【精選】小學軍訓作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學軍訓作文7篇,歡迎大家分享。
小學軍訓作文 篇1
可愛的副連長,威武的連長,善于活躍氣氛的指導員,喜歡桌球的副指導員,還有所有一營一連的學員們,我不會忘記你們的,你們永遠留在我心中最美麗的一片角落。 當?shù)弥B長會先行回部隊學習時,我們每個人的臉上都充滿著不舍的表情,雖然他很嚴厲,有時批評了我們,但從他身上,我看到了軍人的風度與氣質,正是這一特質,讓我們由衷的欽佩他,尊敬他,在連長離開的上午,在指導員的鼓動下,我們唱了首《學習連長好榜樣》,我覺得自己的眼眶濕潤了,同樣濕潤的還有所有學員和連長的眼眶,想起了那首《男人哭吧不是罪》,好感動。 最后的分列式上,連長發(fā)來短信要我們一連一炮打響,一馬當先,鼓舞著我們。雖然我們的正步閱點還是沒有踩準,但我覺得我們的番號是最亮的,斗志是最昂揚的,因為我們不是一群人在戰(zhàn)斗,還有連長。結束時我們拋起了指導員,副連長還有新來的楊連長,我覺得好自我,好坦然,這樣的瞬間永遠映在了我的心房。
小學軍訓作文 篇2
8月28日,當那整齊的綠色方隊昂首挺胸,高唱著軍歌齊刷刷 走在校園的小路上時,我們震憾了,雖然那樸實而高亢的歌聲同我們那婉轉的流 行歌曲格格不入,然而我們都聽出了那散發(fā)著陽剛之氣的兵味。 軍訓開始了,我們可以汗流浹背地擺著臂唱完十首八首軍歌,我們可以在 烈日下“金雞獨立”上三分鐘,我們可以以天為帳,以地為席在操場上享受那片 刻的休息,我們可以放開喉嚨喊唱,我們還為坐著背上的地圖上北京而開懷大笑 ,還可以為了贏得“第一方陣”的榮譽而高興地又蹦又跳,為小排長那沙啞的喉 嚨端過水,為他們那深切的思鄉(xiāng)之情流過淚,為他們那正透出男子漢氣概的“軍 體拳”鼓紅了手掌,還曾傻傻追在排長后面,只為了合一張影,留下一份珍貴的 紀念,我們還為…… 軍訓是無情的,他可以不管我們腳后跟的巨痛,不管我們咬牙切齒地在背 后怪罪著小排長讓我們在三十五六度的高溫下紋絲不動地拔軍姿,可以把一個個 弱柳扶風、鶯哥燕語地女生練成一個個剛勁有力踢著正步,扯著大嗓門喊“一二 一”的女軍人;軍訓又是有情的,排長們那抑揚頓挫地語調(diào)竟變成了我們竟相模 仿的對象。軍人們那一首首簡單而又剛勁的軍歌,那一次次熱火朝天的“拉歌” 比賽,更使我們感受到了那傻傻的兵味,鐵的氣質,鋼的堅硬和山的氣概,這里 沒有勾心沒有斗角,沒有道德敗壞,沒有世俗的污染,有的只是那最樸實無華的綠色,有的只是我們對軍人的敬佩,有的只是一種發(fā)自內(nèi)心的超脫的期望
小學軍訓作文 篇3
夏末的黃昏,從校園的大門口,涌出一群身著綠色迷彩服的少年,一個個身疲力盡地迎著余暉,踏著晚霞,拖著長長的背影,走在回家的路上……
這幾日,畢業(yè)于各個小學的九百多個初一新生展開了為期5天的軍訓生活。相信這段日子將會成為每個同學一段刻骨銘心的回憶……軍訓第一天,我們滿懷好奇地踏進寬闊的綠茵場。一開始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說著什么,一會兒,我們這些祖國的花朵便被太陽曬蔫了似的,一個個無精打采,垂頭喪氣。 在烈日下曝曬的滋味可真不好受:無情的太陽漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發(fā)著身體里的全部力量,炙烤著大地。
我們在烈日下練站軍姿5分鐘,老師在隊伍中穿梭,還不停地講述站軍姿的要領:“頭放正,眼平視,挺胸收腹,五指并攏,緊貼兩邊……”時間一分一秒地過去了,每一分鐘都像一年,蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過,我不禁感嘆:為什么要說“時光匆匆如流水”呢?而不說“時光漫漫如蝸!?5分鐘慢慢悠悠地過去,我卻感覺度過了5個春秋。當老師宣布全體休息的時候,班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運動:踢踢腿,彎彎腰,扭扭頭……以后的每天都是這樣:老師反反復復地訓話,教官一遍一遍地演示,我們也為命是從,同時也學到了不少……青翠的松樹,如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn),只有陽光,那么,小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢?
