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圣誕節(jié)的聚會(huì)作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的聚會(huì)作文（通用24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 1
在這一個(gè)有著圣誕節(jié)氣氛的水晶球里，住著小熊、米老鼠、洋娃娃、雪人......
一天，漫天飛舞著鵝毛似的雪花，小熊若無(wú)其事地走在大街上，不時(shí)，東瞧瞧，西看看。突然，小熊飛快地跑了過(guò)去；哇！美味的萬(wàn)圣節(jié)糖果，恐怖的'南瓜面具，可以讓你的口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的骷髏形的大蛋糕。這是會(huì)讓女生嚇得暈掉，發(fā)出1000分貝的尖叫！.......
小熊買了一斤糖果，小攤上寫(xiě)著買一送四的活動(dòng)，他又買了一個(gè)大蛋糕，一個(gè)面具，一件披風(fēng)，當(dāng)老板把他買的東西給他時(shí)，說(shuō)：“先生，這是您要的東西，一共250元！”小熊說(shuō)：“老板，請(qǐng)把送的東西都換成糖果吧”，他付完錢，拿起東西回家了！
回到家里，拿起電話打給米老鼠，說(shuō)：“請(qǐng)多叫些朋友來(lái)我家，再見(jiàn)！”
不一會(huì)兒，他家來(lái)了許多客人，有：唐老鴨、蠟筆小新、櫻桃小丸子、洋娃娃、雪人、史努比.......
聚會(huì)開(kāi)始了，燈全打開(kāi)了，“洋娃娃和小熊跳舞”這首歌放起時(shí)，滿天飛著糖果，小熊對(duì)大家說(shuō)：“大家一起來(lái)跳舞吧，開(kāi)心地唱吧、跳舞吧！”大家吃的吃、唱的唱、跳的跳.......開(kāi)心極了！走之前，小熊送了大家每人一斤糖果。
這一天的聚會(huì)結(jié)束了，你參加了嗎？
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 2
不知不覺(jué)中，圣誕節(jié)快要來(lái)到了！人們?cè)谟酶鞣N方式迎接著圣誕節(jié)，有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的;有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節(jié)日，大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹(shù)，上面掛著大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì)閃爍起來(lái)，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！
我們的英語(yǔ)班也不例外，我們?cè)谟蓪O老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié)，莫過(guò)于踩氣球環(huán)節(jié)了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥，沸騰起來(lái)！我們班的瑞瑞特別強(qiáng)，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對(duì)出現(xiàn)了一個(gè)“叛徒”，只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的.氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球?yàn)樗ＹR。
下面到了口語(yǔ)環(huán)節(jié)，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(zhǎng)最后我們唱了中文歌曲，當(dāng)太陽(yáng)落山、長(zhǎng)在祖國(guó)的春天里。
接近尾聲了，伴隨著音樂(lè)，歡快的結(jié)束了！這次派對(duì)深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
我們還看了英文動(dòng)畫(huà)片，非常好看，讓我很感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理，有了成績(jī)不能驕傲，驕傲的人總是要吃虧的。我期待：在新的一年里，能在學(xué)習(xí)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績(jī)，成為最棒的一個(gè)。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 3
圣誕節(jié)快到了，我和以前三年（2）班的一些同學(xué)和家長(zhǎng)，一起來(lái)到了中華城的“宴遇”吃晚餐，朋友們已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，今天又相遇了，真是太激動(dòng)了！
進(jìn)了餐廳，我看見(jiàn)了許多用餐的客人和忙碌的服務(wù)生。開(kāi)始用餐了，首先上的是“毒藥”，在箱子里有兩杯苦瓜汁，其余的都是百香果汁，誰(shuí)抽到苦瓜汁誰(shuí)就“中獎(jiǎng)了”，會(huì)得到一盒小豬佩奇的`QQ糖哦！一打開(kāi)箱子拼手速時(shí)間到了，我喝了一口我的“藥水”，我喊了出來(lái)：“我喝的是苦瓜汁！”我又喝了一口，發(fā)現(xiàn)苦瓜汁真好喝！先苦后甘甜的味道讓我記憶猶新。潘頡也喝到了苦瓜汁，他大聲喊到：“太苦啦！”我對(duì)潘頡說(shuō)：“你覺(jué)得苦，我?guī)湍愫劝��！彼腥硕颊痼@了，潘頡說(shuō)：“我不信，有本事你喝給我看看�！蔽乙豢跉獍芽喙现韧炅�，潘頡被我震住了，目瞪口呆。接下來(lái)上了小豬流沙包、水果樹(shù)、牛排、土豆泥……我最喜歡的就是蛋殼鱈魚(yú)，它的外形很特別，是一個(gè)蛋殼上面有一個(gè)大洞。不僅外形上很特別，口感也很好。蛋殼里裝著的是土豆泥和鱈魚(yú)肉，先吃一口土豆泥，滿口醇香濃郁，讓人有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。再吃一口鱈魚(yú)肉，軟糯的口感令人流連忘返。
