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[實(shí)用]描寫(xiě)菊花作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)菊花作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)菊花作文1
大千世界中,有許許多多的花兒,如水仙花、木棉花、風(fēng)鈴花、杜鵑花,我全都很喜歡。不過(guò),我最喜歡的花兒,非菊花莫屬了。
菊花色彩斑斕,爭(zhēng)奇斗艷,有優(yōu)雅的淡紫色一直到耀眼的金黃色,每一種顏色都熱情似火,展現(xiàn)著生機(jī)勃勃的景象。有時(shí),它們一朵接一朵的挨在一起,形成了美麗而壯觀的花海,看上去就像是眾多仙女下凡,互相聊著天,說(shuō)起昨晚做的美夢(mèng)呢!
菊花的葉子綠油油的,一片比一片更高,最高的似乎要碰到花瓣了呢!葉子是鋸齒形的,有些上面被蟲(chóng)子咬出了一個(gè)個(gè)小洞洞,有些已經(jīng)枯萎了,有些才剛長(zhǎng)出了芽尖!它們各式各樣,似乎在比誰(shuí)更特別。
花瓣摸上去很柔軟,就像是公主柔滑的肌膚,比較脆弱,容易斷掉,讓人們更加的愛(ài)惜它;ㄈ镄⌒〉腵,整體看上去非常惹人喜愛(ài),它們高低不平,雖然有些凌亂,但是這更增添了菊花的美。
當(dāng)微風(fēng)輕拂,一片花海就會(huì)隨著風(fēng)兒跳起歡快的舞蹈,有些頻頻點(diǎn)頭,有些則在擺動(dòng)自己的手,有些在晃動(dòng)自己的身體,婀娜多姿,多么的歡樂(lè)!
而就在這個(gè)時(shí)候,你如果靠近它們,菊花那淡淡的香氣,已經(jīng)不知不覺(jué)地?fù)浔嵌鴣?lái)了。它們像是清晨時(shí)的新鮮空氣,聞一下,就會(huì)讓人精神百倍,它們吸引著蜜蜂和蝴蝶翩然而來(lái),吸引著人們前來(lái)觀賞
如果我也是一朵菊花,我也將無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有任何的煩惱,和大家伙們一起在花海里跳舞、傾訴、分享故事微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我就會(huì)心曠神怡;風(fēng)過(guò)了,我又迎著陽(yáng)光成長(zhǎng),平凡而美好!只可惜,我并不是菊花,而是觀賞菊花的游客。
菊花象征著高貴、無(wú)私和長(zhǎng)壽,我愛(ài)菊花。
描寫(xiě)菊花作文2
菊花,美麗的菊花。你是秋天的化身,秋天的使者。我愛(ài)你,菊花。
朋友,你是否喜歡那嬌艷的荷花,美麗的杜鵑,香味撲鼻的夜來(lái)香……但我卻不喜歡它們,我喜歡菊花。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗?dú)特。夏天,百花爭(zhēng)艷,香味四溢。多熱鬧呀!可僅有菊花梗獨(dú)自在那兒?傻搅饲锾彀倩ǹ菸,僅有菊花傲然開(kāi)放。菊花從不向秋風(fēng)屈服,任憑怎樣地寒冷,菊花從不示弱。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗利。瞧,多可?ài)的菊花!纖細(xì)的.花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖,多么靚麗!菊花的種類(lèi)很多,有野菊花,九月菊,萬(wàn)壽菊。菊花不但種類(lèi)多,顏色也很多:有白的,紅的,粉的、綠的、藕荷的、淺黃的,橘黃的……數(shù)不勝數(shù)。它們美,也美得淳樸。它們不像荷花那樣?jì)善G,卻勝似荷花;它們沒(méi)有杜鵑那樣美麗,也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類(lèi),那樣獨(dú)特。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗B強(qiáng)。當(dāng)人們看到“秋風(fēng)掃落葉”這樣的場(chǎng)面時(shí),都會(huì)感到陣陣涼意?捎忠豢矗且粎矃簿栈ㄓ质嵌嗝吹拿利!菊花一簇簇站在一齊,多美呀!讓人感到好不熱鬧?纯绰淙~,再看看菊花,簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗粌H僅有觀賞價(jià)值,更有醫(yī)用保健價(jià)值,菊花加上冰糖、枸杞、紅棗,一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無(wú)窮,神清目爽。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,頓時(shí)感到精神倍增。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗軌蛱找鼻椴佟C慨?dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,只要望望遠(yuǎn)處的菊花,眼前豁然開(kāi)朗,仿佛看到了花的世界,歌的海洋,令人陶醉,心曠神怡。
