精選寫軍訓(xùn)的作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫軍訓(xùn)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫軍訓(xùn)的作文 篇1
在炎熱的太陽下，操場上和籃球場上站著一個(gè)又一個(gè)的方隊(duì)，這些方隊(duì)就是一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)。今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第四天了，許多人已經(jīng)度過了剛開始最煎熬的那段時(shí)間。立正，稍息，踏步走，左右轉(zhuǎn)的動(dòng)作也慢慢的熟悉起來，方陣也變得越來越整齊劃一。我們能有今天的成效，離不開教官的教導(dǎo)。本來我們一般軍訓(xùn)時(shí)間到下午5:30就已經(jīng)結(jié)束了，可是不知道今天怎么了非要在晚上7:00重新開始。
時(shí)間緩慢的來到了這個(gè)時(shí)間段，操場上的人也越來越多了。等到各個(gè)方隊(duì)都來齊以后，教官還告訴我們今天晚上要過來的目的地。原來是要跟大家一起做游戲，一開始的時(shí)候就是教官們向我們表演他們的項(xiàng)目。首先就可以看到教官組成的方隊(duì)在我們的面前走過，他們昂首挺胸整個(gè)動(dòng)作都是整齊劃一的。等到教官走完以后場上的鼓掌聲頓時(shí)響起，仿佛撕裂了天際一般。等到教官們表演完之后，就來到各個(gè)方隊(duì)面前帶領(lǐng)我們唱歌。一開始的時(shí)候我們只是各個(gè)班級(jí)獨(dú)自唱，可是后來不知道怎么了開始每個(gè)班級(jí)輪流唱，甚至到最后進(jìn)行比賽。
玩完這個(gè)項(xiàng)目以后又開始了一個(gè)新的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目就是蘿卜蹲。蘿卜蹲這個(gè)項(xiàng)目也受到很多同學(xué)們的喜愛，有的人是專門就盯著一個(gè)人玩。所以我們?cè)诓賵錾虾突@球場上總是時(shí)不時(shí)看到某個(gè)同學(xué)躺在地上，別人叫他起來他也不起來的場景。玩完這些項(xiàng)目以后已經(jīng)到了九點(diǎn)了，時(shí)間也不早了，也該到我們休息的時(shí)間了，然后就由各個(gè)教官帶領(lǐng)方隊(duì)，邁著整齊的步伐走出操場回到宿舍。今天的軍訓(xùn)內(nèi)容讓我難以忘記，我也相信今天會(huì)成為我人生中最難以忘懷的一天。
寫軍訓(xùn)的作文 篇2
為期七天的軍訓(xùn)已然結(jié)束，思緒卻仍在訓(xùn)練場上飄蕩。七天時(shí)間，說短也短，說長也長，這其中不僅有勞累和辛苦，更有收獲和感動(dòng)。
還記得第一天到達(dá)訓(xùn)練基地嗎？那天下著綿綿細(xì)雨，我們?cè)谟曛型现蟠蟮男欣钕浔汩_始了七天的旅程。還記得第一次向宿舍的姐妹介紹自己的時(shí)候嗎？只說出了一個(gè)個(gè)名字，剩下的只是沉默和不知所措的微笑。還記得第一次站軍姿嗎？看似只是站著，但渾身上下無處不繃緊了力量；看似只是站著，但那次站得我腰酸背疼，腿腳僵硬，連踏步都抬不起腿來；看似只是站著，卻讓我懂得了堅(jiān)持和忍耐，汗珠滑落不能擦，蚊蟲飛來不能打，這寫已成了我們軍訓(xùn)基地甚至是高中生活的第一課。還記得每一列的齊步走練習(xí)嗎？每個(gè)動(dòng)作看似很簡單，想要做到每一列人走整齊卻很難，不知是多少次的反復(fù)練習(xí)才達(dá)成了彼此之間的默契。還記得正步分解動(dòng)作訓(xùn)練嗎？我們一個(gè)個(gè)搖搖晃晃如不倒翁一般滑稽可笑，才沒多久，支撐腿早已酸痛難忍。是什么時(shí)候？我們踢起正步再也不會(huì)搖晃，而且一次比一次高，起落迅速，擲地有聲。是什么時(shí)候？我們整齊劃一，無論做什么動(dòng)作，一列總像一人一般。是什么時(shí)候？汗水流進(jìn)眼里，咪住了雙眸，卻依然堅(jiān)持不動(dòng)？
