聲音聚會(huì)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的聲音聚會(huì)作文,歡迎大家分享。
聲音聚會(huì)作文1
昨天的藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,不但聚集了多才多藝的同學(xué)們,還聚集了一群獨(dú)特的朋友……
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主席臺(tái)靠墻的一面掛滿了五顏六色的氣球,而上空同樣如此,就像懸在空中的彩綢緞比起這些氣球,主席臺(tái)兩旁的楓葉和竹子盆栽就完全是陪襯了。
在操場(chǎng)上,密密麻麻地坐滿了人,從上往下看,黑壓壓的一片,走動(dòng)的人群就像移動(dòng)的黑點(diǎn),從后往前看,我簡(jiǎn)直就是被人海籠罩了一樣,前面的人群似厚厚的一堵墻,完全擋住了我的視線,我只有側(cè)著身子才看得見(jiàn)。
不一會(huì),活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們乖乖地坐在椅子上觀看節(jié)目。我瞥了瞥主席臺(tái)的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)表演的同學(xué)們那一雙雙期待的眼睛就齊刷刷地看向了主席臺(tái)。只見(jiàn)表演的女生頭上扎著金燦燦的亮片,手拿寶劍,身披紅袍,邁著輕盈而矯健的步伐粉墨登場(chǎng)。她拿著寶劍揮舞,瀟灑轉(zhuǎn)身的樣子讓同學(xué)們更期待了,“從前有個(gè)女孩……”可剛一開(kāi)口,“撲磁,哈哈哈……”就引來(lái)了一片笑聲,“名叫花木蘭……”,“哈哈哈……哈哈”同學(xué)們笑得前俯后仰,不斷拍打著大腿,“啊啊,嗯……嗯……嗯嗯……女孩還專(zhuān)心志致地表演著,可同學(xué)們實(shí)在笑得不行,“哈哈哈……”,校園到處充滿了笑聲。不過(guò)這個(gè)女孩勇氣可嘉,大家還是把掌聲送給了她。
下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞雙鳳橋小學(xué)帶來(lái)的“茉莉花”,同學(xué)們終于停下來(lái)了,又把目光聚集在了舞臺(tái)上。表演的女生們穿著綠白相間的服裝,拿著粉紅的扇子翩翩起舞,宛如一個(gè)個(gè)綠仙子,“哇”,而她們圍成一圈,用扇子組成美麗的花朵的造型更是引得贊嘆聲一片,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。不僅如此,她們搖晃扇子優(yōu)雅舞動(dòng)著旋轉(zhuǎn),一把把扇子仿佛就是盛開(kāi)的粉紅花朵時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰了,“哇”聲不斷,掌聲連連,二班的羅洪江甚至站在椅子上拍手叫好呢!
不止這些,還的令人驚叫不斷的街舞表演,充滿歡樂(lè)聲的“交通版?zhèn)黄稹薄貏e令人難忘。
這個(gè)藝術(shù)節(jié)一片歡聲笑語(yǔ),連聲音們都來(lái)開(kāi)起聚會(huì)了。
聲音聚會(huì)作文2
人們有時(shí)會(huì)有一些生日聚會(huì)、家人聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì)......然而聲音也有它們的聚會(huì)日,雖然只有五位成員參加,但也都準(zhǔn)時(shí)參加,他們約好八月一日這一天的`早上九點(diǎn)參加聚會(huì)。
一間教室里,很多同學(xué)都在上課,而這里就是聲音們的聚會(huì)點(diǎn)。
因?yàn)樘鞖鈵灍幔蠋煱扬L(fēng)扇打開(kāi)了,第一個(gè)到的就是風(fēng)扇聲了,它“呼呼”地吹了起來(lái)。
“真糟,鐘表你為什么壞了呢?這么重大的日子里你居然壞了!”風(fēng)扇聲有點(diǎn)遺憾地說(shuō)。
就在這時(shí)候,從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)人,把鐘表給修好了。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)......”鐘表敲了九下,九點(diǎn)到了。
頓時(shí),刮起了南風(fēng),“嘩—”下起了傾盆大雨。
正在聽(tīng)課的一個(gè)小孩睡著了,緊接著傳來(lái)一陣呼嚕聲。
哈!五位成員全到齊了!它們說(shuō)得有點(diǎn)激烈,所以每種聲音都比平時(shí)聲音大了一些,尤其是雨聲,它的聲音最大,可能是好久不見(jiàn),太過(guò)于激動(dòng)了。
“雨聲,你干嗎這么激動(dòng)?你說(shuō)話能震得我耳聾!我給你起個(gè)外號(hào):‘激動(dòng)雨’”。呼嚕聲很生氣。
“‘粗聲王’,這是你的外號(hào)”!雨聲說(shuō)。
“好了,我的病剛好,你們就開(kāi)始吵架!”鐘表聲阻止它們。
“那你叫‘生病大王’好了!”風(fēng)聲笑著說(shuō)。
“你叫‘熱帶風(fēng)’”風(fēng)扇聲說(shuō)。
“你是‘超速度’”!風(fēng)聲不高興了。
“好了,有有趣的外號(hào)不是很好?我們難得聚會(huì)一次,干嗎弄得這么不高興?”風(fēng)扇聲說(shuō)。
“是啊是啊,我們一年才相聚一次,不要這么不開(kāi)心嘛!”雨聲說(shuō),“我們都有外號(hào)了!”
于是它們又開(kāi)始討論這一年自己遇到的有趣的事。該到走的時(shí)候了,大家都很舍不得。
上課睡覺(jué)的小孩醒了,又繼續(xù)上課。
太陽(yáng)出來(lái)了,風(fēng)和雨都停了手。
老師把風(fēng)扇關(guān)掉了。
鐘表又壞了。
一切又回到了一開(kāi)始的情況:老師在講課,同學(xué)在聽(tīng)課。