我愛(ài)菊花,因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì),它生命頑強(qiáng),不像溫室的花兒一樣脆弱;不象那些珍貴的花兒一樣?jì)蓪、弱不禁風(fēng);它謙虛,從不向人炫耀自我,默默地生長(zhǎng);它堅(jiān)強(qiáng),不向秋風(fēng)低頭,傲然開(kāi)放。
我愛(ài)你,菊花,因?yàn)槟闶乔镲L(fēng)的使者,秋天的化身。
描寫(xiě)菊花作文3
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
綠色的葉子像伸開(kāi)的手掌,又像鐵扇公主手上的芭蕉扇。葉子邊緣上還有一些像鋸子的“小牙齒”,花朵十分顯眼,金黃色的,花瓣密密層層,遠(yuǎn)看又像一團(tuán)黃黃的毛線(xiàn)。它們形狀各異有的花瓣一條一條的向內(nèi)卷,像媽媽的卷發(fā);有的含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘,想出來(lái)又不敢。咦,還有一些小小的是什么,原先是花骨朵。我上前摸一摸花瓣,又滑又軟,像絨布一樣,聞一聞,發(fā)出淡淡清香沁人心脾。潑潑辣辣的菊花,那里一簇,那兒一叢,遍布整個(gè)學(xué)校,好一個(gè)五彩繽紛的世界。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。微風(fēng)吹過(guò),朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛和欣賞它的人點(diǎn)頭示意。伴著清風(fēng),陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。“好香!”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來(lái),在花叢中翩然翻飛。
瞧,多可愛(ài)的菊花呀!纖細(xì)的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖,多么靚麗!菊花的種類(lèi)很多,有野菊花,九月菊,萬(wàn)壽菊……菊花不但種類(lèi)多,顏色也很多:有白的,紅的,粉的'、綠的、藕荷的、淺黃的,橘黃的……數(shù)不勝數(shù)。它們美,也美得淳樸。它們不像荷花那樣?jì)善G,卻勝似荷花;它們沒(méi)有杜鵑那樣美麗,也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類(lèi),是那樣獨(dú)特。菊花不僅僅有觀賞價(jià)值,更有醫(yī)用保健價(jià)值,菊花加上冰糖、枸杞、紅棗,一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無(wú)窮,神清目爽。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,頓時(shí)感到精神倍增。喝菊花茶能消除眼睛疲勞,墊上菊花枕還能夠安枕無(wú)憂(yōu)哩……
無(wú)論是菊花清秀的樣貌,還是菊花撲鼻的香味,都讓人贊嘆不已、留戀不舍!
描寫(xiě)菊花作文4
“名種菊逾百,花開(kāi)麗且妍!本栈ǎ且环N平平凡凡的花,我們隨處都可以見(jiàn)到它的芳跡。
菊花的種類(lèi)可多了:按花徑大小分類(lèi),一種稱(chēng)為大菊,花朵直徑在18厘米以上:一種稱(chēng)為中菊,花徑在6—18厘米之間;一種稱(chēng)為小菊,花徑在6厘米以下,屬滿(mǎn)天星型。按開(kāi)花季節(jié)分類(lèi),分為夏菊、秋菊、寒菊……
菊花的莖是墨綠色的。菊花的葉子也是墨綠色的,一齒一齒的,就像我們的手掌,又像一個(gè)個(gè)小齒輪。秋天到了,秋姑娘悄悄地來(lái)到人間,菊花也悄悄地綻開(kāi)了笑臉。菊花五顏六色,有紅的,白的`,紫的,黃的等顏色。有的剛剛開(kāi),有的全開(kāi)了,露出花芯,菊花的花瓣是一絲一絲的,像蛟龍的爪子。每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),菊花就像一個(gè)害羞的小姑娘低頭不語(yǔ),又像在對(duì)我們微笑。
菊花大小和形狀各有不同,有單瓣,有重瓣;有扁形,有球形;有長(zhǎng)絮,有短絮,有平絮和卷絮;有空心和實(shí)心;有挺直的和下垂的,式樣繁多,品種復(fù)雜。根據(jù)花期遲早,有九月開(kāi)放的早菊花,有十月至十一月開(kāi)放的秋菊花,有十二月至元月開(kāi)放的晚菊花,但經(jīng)過(guò)園藝家們的辛勤培植,改變?nèi)照諚l件,也有五月開(kāi)花的五月菊,七月開(kāi)花的七月菊。根據(jù)瓣型可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類(lèi)十多個(gè)類(lèi)型。菊花是多年生草本植物,株高20—200厘米,通常30—90厘米。
