【精選】軍訓(xùn)作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
軍訓(xùn)作文 篇1
為了提高我們獨(dú)立自主的能力，學(xué)校組織我們?nèi)S埔軍校實(shí)踐活動(dòng)。
星期三的早晨，陽(yáng)光明媚，我們背上行李，坐上大巴，懷著愉快的心情出發(fā)了！一個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，一下車，迎接我們的是一位身著軍裝、高大威猛的教官，教官吩咐我們放下行李后，便開(kāi)始了教程，教程主要有鋪床、疊被子、攀巖……但令我感受最深的是那節(jié)攀巖活動(dòng)。在上課時(shí)，教官帶我們來(lái)到了一座小山前，便準(zhǔn)備攀巖，一位位同學(xué)經(jīng)過(guò)努力都爬了上去，可我還在下面急得像熱鍋上的螞蟻。到我了，我剛上去，教官就耐心地幫我綁好安全帶。開(kāi)始，我握緊繩子，準(zhǔn)備爬的時(shí)候，就像一位剛上戰(zhàn)場(chǎng)的女將軍，我對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！你一定不可以放棄，要努力��！”便一步一步往上爬，爬到一半的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有控制好繩子，繩子就開(kāi)始劇烈地?fù)u晃起來(lái)，我一不小心就撞到了旁邊的巖石上，這讓我害怕極了，便有放棄的想法，遲遲不敢爬上去，“加油！加油！”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的吶喊聲，我又對(duì)自己充滿了信心：我一定要克服困難，不能讓同學(xué)們失望��！在大家的鼓勵(lì)下，我終于爬上了頂峰，這是我明白了世上無(wú)難事，只要肯攀登的道理。
時(shí)間過(guò)得真快�。∪斓能娪�(xùn)就這樣結(jié)束了，通過(guò)這次軍訓(xùn)，我學(xué)回了很多東西、疊被子時(shí)我體驗(yàn)到了自己的事情自己做的樂(lè)趣；在幫農(nóng)民伯伯除草的時(shí)候，我體會(huì)到了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦，我們要珍惜他們的勞動(dòng)結(jié)果；在攀巖的過(guò)程中，我真正明白了世上無(wú)難事，只要肯攀登。從這些道理中讓我受益匪淺，軍訓(xùn)雖然有苦也有累，但我渴望在這種活動(dòng)中得到鍛煉。
軍訓(xùn)作文 篇2
人生中總會(huì)有第一次，我也不例外，這是我第一次軍訓(xùn)。
這是軍訓(xùn)的第一天，總教官吹口哨集合，然后我們教官領(lǐng)我們?nèi)ゼ�，讓我們站軍姿，總教官大聲地說(shuō)“所有教官集合”。教官們邁著整齊而快捷的步伐向總教官跑去，我的嘴巴頓時(shí)變成了“O”型。教官回來(lái)后，總教官上了二樓，對(duì)我們訓(xùn)話，他說(shuō)的第一句話，讓我到嗓邊的唾液卻怎么也咽不下去了。站了一會(huì)二軍姿后教官領(lǐng)著我們?nèi)ビ?xùn)練，先開(kāi)始練停止間運(yùn)動(dòng)，練了一會(huì)兒，然后教官讓我們休息，領(lǐng)著我們跟3班一起玩游戲，使我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
在這一天中，我知道了勞逸結(jié)合的重要性，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，明白了團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)作文 篇3
在為期三天的軍訓(xùn)中，我們每天都在進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，每個(gè)人都是滿頭大汗。這刻苦的訓(xùn)練讓我感到了軍人的不容易，不論酷暑和嚴(yán)寒，他們都會(huì)堅(jiān)持站崗和巡邏。而我們的訓(xùn)練和他們比起來(lái)，并不算什么。而且，馬上就要比賽了，我們會(huì)以最好的姿態(tài)來(lái)展現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
剛到的時(shí)候，我們每個(gè)人都很期待，畢竟是第一次到正規(guī)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，然而當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時(shí)，那種嚴(yán)格的動(dòng)作要求，讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng)，一個(gè)下午就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點(diǎn)動(dòng)搖了，想過(guò)放棄，但是我們克服了軟弱，始終堅(jiān)持著。
當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)最難的地方時(shí)，練了一遍又一遍，腦門(mén)上全是汗，在休息時(shí)，我們都快累趴下了，喝了好多水。特別是當(dāng)時(shí)正是中午，我們巴不得馬上下一場(chǎng)大雨，這樣，我們就不用訓(xùn)練了�？涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，天空中萬(wàn)里無(wú)云，哪來(lái)的雨啊!