可能永遠也只是一棵一陣狂風便能括倒的小松樹吧!我相信,現(xiàn)在在軍營中的辛苦與勞累,最終會變成我成長道路上一座結實的橋梁!
小學軍訓作文 篇4
馬上要軍訓了,我們期盼已久的軍訓終于來了,可是軍訓時又要我們干什么呢?于是,我們便展開了想象。
我想,在宿舍睡覺一定很有意思。要睡覺了,可是我們一點睡意也沒有,在那里放肆地說話,用枕頭打來打去,一會兒有人在玩枕頭大戰(zhàn),一會兒有人在那海闊天空地談著話。聽,一陣腳步聲來了,不好了,教官來了。一切都安靜了下來,大家都躲到了自己的被窩里,沒有一點兒聲音,教官來了,有幾個人還故意發(fā)出了一點鼾聲,教官見里面靜悄悄的,還有一兩聲鼾聲在回蕩,教官滿意地點了點頭,然后就匆匆離去了,可過來一分鐘,宿舍里又熱鬧了起來,有些人在當小丑,逗得大家哈哈大笑,有些人在那里肆無忌憚地聊天。看,還有一個人主動當“哨兵”隨時觀察著教官,以便提防他的“偷襲”。想到這兒,我不禁笑了起來,那時將會多有意思啊,我還沒有過過集體生活呢!
軍訓,你快點來吧!省得我在這胡思亂想了,我等著你哦!
小學軍訓作文 篇5
七天的軍訓生活今天就要結束了,前幾天還時刻盼望著早點結束回家的心情,此刻變成了依依不舍。舍不得“小戰(zhàn)友”之間純潔的友情,舍不得嚴厲的教官對我們無微不至的關懷;叵脒@幾天的訓練,有苦有甜。在炎炎烈日下訓練,在沒有風扇更沒有空調(diào)的環(huán)境中,很多人全身都長滿了痱子,讓我們覺得特別苦,但和小戰(zhàn)友們一起參加活動,一起分享彼此的開心快樂,又讓我覺得很留戀。
早上,我們乘車來到鐵牛廣場,參加隆重的離營儀式工,那里早已聚滿了前來接孩子的家長和來參觀的人們。我們頂著烈日,精神抖擻的排著整齊的方隊。在領導講話完畢后,就輪到我們其中的一些優(yōu)秀“小戰(zhàn)士”的擒敵拳和疊軍被匯報表演。我被選入表演疊軍被,在聽到教官的指令后,我們迅速把被子在涼席上鋪好,把長分成三份疊好,上面的折皺用手輕輕撫平,再把疊好的長平均分成四份,從兩頭向中間疊好,再次撫平折皺,整理四個角。我是第二個頭完成的,聽到旁邊家長的贊揚聲,心里樂滋滋的!
軍訓雖然只有短短的七天,我卻收獲很大,明白了自己的事情要自己做,團結就是力量,要相互團結!
明年的軍訓我一定還來參加!
小學軍訓作文 篇6
今天,我們四年級要去西麗軍訓了,教官到學校來接我們,我們班的教官叫“費玲龍”,教官在教室里給我們訓話,讓同學們把食品和其它不能帶的東西留在教室里。早上9點大家坐上了開往西麗的大巴,10點鐘就到達了訓練基地。教官先給我們安排了住宿的地方,全班女生都住在一間宿舍,放下行李后,給每個人發(fā)了一個小桶、小盆,把洗漱用品放到盆里,然后我們就開始到操場上訓練了。教官訓練我們向前對正,踏步等。
到了11點20左右就開始吃午飯了,吃飯時教官不準我們說話,大家狼吞虎咽的,半分鐘就吃完了一盤菜,吃完午飯,又說我們站隊不好,罰我們?nèi)嘧隽?50個蹲起,大家都哭了,再做我們都快變成二百五了。晚上又讓我們蹲下,把雙手握拳向前抬平,慘!不管誰犯了錯誤全班都得受罰!
半夜一直睡不著,想家,想媽媽!今天心情N×N個不爽!
小學軍訓作文 篇7
星期五,我們四年級6個班級一起到國防苑軍訓。
我們乘著車在去國防苑的路上。一路上,我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過,真好看呀!
大約過了十幾分鐘吧,就到國防苑了,我們下了車,排成一排,浩浩蕩蕩的進去了。一進去就被教官七拉八扯的換了位子,排好隊。這時教官中的隊長發(fā)話了,他說:“同學們,我們國防苑的要求是很嚴格的。所以,我希望大家能堅持到底,不退縮,我相信,大家一定能行的!”聽了這話,我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。
然后,教官帶著大家領了衣服,來到自己的房間換衣服。可是,這衣服褲子不是太大,就是太小,真叫人受不了呀!