還記得我們第一次在飯?zhí)贸燥�，�?duì)于口令不熟，而看著飯菜發(fā)呆的樣子嗎？肚子餓得咕咕叫，站得腳底酸疼，卻也不敢動(dòng)筷子，也許那時(shí)我們的紀(jì)律意識(shí)便由此開始形成了吧。還記得我們第一次在宿舍睡覺嗎？在熄燈之后偷偷聊天，雖然不知道是誰在說話，卻也能聊得十分開心。還記得每次訓(xùn)練結(jié)束后沖向馬扎去休息的喜悅心情嗎？那小小的馬扎便是疲累時(shí)最溫馨的港灣。還記得有同學(xué)生病受傷時(shí)大家及時(shí)地?cái)v扶嗎？還記得每天一遍遍滑稽地認(rèn)人名嗎？還記得一休息便數(shù)著還有幾個(gè)小時(shí)便可以回家嗎？還記得邊踢正步邊唱歌的情景嗎？還記得在嚴(yán)肅的訓(xùn)練之時(shí)，教官和我們一同開玩笑嗎？還記得最后的分列式匯演時(shí)，大家一個(gè)個(gè)黝黑的面頰上帶著一絲不茍神情地邁好每一步嗎？是什么時(shí)候，我們吃了在飯?zhí)玫淖詈笠活D飯，幾乎一菜不剩？是什么時(shí)候，一處不落地打掃好宿舍，再次拖著大大的行李箱去結(jié)束這七天的旅程？是什么時(shí)候，剩余的時(shí)間只能用分秒來計(jì)算，口中卻是留戀與不舍？是什么時(shí)候，我們想教官揮手別離，伴著高昂的歌聲離開這里？是什么時(shí)候，我坐在家中，心中還想著甜美的回憶？
七天的光陰，我們由陌生到熟悉，由當(dāng)初對(duì)軍訓(xùn)還有一絲的畏懼變?yōu)闊o限的留戀，我們身上的嬌氣與懶惰蛻變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)與勤快，我們了解了自己的學(xué)校，了解了自己的老師，誕生了新的集體，迎來了一個(gè)即將升入高中的全新的自己。
寫軍訓(xùn)的作文 篇3
軍訓(xùn)開始了，所有的班級(jí)都進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，他們都在努力著，盡力著，因?yàn)檫@不是個(gè)人的展示，而是全體的配合，容不得一絲差錯(cuò)，那耽誤的不是自己，而是集體的光榮。
很少能看到全校的人匯聚在一起的場面，印象中除了這樣大型的集體活動(dòng)外，基本很少有了，特別是趕課的高三學(xué)長學(xué)姐們�；蛘哌@算是另一種迎接新生的方式吧，有學(xué)長學(xué)姐的表率，有我們自己的成果。
臺(tái)子上，校長、領(lǐng)導(dǎo)一一坐于上面，打分評(píng)判，可以說稍微有一點(diǎn)不整齊，校長領(lǐng)導(dǎo)們也可以盡收眼底的，因此每個(gè)人都打著十二分的精神。
陸陸續(xù)續(xù)上場了，抱著比較和學(xué)習(xí)的心態(tài)，我的眼睛始終不敢偏移他們當(dāng)中的每一對(duì)人馬，然而令我感到對(duì)出乎意料的是，有一班的口號(hào)居然和我們班的是一樣的!
這可能就是偷懶的代價(jià)之一了吧。
終于，時(shí)間的長矛指向了我們，輪到我們上場了!
“加油!”
“加油!”
同學(xué)們前前后后互相送出了最為真摯的鼓勵(lì)，這是難得的集體活動(dòng)，每一個(gè)人都不希望自己拖累了集體，成為吊車尾，所以，大家都打起了十二分的精神應(yīng)對(duì)!
漸漸地，落幕了。
不求百戰(zhàn)百勝，但求屢敗屢戰(zhàn)……
寫軍訓(xùn)的作文 篇4
經(jīng)歷了高考，走過了獨(dú)木橋，大多數(shù)考生在接到錄取通知書后都度過了一個(gè)極其愉快的暑假，身體上，精神上都松懈了很多。開學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，認(rèn)識(shí)大學(xué)同學(xué),參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光洗禮，面對(duì)種種考驗(yàn)!