軍訓(xùn)帶給我們的，就是它的精神。軍訓(xùn)的辛苦，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);一次次處罰，讓我們努力不懈;隊(duì)列的訓(xùn)練，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作;共同的生活共處，讓我們體味著互幫互助。我們?cè)谲娪?xùn)中超越了自己，我們?cè)谲娪?xùn)中快速成長(zhǎng)，我們已在自己的人生中又邁出可貴的一步。
軍訓(xùn)作文 篇4
片斷一
大家好，我是宋文彰記者。我們現(xiàn)在看到的是廣益高一二連。從那里傳出宏亮的歌聲，讓我們走近瞧瞧。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量大家唱得非常好，沒(méi)有跑調(diào)，也沒(méi)有忘詞。但是作為一名軍人唱歌要有氣勢(shì)，不能用喉嚨唱，而要從嘴里吼出來(lái)，明白了嗎？二連的陳教官害羞地說(shuō)。同學(xué)們齊聲回答：明白。好，我們?cè)賮?lái)一遍！
這是我們害羞的二連教官，雖然害羞可是仍不失軍人的風(fēng)采，讓我們?yōu)槎B的同學(xué)加油！
片斷二
我現(xiàn)在正在廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)的食堂門(mén)口，我們辛苦了一上午的高一新生們正在食堂門(mén)口列隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)食堂了。好了，讓我們跟他們一起進(jìn)去啦！
一位領(lǐng)隊(duì)的教官在食堂的凳子上大聲地說(shuō)：打好飯的同學(xué)在凳子前站好，不許坐下，也不要?jiǎng)涌曜�，跟我念一首�?shī)——鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們念完之后，他說(shuō)：好了，坐下吃飯吧！
真是，吃飯還啰哩吧嗦，到底還讓不讓人吃啊，煩躁。一位同學(xué)報(bào)怨地說(shuō)。
作為一名記者，我雖然不能明白這樣做的意義，但是我明白服從是軍人的天職！
片斷三
緊張的訓(xùn)練剛剛結(jié)束，別說(shuō)同學(xué)們辛苦，我在這坐都坐累了。讓我們看看這苦后的甘甜。
聽(tīng)！二連的陳教官優(yōu)美、甜潤(rùn)的歌喉引來(lái)了一陣又一陣的.掌聲，讓我們?nèi)タ纯窗�！寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花同學(xué)們圍著他們溫和、可愛(ài)的教官，認(rèn)真地聽(tīng)著這首《軍中綠花》，不知道是教官甜美的歌喉吸引了他們，還是歌中軍人思鄉(xiāng)懷人的感情吸引了他們。
記者編后語(yǔ)：短暫的廣益之旅就這樣結(jié)束了，我也跟堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)們學(xué)到很多，比如堅(jiān)強(qiáng)、服從、團(tuán)結(jié)等等，當(dāng)然也被我們英俊的教官吸引了。讓我們?yōu)樗麄兗佑痛驓�，祝他們�(cè)诮酉聛?lái)的日子取得更大的進(jìn)步吧！
軍訓(xùn)作文 篇5
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返，我在這六年里也漸漸懂事，也能多多少少的忍受一些苦。比如說(shuō)初中令我最深刻的軍訓(xùn)。
8月27日，我們開(kāi)始了五天的軍訓(xùn)之旅，聽(tīng)到軍訓(xùn)，我渾身顫抖了一下。因?yàn)槲抑儡娪?xùn)既不可以隨隨便便，而且一不小心就會(huì)被罰。
聽(tīng)到一聲哨聲，我們?nèi)w初一學(xué)生都到樓下集合了。那的時(shí)候不知道教官的威力，個(gè)個(gè)都在那說(shuō)話。教官一說(shuō)話，全場(chǎng)沒(méi)人敢說(shuō)話，等教官發(fā)衣服。
