菊花的作文

時(shí)間：2023-12-02 12:40:42 菊花我要投稿

菊花的作文匯總（4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的菊花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

菊花的作文匯總（4篇）

菊花的作文篇1

　　還記得那是去年秋天，媽媽從花市上買(mǎi)來(lái)一盆菊花，金色的花朵，柔軟的花瓣，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，好看極了。媽媽告訴我，菊花不畏凌厲的秋風(fēng)，在其他花草樹(shù)木全都凋謝的時(shí)候傲然綻放，這叫“待到秋來(lái)九月八我花開(kāi)后百花殺”。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了深秋，菊花經(jīng)歷了幾場(chǎng)嚴(yán)霜的摧殘，花瓣褪色，葉子也耷拉下來(lái)，皺成一團(tuán)，像個(gè)小老頭，一點(diǎn)也不漂亮了。我看到這樣的情景，更加有種古詩(shī)中“悲秋之感”，于是我走過(guò)去，搬起花盆，打算扔掉它。誰(shuí)知，我竟沒(méi)有搬動(dòng)它，用力一抬我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，菊花的根竟然已經(jīng)穿過(guò)了花盆底下的`小洞，深深的扎進(jìn)了土里！它們密密麻麻，緊緊的抱住了盆下的土地，像依偎在母親懷里的小孩子一樣。我感到既震驚又感動(dòng)，這一盆普通的花朵，為了生存，竟然有這樣的毅力。小小的花盆無(wú)法束縛它，寒冷的秋風(fēng)無(wú)法使它凋謝，雖然風(fēng)吹雨打，讓它失去了從前的美麗，它也依然驕傲的挺立著，是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，為了更好的生存而奮斗著。想想受了委屈就只知道怨天尤人的自己，面對(duì)這盆花朵，我不禁慚愧的低下了頭。

　　一棵小小的菊花，啟示著我，無(wú)論面對(duì)什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自己爭(zhēng)取美好的明天！

菊花的作文篇2

　　深秋時(shí)節(jié)，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。菊花是一種草本植物，耐（nài）寒;葉片綠綠的，長(zhǎng)橢（tuǒ）圓形的葉子邊緣（yuán）呈鋸(jù)齒狀；菊花種類(lèi)繁多，不同種類(lèi)的菊花形狀、顏色各不相同。

　　在我們小區(qū)的花壇里也種著各種各樣的菊花，它們競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了！菊花的顏色有很多，有像朝霞一樣的紅色，有像小草一樣的綠色，有像葡萄一樣的紫色，有像雪花一樣的白色，還有金燦燦的黃色……它們形態(tài)各異，有的花瓣像面條一樣，有的花瓣像勺子一樣，有的花瓣像絲絲形，有的花瓣像圓通狀，還有的像絨球狀，有的像金針形…… 清晨賞菊，別有一番情趣。在薄薄的霧氣中，珍珠般晶瑩的'露珠點(diǎn)綴在菊花的花瓣上，顯得格外美麗。

　　如今已是深秋季節(jié)，我們?cè)缫汛┥虾窈竦拿抟�，但是菊花卻不畏（wèi）嚴(yán)寒，在這嚴(yán)寒的季節(jié)里開(kāi)得如此美麗，這不禁讓我想到了陳毅（yì）爺爺關(guān)于描寫(xiě)贊美菊花的詩(shī)句: “秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐（nài）寒，風(fēng)霜其奈（nài）何？”這正是對(duì)菊花不畏（wèi）嚴(yán)寒,不屈不撓（náo）的高貴品格的贊美和喜愛(ài)之情的表達(dá)。我愛(ài)菊花的美，更愛(ài)它的高貴的品質(zhì)。

菊花的作文篇3

　　清晨的陽(yáng)光照射在大地上，一個(gè)穿戴整齊的、背著書(shū)包的小女孩在去學(xué)校的'路上。她的心里還惦記著一件事……

　　突然，她聞到了一股花香，這股花香牽引著她走進(jìn)了一個(gè)田野�！澳鞘鞘裁�？”她看著前面一叢一叢的野菊花，高興得驚叫起來(lái)！

　　她飛快地采了一大把，開(kāi)心地笑了。她將花放在鼻子前，聞了一下：“好香！”她接著跑去了學(xué)校。她把花藏在背后，走到老師辦公室的窗前。突然，她想起了什么……

　　那天，她的爸爸媽媽去外地出差了，她放了學(xué)，走在回家的路上。轟��！下雨了，她沒(méi)拿雨傘，毫無(wú)防備的她驚慌失措地跑回來(lái)了。下午，她病了。她帶病去上課，老師看出來(lái)她上課時(shí)無(wú)精打采，就知道她病了。最后，她還是睡著了。老師給她家打電話(huà)，沒(méi)人接，只好把她送回自己家里，為她量體溫，給她吃藥，她的病才漸漸轉(zhuǎn)好。

　　她在心里不由得感嘆：��！老師，您就是我們心中的雨傘��！

　　她站在老師窗前，向屋里看了一眼，老師不在，大概在為大家上早讀。她心里暗暗慶幸。她悄悄地把窗戶(hù)推開(kāi)，將一束花插進(jìn)了老師的筆筒，又向桌上瞄了一眼，桌上有老師的老花鏡和一本語(yǔ)文書(shū)和筆墨，她想老師看到花后會(huì)有多么高興，她也不由得笑了出聲。

　　她回到班里，老師親切地說(shuō)：“琳琳，快回座位上去吧！”

　　下了課，老師走進(jìn)了辦公室，琳琳跟著老師，悄悄的看著，看著……

　　老師不經(jīng)意地抬頭一看，桌上放著一束鮮花，老師笑了，笑得那么開(kāi)心，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拿起那束花，向窗外望去，看到了琳琳在對(duì)她微笑！