菊花的作用可大啦!對(duì)治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效,中國(guó)自古就知道菊花能保護(hù)眼睛的健康,除了涂抹眼睛可消除浮腫之外,平常就可以泡一杯菊花茶來(lái)喝,能消除眼睛疲勞,如果每天喝3至4杯的菊花茶,對(duì)恢復(fù)視力也有幫助。菊花可以用來(lái)做飲料,可以用來(lái)做菊花茶,有時(shí)候不小心弄傷了,出了點(diǎn)血,可以撕一片花弄碎,敷在出血的部位,可以止血呢。
。【栈,你雖然那么平凡,卻默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),你這種精神值得我學(xué)習(xí),我也要做一個(gè)具有菊花這樣品格的人。
描寫(xiě)菊花作文5
有人喜歡淡雅迷人的蘭花,有人喜歡香氣襲人的梅花,還有人喜歡高大挺拔的竹。而我卻偏偏喜歡那千姿百態(tài)的菊花。
在秋天,菊花傲然怒放,我與老媽興致勃勃地去了世紀(jì)公園看菊花。一走進(jìn)公園大門(mén),一陣濃郁的花香撲面而來(lái)。我們邊就像置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的菊花曇里:噴水池前,兩盆大立菊傲然怒放,數(shù)百朵小菊花環(huán)繞簇?fù)怼?zhēng)奇斗艷。東邊的花白似雪,西面的花黃如金,陽(yáng)光之下,黃白相映,分外清新宜人。噴水池沿上,開(kāi)滿(mǎn)了色彩鮮艷、婀娜多姿的懸崖菊。讓人看得眼花繚亂。
菊花的品種很多,據(jù)說(shuō)全世界有兩千多種菊花。我最喜歡“小絨菊”和“小雛菊”,“小絨菊”的花瓣如絲如爪,里層的花瓣緊緊的把花蕊包起來(lái),外層的花瓣向四周舒展開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一個(gè)個(gè)黃澄澄的“小絨球”,可愛(ài)極了,讓我流連忘返!靶‰r菊”的花朵比小絨菊要小,雖然它的花朵小,不起眼,可是它們一朵挨著一朵,一簇簇地開(kāi)放,形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
菊花不但樣子美麗,而且有著不畏寒霜的'優(yōu)秀品質(zhì)。瑟瑟的秋風(fēng)一吹,許多花朵都禁不住寒冷紛紛凋謝了。只有菊花迎著風(fēng)霜傲然怒放。我要向菊花那樣不畏困難、勇往直前。
菊花的用處也不少,能清火、散風(fēng)、散熱。有一次我患了感冒,老媽給我喝了幾天菊花茶,我就舒服多了。
菊花還具有很高的觀賞價(jià)值,又有廣泛的實(shí)用價(jià)值。
啊,我愛(ài)菊花,我要用最美的語(yǔ)言來(lái)贊頌它……
描寫(xiě)菊花作文6
兩盆菊花,開(kāi)得很潑辣,長(zhǎng)長(zhǎng)的花絲,翠綠的菊葉,張揚(yáng)在客廳最顯眼的地方。清晨,花兒在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗。我不能說(shuō)她們不美,可是總覺(jué)得她們的美并不是我想要的,我想要的菊花并非擺在客廳里,應(yīng)該在外婆家后面的那片小山坡上。
那里生長(zhǎng)著一種野菊,她們每天吸取朝露,吮吸早晨那清新的空氣,自然的生長(zhǎng)在荒山上,開(kāi)在田野里。她們長(zhǎng)得有點(diǎn)寒磣,冠以菊名也是有點(diǎn)兒牽強(qiáng)。這一來(lái),欣賞她們的便只有地里的農(nóng)人,還有我們這些瘋野的孩子。
小時(shí)候,我們常在山上玩一種游戲,道具便是野菊花。先從幾個(gè)孩子中指定一人,這個(gè)的任務(wù)就是“藏菊花”。藏的時(shí)候當(dāng)然所有人都得背過(guò)身去,哪都能藏:石縫、樹(shù)洞里,就是螞蟻的窩都可以。藏定之后,其余的孩子便開(kāi)始尋找。我們拽著手里的菊花,藏啊,找啊。
那片小山坡上有許多野菊,一道道都是開(kāi)著黃色的野菊花。她們好像也不約而同地只開(kāi)一種單調(diào)的黃色。花朵如一粒紐扣大小,中間帶著點(diǎn)兒金黃的花蕊,十分溫和。那一股菊的香氣,不濃烈,很甘甜,甚至有些淡雅?耧L(fēng)暴雨并不能淡去她們的清香,恰恰的,風(fēng)中,雨中,都沾上了她們的清香。
野菊很野,喜歡扎根在亂石堆中,開(kāi)的'極其任意,她們從不攀比。其實(shí),她們哪里都能扎根,一旦安定下來(lái),就會(huì)變得很留戀。年復(fù)一年,日復(fù)一日,她們還是長(zhǎng)在那兒,直到花開(kāi)盡,葉落盡,最后連莖都枯萎了。
正是因?yàn)橐熬罩溃齻儾磐癸@的自由奔放。一生中,野菊只隨著風(fēng)自然的生長(zhǎng),自然地開(kāi)出花來(lái)?蛷d的那兩盆菊雖然潑辣,可她們又怎么能比那漫山遍野的菊花更愜意呢?