我們吃完了飯，滿足地前往下一地點(diǎn)——卡拉OK。我們唱歌、跳舞、抽獎(jiǎng)、交換禮物，活動(dòng)可豐富了。
今晚的圣誕夜真是令人難忘，不僅有快樂(lè)的體驗(yàn)，還增加了友情。愿友誼地久天長(zhǎng)！
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 4
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來(lái)之際，我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕派對(duì)”。
走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè)的圣誕節(jié)氣；圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在我們的到來(lái)；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè)”字樣，讓我們更充分的體會(huì)到圣誕氣息的無(wú)處不在……
過(guò)了一會(huì)，派對(duì)正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師，只見(jiàn)她落落大方的走上講臺(tái)自我介紹，那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì)，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場(chǎng)了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著，我們進(jìn)入了本次“圣誕派對(duì)”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動(dòng)傳神的'教授英語(yǔ)單詞，與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，使我們?cè)诳鞓?lè)中收獲了知識(shí)；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物，卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè)與幻想之中……
當(dāng)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們開(kāi)始了“DIY圣誕樹(shù)”的環(huán)節(jié)，每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹(shù)，比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當(dāng)老師宣布開(kāi)始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來(lái)，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設(shè)計(jì)，有的動(dòng)手實(shí)踐，忙中取樂(lè)……
半個(gè)小時(shí)后，“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿落幕，每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語(yǔ)…伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》，使歡樂(lè)的氣氛傳到每一個(gè)角落……
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會(huì)了圣誕樂(lè)趣，也從中學(xué)到了很多知識(shí)、收獲了很多快樂(lè)……
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉的樂(lè)曲再次響起，“圣誕派對(duì)”已走進(jìn)尾聲，大家望著自己親手...
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 5
這次病的很重，頭疼的厲害，已經(jīng)兩天沒(méi)有上學(xué)了。一次堅(jiān)持去聽(tīng)了一節(jié)生物課，結(jié)果不到十分鐘心就開(kāi)始發(fā)慌，可能是因?yàn)檠堑偷木壒省?/p>
今天是圣誕節(jié)，同學(xué)們都一起出去玩了，我繼續(xù)在家養(yǎng)病。天氣常常會(huì)影響我的心情，今天的天氣不是很好。外面應(yīng)該很冷，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光。家中卻又很悶熱。爸爸一早就和同事去滑雪了，媽媽和奶奶在各個(gè)屋子間忙來(lái)忙去，爺爺照例，在床上躺一天，看電視，kbs頻道。我不知道該做些什么。
所有的人都希望我去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我病的最厲害的時(shí)候，爸爸帶著情緒說(shuō)了一句：不管怎樣，期末考試看你的成績(jī)。這讓我更難受了。我不知道他要看怎樣的成績(jī)，成績(jī)總是越高越好。
