描寫(xiě)菊花的作文優(yōu)選【8篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)菊花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)菊花的作文 篇1
我的家中有幾株菊花。一到秋天，我就天天盼著菊花開(kāi)放。
一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學(xué)時(shí)，那株菊花已經(jīng)綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得，有無(wú)數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷，還不時(shí)地散發(fā)著淡淡的清香。這株菊花栽在一個(gè)褐色花盆里。菊花的莖越向上，葉子就越多;越向上葉子也就越發(fā)翠綠。菊花的葉子和我的手相比，還不到我手掌的.一半。過(guò)了幾天，另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，花蕊也散發(fā)著縷縷清香味兒，十分惹人喜愛(ài)！
我喜愛(ài)我家的菊花，原因只有兩個(gè)：第一個(gè)是因?yàn)榫栈ㄩ_(kāi)放時(shí)很美麗�；ǘ溆袩o(wú)數(shù)條絲狀花瓣組成，打著卷，十分獨(dú)特，還散發(fā)著淡雅的芬芳。另一個(gè)原因就是菊花很堅(jiān)強(qiáng)，它總是在百花凋零的秋季默默開(kāi)放。天氣越寒冷，它就開(kāi)的越美麗、越秀氣！
英國(guó)的雪萊曾說(shuō)過(guò)一句話：“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，這句話也就告訴我們只有歷經(jīng)“寒冬”，才會(huì)迎來(lái)“百花盛開(kāi)的春天”。菊花也好像告訴我們，當(dāng)面臨“寒冬”時(shí)不要回避，要勇敢地去面對(duì)它們，戰(zhàn)勝它們！
只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人，才是個(gè)頂天立地的中國(guó)人！我喜歡菊花，
更佩服菊花這種頑強(qiáng)的精神。
描寫(xiě)菊花的作文 篇2
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，原來(lái)菊花開(kāi)了。
菊花已經(jīng)開(kāi)了不少了�？�，這株莖上布滿了綠油油的葉子，像綠色的手掌，又像無(wú)暇的翡翠。莖的頂端有七朵碩大的.黃菊花。它們的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，頂上還打著卷，像一位美女的卷發(fā)。微風(fēng)一吹，就像七位少女站在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞�；ㄈ锞拖褚粋�(gè)小寶寶躲在菊花媽媽的懷抱里。湊上去一聞，一股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。
忽然我覺(jué)得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，所有的菊花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。螞蟻在腳下爬過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是菊花，我是在看菊花呢。
描寫(xiě)菊花的作文 篇3
幾天了，一想起那盆養(yǎng)在院子里被人偷去的菊花，心里就像堵上了什么，有說(shuō)不出的難受，又像被抽空了一樣生生地疼。雖然只是一盆花 ，一盆普通的菊花。老公笑我說(shuō)，丟就丟了吧，又不是什么值錢(qián)的寶物，還值得你為它唉聲嘆氣念念不忘？唉，不養(yǎng)花更不愛(ài)花的他哪里知道我的痛心？如果他知道我是如何將這盆菊花當(dāng)一個(gè)孩子般呵護(hù)撫養(yǎng)，就不會(huì)這么輕描淡寫(xiě)地笑我了。
我愛(ài)養(yǎng)花，家里擺滿了花花草草。遺憾的是我最鐘愛(ài)的菊花卻無(wú)一盆。春日里，一位同事從別人家的園子里挖來(lái)幾株菊花，見(jiàn)我滿眼的喜愛(ài)就分給我一株，我如獲至寶把它小心翼翼移栽到花盆，放到家中最顯眼的地方，每天一有空就去看，看那黃嫩的芽破土而出，一天天變綠，生出一片兩片的葉子。它每一點(diǎn)變化都給我?guī)?lái)喜悅。
夏天到了，院子里大家養(yǎng)的各種花呀菜呀，構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景。我也把我的菊花端出去，經(jīng)風(fēng)雨曬陽(yáng)光，盼著它長(zhǎng)得更壯實(shí)些。大家都贊嘆我的菊花長(zhǎng)勢(shì)好，我就像聽(tīng)到人們?cè)诳滟澪业暮⒆�，心里甜絲絲的。每天早晨一起床，來(lái)不及洗漱，我就到院子里去看看，噴噴水，松松土，發(fā)現(xiàn)又有新枝長(zhǎng)出來(lái)，忍不住就要把這喜悅和周圍的人分享。
