憶悟軍訓(xùn)作文范文
“一二三四，把握青春……”一聲聲激昂嘹亮的口號(hào)聲將我的思緒帶回了一周前的軍訓(xùn)場(chǎng)上。
開(kāi)學(xué)第一周就是高一新生的軍訓(xùn)周。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)我們充滿了好奇，所以在得知要軍訓(xùn)的消息時(shí)全班同學(xué)表現(xiàn)的是意料之外的躍躍欲試，但“噩夢(mèng)”才剛剛開(kāi)始。
正當(dāng)我們懷著澎湃的心情在操場(chǎng)上三五成群的說(shuō)閑話時(shí)，一聲字正腔圓的“集合”傳來(lái)。站好一看，映入眼簾的是一位梳著板寸發(fā)型，戴著藍(lán)框眼鏡的身姿挺拔如松的教官。這位教官給我的.第一印象便是“不好惹”看那黝黑的眉毛如利劍般鋒利，襯的教官是“滿面殺氣”這雙眉毛將教官“不好惹”的氣質(zhì)發(fā)揮到了極致。而在之后的訓(xùn)練中也將這氣質(zhì)詮釋了。
不過(guò)也應(yīng)該是這樣，沒(méi)有一個(gè)威武霸氣的教官，又何談在軍訓(xùn)期間管理好我們這些“調(diào)皮”的新生呢！
軍訓(xùn)第一天教官便給了我們一個(gè)下馬威。這就把我們當(dāng)中一部分同學(xué)斗志昂揚(yáng)的心情打擊了大半，不過(guò)也有一些人借此越搓越勇。
開(kāi)始軍訓(xùn)了，軍訓(xùn)中既沒(méi)有電視中的“過(guò)障礙”也沒(méi)有“武裝越野”有的只不過(guò)是站軍姿、正步走等一系列意料之外又意料之中的任務(wù)�？粗@些無(wú)聊“無(wú)聊”的任務(wù)，不少人就升起了懈怠之心。但是接下來(lái)進(jìn)入訓(xùn)練之后我們的懈怠之心變被擊得“粉身碎骨”了。
就以簡(jiǎn)單的站軍姿來(lái)說(shuō)吧，真可謂是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。站軍姿可不是我們平時(shí)彎腰駝背的“沒(méi)骨頭”站法。站軍姿時(shí)教官要求我們“抬頭，挺胸，立腰，雙肩放松，雙手緊貼褲縫，雙腳微微分開(kāi)成15°夾角”就這么幾條規(guī)則可把我們折騰壞了，我們要不是雙手太累貼不了多久，要么就是站得左右搖擺好似不倒翁。
這一個(gè)站軍姿便把我們折騰的不行了，更別說(shuō)要求更加嚴(yán)格的正步走了。這下我深刻的體會(huì)到了軍訓(xùn)的“殘酷”了。我也對(duì)軍人升起了更加崇高的敬意，他們表現(xiàn)出來(lái)整齊化一的步伐是進(jìn)經(jīng)過(guò)了怎樣嚴(yán)格的訓(xùn)練才成功的，真的是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年工”。
不過(guò)軍訓(xùn)雖然比較累，比較苦，但卻使我們周?chē)吧男峦瑢W(xué)逐漸熟識(shí)了，也培養(yǎng)了默契與感情。
有些人覺(jué)得軍訓(xùn)是件沒(méi)有意義的事，是學(xué)校沒(méi)事找事“折磨”高一新生，但我卻并不這樣認(rèn)為。高中與初中的差距十分大，無(wú)論是從知識(shí)的升級(jí)還是三年高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)都是初中所不能比的。且不說(shuō)知識(shí)就那高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，沒(méi)有堅(jiān)定的毅力沒(méi)有吃苦耐勞的精神一般人根本不能堅(jiān)持高中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度。所以軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神和堅(jiān)持不懈的毅力，可以使我們更好的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度。
軍訓(xùn)時(shí)光悄然而逝，而學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，讓我們攜著堅(jiān)韌不拔，不輕言放棄的精神向高中宣戰(zhàn)吧！
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