初中時(shí)，我會(huì)排到年級(jí)第一百多名，他當(dāng)然不會(huì)滿意，我不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)生活，我喜歡電腦，喜歡小說(shuō)，像許許多多同齡的孩子一樣。我怕我爸，不會(huì)放肆的玩，學(xué)習(xí)過(guò)后盡可能的抽出時(shí)間去玩�，F(xiàn)在回想，全年級(jí)六百多個(gè)孩子，我是第一百名，我不是很差的.。我只能接著學(xué)，年級(jí)七十，六十，四十。可是初三的時(shí)候，我沒(méi)有被選進(jìn)a班。這讓所有知道這一情況的家人很失望。我又能怎么辦，不開(kāi)心的接著學(xué)。學(xué)吧，中考的時(shí)候，五百六十分，滿分六百分。沒(méi)有考上一中。只有考上一中的學(xué)生才是好學(xué)生，五百八十分以上，是這樣嗎。你想想，滿分六百分，只扣四十分，我覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了，我自己已經(jīng)滿意了，可是別人不這么看，他們總是以那種眼光看我的分?jǐn)?shù)，我學(xué)了三年才學(xué)出來(lái)的成績(jī)。這三年來(lái)我沒(méi)有混日子，我堅(jiān)信這三年來(lái)我做了一個(gè)合格的學(xué)生。
爸爸想拿錢讓我進(jìn)一中，我想，算了吧。我進(jìn)入了毓文東校。名次徘徊在年級(jí)二三十名。爸爸是不滿意的，前十名才好，前五名才好，第一才好，第一名才能去清華。他會(huì)指著成績(jī)單對(duì)我說(shuō)，看，下回你要排到這個(gè)位置。我不知道怎么辦才好。我知道怎么辦才好，學(xué)。為了學(xué)的更好，我尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力。一天我意識(shí)到，學(xué)習(xí)的根本目的是求知，不是為了功名利碌。現(xiàn)在問(wèn)一下高中的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了什么��？很少有同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了獲得知識(shí)！這樣回答的學(xué)生就是傳說(shuō)中的書(shū)呆子。他們每天累的半死，依然是為了獲得知識(shí)。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 6
離圣誕節(jié)還有三天了，我每天都盼著、盼著。就連晚上做夢(mèng)都是圣誕節(jié)。
在我甜蜜又神奇的夢(mèng)里，那兒有一個(gè)很遠(yuǎn)的地方——美麗圣誕歡樂(lè)園。
每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我總打扮得漂漂亮亮來(lái)到這片美麗的地方。當(dāng)夜晚淘氣的小雪花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使從天而降時(shí)，我盼望已久的圣誕老人就拿著一大堆禮物來(lái)到這里。雖然他的臉上鋪滿皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心里很暖和。我對(duì)圣誕老爺爺說(shuō)：“我想要一種神奇的護(hù)膚油，它能變成另一個(gè)人的臉。
因?yàn)槲蚁霗z查一下干部們的`內(nèi)心是否真的善良。比方：我扮成一個(gè)老奶奶摔了一跤，看他們扶不扶。我對(duì)外形要求不嚴(yán)格，只需一般，發(fā)出香味的就行了！”圣誕老人正要回答。一個(gè)火冒三丈的聲音大吼到“起來(lái)了，7點(diǎn)了”，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然只是個(gè)圣誕節(jié)的夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)太甜美了，真希望這個(gè)美夢(mèng)能夠成真。
我最喜歡的圣誕節(jié)終于來(lái)了。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“merry chrismas！”爸爸說(shuō)，西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“thank you！ thank you！”還把我抱起來(lái)了呢！我開(kāi)心極了！
下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹(shù)。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會(huì)唱“jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！”“好的，一定！”我笑咪咪地說(shuō)。
圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，圣誕節(jié)的我很快樂(lè)。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 7
回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西，是一張可愛(ài)小巧的圣誕和一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面是細(xì)若蛛絲的'字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)!署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。
來(lái)到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 8
12月25日是圣誕節(jié)，我要去四季永逸大酒店，參加一年一度的圣誕派對(duì)。
圣誕派對(duì)里有各種各樣的人物。首先亮相的是小丑，他會(huì)綁各種顏色的氣球。接著是掛著白胡子的圣誕老人。瞧，他現(xiàn)在在給小朋友發(fā)軟綿綿的糖果呢。跟在圣誕老人后面的是戴著鹿角的小鹿姐姐，她正在招待客人呢。