秋涼了，為了讓我的菊花能多曬一會(huì)陽(yáng)光，每天我都幾次搬移花盆到陽(yáng)光充足的.地方。果然，我的菊花不負(fù)我的厚愛(ài)，枝葉茂盛，足有半人高了，每個(gè)枝上都結(jié)滿了小小的花骨朵，細(xì)數(shù)了一下，居然有七十幾朵呢。我似乎看到了一朵朵雪白的花朵搖曳綻放的美姿……
誰(shuí)曾想到，那天早晨，我和往日一樣，滿懷喜悅?cè)タ赐业木栈�，卻遍尋不見(jiàn)它的影子！心頭一緊，一種不祥的預(yù)感襲來(lái)——我是應(yīng)該想到，這么好的花，會(huì)有人覬覦的！我急急地到處找尋，幾乎問(wèn)遍了院子里進(jìn)出的人，他們替我惋惜，痛罵偷花賊，聽(tīng)我如同祥林嫂一般一遍遍絮絮叨叨：我不知道院子里會(huì)有人偷花……夜里，我該把它搬回去……如果我的菊花還在……
陰雨凄凄，連日不斷，我的心就像這沒(méi)有亮色的天空。沒(méi)有了我的菊花的院子，雖然還有各色的花兒在盛開(kāi)，我卻一步也不想停留了�！读凝S》里有花癡秋公，愛(ài)花惜花如命，我縱沒(méi)有他那般癡迷，但是，突然間，至愛(ài)消失得無(wú)影無(wú)蹤，那種失落，那種痛，沒(méi)有付出的人怎么能體會(huì)得到呢？可是，痛又如何，恨有何用，悔亦無(wú)益，失去的再也不會(huì)回來(lái)了！唯有這時(shí)，才深深體會(huì)到那些與它相守的朝朝夕夕多么幸�？少F！
我不知道我的菊花如今流落到了何處，偷走它的人會(huì)不會(huì)也像我一樣愛(ài)它護(hù)它？如果花亦有靈，它是否會(huì)記得朝朝暮暮我顧盼流連之影？是否會(huì)感念風(fēng)風(fēng)雨雨我栽培養(yǎng)育之恩？
秋風(fēng)起兮，我菊已逝；秋雨涼兮，我心傷悲。知我者，謂我情癡；不知我者，謂我何苦！我菊有知，會(huì)不我思？謙謙君子，成人之美；梁上小人，竊人所愛(ài)。此恨悠悠，綿綿無(wú)期！
言有盡而憾無(wú)窮，聊借此文慰我愛(ài)菊的一片癡心！
描寫(xiě)菊花的作文 篇4
“啊，好美呀！”“真漂亮！”……一聲聲贊嘆不絕于耳，你是不是很好奇“什么東西這么吸引人”呢？告訴你吧，我們小記者正在黃家灣賞菊呢！
菊花五顏六色，有黃色、粉紫色、紅色……它們的樣子也各不相同，就說(shuō)這朵吧：好幾十片粉紫色的小花瓣圍在一起，形成一大朵蓬松的花，猛然一看它有點(diǎn)像芙蓉，再看又有點(diǎn)像牡丹。等你閉上眼睛，沉靜一會(huì)兒仔細(xì)看，它分明又只是一朵菊花。
還有一種黃色的菊花，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，尾端卷卷的，有點(diǎn)像面條，又有點(diǎn)像媽媽的卷發(fā)。我正仔細(xì)地觀察著菊花，忽然聽(tīng)到有人大聲喊我：“帥舒彤，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)呀，這兒有孔雀開(kāi)屏!”真的嗎？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，趕緊去看看吧。
“哇，孔雀開(kāi)屏！”我情不自禁地叫道。你第一反應(yīng)是不是也像我一樣以為這里有真的孔雀？其實(shí)不是，它的“屏”是用木架子搭成的，上面盛開(kāi)著一種花朵比較小的玫紅色菊花。它的“脖子”和“頭”是藍(lán)色的，“頭”上插著的'三朵小菊花就是“孔雀冠”了。兩顆玻璃球做成的眼睛在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，漂亮極了。
除了“孔雀”，還有“龍”、“大花籃”、“同心圓”等，造型不一，但個(gè)個(gè)都那么色彩斑瀾，逼真、生動(dòng)，這里真是一個(gè)菊花的海洋。
賞完菊花，我們吵著袁老師帶我們?nèi)ネ嬗螒颍蠋熕斓卮饝?yīng)了。但是時(shí)間過(guò)得太快了，我們才玩了大擺錘和瘋狂老鼠就要走了，晚上做夢(mèng)，我還夢(mèng)見(jiàn)在那兒玩呢。
描寫(xiě)菊花的作文 篇5
我最喜歡那不引人注目，普普通通的野菊花。
記得小時(shí)候，因?yàn)閶寢屔习嗝�，管不過(guò)來(lái)我和哥哥，就把我倆送到了鄉(xiāng)下外婆家。外婆家后門(mén)外有一個(gè)大土坡，每逢秋天，山坡上漫山遍野都是盛開(kāi)的野菊花，一簇 簇綠葉襯托著朵朵小小的黃花，把山坡裝扮成金黃一片，好看極了。野菊花的莖綠綠的、細(xì)細(xì)的，像一根細(xì)細(xì)的“綠筷子”，在它的`周圍長(zhǎng)著扁扁的，綠綠的橢圓形 的葉子，一朵朵黃色的小花就遍布在葉子的上面。野菊花的生命力極強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬季節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放，顯得那樣美，美的自然，美的樸 實(shí)，讓人倍感親切。