野菊雖野,但她們自由、奔放。她們樸素、內(nèi)斂以及生命力的頑強(qiáng)是令人敬佩的!
描寫(xiě)菊花作文7
川野,靜默。流云,相望。天空又開(kāi)始很空。在滿(mǎn)地的落葉里只有秋菊靜悄悄地綻放。于青山外,于鬧市中,于微雨里。不嬌不媚,質(zhì)樸而不卑微,自成靜美。一縷清風(fēng),吹來(lái)水樣恬淡的菊香,空氣,一絲一絲流轉(zhuǎn)輕盈。
把美麗的風(fēng)景根植于心,然后點(diǎn)墨成香,成詩(shī)。風(fēng)干的文字,黑白無(wú)常。錯(cuò)過(guò)的季節(jié)恍忽可以被燭光照亮,釋放出淡雅而雋永的清香。
菊花,一次次在無(wú)數(shù)文人墨客的心中筆下,幸福而憂(yōu)傷,美麗而絕望的綻放過(guò)。綻放成變飄逸的詩(shī)行,似乎閱盡了人間的滄桑。
時(shí)光將菊花的心弦撥彈。歷史,一頁(yè)頁(yè)散開(kāi)。想起陶淵明的'“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!毕肫痍懹蔚摹熬栈ㄈ缍巳,獨(dú)立凌冰霜,份份凋落中,見(jiàn)此數(shù)枝黃。”想起元慎的“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜,不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!碑(dāng)然也不會(huì)忘記李清照婉約的那句“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”
那么多菊花在歲月的長(zhǎng)河里微笑,靜默。哪一朵菊花吹皺了陶潛的額頭變成皺紋,哪一朵菊花聞見(jiàn)了清照的嘆息淚光閃閃,又是那一朵菊花見(jiàn)證了黃金甲里的刀光劍影?在古老的詩(shī)歌里,涉水而過(guò),追尋遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。藍(lán)天碧水不期然響起一聲嘆息------誰(shuí)的青絲被歲月染白?誰(shuí)的脊梁被日子壓彎?誰(shuí)把一生中最深刻的感情寫(xiě)成了菊花的誓言?誰(shuí)的江山,憔悴了這些才子佳人?
月色如酒。夜,安靜如天堂。坐在詩(shī)歌里種植著秋天,種植著菊花,種植著思念。花殘,離離落落,訴說(shuō)著流年。
秋天走來(lái),你是童話(huà)。菊花走來(lái),你是寓言。讓菊花在你的記憶里,定格成一種溫暖的體貼。定格成一種美麗的心事。然后悄悄儲(chǔ)藏,醞釀。來(lái)年,當(dāng)秋風(fēng)再起,風(fēng)中的那抹花香,一定是為你而眷念…
描寫(xiě)菊花作文8
愛(ài)花之心,人皆有之。有人愛(ài)玫瑰的熱情,有人愛(ài)牡丹的端莊,而我卻最?lèi)?ài)菊的高潔。
一想到菊花,我便想起黃巢寫(xiě)的詩(shī):“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!鄙钋飼r(shí)節(jié)的南京城植物園,便是“滿(mǎn)城盡帶黃金甲!
