菊花的作文5篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的菊花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

菊花的作文 篇1

　　今天我觀察了一種在水中開放的花。

　　老師先給我們每組發(fā)了一個(gè)干菊花，我看著那朵皺巴巴的菊花，不禁想起了還沒(méi)有泡開的方便面。這時(shí)，柳葉老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在這朵菊花是曬干的菊花，我們要將它浸泡在水中�！蔽倚睦锵耄翰痪褪桥菥栈ú杪�？我漫不經(jīng)心地開始了今天的實(shí)驗(yàn)。

　　首先我們要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：一朵干菊花，一個(gè)盛滿水的透明玻璃碗。接著，我們將干菊花放入開水中，只見(jiàn)菊花慢慢地綻放開來(lái)，那一片片又細(xì)又長(zhǎng)的黃色花瓣兒像一朵睡蓮似的'“醒來(lái)”。我不禁聞了聞，�。∧X中頓時(shí)充滿了菊花的清香。

　　我忍不住抿了一小口。哇，這淡黃色的茶水竟然這么清口！菊花的香氣，配上溫燙的水在嘴中爆開，頓時(shí)神清氣爽，清香蕩漾在舌尖，久久不散……我的心情也舒暢了不少。沒(méi)想到這么一小碗兒的菊花茶竟然這么清甜，最后大家都迫不及待地開始搶茶喝。

　　在溫燙的水中，菊花不動(dòng)聲色地慢慢散發(fā)著清香……

菊花的作文 篇2

　　今天是教師節(jié)。早晨，學(xué)校還沒(méi)開始上課，小麗就已經(jīng)早早來(lái)到學(xué)校。她的臉紅撲撲的，頭上滲出了汗珠。她的手藏在書包后面，靦腆地笑著，好像有什么小秘密。

　　一進(jìn)校門，她并沒(méi)有直奔教室，而是向辦公室走去。離辦公室越來(lái)越近了，小麗放慢腳步，她的心“砰砰”跳著，每走一步就四處張望一下，看看有沒(méi)有人，就像地下黨接頭似的，偷偷摸摸，鬼鬼祟祟肯定有秘密！ 果然，小麗躡手躡腳地走到老師窗前，趁老師不在的時(shí)候，環(huán)顧了一下四周，確定沒(méi)人之后，從書包后面小心翼翼地拿出一束野菊花，吹去灰塵，輕輕得撫摸著。 那是小麗費(fèi)勁心血才摘來(lái)的野菊花。早晨，天上才泛起魚肚白，小麗就走出家門，到后面的山上去采花。一朵朵花兒都隱藏在長(zhǎng)刺的.樹枝下，看著很美麗，就是摘不到。小麗把手都扎破了，才采到那么點(diǎn)野菊花。時(shí)間快來(lái)不及了，小麗以最快的速度向?qū)W校跑，再她耳邊刮起“呼呼”的風(fēng)。

　　多美的野菊�。↑S的，藍(lán)的相映成趣，可在它背后卻有一段不平凡的故事。有一次，小麗家一時(shí)缺錢，溫飽問(wèn)題難以解決，小麗向老師說(shuō)明情況，并要求退學(xué)。老師聽(tīng)了，臉一沉，當(dāng)即拿出了五百塊錢塞給小麗，說(shuō)：“這五百塊錢你拿著，老師救濟(jì)你的�！蹦翘煺�是前年的教師節(jié)。

　　想起那種種往事，小麗的心情無(wú)比激動(dòng)，她踮起腳，將野菊花插到了老師的筆筒里。然后走了。

　　老師推開門，看到這束帶有露珠和汗水的野菊花，臉上露出了野菊花般的微笑……

菊花的作文 篇3

　　媽媽是個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的人，所以我們家有很多種花，其中我最喜歡的是菊花。在各種形態(tài)與顏色的菊花中，我又最喜歡黃色的菊花。

　　它那黃澄澄的花瓣像蘿卜絲,又象少女美麗的卷發(fā),一絲絲往里卷曲著.仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)它的花瓣末稍帶有尖尖的小倒鉤,很象虎爪,媽媽說(shuō)這是虎爪菊,我想這就是虎爪菊得名的來(lái)由吧.瞧,陽(yáng)臺(tái)上開了那么多菊花,有的競(jìng)相開放,有的彬彬有禮地站著,好象在向我們點(diǎn)頭,有的謙虛地低著頭……大的象碗口,小的既小又多,像繁星一樣.看著這些菊花,它們仿佛在向我們微笑.