你可別小瞧這不起眼的野菊花，它還能治病呢。有一次，外婆帶我倆去山坡上玩耍，我一不小心摔倒了，檫傷的腿血流不止，外婆急忙拔了株野菊花，向我的傷口擠 了些野菊花的汁，我頓時(shí)覺(jué)得傷口涼涼的，血也被止住了，沒(méi)過(guò)幾天，傷口就好了。聽(tīng)外婆說(shuō)，野菊花有消毒止血功能，還能清熱化瘀，治療感冒呢！
我喜歡野菊花，它從不向人們索取，也不與百花爭(zhēng)艷，它默默無(wú)聞、辛勤奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我愿意做一朵小小的野菊花。
描寫(xiě)菊花的作文 篇6
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們來(lái)到了人民公園賞菊花。
剛走進(jìn)園子的大門(mén)，仿佛走進(jìn)了一個(gè)菊花的世界。那一排排，一行行，一朵朵，五顏六色，五彩繽紛的菊花完全把我的視線吸引住了，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火，美麗極了。
菊花不僅美麗，還各有各的名字呢！如：牛郎、黑旋風(fēng)、高山白雪……但我還是最喜歡“高山白雪”，它雪白的花瓣一片緊挨著一片，像個(gè)大絨球，還不時(shí)散發(fā)了一陣陣芳香。它們形態(tài)各異，你找不到兩朵一樣的菊花。有的腰板挺直，像個(gè)美麗的公主；有的懶洋洋的躺在一邊，好像在沐浴著輕柔的.陽(yáng)光；在這美麗的園子里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢！
在眾多詩(shī)人中，陶淵明是最愛(ài)菊花的，在他寫(xiě)下的菊花詩(shī)中，最有名的要數(shù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”了。我在菊花園里散步，仿佛也是置身在陶家一樣，不禁也學(xué)起了大詩(shī)人那樣邊吟詩(shī)邊賞花！
��！菊花，你的美真是名不虛傳哪！
描寫(xiě)菊花的作文 篇7
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容�；▓@每年的秋季都有菊花，秋天的`花園儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)為她們講呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見(jiàn)滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來(lái)，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
描寫(xiě)菊花的作文 篇8
放學(xué)好久了，校園是靜悄悄的，只不時(shí)傳來(lái)六年級(jí)同學(xué)的讀書(shū)聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動(dòng)著。
忽然，一個(gè)小腦袋從窗口探進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見(jiàn)了。原來(lái)這個(gè)小腦袋是（1）班的小麗同學(xué)，她的手里拿著那一束從山坡上采來(lái)的菊花，蹲在窗戶下面，沒(méi)有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”，一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門(mén)也顧不上關(guān)，便和那個(gè)同學(xué)急匆匆地離開(kāi)辦公室，向操場(chǎng)走去。
好機(jī)會(huì)，從放學(xué)等到現(xiàn)在，終于盼來(lái)了。小麗輕輕地站起來(lái)，四下里看了看，又把頭伸進(jìn)窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽(yáng)光從辦公室的窗外瀉進(jìn)來(lái)，涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)頁(yè)發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴(yán)地捧著花，想到老師看見(jiàn)這花的時(shí)候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香，所有的力量，所有的`青春，所有的愛(ài)。她小心地把花插進(jìn)了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會(huì)看到這束花，一定會(huì)讀懂學(xué)生的心，一定會(huì)接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。
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