圣誕派對(duì)除了有人物，還有美味的食物。有牛肉，有羊肉串，有薯片串，還有甜點(diǎn)馬卡龍、草莓蛋糕、巧克力蛋糕……其中我最喜歡吃牛肉，一口咬下去肉汁全蹦到嘴里了，吃一個(gè)就想再吃一個(gè)，回味無(wú)窮。
圣誕節(jié)還有一個(gè)小游戲，就是蘿卜蹲，主持人先給小朋友排序號(hào)，然后說(shuō)到你的序號(hào)，你就蹲下�？上У�.是我第五輪就淘汰了，不過(guò)我還有一個(gè)小兔子禮物。
圣誕節(jié)真是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日��！我喜歡圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 9
圣誕節(jié)快到了，安妮非常開(kāi)心，因?yàn)樗K于可以得到自己心愛(ài)的洋娃娃了，這是她盼望已久的禮物。
平安夜到了，媽媽給安妮和她的兄弟姐妹們每人各五十元錢，讓他們自己挑選禮物，并要媽媽評(píng)選誰(shuí)的禮物最好。
安妮立馬飛快的跑出家門，向商店奔去，進(jìn)了商店，安妮在琳瑯滿目的商店裡尋找到了自己期盼已久的洋娃娃。
安妮終于買到了自己心愛(ài)的洋娃娃，正當(dāng)她準(zhǔn)備走的時(shí)候，注意到商店門口有一個(gè)大大的牌子，上邊寫(xiě)著一個(gè)小女孩的父母遭遇車禍，全部去世，這個(gè)可憐的孩子成為了孤兒。小女孩在父母出車禍前，希望在圣誕節(jié)得到一個(gè)洋娃娃。安妮注意到牌子的旁邊有一個(gè)紅色的箱子，裡面放了一些愛(ài)心人的捐款。
安妮猶豫了，她想把自己心愛(ài)的洋娃娃送給這個(gè)小女孩，可，這是她盼了好久的娃娃�。“材萁�(jīng)歷了很激烈的思想斗爭(zhēng)，最后決定把洋娃娃留下，送給這個(gè)可憐的小女孩子，幫小女孩實(shí)現(xiàn)這個(gè)圣誕節(jié)夜晚的愿望。做了這個(gè)決定后，安妮心裡感到很快樂(lè)。安妮用身上剩下的五元錢買了一張賀卡，她想把節(jié)日祝福送給媽媽。
安妮高高興興地回到家，她的兄弟姐妹們都買了一些好看的禮物，安妮遭到了大家的嘲笑，可安妮心裡不后悔，她彷彿看到在美麗的圣誕夜晚，小女孩抱著洋娃娃時(shí)的`笑臉。
媽媽走了過(guò)來(lái)，安妮把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽講了一遍，并把賀卡送給了媽媽，媽媽對(duì)安妮說(shuō)：“這是我收到的最好的禮物，因?yàn)�，我不僅收到了你的賀卡，還收到了你的純潔心靈，我很高興�！彼男值芙忝脗兡樇t了，覺(jué)得很不好意思。
安妮笑了，她覺(jué)得，這個(gè)圣誕夜十分難忘，因?yàn)樗惺艿搅�，給予是令人快樂(lè)的！
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 10
這是我在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)圣誕節(jié)，在這一天里，我既快樂(lè)又痛苦。
在學(xué)校我們舉行了圣誕聚會(huì)處處都打扮得很漂亮，班級(jí)里洋溢的歡樂(lè)，祥和的氣氛，而一到家，這種氣氛就都消失了。因?yàn)槌煽?jī)不怎么好，我上了家教，可是今天我想放松一下，媽媽卻不許，學(xué)習(xí)班里沒(méi)有幾個(gè)去，可媽媽還是逼著我去，我知道媽媽都是為了我好，但這畢竟是我在小學(xué)生涯的最后一個(gè)圣誕節(jié)了，我不想失去這次機(jī)會(huì)，可媽媽難道不會(huì)體諒到了我的心情嗎？哎，難道我的小學(xué)生涯的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這么平平凡凡的度過(guò)嗎？我真不甘心，但還能有什么辦法呢！誰(shuí)叫我以前不好好學(xué)習(xí)呢！“少壯不努力，老大徒傷悲”。我真希望時(shí)光可以倒流，但是世上沒(méi)有后悔藥，事已至此，我已無(wú)力挽回，悲傷啊！看著別的同學(xué)和小朋友和父母一起手拉手高興著上街的情景，我的心辛酸不已�，F(xiàn)在的我是孤獨(dú)的，沒(méi)有人知道我內(nèi)心真實(shí)的.想法，但我卻沒(méi)人可以傾訴，沒(méi)有人知道我的痛苦，但我卻沒(méi)有溫暖的懷抱可以哭訴，但看見(jiàn)那一張張美麗的賀卡，想起那可愛(ài)的一張張同學(xué)們的笑臉，卻給我莫大的欣慰。就這樣，我過(guò)了我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“平凡”的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 11
圣誕節(jié)真快樂(lè)。圣誕老人，請(qǐng)您送給我一雙潔白的翅膀。
我要把這雙翅膀送給面包，讓它飛到遙遠(yuǎn)的'地方，給災(zāi)民填飽肚子，趕走饑餓這惡魔。
我還要把翅膀送給人類，植物，動(dòng)物都離不開(kāi)的--水。我要讓水飛到地球的每個(gè)角落，讓人類，動(dòng)植物享受這滋潤(rùn)萬(wàn)物的水。
圣誕老人，請(qǐng)送給我這雙翅膀吧，災(zāi)民和我都需要它。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 12
這次的圣誕節(jié)可以說(shuō)是我最悲慘的圣誕節(jié)了。
“享受”過(guò)一路上的堵車大餐后，我終于到了銀泰百貨那兒看“雪花”。遠(yuǎn)處望去，那些雪花小小的，從天上緩緩飄下來(lái)，美極了！可我走近一看，這雪花竟然是泡沫做的`，我失望極了。我心想：算了，算了，是我期望太高了。
精彩的應(yīng)該在后面——可以去買新衣服和圣誕樹(shù)！
在四樓轉(zhuǎn)電梯時(shí)，我的腳丫子還不知道被誰(shuí)踩了幾腳呢？鞋子上都被踩出了好幾個(gè)深深的腳印。到了七樓兒童館時(shí)，我心里暗暗慶幸：相比之下，兒童館比較寬，人也不太多！
