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聚會(huì)的作文

時(shí)間:2023-10-12 09:57:12 聚會(huì) 我要投稿

[精選]聚會(huì)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的聚會(huì)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精選]聚會(huì)的作文

聚會(huì)的作文 篇1

  今天,我有幸參加了在鄭東新區(qū)金融大酒店,舉行的校訊通第九屆“書香班級(jí)” 頒獎(jiǎng)暨“學(xué)校閱讀實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)”研討會(huì),受益匪淺。

  上午頒獎(jiǎng)會(huì)的開幕式上,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭以后,張碩果老師代表評(píng)委老師發(fā)言,她說得真好:“尋找自己生命成長(zhǎng)的密碼,發(fā)現(xiàn)屬于自己的真正書籍,尤其是在閱讀的黃金時(shí)期——小學(xué)階段,這種意識(shí)必須強(qiáng)化。孩子們?cè)陂喿x中不僅積累著語言,而且借助語言的豐富構(gòu)建屬于自己的精神世界,發(fā)現(xiàn)世界的奇妙,發(fā)現(xiàn)生命的意義。”張老師發(fā)言之后,我們的學(xué)生朗誦了朱自清的散文《春》,為頒獎(jiǎng)會(huì)助興。

  孩子們演出完畢,退場(chǎng)時(shí),正好遇到薛瑞萍老師,我和孩子們就與薛瑞萍老師合影留念。之后,孟素琴老師給我們的孩子拍照了,我們也與孟老師合影留念。

  頒獎(jiǎng)會(huì)上,無論“閱讀金牌天使”“小小數(shù)學(xué)家”“小小科學(xué)家”“英語達(dá)人”“書香家庭”“啟明星”“書香班級(jí)”等等,每個(gè)獲獎(jiǎng)人都從心頭流露出無盡的幸福。

  下午,我參加了“學(xué)校閱讀實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)”研討會(huì),薛瑞萍老師說道:“學(xué)校要為學(xué)生選擇《日有所誦》等正規(guī)的'閱讀教材!叭沼兴b”詩歌每天五分鐘,三遍即可;詩歌是完整的,不能擇出字詞來;真正的詩歌閱讀不用用課件。”她還講道,“讀書不應(yīng)是一種課型,給孩子適合自己讀的閱讀材料。如,一年級(jí)‘兒歌’、二年級(jí)‘童詩’、三年級(jí)‘古詩詞’、四年級(jí)‘現(xiàn)代詩’、五年級(jí)‘誦讀《論語》’。給學(xué)生閱讀的優(yōu)質(zhì):寬松的環(huán)境、好的材料、老師沉靜也就是少講。如果想讓學(xué)生,那么老師先做到天天些!绷硗,薛瑞萍老師還吟誦了《長(zhǎng)歌行》呢,很是動(dòng)情。

  王林博士說道:“學(xué)校的活動(dòng)有限,課外閱讀課內(nèi)化、課程化!贬槍(duì)劉惠臻的“怎樣提高課堂閱讀能力呢?”王博士回答:“一是課內(nèi)課快讀,二是引入課外教材! 另外,他對(duì)于詩歌閱讀教學(xué)有著自己的見解,他認(rèn)為:一首小詩《風(fēng)》,15分鐘時(shí)間就夠用了,課堂上剩余的大量時(shí)間,會(huì)補(bǔ)充很多《風(fēng)》的內(nèi)容(詩句、繪本);他會(huì)教學(xué)生“閱讀”——把孩子放在詩歌的前面,老師應(yīng)是孩子閱讀的教練;應(yīng)教會(huì)學(xué)生閱讀的策略。最后,王博士說:“快樂閱讀。老師要多讀童話書,找到書中柔軟心靈的感覺;找與學(xué)生溝通的心靈密碼;推薦了《做人的故事》《閱讀的力量》《雞皮疙瘩》!

  劉肖老師談到了:1.某一學(xué)校處處充滿書香的環(huán)境布置很是好;2.獎(jiǎng)勵(lì)書票與優(yōu)先看自己喜歡的圖書,這是一種好的激勵(lì)學(xué)生閱讀的方法;3.濮陽侯長(zhǎng)纓老師班的學(xué)生,一年排了長(zhǎng)篇課本劇《人鴉》,很有創(chuàng)意;4.讀書興趣化、課程化;5.詩歌應(yīng)是感受的,不用分析,就是讀。