秋至,爸爸領(lǐng)著我去了南京植物園,一進(jìn)大門(mén),菊花便呈現(xiàn)在我的眼前。滿(mǎn)眼都是色澤艷麗的菊花,正搖曳著婀娜多姿的身姿歡迎我們的到來(lái)。
我驚奇地發(fā)現(xiàn),菊花的顏色有很多,紅的、白的、黃的、墨綠的、橙的、粉的、大綠的。這些雙瓣單瓣的'花兒,有的似金黃發(fā)絲,有的似張開(kāi)的手掌,正張牙舞爪地沖我們耀武揚(yáng)威呢!還有的羞澀地低著頭,好似見(jiàn)到生人的小姑娘……
我看得眼花繚亂,整個(gè)菊花園蔚為壯觀!爸爸告訴我,菊花在古代是文人墨客的最?lèi)?ài),用來(lái)比擬自己的高潔情操和堅(jiān)貞不屈的精神。
晉朝的陶淵明就是菊花的粉絲,院子里種滿(mǎn)了菊花。菊花大多生長(zhǎng)在偏僻的地方,一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子,正因?yàn)槿绱,陶淵明對(duì)菊花有著特殊的好感,因此也有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑與愜意。
看著眼前這一片花海,這些復(fù)瓣的菊花,真是別有一番風(fēng)情。黃菊尤為惹人疼愛(ài),那燦爛的黃,那層層疊疊的花瓣如瀑布般傾瀉而下,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼奪目。
這片花海也引起了很多游客的注意,他們都在紛紛駐足觀看,有的與花合影留念,還有的發(fā)出“嘖嘖”稱(chēng)贊之聲,可見(jiàn)喜歡菊花的人也非常多呀!
我站在這一大片菊花中,仿佛也成了一朵菊花,正與它們?cè)谶@深秋時(shí)節(jié)笑靨如花!
菊,花中隱士,我愛(ài)她脫俗的外表,更愛(ài)她默默無(wú)聞、不慕榮利的品格。
描寫(xiě)菊花作文9
今天,天氣晴朗,太陽(yáng)高照,今天是一個(gè)好日子,那就是9月10日教師節(jié)。
我想了想,今天我要送給老師一份特別的禮物,突然我一眼就看見(jiàn)了路邊那一束束躺在秋奶奶懷抱中的野菊花,黃的、紫的,它們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)芳斗艷,一個(gè)個(gè)婀娜多姿,我跑過(guò)去挑了又挑,選了又選,最后采了幾束帶露珠的野菊花,飛快地向?qū)W校跑去。
來(lái)到學(xué)校,我直接走到老師辦公室的窗前,只見(jiàn)左上方有本十分陳舊的臺(tái)歷,中間放著一本語(yǔ)文書(shū),右上角還放著一個(gè)筆筒,一個(gè)不知被老師轉(zhuǎn)過(guò)多少次的地球儀,還有一瓶紅墨水,上面的蓋子還沒(méi)蓋上,老師一定又在為我們批改著那一本本作業(yè),桌上還放著一副老花鏡,它正在對(duì)我笑呢!看著這一件件陳舊的物品,我的眼前浮現(xiàn)出了老師為我們批改作業(yè)的情景:
老師戴著一副老花鏡,一題一題地仔細(xì)批改,生怕落掉了一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做錯(cuò)時(shí),老師不是大發(fā)雷霆,而是把他叫到身邊,一句句地認(rèn)真為他講解。傍晚,老師的`臺(tái)燈依舊亮著,因?yàn)槔蠋熯在嘔心瀝血地為我們改作業(yè)、備課……老師像一個(gè)辛勤的園丁精心地培育著我們這些含苞欲放的花朵!
想到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。我小心翼翼地把這一束美麗的野菊花插入那黑色的筆筒,這時(shí),我聽(tīng)到操場(chǎng)上有老師那親切的說(shuō)話(huà)聲——老師來(lái)了!我趕快轉(zhuǎn)身,飛似地跑進(jìn)了教室,長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,趴在窗戶(hù)上,看見(jiàn)老師慢慢地走進(jìn)辦公室,深深地吸了一口氣,我想:老師一定聞到了那淡淡的花香吧!
老師坐在桌前,看到了那一束帶露珠的野菊花,老師欣慰地笑了,笑得是那么甜……
描寫(xiě)菊花作文10
去年,爸爸買(mǎi)了一盆菊花,經(jīng)過(guò)我細(xì)心的照料,到今年秋天又開(kāi)花了。
這盆菊花很美麗;ǘ涫墙瘘S色的,非常鮮艷,花瓣一層層重疊,像個(gè)毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,葉子好像一個(gè)小巴掌。它的花朵本來(lái)是向著陽(yáng)光—也就是向著窗外開(kāi)的'。我嫌看花時(shí)不對(duì)勁,就把花盆移動(dòng)了一下,讓花朵向著屋里開(kāi)?墒菦](méi)過(guò)一個(gè)星期,它的莖卻自己轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,花朵向著屋里開(kāi)了。后來(lái)我又實(shí)驗(yàn)了幾次,結(jié)果與第一次相同。我想:人是向著往光明,菊花也許和人一樣,時(shí)時(shí)在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個(gè)枝,我很難過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你把這個(gè)枝插進(jìn)盆里,澆上水過(guò)了半幾個(gè)星期,過(guò)幾個(gè)星期,它就成為一棵菊花!蔽野粗职值脑(huà),把那個(gè)枝插入盆里,澆上水過(guò)了半個(gè)月,那個(gè)枝果真活了。別人都說(shuō)月季好活,我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后,我就有意地這樣插枝,不到半年,一棵菊花就移植成五六棵了。我想:菊花能頑強(qiáng)地適應(yīng)自然,我們?nèi)艘膊粦?yīng)該善于適應(yīng)環(huán)境嗎?