在經(jīng)歷奶奶的挑選試穿折磨后，我終于有了一件在她心目中所謂好看的衣服，當(dāng)準(zhǔn)備買下時(shí)，爺爺突然發(fā)現(xiàn)這件衣服的袖子竟然是歪的！于是，我的“新衣服計(jì)劃”便又泡湯了！
我接著吵著要去買一棵圣誕樹(shù)時(shí)，奶奶不高興地說(shuō)：“買什么買呀！買過(guò)來(lái)放家里亂糟糟得難看死了！況且都快八點(diǎn)鐘了，你還要回家復(fù)習(xí)、彈鋼琴、做奧數(shù)……快回家去！”我被奶奶說(shuō)得啞口無(wú)言，只好把求助的目光投向爺爺，可爺爺他今天做出一副沉默的樣子，一點(diǎn)圣誕老人的寬容也沒(méi)有。無(wú)奈之下我只好乖乖回家學(xué)習(xí)了。
還好，第二天下午我總算得到了一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋和一棵小型的圣誕樹(shù)，不然我就要大哭特哭了！
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 13
圣誕節(jié)快到了，小動(dòng)物應(yīng)該準(zhǔn)備誕禮品了，大家一起在和哥哥姐姐討論這個(gè)話題，其中，小松鼠的一家很高興，小松鼠買來(lái)最愛(ài)吃松果，當(dāng)作禮物，小貓?jiān)诤舆呩炛~(yú)，把魚(yú)當(dāng)作禮物……許多小動(dòng)物都開(kāi)始忙碌起來(lái)。
圣誕節(jié)到了，小動(dòng)物們都跑到兔媽媽的家里，給兔媽媽送了些禮物，小馬給兔媽媽帶來(lái)了一些青草，小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動(dòng)物都給兔媽媽送了一些自己的心意。
送完兔媽媽的禮物后，小動(dòng)物又到山羊老師家里，小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛(ài)，小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛(ài)心，小花貓送給山羊老師的.是一棵漂亮的圣誕樹(shù)，山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物，開(kāi)心地笑了。
圣誕夜的時(shí)候，小動(dòng)物們，心想：如果圣誕老人送自己一些好禮物，那該多好啊！
第二天，小動(dòng)物們果真看見(jiàn)自己的枕頭旁邊放著禮物，小熊收到的是一頂帽子，小松鼠收到一個(gè)鈴鐺，小白兔收到的是一個(gè)禮品盒……許多小動(dòng)物們都收到了自己喜歡的禮物。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 14
這是另一個(gè)平安夜，時(shí)間總是匆匆而過(guò)；這個(gè)冬天來(lái)了，我們還是懷念秋天。轉(zhuǎn)眼間，就一個(gè)季節(jié)；回頭看，是四季的結(jié)束。我們都成了時(shí)間的玩偶，誰(shuí)也無(wú)法避免被時(shí)間拋棄的命運(yùn)。
今天是圣誕節(jié)。這是我第一次在國(guó)外過(guò)圣誕節(jié)。也是我第一次和家人、朋友、同學(xué)、自己說(shuō)再見(jiàn)的圣誕節(jié)。夜幕已經(jīng)降臨，今天是臘月初一；月光伴隨著一點(diǎn)濃濃的霧氣，所以大地不像往常那樣銀白；月光溫柔地落在濃霧上，偶爾一個(gè)樹(shù)影在朦朧的月光下看起來(lái)像一個(gè)亭亭玉立的少女。展示新庭院的不同之美。
隨著平安夜的到來(lái)，窗外的燈光相得益彰，人群以美妙的圣誕歌曲狂歡；有男生，有女生，有男生，有女生，在那些情侶專屬的浪漫地方，一對(duì)對(duì)情侶在月光下享受著戀人的溫柔。整個(gè)新院子充滿了歡樂(lè)。我一個(gè)人在宿舍，透過(guò)窗戶看著快樂(lè)的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢(mèng)，他們裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡，我卻很孤獨(dú)。真的是一句“孤獨(dú)是一群人的狂歡；狂歡是一個(gè)人的孤獨(dú)�！�
我坐下，打開(kāi)抽屜，看到了那本發(fā)黃的舊相冊(cè)。每當(dāng)我不開(kāi)心或孤獨(dú)的時(shí)候，我都會(huì)打開(kāi)看看。突然只覺(jué)得時(shí)間的波濤中濺起的浪花是如何一個(gè)個(gè)敲在我的`心上的，現(xiàn)在又是如何一個(gè)個(gè)敲在我的心弦上的。記憶就像打嗝一樣不停地涌上心頭。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。一起開(kāi)心，一起難過(guò)；我的朋友在我的生活中從未缺席。但是現(xiàn)在，在這個(gè)陌生的地方，只有我一個(gè)人嘗到了孤獨(dú)的滋味。無(wú)論是人性的悲哀，還是歲月的無(wú)情，我自己都無(wú)法判斷。
也許一個(gè)人的一生中有很多次不知道自己活著是為了什么，或者人生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，最終會(huì)成為時(shí)間的玩物然后被拋棄。而我們只是沉浸在自己的氛圍里，或者沉默，或者瘋狂；或者暫時(shí)忘記流浪的歲月，或者看著未來(lái)朦朧而薄如蟬翼的希望。
深情總是被無(wú)情所煩。獨(dú)自一人在平安夜，我與孤獨(dú)相伴。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 15
