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菊花的作文

時(shí)間:2023-10-05 11:54:38 菊花 我要投稿

菊花的作文必備(3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的菊花的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

菊花的作文必備(3篇)

菊花的作文 篇1

  “不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)僅更無(wú)花。”那玉立在颯颯秋風(fēng)的菊花,清香沁人心脾,綠莖襯托著高高在上的菊花。碧綠的莖葉有規(guī)律地蔓延著,上面的菊花“桂冠”,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵,一簇簇,黃的,粉的,各具特色。

  “近種籬邊菊,秋來(lái)未著花!鼻锏男攀梗镆蚰愣利悺V饾u凋零的樹(shù)葉已變的光禿禿,而你傲然挺立在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。你那含苞欲放的花蕾展現(xiàn)著你的年輕光彩。我們嗅著菊花的清香,秋天的光芒格外耀眼。

  我和菊花有個(gè)“約定”。每逢秋季,我們都傲然挺立。你聽(tīng)我們朗誦,顯得格外鮮亮;我們嗅你的芬芳,更加神采奕奕。走進(jìn)你的內(nèi)層世界,花蕊上好像有星星點(diǎn)點(diǎn)的如牛毛似的'毛絨,也許那就是花粉了,在你的花蕊上,常有蜜蜂在上面停歇、采蜜。

  你那薄薄的菊花瓣,細(xì)膩而又光華。菊花也許算不了什么名花,但在我的心中是占有地位的。我從小喜歡秋天,喜歡菊花開(kāi),喜歡樹(shù)葉黃,也喜歡同爺爺飲菊花茶。每到秋天,拾一片菊花瓣,撿一片楓葉,都顯得分外快樂(lè)。

  我喜歡菊花,喜歡他的性格,喜歡他的清香,更喜歡她的外表,更喜歡他的奢侈——菊花茶。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我喜歡秋的信使——菊花。

菊花的作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽帶我去菊花園。

  我和媽媽剛到菊花園門口,就聞到了菊花的清香味。菊花園門口兩邊種著“嫦娥奔月”,我觀察了一下,只見(jiàn)它的花瓣非常稀少,展開(kāi)的花瓣很長(zhǎng),像一個(gè)小姑娘拿著彩帶在跳舞呢!

  我們走進(jìn)菊花園,菊花的香氣變得更濃了。我和媽媽仔細(xì)看了看,菊花盆上貼著它們各自的名字,有的叫“蓮花寶座”,有個(gè)叫“黃毛刺”、有的叫“綠翠玉”、還有的叫“滿天星”、“春風(fēng)細(xì)雨”……

  有的菊花瓣有兩種顏色,正面是紅色,背面是黃色。有的菊花瓣一層一層的,排列得擠擠的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,還有的花瓣全展開(kāi)了,露出了那青綠色的花蕊。有的是兩朵菊花開(kāi)在一起,也有一朵菊花獨(dú)立地開(kāi)放。這些菊花從遠(yuǎn)處看非常的壯觀,從近處觀賞,顏色是那么的鮮艷,令人眼花繚亂。

  “黃毛刺”的全身都是刺,好像是穿上了刺猬和仙人掌的衣服,那黃色的刺應(yīng)該是為了防御人傷害它的武器吧!“滿天星”是一種一大片開(kāi)在一起的`菊花,從遠(yuǎn)處看,真像無(wú)數(shù)顆美麗的小星星落在了綠叢中,非常壯觀!按猴L(fēng)細(xì)雨”是一種大菊花,花瓣密密層層,白的如雪,好像一個(gè)大絨球。

  菊花園的菊花還有很多,你要是有空,也來(lái)欣賞一下美麗的菊花吧!

菊花的作文 篇3

  菊花,這是一種自古代就被人贊頌的花朵,她忍受寒風(fēng)暴雨陪伴著松竹梅“歲寒三友”,她傲霜怒放,把美麗的生命奉獻(xiàn)給世界。

  菊花是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一,現(xiàn)今已有三千多個(gè)品種。菊花花姿俊美,五彩繽紛。

  菊花的形態(tài)各異,層層疊疊的花瓣,粗壯挺拔的莖干,肥大稠密的葉子,嬌小可愛(ài)的花蕊,晶瑩欲滴的面貌,讓人賞心悅目,菊花深受人們的喜愛(ài)。

  菊花真是美如天仙下凡間,白的、紅色、黃色、粉的、橘紅的,絢麗多彩。優(yōu)雅端莊的身姿,好像是一位亭亭玉立的花季少女。菊花是那么優(yōu)雅,那么動(dòng)人。

  菊花傲然挺立,不懼風(fēng)雪,她有一股撲鼻而來(lái)、沁人心脾的清香,淡淡的、細(xì)細(xì)的`香味。我愛(ài)秋天的這不畏嚴(yán)寒的菊花,我愛(ài)這千姿百態(tài)、芬芳迷人的菊花,我愛(ài)著爛漫妖嬈的菊花。

  在這萬(wàn)木凋零的季節(jié),菊花傲霜怒放,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),不做溫室里的花朵,而是做一個(gè)有理想有抱負(fù)的少年。

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