我喜歡菊花,還因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜,在百花幾乎全謝的深秋傲然開(kāi)放。牡丹花雖因嬌艷而被稱(chēng)為“花中之王”,茉莉花雖以香濃而馳名,但它們只能在溫暖的季節(jié)開(kāi)放,還沒(méi)有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然笑不如牡丹,香不如茉莉,可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn),這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此,自古以來(lái),不知有多少詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)它的品格!
我喜歡菊花鮮艷的色彩,更喜歡它那永遠(yuǎn)追求光明的精神,不怕風(fēng)霜的品格,以及它那頑強(qiáng)地生命力!
描寫(xiě)菊花作文11
這是個(gè)好天氣,陽(yáng)光普照,春意盎然,老師的窗臺(tái)邊有棵榕樹(shù),刺眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)杈,反射到窗臺(tái)上。一陣風(fēng)吹如屋子內(nèi),嘩啦啦地,把日歷吹到9月10日這天。
小菊在老師辦公室外徘徊,不時(shí)望了望這破舊的屋內(nèi),索性把小手握得更緊了。過(guò)了一會(huì)兒,她興奮地跑到窗臺(tái)邊,踮起腳跟,捧著野菊花的手勉強(qiáng)湊到辦公桌上,小心地把花插進(jìn)老師筆筒里。她望了望桌上的地球儀,墨水,臺(tái)歷,眼鏡,再加上這小束野菊,一切都是那樣和諧。
為什么要送野菊花?老師喜歡花?小菊不懂事?還是山里孩子沒(méi)有錢(qián)?
都不是。
小菊勾起一些回憶:老師是從城里到鄉(xiāng)下義務(wù)教書(shū)的,小菊還小,不明白老師為什么要這樣做,那時(shí)老師總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“老師愛(ài)山里一朵朵小野菊呀!”
只有老師明白這句話(huà)的意思。
老師也有嚴(yán)厲的一面。那天,小菊跑進(jìn)老師辦公室,吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我、我娘病了,家里地種不完,我想、想退學(xué),幫家種地,您、您看――”老師睜大了漂亮的眼睛,漫出了眼淚,小菊可不知所措了,老師說(shuō):“你就這么退學(xué)了?你知道一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)是多難生活的.嗎?”老師站起來(lái):“你想走就走吧!你這種輕言放棄的學(xué)生還念什么書(shū)?”
小菊嚇壞了,也抽泣起來(lái):“老、老師,我不走了還不成么?”老師把她擁進(jìn)懷里:“小菊,老師知道你的難處,以后,老師幫你照顧媽媽?zhuān)瑤湍惴N地,好嗎?這書(shū),可一定要讀!不讀不行哪!”
老師待她如此好,教師節(jié)就要到了,這讓她怎么報(bào)答老師好。
可讓小菊犯了難。
突然,小菊想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):你看這山上的野菊花,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)清香,也不怕風(fēng)吹雨打。
描寫(xiě)菊花作文12
“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺!鄙钋锪,別的花都已經(jīng)凋謝了,菊花卻開(kāi)著美麗的花朵,在陽(yáng)光下散發(fā)出清香。
它們各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……看!那盛開(kāi)的花兒五彩繽紛:紅的似火,白的似雪,粉的似霞。花兒姿態(tài)萬(wàn)千:大的像團(tuán)團(tuán)彩球,那金絲銀線(xiàn)般的花瓣,有的向上卷曲,有的向側(cè)方伸展,各有特色,婀娜多姿;小的像盞盞精巧的花燈,有的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,微微向上翹起,有的花瓣的末端彎曲著,呈球形。它們有的'三五朵開(kāi)在一起,競(jìng)相爭(zhēng)艷;有的躲在蘋(píng)果樹(shù)后,探出個(gè)小腦袋,仿佛害羞地微笑。微風(fēng)一吹,那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞。花叢中不時(shí)飄出縷縷清香,讓人心醉神往。那花猶如浪,那香猶如風(fēng),整個(gè)公園成了花的世界,花的海洋。在那艷麗的花朵下,站著一根秀麗的莖,那瘦弱的身軀堅(jiān)強(qiáng)地支撐起碩大的花朵,大有古松蒼勁挺拔的感覺(jué)。它的葉子就像一株小小的松樹(shù),好像永遠(yuǎn)都是綠的,充滿(mǎn)了生命的力量。葉面脈絡(luò)清晰,清晨,葉子上滾動(dòng)著水滴,真像是一顆顆晶瑩透亮的小珍珠,漂亮極了!