說(shuō)起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位十分和藹可親的老人，有求必應(yīng)，并且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。今年，我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺(jué)得他們搞得真是不錯(cuò)。六（1）班里上頭掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上頭還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的'六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上頭掛滿了許多彩燈，小禮物。
六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。我看見(jiàn)六年級(jí)那邊十分熱鬧，就回到自我這一邊向?qū)γ嫱�。因�(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上頭，只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得十分好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑。可是，六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠可是去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！我真想對(duì)我們的班主任教師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 16
圣誕節(jié)快到了，今天我用剪紙做了三朵雪花，把它們放到了圖書(shū)館二樓的圣誕樹(shù)上，那里還有我制作的`小汽車。一想起姜餅屋，我就飛快的跑到一樓，向老師報(bào)到：“蕭卓熙到了！”胡老師給我了一張?zhí)柎a牌。到了三樓，我看了看號(hào)碼牌上的數(shù)字，找到了我們的桌子。不久，另一個(gè)小朋友也來(lái)了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于開(kāi)始了！我叫他來(lái)扶住餅干，我來(lái)粘。過(guò)了沒(méi)多久，房子蓋好了。我們用奶油在房子上面亂涂亂畫(huà)。不知道什么時(shí)候，我看見(jiàn)大廚叔叔在給其他小朋友撒雪花。我說(shuō)我們也要“下雪”，叔叔也給我們?nèi)隽艘话蜒┗�。我再用紅色的奶油把整個(gè)門都堵住了。我和伙伴們樂(lè)的哈哈大笑，我們的姜餅屋做好了！雖然我們的姜餅屋沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我們都玩得很開(kāi)心！
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 17
圣誕節(jié)快到了，一樣樣想得到的禮物，像電影一樣，一張張的呈此刻腦海中……
對(duì)我這只小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，書(shū)絕對(duì)是少不了的啦！我期望得到的是一本好看的世界名著，讓我隨著作者的文采，進(jìn)入那片值得我們探索的森林，跟著主角徘徊在快樂(lè)、悲傷、緊張的國(guó)度。
我期望得到一片光碟，一片有音樂(lè)的光碟，讓我隨著音樂(lè)的旋律跳起婀娜多姿的舞蹈，高低起伏的律旋帶我進(jìn)入音樂(lè)的花園。
真期望我能夠得到上述的`兩樣禮物，滿足我的“禮物之欲”。當(dāng)我得到我想要的這兩樣禮物——聽(tīng)著音樂(lè)、看著書(shū)，那種享受真是筆墨無(wú)法形容。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 18
今天是十二月二十四日，我們?cè)诎嗌细銘c祝圣誕節(jié)活動(dòng)。
我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的'同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒(méi)有，因?yàn)槔蠋煕](méi)有叫我們裝飾品。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課，現(xiàn)在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語(yǔ)歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來(lái)教完了英語(yǔ)歌又讓老師放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片給我們看。
接下來(lái)就是班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，首先是樂(lè)器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時(shí)努力才沒(méi)有白費(fèi)。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺(jué)得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，他們畫(huà)得都很好。第三個(gè)是猜謎語(yǔ)和講笑話，當(dāng)中高正陽(yáng)說(shuō)的笑話讓人笑破肚皮。我還答對(duì)了一道謎語(yǔ)得到了一個(gè)餅干。
聯(lián)歡活動(dòng)真有趣！
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 19