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇�？墒堑搅说诙臁⒌谌�、第四天，問題就來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生而言,軍訓(xùn)是累，但還沒到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。
經(jīng)常聽人說昨天誰暈了，今天誰中暑了。對(duì)于新兵軍,軍訓(xùn)要三個(gè)月,退伍了還得訓(xùn),當(dāng)兵的不一樣過來了?可是個(gè)別大學(xué)生卻連一兩個(gè)星期的軍訓(xùn)都撐不下,這只能說明一個(gè)問題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì)，都不如我們的前輩了。中國的年輕人已經(jīng)沒有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實(shí)。如果不軍訓(xùn),可想而知中國的下一代是如何的。 這些事實(shí)都體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
大學(xué)的軍訓(xùn),它帶給我們太多的好處了： 高中三年艱苦的復(fù)習(xí)過程，培養(yǎng)出了一大批“頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單”的人，進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的身體訓(xùn)練，可以鍛煉他們的身體，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有強(qiáng)健的身體保障�？此苹淖藙�(shì)，卻蘊(yùn)涵了很多的健康常識(shí)，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強(qiáng)身體的平衡協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)內(nèi)分泌，使男生更挺拔，女生形體更美,那么我就來具體分析一下吧! 就拿立正來說,這是軍事靜態(tài)動(dòng)作中最基本、最有內(nèi)涵的動(dòng)作。 眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動(dòng)都能表達(dá)出內(nèi)心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。
如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個(gè)小時(shí),這是一件很困難的事。它鍛煉了我們耐心,穩(wěn)重的性格,對(duì)我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。 挺胸、抬頭:小時(shí)候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動(dòng),后來我發(fā)現(xiàn)這是很有益處的。后掰肩膀會(huì)讓你的胸挺起來。頭自然就抬起來了,腰也自然直了。簡單的`一個(gè)動(dòng)作讓你的全身得到矯正。我認(rèn)為,肩膀是人身上絕對(duì)不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽剛之氣。說某個(gè)人看起來"猛",即是表現(xiàn)在這陽剛之氣上。 兩腿摒直,雙腳成60度分開:說到肩膀便想到雙腿。如果說肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說是否挺胸。
一個(gè)人站著,一個(gè)人臥著,直觀的說,我認(rèn)為站者是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他給我的是一個(gè)有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個(gè)充滿著力量的生命。閉上眼睛也會(huì)感覺到他的存在。為了保持這種氣勢(shì),那么所需要的就是簡單的一個(gè)穩(wěn)而已。為了站的更穩(wěn),從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開約60度時(shí)人能站的最穩(wěn)。
所以,腿----必須是直的,腳----必須是開的,身體----必須是穩(wěn)的! 關(guān)于立正的好處先分析這幾點(diǎn)。當(dāng)然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動(dòng)作都各有好處,但都離不開一個(gè)目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國農(nóng)民的性格,也是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。 齊步走乃軍事動(dòng)態(tài)動(dòng)作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了。
擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會(huì)用力,由于慣性,小臂會(huì)跟著甩出去,肘部會(huì)有彎曲的趨勢(shì),肱三頭肌和肘肌便會(huì)用力克服這種趨勢(shì)來保持手臂的直立,同時(shí)周圍臂部肌肉都會(huì)有細(xì)微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來,就會(huì)帶動(dòng)肩膀和肩膀之間的肌肉運(yùn)動(dòng),上肢大部分肌肉都會(huì)得到有規(guī)律的收縮鍛煉�？此坪唵蔚囊粋�(gè)動(dòng)作,原來對(duì)我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。不僅如此,左右均勻的擺動(dòng)還能鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓(xùn)你不擺平臂,教官來擺平你!