菊花一般在秋天開(kāi)放;ㄆ谟卸畞(lái)天。它喜陰,喜潮。有時(shí)你可以看到一些小菊花在它們身邊。那是菊花的小寶寶。
如果你想栽培菊花的話(huà),我建議你盆栽。這樣它的營(yíng)養(yǎng)成分就更充足、長(zhǎng)得就更好了
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!碧拼笤(shī)人元稹的這句詩(shī)道出了我們的心聲:每當(dāng)秋風(fēng)颯颯,萬(wàn)木凋零時(shí),只有菊花傲霜凌寒,展蕊怒放,這是人們喜愛(ài)菊花的原因吧!
描寫(xiě)菊花作文13
菊花沒(méi)有牡丹的高傲,沒(méi)有蓮花的高潔傲岸,沒(méi)有梅花的不畏嚴(yán)寒。但它也有著自己的風(fēng)骨。
它蓄勢(shì)而動(dòng),厚積薄發(fā)。秋風(fēng)颯颯吹來(lái),林木簌簌作響。烏鴉歸巢,枯萎的藤枝纏上老樹(shù)的身軀,盤(pán)旋著,生長(zhǎng)著。只見(jiàn)在那涅槃的根在堅(jiān)硬的石縫里傾盡全力生長(zhǎng)著。一股暖流沖進(jìn)干涸的暖洋洋的,盡力舒展僵硬的四肢,它以不絕地而生,田間地頭,高山土坡,懸崖峭壁到處都留有它們的足跡。它,金黃的花,堅(jiān)強(qiáng)的根。它用它自己在田間點(diǎn)綴著秋天,點(diǎn)綴著秋天的肅殺。它等待著下一個(gè)春天的來(lái)臨,下一個(gè)秋天的金黃!它就是菊花!
它生機(jī)勃勃,努力向上。在那廣闊無(wú)垠的大草原上,有一要金黃點(diǎn)綴著那條大綠毯,有一朵野花依然。它就是野菊花。當(dāng)柳樹(shù)吐露出嫩芽,冰動(dòng)的河水剛剛顯化開(kāi)。它已經(jīng)迫不及待地想要鉆出土地看看外面的世界,看看它期待的世間。它們都爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,潛滋暗長(zhǎng)。一輪輪地升起,一次次地落下,經(jīng)歷了數(shù)次日月升降,它們終于長(zhǎng)成了亭亭玉立的花仙子,一朵朵,一位位都是那那樣貌美,生機(jī)盎然。它就是野菊花!
它溫暖人心,隱逸人士。它是陶淵明的最?lèi)?ài)。它那金黃的著色,像極了媽媽給我織的那件毛衣,毛茸茸的',暖暖的母愛(ài)瞬間流入心田。它是花中的隱士,不貪圖名利,淡泊寶貴,初心依舊!坝柚^菊,花之隱逸者也!敝芏仡U也曾以菊的品質(zhì)來(lái)贊揚(yáng)了陶淵明。野菊花,它是溫暖的,溫暖人的心;它是美麗的,點(diǎn)綴秋天;它是隱逸之士,贊揚(yáng)著陶淵明。它就是野菊花!