“今晚一定會(huì)有一個(gè)戴著紅帽子的老頭，輕輕撥開(kāi)我家的窗戶，不，我要給他留個(gè)縫，他會(huì)帶著我的禮物，裝進(jìn)承載著滿滿希望的襪子里的�！薄澳莻�(gè)老人是怎么來(lái)的呢？他住在那么遙遠(yuǎn)的地方�！薄拔乙膊恢��！笨┛┑男χ八旭Z鹿吧！”抬起滿是天真的頭，瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜，我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶留了個(gè)縫，窗簾我也沒(méi)有拉住。真的好期待那從天而降的車子�！暗人搅�，我一定會(huì)死死的纏住他，我還要聽(tīng)故事呢，他都會(huì)滿足嗎？”充滿奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉(zhuǎn)。“世界那么大，到底要多久，他才會(huì)到我家呢？”我見(jiàn)過(guò)圣誕老人的。我見(jiàn)過(guò)的。是在夢(mèng)中嗎？的確是紅色的帽子，那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車上像載著星星，一閃一閃劃過(guò)天空。隱隱約約的，看見(jiàn)好似是他的笑容。我慌亂的招手，別走……至今我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節(jié)的奇妙感情，也早已深深地埋進(jìn)了我的心里。那個(gè)夜晚，桌子前不會(huì)再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子，床頭也沒(méi)有那個(gè)纏著祖母織出來(lái)的`大襪子，什么時(shí)候，圣誕它會(huì)回家？“明天又是平安夜，蘋果的包裝紙又要讓我破費(fèi)了�！薄白屛宜闼悖蛶讉�(gè)人呢？哎，你說(shuō)，要不要送圣誕賀卡？”“那老師呢？不送禮物會(huì)不會(huì)不合適呢？”“我們圣誕節(jié)出去玩吧，我要去爬山，站在最高的地方再哭一次，我要和你們一起去吃小吃，壽司，串串叔叔，還要喝RIO，看電影。初三了，我們就要散了，天大地大，閨蜜最大！”“生活它變了，總有一天，我會(huì)站在最光明的地方，活成自己當(dāng)初最渴望的模樣。夢(mèng)想，只有不斷拼搏。愿我們都考上美麗的大一中�！背踔凶詈笠粋�(gè)圣誕節(jié)了�！钡淖旖且恍Α澳莻�(gè)紅帽子老頭，祝你生日快樂(lè)�！�
回頭望，是啊，又一年圣誕！
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 20
記得是8歲的時(shí)候吧！一天，媽媽告訴我丹璐廣場(chǎng)要模擬下雪過(guò)一次圣誕節(jié)，我聽(tīng)了（因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小嘛！管它是什么東西哩！只要有玩就好）馬上撒嬌著一定要去，媽媽同意了。圣誕節(jié)那天，我和爸爸媽媽達(dá)到了目的地——丹璐廣場(chǎng)。
我朦朧的記得門口有發(fā)放許愿紙的一個(gè)瘦瘦的圣誕老人（假扮的.），我們一家三口每人拿了一張，進(jìn)入大廳后，我們各自在許愿紙上寫(xiě)了愿望，（我寫(xiě)的的愿望是：如真想知道465793384Q號(hào)問(wèn)我）。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我們到了一塊很大很大的場(chǎng)地：下雪了！我天真的去抓“雪花兒”，可得到的只是一些泡沫。雖然很遺憾資料不太那么齊全，不過(guò)那下雪的場(chǎng)景我一生難忘。最后，我們?cè)邴湲?dāng)勞里美美的吃了一頓。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 21
雪花飄飄，行人寥寥；月光皎皎，驀然回首；告別往昔，用璀璨的笑容，翻開(kāi)明天嶄新的一頁(yè)，雙手合十，祈禱上帝，只想大聲說(shuō)：”圣誕快樂(lè)！“——題記
時(shí)光乘著流星劃過(guò)天際，只留下片片雪花，伸出手，任雪花落在我的手上，靜靜觀賞，用心靈去感受仍回蕩在指尖的溫涼，回憶悄然而至，那曾經(jīng)溫馨的一幕幕，那曾經(jīng)的甜蜜，又回蕩在心頭。雪，飄在身邊；潔，融在眼前；筆，握在手中；寫(xiě)著暖暖的文字；頌著，充滿詩(shī)意的文章……陪著無(wú)根的雪花，美麗的雪花，純潔的雪花，靜靜的度過(guò)，這浪漫的圣誕節(jié)。把最真摯的祝福，最溫暖的話語(yǔ)，告知他人……垂下黑發(fā)，穿上白衣，拿起茉莉，放在鼻間，靜靜的嗅著那份清新脫俗的香，與雪花精靈作伴，共同度過(guò)這年末的一天，共同把世間的大愛(ài)傳遞……
又一年的圣誕來(lái)臨，新一年中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)真切與期盼，雪花把世間都裝點(diǎn)成了銀白色的世界，圣誕節(jié)的歡聲笑語(yǔ)，圣誕節(jié)的朗朗詩(shī)歌，都在這一片銀白色中回蕩涌動(dòng)……那溪那山，雪花飄飄，時(shí)光如沙漏般從指尖劃過(guò)，人生如一本書(shū)，在不知不覺(jué)間，便看了大半，歲月裝點(diǎn)著曾經(jīng)每一天的回憶，我會(huì)珍藏起每一次成功，也會(huì)把每一次的失敗銘記在心靈的最深處，望著那窗外的雪花，感動(dòng)溢滿全身，看著這世間的`純潔，心中漾起小小的甜蜜。
每當(dāng)?shù)绞フQ節(jié)，我都會(huì)情不自禁的哼唱起《鈴兒響叮當(dāng)》，都會(huì)不時(shí)的想起《賣火柴的小女孩》的故事，在這寒冷的夜晚，家，就是最溫暖，最溫馨的港灣，雖然有時(shí)會(huì)嫌棄父母一遍又一遍的叮嚀，但這無(wú)異于最甜蜜的話語(yǔ)，親人的愛(ài)，總能挽回一個(gè)叛逆的心靈；為一個(gè)迷途的孩子，照亮回家的路。
一年中，12次月缺月圓，無(wú)數(shù)個(gè)日出日落，無(wú)數(shù)次的煩躁，便慢慢的等到了圣誕節(jié)。飛雪的夜晚，皎潔的月光，在銀裝素裹的大千世界中，總有一個(gè)讓自己感嘆的地方，感嘆大千世界中的真善美，感嘆賣火柴的小女孩的悲涼，感嘆著大千世界中的萬(wàn)事萬(wàn)物……乘一葉扁舟，穿著白衣，去游覽這個(gè)世界的山山水水，身邊的美景清新脫俗，空靈悠揚(yáng)，不食人間煙火。歲歲年年，年年歲歲，揮筆留下曾經(jīng)最美好的回憶。希望這個(gè)世間，可以更多一份，溫婉與嫻靜。歲月渲染了世間的沉寂，希望圣誕節(jié)的《奇異恩典》，能溫暖每個(gè)人的心房。