  最后,新密的李校長(zhǎng)分享了她的新學(xué)校閱讀設(shè)想,很是美好。

  總之,今天我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),與薛老師、孟老師及博友和校訊通的工作人員進(jìn)行了交流。另外,我受益最大的是:課內(nèi)閱讀要用盡量少的時(shí)間盡快講完,而后進(jìn)行大量的補(bǔ)充閱讀即課外閱讀;課外閱讀課內(nèi)化、課程化;詩歌要多讀多悟,整體感受(不要拆開來分析);快樂閱讀。

  聽了專家的介紹,我知道了王林、袁曉峰、圖圖等所讀的兒童讀物很多很多。另外,讓學(xué)生閱讀的書籍,老師必須先要閱讀。

  我了解到,現(xiàn)在越來越多的學(xué)校校長(zhǎng)很重視閱讀,很多老師也很重視閱讀,這是多么喜人的景象!另外,學(xué)校的書香氛圍越來越濃,這是幸福的舉措。

  最偉大的民族,是愛讀書的民族。愛讀書的國家是有希望的國家。愿我們的國人都愛讀書,愿我們的民族更加智慧,愿我們的祖國日益強(qiáng)大!

  閱讀,播下幸福的種子;悅讀,書寫歡樂的音符。

  今天,真是閱讀人的幸福聚會(huì)。

聚會(huì)的作文 篇2

  今年暑假,有幸參加了畢業(yè)后二十年以來第一個(gè)同學(xué)聚會(huì),真是好激動(dòng)。

  為了這次聚會(huì),呵呵,我還特意去燙了卷發(fā),做了水療,買了平實(shí)不舍得買的漂亮裙子,可是畢竟歲月不饒人,還是掩飾不住光陰的痕跡,等見到闊別已久的老同學(xué)時(shí),一個(gè)個(gè)那個(gè)激動(dòng)啊,無以言表,好些已經(jīng)認(rèn)不出來了,還要猜一陣,想好久,或者是叫綽號(hào),原來多瘦小的一些男生,也中年發(fā)福,我們那漂亮,高挑的女班長(zhǎng),雖然扎的是今年最流行的蜈蚣編,也掩飾不住一臉的滄桑,在美術(shù)課代表制作的多媒體投影儀上,我們回憶過去班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,進(jìn)校時(shí)的照片,運(yùn)動(dòng)會(huì),9。18詩歌朗誦會(huì),元旦慶祝,軍訓(xùn)……班主任也做了激情講話,那時(shí)的青春歲月哦,像那東流水,一去不復(fù)返。同學(xué)中,有升官的,有發(fā)財(cái)?shù)腵,也有單飄的,還有一個(gè)地震離去了,想想人生真是起伏跌巖。大多數(shù)是像我一樣過著平淡,瑣碎的生活。晚會(huì)結(jié)束時(shí),有玩麻將的,有喝啤酒的,有傾心暢談的,也有三五成群登山游玩的。

  等到第二天中午把酒話別時(shí),一個(gè)個(gè)都不忍離去,端起酒杯互相敬來敬去,有說不完的話,道不完的情,在《有多少愛可以重來》的樂曲聲中,我們一起為重逢干杯,并且相約五年后再相聚。這純真的同學(xué)情愫,真是一種難得的財(cái)富。

聚會(huì)的作文 篇3

  在四年級(jí)的教室里,同學(xué)們離開教室去上體育課了。橡皮們鉆出主人的鉛筆袋開起了會(huì)議 。

  一塊年輕貌美的橡皮自豪地說:“我在橡皮工廠時(shí),那里的`叔叔阿姨們可好了,他們把我做成小兔子形狀,還給我加了粉色的香料,漂亮極了!我的小主人非常愛惜我,輕輕地擦,輕輕的放,還經(jīng)常用濕巾給我擦干凈呢!”

  “哎,真是羨慕你呀,我本來也像你一樣,干凈又漂亮,還有香香的味道”,一塊滿身都是傷痕的橡皮滿面愁容地說,“可是,落到我那調(diào)皮淘氣的小主人手里,你們看啊,扎得我渾身都是鉛筆洞,哎喲喂,還有 一些鉛芯,疼得我哇哇大叫”。

  “呀,這真是太可惡了,怎么能這樣不愛惜”,橡皮們都替他打抱不平。

  橡皮們一一言說了自己在主人那里不同的經(jīng)歷,覺得各自的待遇真是有天壤之別,有喜有悲。

  正在這時(shí),一塊年老的橡皮說:“看來我們得找鉛筆幫幫忙了,讓他們寫一張紙條給那些不愛護(hù)我們的同學(xué)們,讓他們醒悟!”橡皮們,鉛筆們紛紛行動(dòng)起來……

  下課鈴響了,同學(xué)們回到教室里,一些同學(xué)找不到他們的橡皮,傷心地哭了起來。 突然,他們看見了桌子的紙條:“小主人,我們十分愿意為你們服務(wù),也請(qǐng)你們好好愛惜我們吧!”

