我心中的菊花小學(xué)作文

　　每逢到了涼風(fēng)颼颼的秋天，我家的陽臺上那盆清香雅麗的菊花就會用自己頑強的精神去抵抗那些冰涼的雨珠。每當(dāng)看見它的時候，就會想起我年少時爸爸對我的教誨。

　　記得上幼兒園的時候，有一天，老師布置了一個十分艱巨的任務(wù)——回家把國歌給完整地背下來�！巴�，不可能吧！”老師剛布置完作業(yè)，我們?nèi)�班都尖叫起來，這個作業(yè)對于我們這些幼兒園的小朋友來說真是比登天還難�？晌以谝慌哉凑醋韵�，因為國歌我早就會唱了，這個作業(yè)對于我來說是小菜一碟——太簡單了！

　　于是，我回家根本就沒有把這個作業(yè)當(dāng)一回事，只是一個勁地玩啊玩。第二天，我早早地來到了幼兒園，一到教室，我就開始炫耀自己的歌喉了，別人都說：“哇，你太厲害了！”我得意地昏了頭，整天上課都不認(rèn)真了，識字課唱歌，數(shù)學(xué)課也唱歌……最后，把老師的批評條帶回了家！爸爸了解了情況后，把我叫到陽臺旁。我很好奇，心想：去陽臺干嗎呢？或許是拿棍子吧，哎，我可憐的小屁股又得遭殃嘍！我懷著疑惑不解的心情來到了陽臺，爸爸指著陽臺問我：“你看這兒的花，哪朵最漂亮��？”“當(dāng)然是玫瑰花啦！”我不假思索地答道。“那哪朵最不引人注目，卻同樣讓人喜歡呢？”“嗯，是菊花！”我喜歡這種游戲，便慢慢答道。“是呀，菊花雖然沒有玫瑰花那么大紅大紫，也沒有玫瑰花那么芬芳迷人，可她清麗安詳，靜靜地綻開……”“哦，我知道了，爸爸是說我不應(yīng)該像玫瑰花那樣驕傲，而應(yīng)該像菊花一樣謙虛一點，對嗎？”“對了，好孩子，你終于懂了！”爸爸聽了，一把將我摟在懷里。

　　上二年級的時候，有一次碰到一道數(shù)學(xué)難題，我絞盡腦汁，就是做不出來，急得我大叫起來：“這道題怎么做啊，肯定出錯了！”這時，爸爸走過來對我說：“不要怕難，再仔細(xì)想想�！薄翱墒俏覍嵲谑亲霾怀鰜硌�，不做了！”我眼淚汪汪地說�！斑�記得上幼兒園時我給你講的‘菊花真諦’嗎？”“記得，記得！”“菊花其實還有另一種精神，”爸爸清了清嗓子，語重心長地說，“那就是一種堅韌不拔的毅力！當(dāng)寒風(fēng)襲來，別的花都紛紛凋謝，唯獨菊花卻能凌風(fēng)傲霜，頑強地盛開，這種精神不正是你在學(xué)習(xí)過程中所需要的嗎？”“嗯，我懂了�！庇谑�，我又靜下心來，苦苦思索，一遍，二遍……工夫不負(fù)有心人，我終于做對啦！

　　一直以來，菊花那不事張揚，堅韌不拔的秉性在默默地影響著我。它教我怎樣讀書，怎樣做人。我愛你——我心中的菊花！

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