步伐:對(duì)于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應(yīng)該保持在一個(gè)勻速運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)上。生命在于運(yùn)動(dòng)。生命在于靜止。勻速便是動(dòng)態(tài)的靜止。這種步伐的養(yǎng)成對(duì)我們以后也是很有幫助的,它會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌鍪虏惑@不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟，在人們清醒的生命里，多半是在路上度過的。
身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓(xùn)是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉、軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力。軍訓(xùn)不僅使我們真正的體會(huì)到軍人的一絲不茍，它還會(huì)讓我們?nèi)旧弦簧淼暮昧?xí)慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風(fēng)貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔里學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識(shí)，一些人在用自己的生命保衛(wèi)祖國的和平，軍訓(xùn)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)斗志和愛國熱情，培養(yǎng)大家把愛國之心用在實(shí)處，對(duì)的起黨、國家、家庭的培養(yǎng)，成為未來的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，即使我說的再多，也只是自己的體會(huì)，而軍訓(xùn)是訓(xùn)給每個(gè)人的。
寫軍訓(xùn)的作文 篇5
為期兩個(gè)星期的軍訓(xùn)就快于結(jié)束了，這是我們?cè)诖髮W(xué)第一次展示自我的機(jī)會(huì)。這兩個(gè)星期里，我們與產(chǎn)品設(shè)計(jì)一班的同學(xué)們從互不認(rèn)識(shí)，靦腆羞澀到彼此相熟，自然的開著玩笑，我們與大家都熟悉了許多。當(dāng)然，軍訓(xùn)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止與同學(xué)們相熟，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，理解了紀(jì)律的重要性，體會(huì)到了�；辍拌F人精神”的真諦。軍訓(xùn)使我知道了什么是美，什么是丑。它使我們從原本懶散的假期生活中重新恢復(fù)青春陽光的一面，幫助我們改掉了以前養(yǎng)成的壞習(xí)慣，并且我們有信心，將好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。
我們的主教官是一位年輕的士官，他身材并不高大，但是軍營里的磨練使他練就了堅(jiān)實(shí)挺拔的身軀。從教官標(biāo)準(zhǔn)英挺的軍姿中，我知道了什么是真正的美，。教官很靦腆，開始的時(shí)候臉上始終掛著嚴(yán)肅的表情。但是在軍訓(xùn)過了幾天后，教官就漸漸的和大家熟了起來，臉上的笑容多了，休息之余還會(huì)主動(dòng)的開開玩笑，教我們唱歌《愛軍習(xí)武歌》《當(dāng)兵前的那晚上》。還帶我們跟三連九排的拉歌。讓我也認(rèn)識(shí)到了軍人不僅僅只是嚴(yán)肅的不茍言笑，軍人也是有些有肉的，他們是最可愛的人！
訓(xùn)練的時(shí)候，每天都很累腳都磨起了水泡，站軍姿從開始的十分鐘到候來的四十分鐘，雖然站軍姿是我覺得最累的但我們還是堅(jiān)持下來了。這個(gè)軍訓(xùn)讓我們經(jīng)理了風(fēng)雨～也經(jīng)歷了炎熱的太陽～
就快到軍訓(xùn)匯報(bào)表演了，但這天氣也調(diào)皮起來了，印證了學(xué)姐學(xué)長他們說的“你們軍訓(xùn)便是晴天”，站軍姿的時(shí)候，盡管火熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我們還是在努力的堅(jiān)持著，讓汗水順著臉頰，脖頸留下，我們不動(dòng)，不擦，忍著。只為了三連五排的榮譽(yù)，也是為了我們自己的榮譽(yù)。我們這個(gè)連還擔(dān)任了一個(gè)匯演壓軸的表演，就是擺字，“國慶”還有校訓(xùn)“責(zé)任”“20xx”。這不是簡簡單單的幾個(gè)字，從這些字可以看出我們的團(tuán)結(jié)和集體的力量～
經(jīng)過軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經(jīng)過軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風(fēng)雨；經(jīng)過軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n----堅(jiān)持！
感謝軍訓(xùn)，讓我們懂得了紀(jì)律。
感謝軍訓(xùn)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
寫軍訓(xùn)的作文 篇6
20xx年3月12日，昔日在父母嬌生慣養(yǎng)之下的我們背起了沉重的行李，邁出了輕快的步伐，踏上了軍訓(xùn)的旅程。這是我第一次離開父母參加集體生活，而且是三天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，對(duì)于我來說是一個(gè)新鮮而有趣的活動(dòng)，一路上，我抱著滿心的好奇與期待。一個(gè)小時(shí)以后，我們來到了園山青少年活動(dòng)基地。我目不轉(zhuǎn)睛的打量著我將生活三天的土地：整齊的宿舍樓、寬敞的飯?zhí)�、寬闊的�?xùn)練場我浮想聯(lián)翩，興奮中帶了一絲緊張。