在記憶碎片中,唯有它是最閃耀的;唯有它是最堅(jiān)強(qiáng)的;唯有它是最值得欣賞的。
描寫(xiě)菊花作文14
“十一”假期,我和媽媽到大連去旅游,最后一天來(lái)到了大連的勞動(dòng)公園。一進(jìn)公園,映入眼簾的是五顏六色、形態(tài)各異的菊花,美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的,每一種顏色都很美,看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢(shì),看看哪一朵都很美,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。一大朵一大朵的菊花,開(kāi)得大氣,雍容華貴;小朵的菊花,嬌艷可愛(ài)。最冷我驚奇的是,技術(shù)人員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花,如“孔雀開(kāi)屏”、“一枝獨(dú)秀”、“大繡球”……名如其形,煞是有趣。
我最喜歡金絲菊,金黃的花瓣在風(fēng)中舞動(dòng),像害羞的少女低頭沉思。在陽(yáng)光的照耀下,金絲菊散發(fā)著無(wú)窮的魅力,更加金燦無(wú)比。其他顏色的花映襯著金絲菊,更顯一花獨(dú)秀,滿(mǎn)園爭(zhēng)艷。
“金秋黃菊好,十里壓高臺(tái)。眾子從軒冕,令狐坐獨(dú)槐;鼻翱此鶒(ài),心下許為魁。有白不需桂,于香何羨梅!惫湃藢(duì)白菊花就有一種偏愛(ài)。我眼前的白色菊花別有一種風(fēng)韻,白得純潔、白得無(wú)暇,像一團(tuán)團(tuán)白云,沁人心脾的香味兒把我緊緊纏繞,我除了驚喜,還是驚喜,白菊花,花中真正的君子!
要離開(kāi)勞動(dòng)公園了,懷著依戀之情,我拍了好多照片,回家之后細(xì)細(xì)觀賞。
我愛(ài)花。愛(ài)妖嬈多姿的玫瑰,愛(ài)純潔清香的百合,愛(ài)婀娜多姿的荷花,但我更愛(ài)那有著自己獨(dú)特的美的菊花。因?yàn)橛腥苏f(shuō):“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。
菊花雖然錯(cuò)過(guò)了美好的.春天,但它卻在百花凋零的秋季欣然綻放,展現(xiàn)出它不同尋常的美,菊花的品種很多:有綠牡丹、墨菊、綠云、紅衣綠裳、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。
而我最?lèi)?ài)的就是墨菊啦。墨菊是中國(guó)十大名花之一,初花期是荷花型。墨菊的顏色是深紫色的,它的枝干是黑紫,枝干有細(xì)有粗。它在陽(yáng)光的照耀下,顏色變得黑里透紅,十分美麗、耀眼。
描寫(xiě)菊花作文15
每逢秋天來(lái)臨、露水成霜時(shí),樹(shù)葉脫落了,鮮花掉落了,唯有菊花迎而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。雖然菊花沒(méi)有牡丹那樣艷麗,不如玫瑰那樣色彩鮮艷,更沒(méi)有茉莉那樣芬香,但它有松柏那樣頑強(qiáng),在冰天雪地的冬天里是那樣美麗。在無(wú)數(shù)種花中,除了梅花,就找不到能像菊花一樣在冬天里生存的花。
菊花很美麗,也很香,但我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花朵的香味。就說(shuō)它的幽香吧,又似乎有一種氣息傳流出來(lái)。每當(dāng)我看到菊花時(shí),都會(huì)想到唐代詩(shī)人元稹寫(xiě)的《菊花》:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
菊花開(kāi)花有早有遲,每一株菊花花開(kāi)的顏色和形態(tài)也不一樣。我們通常見(jiàn)到的是黃色的花,但也有少數(shù)是紅色的和白色的。看看這一株,含羞帶放;看看那一株,剛剛綻放。最引人注目的.是那盛開(kāi)著的菊花,黃澄澄的花朵中有許多小蜜蜂,像是在玩捉迷藏;ò暌粚影粚樱谧罾锩娴氖腔ㄈ。若是親眼看到花開(kāi)的樣子,那一定是最美妙的一刻,可是這種景觀很難見(jiàn)到,因?yàn)榫栈ㄆ谀銦o(wú)意時(shí)開(kāi)放。我閉上眼睛,想象著花開(kāi)時(shí)的景象:那花瓣一片接著一片展開(kāi)了,最里面的花蕊出現(xiàn)時(shí),也就是花停止開(kāi)放的時(shí)候。這景象是多么壯觀,想一想就令人驚嘆不已。
菊花的葉子呈碧綠色,毛茸茸的外表。有了它的襯托,菊花才會(huì)顯得更加美麗、更加明艷了。
冬天時(shí)節(jié),盡管外面是否下著鵝毛般的大雪,還是刮著北風(fēng),菊花都依然挺立枝頭,頑強(qiáng)地去面對(duì)、抵抗。
我愛(ài)菊花盛開(kāi)時(shí)的樣子,更愛(ài)菊花頑強(qiáng)的生命力。
這篇寫(xiě)景文章,寫(xiě)出了菊花顏色的豐富多彩,寫(xiě)出了菊花形態(tài)的千姿百態(tài),寫(xiě)出了菊花品格傲霜怒放。由外及里,由形到神,借景抒情,文章語(yǔ)言精美,意蘊(yùn)豐富。
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