　　它不但美麗,而且還很香,哪里有它,哪里就有淡淡的香味.這香味引來(lái)了采花粉的蜜蜂,它們快樂(lè)地采起花粉來(lái),那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心曠神怡. 有一天早上,我起床打開窗戶,一陣寒氣撲面而來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦,便想到我家的菊花,趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,讓我驚嘆的.是,它頂著寒風(fēng),堅(jiān)定地站著,好象在和寒風(fēng)對(duì)抗.我目睹了這一切,不由得對(duì)它油然而生一種敬意. 多么可貴的菊花啊,在這清冷蕭索的季節(jié)里,它不僅帶來(lái)了一絲“活氣”,而且給人一種奮發(fā)向上的力量,菊花的精神將鼓勵(lì)我不怕困難,努力向上.

菊花的作文 篇4

　　有人喜歡咖啡，喜歡它的濃郁香化；有人喜歡紅酒，喜歡它的醇厚飄溢；而我卻喜歡菊花茶，喜歡它的清澈透明與獨(dú)一無(wú)二。

　　其實(shí)，小時(shí)候的我也非常喜歡喝飲料，出去吃飯時(shí)，每次大人們要的菊花茶我都不屑一顧，覺(jué)得它遠(yuǎn)不如飲料來(lái)得痛快。而改變我看法的卻是這樣一件事。

　　那是去年的期末復(fù)習(xí)期間，為了準(zhǔn)備考試，我們每天做著數(shù)不盡的試卷，其中數(shù)學(xué)尤其厲害。烈日炎炎，知了那惱人的鳴叫，既是我們的精神能抵抗住夏日的疲乏，我們的身體又怎能禁得住那煩躁的暑氣呢？“想喝水的同學(xué)把瓶子放在桌子上。”數(shù)學(xué)張老師緩緩地說(shuō)到。在灼熱的陽(yáng)光中，能夠喝到一杯清涼的礦泉水就像飲到甘露般舒暢。張老師一個(gè)一個(gè)地拿起同學(xué)們桌上的瓶子，在飲水機(jī)上躬著身子，無(wú)言的一次又一次的按下按鈕。一會(huì)兒，同學(xué)們桌上林列起裝滿水的瓶子。

　　這樣緊張而繁忙的一周過(guò)去了。這天，在考試中，張老師又像往常一樣為我們加水，可不同的是，這次不是從飲水機(jī)里倒出來(lái)的，而是從一個(gè)大大的`瓶子中倒出來(lái)的。接過(guò)水瓶的我，迫不及待的喝了一口，清涼中透著一絲絲甜味――真好喝。這味道？對(duì)，就是菊花茶。再看那鵝黃色的液體，更證明了我的猜想。可是，菊花泡開時(shí)要用熱水的，而我們喝的卻是涼絲絲的冰水。那樣的話，老師一定很早很早就起床，為我們泡好一壺又一壺的菊花茶，等水涼后再倒入瓶中。姑且不論菊花茶的貴賤，但這繁雜的制作過(guò)程，就該需要多莫大的耐心和愛(ài)心��！

　　記得一位教育家曾說(shuō)過(guò)，每位教師都是一位雕塑家，她的一舉一動(dòng)都在雕塑著自己，也雕塑著學(xué)生。是啊，細(xì)微之處見(jiàn)真情。張老師的一舉一動(dòng)在我們幼小的心靈深處灑下了愛(ài)的種子……

　　望著桌上玻璃杯中淡淡的菊花茶，我仿佛從那裊裊香氣中，又看到張老師那慈愛(ài)，和善的面龐……

菊花的作文 篇5

　　國(guó)家有國(guó)花，城市有市花，我也有自己喜歡的花，那就是--菊花。

　　課上，老師帶來(lái)了一盆菊花，那菊花的花瓣好似金黃的噴泉，又好像是外國(guó)小女孩的一頭卷發(fā)，從里向外延伸著。我按耐不住激動(dòng)的心情，急忙上前去瞧了瞧。仔細(xì)看去，花瓣的顏色從金黃色漸變到晚霞的橙色，好似一幅渲染畫，顏色一點(diǎn)點(diǎn)變化著，好看極了！湊前一聞，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，我仿佛看到了勤勞的蜜蜂正在忙著采蜜呢！蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)了，也正圍著菊花翩翩起舞。俗話說(shuō)"紅花還需綠葉襯"菊花的葉子也很漂亮，好似一層層波紋，重重疊疊的，那葉子毛茸茸的，好像是用一塊大絨布剪出來(lái)的一樣。它的花桿上也長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的`白毛，摸起來(lái)一點(diǎn)也不扎手反而是絨絨軟軟的，定睛一看花桿的底端還結(jié)著幾個(gè)含苞欲放的花苞呢！

　　菊花不與百花爭(zhēng)春，它只傲然地開在晚秋里，與瑟瑟的秋風(fēng)相伴，給蕭條的秋天帶來(lái)了一絲亮麗的色彩。我愛(ài)菊花��！

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