人生在世，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，數(shù)不盡的悲歡離合，轉(zhuǎn)過(guò)身，看著晚霞，晚霞落幕時(shí)不帶任何悲傷，因?yàn)榭傆腥嗽诿魈煊铀男律Ｎ以缸鲩e云野鶴，去靜靜地欣賞大千世界中的那一份恬靜。
今年的圣誕，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有珍貴的禮物，有的只是那一份濃濃的情。看著空中的雪花落下，看點(diǎn)燃的煙火落幕，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都代表著，我對(duì)你們最真摯的祝福。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 22
馬上就是圣誕節(jié)了，爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的禮物。
我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習(xí)用品之類的，當(dāng)然書(shū)也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節(jié)。我激動(dòng)的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問(wèn)了問(wèn)媽媽，你有沒(méi)有什么特殊的禮物送給我，媽媽說(shuō)：“你猜�！蔽揖筒铝瞬抡f(shuō)：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不是。”我又猜了猜“是一本書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，是一本故事書(shū)�！眿寢岏R上就把禮物盒打開(kāi)了，里面是一本故事書(shū)和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，我開(kāi)心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說(shuō)：“給你一本故事書(shū)是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)�！甭�(tīng)到媽媽的話，我更加對(duì)這次媽媽的生日禮物愛(ài)不釋手了，當(dāng)然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開(kāi)心。
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 23
今年我過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
我記得圣誕節(jié)那天，我們整個(gè)早上都在上課。下午第一節(jié)課，老師說(shuō):同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)。我給你上兩節(jié)課，一節(jié)是圣誕活動(dòng)，一節(jié)是互贈(zèng)禮物。學(xué)生們齊聲喊道:耶！兩個(gè)手指形成一個(gè)v字母形狀。
圣誕活動(dòng)開(kāi)始，首先小主持方淳和苗天宇發(fā)言，然后同學(xué)們陸續(xù)表演小節(jié)目。我和趙小龍、盧佳瑜一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗天宇唱歌，譚志忠吟詩(shī)。
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開(kāi)始互贈(zèng)禮物。很快，我收到的禮物滿桌子都是。看著這么多禮物，我很開(kāi)心。我和我的同學(xué)很高興吃飯，討論我們下一個(gè)節(jié)日要做什么。
鈴響時(shí)，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō):送朋友禮物就是給朋友好運(yùn)氣。聽(tīng)了老師的話，我的臉突然紅了，因?yàn)槲覜](méi)有給同學(xué)準(zhǔn)備禮物！
我低著頭暗暗想:下次一定給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備禮物。
這應(yīng)該是圣誕老人送的'最珍貴的禮物！
圣誕節(jié)的聚會(huì)作文 24
圣誕節(jié)——一個(gè)西方人的節(jié)日。雖然是一個(gè)西方人的節(jié)日，但我們每年都會(huì)好好張羅這個(gè)異樣的節(jié)日——
在圣誕節(jié)之前的幾天，商店里就已經(jīng)有了圣誕節(jié)的氣息。
在大門上，擺著許多圣誕老人的'面具；在旁邊的貨柜里，放著數(shù)不清的“仙女棒”；在窗邊，掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了，都忍不住買了許多。還有一些人買了圣誕襪，可能是因?yàn)橄嘈帕耸フQ老人會(huì)來(lái)送禮物的故事吧！
到了圣誕節(jié)的那天，小孩子們都高興極了，歡呼著，跳躍著。
晚上，他們都帶上圣誕帽，往同一個(gè)方向走去。他們的這個(gè)舉動(dòng)引起了我的好奇心，于是，我便跟著他們，看看他們究竟要去哪里。走著走著，他們就在個(gè)地方停了下來(lái)，我抬頭看了看，原來(lái)他們是要去參加圣誕節(jié)派對(duì)�。�
圣誕節(jié)過(guò)去了，可圣誕節(jié)的風(fēng)還沒(méi)吹走，仍舊有許多人拿著圣誕節(jié)的仙女棒，帶著圣誕老人的面具。
看來(lái)這個(gè)異樣的節(jié)日大家也同樣喜愛(ài)��！
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