  同學(xué)們后悔莫及,他們帶著深深的歉意,決定要永遠(yuǎn)愛護(hù)他們……

  從此,橡皮們變得干凈極了……

聚會(huì)的作文 篇4

  一轉(zhuǎn)眼20年過去了,我們都已經(jīng)各自長(zhǎng)大了,我成為了一個(gè)科學(xué)家,這不,今天我收到了一封信,我打開一看,發(fā)現(xiàn)是20年前的同學(xué)發(fā)給我的。是一封邀請(qǐng)我參加同學(xué)聚會(huì)的邀請(qǐng)函!我開心極了,終于可以見到以前的好朋友了。

  在約定的時(shí)間我到了約定的地點(diǎn)聚合——那是一個(gè)天空餐館。

  我一進(jìn)去就看見了我的'好朋友——周曉彤!班!曉彤!”我朝她大喊,“你也來了!”她看見了我,也非常的開心:“是啊,好久不見,你現(xiàn)在怎么樣了?在從事什么職業(yè)?”我聽了回答道:“我現(xiàn)在可是一個(gè)科學(xué)家呢!薄翱磥砟銓(shí)現(xiàn)了你以前的夢(mèng)想,真是了不起!薄澳敲茨隳?”“我現(xiàn)在是個(gè)舞蹈藝術(shù)家哦,我最近還在自己創(chuàng)造一種新的舞種呢。”“你也很棒!”我們正聊的開心呢,聽到有人喊我們“曉彤,林凌!”我們聞聲轉(zhuǎn)頭一看,原來是以前我們的班長(zhǎng)——李岳磊。 覀兞牧艘粫(huì)之后,錢妮妮、劉思琪、崔馨月、王穎珊他們也來了。

  “醒醒!醒醒!”媽媽的喊聲把我喚回了現(xiàn)實(shí)世界,原來只是個(gè)夢(mèng)啊,不知道我未來真的會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家么?看來現(xiàn)在的我一定要努力才可以。≌媸瞧诖20年以后的我!

聚會(huì)的作文 篇5

  聽說媽媽要帶我們?nèi)ノ移牌偶疫^年,我可開心了。你知道我為什么這么高興嗎?是因?yàn)樵谖移牌偶矣性S多許多小朋友,這樣我就不是像以往一樣孤零零地在家里看那些無聊的電視劇了,而是和我的好伙伴們盡情地玩耍、嬉戲,和家人一起吃飯、看電視。

  到了婆婆家,映入我的眼簾的是一副嶄新的對(duì)聯(lián)“一帆風(fēng)順吉星到,萬事如意福臨門!睓M批是:財(cái)源廣進(jìn)。那閃閃發(fā)光的金字真耀眼,看著這嶄新的對(duì)聯(lián),心想:農(nóng)村的變化真大呀!家家戶戶都貼上了新對(duì)聯(lián),不像以前一樣自己寫對(duì)聯(lián)。媽媽仿佛看出了我的心思,笑著對(duì)我說:“是啊!現(xiàn)在農(nóng)村也富裕了!

  “吃飯了吃飯了!”大嗓門的婆婆叫道?煽诘腵飯菜終于端上了大圓桌,婆婆家準(zhǔn)備的飯菜可真是豐盛多彩,有香甜可口的米飯;有香噴噴的魚;有熱氣騰騰的筍子;還有美味的大龍蝦……大盤子小碗擺了滿滿得一大桌,真是令人“饞”翠欲滴啊!“好久沒吃上這么好吃的團(tuán)圓飯了!”爸爸感嘆道。我一會(huì)兒挑挑這個(gè),一會(huì)兒撿撿那個(gè),不一會(huì)兒,我也大飽口福了,吃得把肚子變得圓溜溜的。

  飯后,我們一家人開展了一個(gè)團(tuán)體游戲--跳長(zhǎng)繩。三個(gè)人一組,一分鐘內(nèi),看誰跳的最多。跳長(zhǎng)繩可是我最拿手的運(yùn)動(dòng),我被分到我朋友的那一組。幾輪比拼,還是我們這組獲勝。我可高興了,因?yàn)檫@里面也有我的功勞。

  不知不覺,第三天到了,我要走了。我懷著依依惜別之情上了車,心想:什么時(shí)候能再來這兒玩一玩呢?

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