換完了統(tǒng)一的衣服。我們?nèi)恳园嗉?jí)為單位到操場(chǎng)集合，等待軍訓(xùn)。上午的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們吃完午飯到宿舍里休息。但是那時(shí)候聽(tīng)到一陣哨聲，全部到樓下集合，五分鐘后我們?nèi)空竞茫却坦侔l(fā)話。
誰(shuí)知道教官生氣了，對(duì)我們喊道，誰(shuí)讓你們從宿舍和你大喊大叫的。宿舍是你們休息的地方，不是你們大喊大叫的地方。全部原地做俯臥撐50個(gè)。做了不幾個(gè)，我們就已經(jīng)累的不行了，但是也堅(jiān)持到做完了50個(gè)。那時(shí)候看到教官的臉上也有一絲的心疼。教官對(duì)我們說(shuō)：“你們是軍人，軍人是不會(huì)說(shuō)累的。你們這樣怎么能成為一個(gè)合格的軍人呢？”
聽(tīng)到教官的話，剛才的怨言，瞬間全部消失了。我們慢慢也開(kāi)始敬佩教官。
五天如一日，很快就過(guò)去了，軍訓(xùn)時(shí)光過(guò)去了，教官也要走了，雖然我們只相處了五天！但是，教官走的時(shí)候還是有很多的不舍。
五天的軍訓(xùn)，我真的收獲了很多，堅(jiān)持，勇敢，不怕吃苦的精神是每個(gè)合格軍人必備的條件。在這三年的時(shí)光里，我將會(huì)讓堅(jiān)持勇敢作為我的守護(hù)神。
軍訓(xùn)作文 篇6
“酸甜苦辣咸?”“快樂(lè)天天見(jiàn)!”每當(dāng)我聽(tīng)到這句對(duì)白，都會(huì)想到軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。軍訓(xùn)的生活也像一個(gè)五味瓶，能嘗出“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”五種味道。現(xiàn)在我還十分懷念呢!
一.“酸”味
所謂酸，最好的舉例就是手酸、背酸、腳酸了。記得第二天，我們?nèi)B去天際閣那兒上課。由于時(shí)間關(guān)系，別的連隊(duì)先走了，我們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。我們只好跑步前進(jìn)，趕緊追上他們結(jié)果跑得上喘不接下氣，腳都跑酸了。還好后面到了，我們這才不用跑了。
二、“甜”味
在那里的甜其實(shí)也挺多的:在那里我學(xué)會(huì)了站軍姿、唱軍歌、做皮影;在那里我體驗(yàn)了當(dāng)醫(yī)生--學(xué)會(huì)包扎、當(dāng)茶藝師--學(xué)會(huì)品、認(rèn)、喝茶、當(dāng)陶藝師--做陶藝、當(dāng)軍人--學(xué)基本動(dòng)作??等等收獲。
三.“苦”味
苦也出現(xiàn)在了那里，其中苦最能體現(xiàn)在站軍姿的時(shí)候:站在那而10分鐘左右，你不能講話，不能動(dòng)，還有保持標(biāo)準(zhǔn)站姿站好。如果沒(méi)站好，可能就會(huì)挨上一腳或一棍。真難站啊!
四.“辣”味
辣味很少出來(lái)，我僅此“品嘗”了一次，現(xiàn)在我仍記得:一天，
我吃完飯后準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí)，我看到周宏杰站在那兒，便向他招了招手。哪知值日生看見(jiàn)了，以為我講話，就扣了我們連的分，我的臉上火辣辣地，想:“下次再也不和別人打招呼了。”
五.“咸”味
咸味好容易體現(xiàn)出來(lái)，特別在于教官告別時(shí)，我們五(2)班的眼淚合起來(lái)都能匯成游泳池了。大家淚流滿面，頓時(shí)，一陣咸味冒了出來(lái)。雖然我們與教官只相處了4天3晚，但李教官對(duì)我們的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了4天3晚。直到現(xiàn)在，我還很想念他。
“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，五種味道都有，真是一個(gè)“軍訓(xùn)五味瓶”啊!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這五種味道的!