終于穿好了衣服褲子,來到風雨訓練場上開始訓練,教官讓我們站軍姿。我想:“不就是立正嗎,太簡單了”。可是站著站著我就堅持不住了,因為教官的要求太高了。他要我們雙手貼緊大腿,十指并攏。我們足足站了十分鐘,教官還不讓我們休息,把我們弄了個半死不活,教官這才叫停下來。接下來,教官教我們梢息,可有些男同學就是喜歡隨便亂動,要不雙手不貼緊,要不站在那悄悄說話,結果都被教官一人一口草吃下去,還叫他們掛水壺(不過是全班人掛了一會兒在叫他們掛)。特別是那個張錦濤,教官還把醫(yī)藥箱掛在他手上,外加一瓶水放在醫(yī)藥箱上,他都快累死了,有一些還哭了,真命苦呀!終于到了吃飯的時間,可是教官不讓我們吃,讓我們站在飯桌前,等我們?nèi)及察o下來,教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了,個個都狼吞虎咽的吃了起來,一個個盤子立刻洗劫一空,一個個吃得都特別香,好像餓了三天沒吃飯一樣。
即使白天很累,但晚上可興奮啦,都睡不著覺,嘰哩哇啦的在說話,結果被教官發(fā)現(xiàn)了,狠狠的批了一頓,批的我們不敢吭聲了,這才好好的睡覺。
在這三天的軍訓中,我體會到有幸苦也有歡樂,要勇敢、自立,堅強的'做好每一件事。要團結友愛。
上個星期學校組織了我們?nèi)@山訓練基地軍訓。
第一天,我們到了園山基地。首先,教官先讓我們穿上了英勇的軍裝,每個同學都穿好了,真像一個個小軍人。吃完午飯后,我們現(xiàn)進宿舍休息了一下,然后2點多時,我們開展了一個活動:“六頂思考帽”。就是每班找6名同學去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫(yī)院打針》……到最后,6班得了第一名,4班得了第二名,5班得了第三名,雖然我們班沒得到前三名,但是我們得到了“最佳導演獎”,我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后,我們看了電影,有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊》。他們是那么團結,那么整齊。那樂曲聲是那么動聽。
第二天,我們早早的起了床,吃完早餐后,我們進行了:“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上,看看你是哪種性格。密碼中分別有:空間想象能力、幻想、音樂……進行完這個活動后,教官教我們唱軍歌。我們每個人都從軍裝的口袋里拿出一張紙,教官一邊念歌詞,我們一邊抄。抄完之后,我們唱了一遍:“頭頂邊觀月,心系天下安……”然后教官教我們做軍操,學會軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后,參加了一個活動:“報紙模特秀”就是用報紙做衣服,上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑,如果你看了他的表演,一定會笑掉大牙的。我們看了六個班的表演,都很精彩。吃完晚飯后,我們回宿舍洗澡了,洗完澡后,我們都開心的談論著軍訓的事情。
第三天,我們吃完早餐后,進行了:“團隊浮橋”,就是找身高一樣的同學分為一組,搭木板,讓同學們輪流爬過去,每個同學爬過來時都要喊:“加油!”一開始我感覺很無聊,但是,當我爬過去時,同學們拼命為我喊:“加油!”頓時,我感覺到團結的力量真大,我流下了眼淚。我爬完之后,我也一直幫同學喊加油。讓我們知道了:團結力量真大,友誼的力量是堅強的!
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
軍訓是苦的,是累的,也是有收獲的,它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓都是別人帶給我們啟示,帶給我們體會,帶給我們教訓,但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會什么是責任。
軍訓的最后一天,教官讓幾個強壯的同學去搬木板,這是干什么呀?我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却。好容易等到教官發(fā)話了:“全體同學聽好了,待會我們把這塊木頭搭在肩上,男生扛一邊,女生扛一邊,注意要用力按住啊!”這又是怎么回事?我們一個個傻乎乎地照著做了,好奇心越來越大,到底要干什么呀?“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學嘀嘀咕咕著,不巧被我這順風耳聽見了。什么?爬上去?不會吧,難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能,這么危險怎么可能……就在我思路還沒反應過來時,活動已經(jīng)開始了,不知什么時候下面多了幾位安保隊員,旁邊多了幾位護身,看來我想的沒錯!邦A備……”我心里忐忑不安,怎么辦哪?一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來?況且我又是第一排……“開始!”一位同學急急忙忙地爬上桌子,眼看就要爬上來了,我卻還不知道怎么應對,哎呦,沒想到個子那么小的同學都那么重,到了個子大的同學還不更重?
