊花,進一步突出了它的“野性”。文章適時的引用,使句子更有書卷氣,增加了文章的文化底蘊,正如同戒指鑲嵌了光彩奪目的鉆石,頓時會身價倍增一樣!
同樣是襯托的寫法,第五自然段再次把菊花和野菊花區(qū)分開來,“寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花!”
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