軍訓(xùn)作文 篇7
暑期接近尾聲，一些學(xué)校已陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)學(xué)并組織新生進(jìn)行軍訓(xùn)。在江蘇南京市六合區(qū)瓜埠高中的軍訓(xùn)基地，近日，一高中新生在軍訓(xùn)時(shí)因受不了體能訓(xùn)練的強(qiáng)度，竟報(bào)警求助，該學(xué)生抱怨“累得不行教官還讓我練”。這樣蹊蹺的事情讓軍訓(xùn)教官哭笑不得。對(duì)此，有專家表示，軍訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但軍訓(xùn)在設(shè)置上應(yīng)該更加科學(xué)化、人性化。
有高中新生因嫌軍訓(xùn)太累而報(bào)警，這顯然過(guò)于矯情。對(duì)此，有專家認(rèn)為，軍訓(xùn)的設(shè)置上應(yīng)該更加科學(xué)化、人性化，這有一定道理，但如何才能做到科學(xué)化、人性化？在我看來(lái)，軍訓(xùn)也需要因材施教。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的規(guī)定，除大學(xué)生外，中小學(xué)生也應(yīng)接受軍訓(xùn)，時(shí)間一般在開(kāi)學(xué)前的8月或10月國(guó)慶節(jié)之后。高中新生入校后開(kāi)展軍訓(xùn)，這樣的制度在我國(guó)已實(shí)施多年，可每年軍訓(xùn)都會(huì)受到一些質(zhì)疑，認(rèn)為軍訓(xùn)沒(méi)有意義，一星期訓(xùn)練結(jié)束后學(xué)生們被“打回原樣”；也有認(rèn)為太累的，摧殘了學(xué)生的身體健康；更有人認(rèn)為，這是平時(shí)體育課太少帶來(lái)的弊端。這種種質(zhì)疑似乎認(rèn)為軍訓(xùn)的累不應(yīng)該，似乎軍訓(xùn)應(yīng)該變得輕松些，甚至干脆取消。這么想，顯然是錯(cuò)誤的。
軍訓(xùn)雖然與平時(shí)體育課得不到保質(zhì)保量的進(jìn)行有一定關(guān)聯(lián)，卻不是取消軍訓(xùn)的充分理由；軍訓(xùn)絕不是輕松的代名詞，如果軍訓(xùn)都輕輕松松，還算什么軍訓(xùn)？還能有效果嗎？軍訓(xùn)的核心意義就是“吃苦”，而絕不是享福�！吨袊�(guó)青少年體育發(fā)展報(bào)告(20xx)》日前正式發(fā)布，多項(xiàng)身體素質(zhì)檢測(cè)顯示，我國(guó)大學(xué)生的身體素質(zhì)不如中學(xué)生；多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目顯示，中學(xué)生的數(shù)據(jù)目前都已止“跌”并逐步回升，但大學(xué)生耐力素質(zhì)依然持續(xù)下降。從整體來(lái)看，我們的高中生和大學(xué)生的身體素質(zhì)，實(shí)在不能讓人樂(lè)觀。
我們學(xué)生的身體素質(zhì)差，其原因是多方面的，有應(yīng)試教育太厲害的因素，也有體育課名不副實(shí)的因素，更有家庭生活中嬌生慣養(yǎng)的因素。據(jù)悉，每年軍訓(xùn)都會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)生因忍受不了訓(xùn)練強(qiáng)度而暈倒的情況，正因?yàn)樯眢w素質(zhì)差，軍訓(xùn)才更需要。軍訓(xùn)是學(xué)生們鍛煉身體素質(zhì)、磨煉意志品質(zhì)的大好機(jī)會(huì)，可以提高學(xué)生們的抗挫能力、吃苦耐勞精神，也可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。
當(dāng)然，現(xiàn)在的軍訓(xùn)也確實(shí)存在一定缺陷，一方面是太枯燥，缺乏變化；另一方面，是“一刀切”，即不管學(xué)生的身體素質(zhì)如何，均實(shí)施同樣的軍訓(xùn)項(xiàng)目。因此，也發(fā)生過(guò)一些“軍訓(xùn)悲劇”，甚至教官與學(xué)生發(fā)生沖突，學(xué)生被打傷。
軍訓(xùn)的確要與時(shí)俱進(jìn)，要考慮到學(xué)生體質(zhì)的差異性，因此，軍訓(xùn)無(wú)妨實(shí)施“因材施教”，先統(tǒng)計(jì)好學(xué)生身體素質(zhì)的基本狀況，然而，將身體素質(zhì)比較接近的歸到一個(gè)班，再根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的軍訓(xùn)。如此，既不會(huì)讓學(xué)生受不了，也能起到一定的訓(xùn)練效果。
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