就這樣連續(xù)了三輪,第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子,心想:大家能撐住我嗎?這木頭夠穩(wěn)嗎?這安全嗎?“加油!”這時,同學們喊出了那么一句溫暖的話,是啊,我怎么可以不相信我的同學呢?我爬上了木板,加油的呼喊聲不斷響起,我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員,紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠,但似乎卻沒有疲憊的樣子,他那堅定的眼神告訴我,他能行!“!”木板晃了一下,我馬上驚叫起來!皸钯涣眨佑!”這是多么溫暖的一句話,它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來,一步一步地爬過每一個人的肩膀,每一個人的心中,他們結實的肩膀告訴我,他能行!每一步都是那么沉重,每一步都是那么不忍心,每一步都是那么有價值。
我終于爬了過去,回頭望了望我親愛的同學們,他們曾經(jīng)為我搭的這座橋,為我出的這份力,為我留下的汗水,我永遠不會忘記,因為他們對我負責,我也要對他們負責!
在3月9日的時候,學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地,進行磨礪訓練。
這天很快就來到了,我們踏著愉快的心情,到了園山。首先我們先換迷彩服,穿好了后,我們便進行結營儀式。在本次活動中,有著這些項目:六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。
在本次的活動中,令我印象最深刻的有:六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧!六頂思考帽,代表著六種不同顏色的帽子,有:紅色代表激動,黑色代表悲傷,白色代表純潔,綠色代表創(chuàng)新,藍色代表大局觀,黃色代表樂觀。活動開始了,教官要我們每張桌子(因為我們是在飯?zhí)瞄_展的活動)要寫一個劇本,選上的那個桌子寫的劇本,就要上臺表演。經(jīng)過了十幾分鐘的努力,我們桌子的同學終于寫出劇本了,我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是,我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了,就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色,是黃色,代表樂觀,情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后,我們便正式開演了,我們把排練好的劇本好好的演出來,得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了,每一個人都有一個帽子是屬于自己的,只要用心去發(fā)現(xiàn),就能知道自己是哪種帽子。
另一個活動是:“團隊浮橋”。規(guī)則是這樣的,找兩個人一樣高的搭檔,并在肩上搭一條木條,每個人必須在木條上爬過,整一個班下來,便有很多木條,就像一座浮橋。剛開始扛的時候,負擔不是很重,但到后面負擔越來越重,肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕,也很緊張,一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我,給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣,雖然在剛開始的時候,我也有點不信任我的同學,但我相信,他們一定會保護好我,不會讓我摔倒。還有安保人員,他們腰都站不直,很辛苦。啦啦隊也是一樣,每一個同學在上面通過,他要大聲喊那個同學的名字,為他加油吶喊,盡管喊得嗓子都啞了,但依然堅持著。這就是團隊的力量!
在本次的磨礪教育中,我懂得了,每一個人都有責任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們,他們的責任比任何人的責任重大,學會感恩,就是給父母最好的回報。
今天下午的軍訓令人難忘。經(jīng)過三天的訓練,大家個個都已是信心滿滿,自信十足。
軍訓的第一關——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘,現(xiàn)在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學,看到同學們個個都挺直了腰板兒,兩眼炯炯有神地盯著前面的同學的后腦勺,一動也不動。三分鐘總算過去了,軍訓的第二關,也是難度系數(shù)極高的一項——20秒內(nèi)完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢?因為我們集隊要求20秒內(nèi)完成“靜、齊、快”三點,平時異常輕松的一項出操,但是現(xiàn)在卻好像比登天還難。而且,我們是六班,也就是年級最后一個班,離出口最遠,隊伍一到樓下就容易亂,不過,這次我們想出了一個很好的辦法,來避免隊伍零亂的情況,就是在一樓的四班門口停一下,迅速整一下隊,再出發(fā)。這個辦法果然奏效,我們按要求完成了第二項動作。
好不容易到了候操場地,我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高,得小腿抬高,跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事,直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊,我們用眼睛的余光保持直線對齊,外圈的同學加快腳步,內(nèi)圈的同學放慢腳步,大家相互配合終于精彩完成了跑操,跑進了早操場地,開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的,人站得正正的,聽著音樂的節(jié)奏,按著標準連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗,但是卻沒有一個人用手去擦汗,因為大家心里只裝著五(6)班這個集體。
做完廣播操,我們迎來了任務最難最重的第四關,也是最后一關,——接受檢閱。總算輪到我們班了,只見同學們個個精神抖擻,神采奕奕,因為大家都知道,如果這里不好,前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹云霄,都在爭著為班爭光。不少同學嗓子都啞了,可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了,可全班同學沒有一個同學做錯,更沒有同學做多余動作。
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