我們按照教官提出的嚴(yán)格要求穿上了軍裝，戴上了軍帽。整理好著裝后，我們便開始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。教官提醒我們，穿上了軍裝，就必須知道自己是一個(gè)小軍人，絕不可以有半點(diǎn)的放松。看著那嚴(yán)肅的面孔，聽著那嚴(yán)厲的警告，我們認(rèn)真了起來。接著，教官教我們站軍姿，看起來簡簡單單的動(dòng)作竟然有那么大的學(xué)問，挺胸，收腹，雙腳并攏。頭抬高教官滔滔不絕的教我們，我們也一絲不茍的跟著學(xué)。我們當(dāng)慣了小皇帝的人，怎么有這能耐。不到幾分鐘，我們就感覺腰酸背痛，汗水一個(gè)勁的從毛孔里鉆出來，流淌在我們的臉頰。我們累得咬牙切齒，腳也開始顫抖了。教官見了，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們吼道：動(dòng)！給我接著動(dòng)！我們聽了，便接著站著，站著。
更苦的還在后頭呢，稍息、立正、跨立等幾樣小的動(dòng)作就差不多把我們給累垮了，強(qiáng)烈的陽光不停地考驗(yàn)著我們，手酸了，腳麻了，我們?nèi)匀粓?jiān)持著，努力著。
寫軍訓(xùn)的作文 篇7
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。同樣的道理，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
5月26日，我們學(xué)校組織去東莞銀瓶山拓展基地進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。到了第一天吃午飯的時(shí)間，有許多人都流下了想家的眼淚，當(dāng)然，我也是，可我強(qiáng)忍著淚水，不讓它流下來。三天的軍訓(xùn)，讓我們感覺到度日如年；三天的軍訓(xùn)，讓我們知道了什么是和諧；三天的軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)到了以前從未有的感覺。
那是第三天的早上，吃過早飯，我們來到了主席臺(tái)前，我們又見到了我們的老朋友：宋老師。我們還記得，第一次軍訓(xùn)，是宋老師讓我們知道了什么是責(zé)任心，這次，他又讓我們知道了些什么？宋老師說，這次是洪水決戰(zhàn)。模擬在突如其來的洪水中，我們?cè)撛趺醋�？教官讓我們五個(gè)家庭分別選出一個(gè)代表，到外面搬運(yùn)沙袋塞住屋里漏水的洞口剛開始，我們誰也不想去，誰也不想犧牲最后推推搡搡，選擇了陳建春，他也很不情愿地站到家庭前面。最后，又推選出兩名敢死隊(duì)員他們就是第一個(gè)犧牲的人：郝麟?yún)R和陳文詩。當(dāng)他們搬運(yùn)沙袋的時(shí)候，我還暗自慶幸：幸好我沒有去當(dāng)選，要不然肯定累死了。可是他們跑了一圈又一圈的時(shí)候，我便打消了頭腦里的想法，而是很后悔，當(dāng)初為什么不自告奮勇去做敢死隊(duì)員第二次，爬上屋頂，但是必須要有五個(gè)人犧牲在家庭里的討論中，我毫不猶豫地對(duì)他們說：我去，我是班長，我有責(zé)任保護(hù)你們。不，我去，我是男子漢，我更有責(zé)任保護(hù)你們。不，我去。。時(shí)間到！我去！陳建春一把將我們推開，跑到家庭前面，這時(shí)，蔡佳豪突然跑到前面，把陳建春拉回了隊(duì)伍。他們?yōu)榱司任覀�，犧牲了�?/p>
寫軍訓(xùn)的作文 篇8
參加軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了，7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什么苦，也體會(huì)不到世事的艱辛。可是我們已經(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入初一后一切都靠我們自己。隨著想象中的初一變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng)，難以融入初一生活，自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì)，開創(chuàng)更美好的人生。
軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人，對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的初一生來開拓創(chuàng)新。
因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì)，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”。
美好的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們?cè)敢飧冻鰺o窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好，我們的前途將一片光明!
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù)，等著你們來驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!
寫軍訓(xùn)的作文 篇9
一身綠軍裝，理了一個(gè)小平頭，并有一張圓圓的臉。蠟筆小新式彎彎粗粗的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁，小小的嘴，一副洪亮的嗓子，他就是我們的教官。
我們的教官很嚴(yán)格。當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)不留情面地懲罰，但在他的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我們進(jìn)步很快，連隊(duì)的訓(xùn)練進(jìn)度是年級(jí)第一。
我們的教官很親切。休息時(shí)，教官會(huì)教我們唱歌，會(huì)講笑話給我們聽，慰勞我們的辛苦。訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)同學(xué)們堅(jiān)持不住時(shí)，教官就會(huì)用溫柔的話語來鼓勵(lì)我們：“堅(jiān)持就是勝利!”
我們的教官很辛苦。每天他都會(huì)很耐心的教我們各種動(dòng)作，總是不厭其煩叫著口令，直到嗓子全嘶啞了。當(dāng)同學(xué)們休息時(shí)，教官還在思考我們動(dòng)作的規(guī)范性。
我們的教官很可愛，他身為一名軍人，從不忘軍人的責(zé)任，并用這種軍人的氣概深深的感染著我們，這讓我深有感觸。我的父親也是一名軍人，我喜歡軍人的豪爽，更加喜歡軍人的可愛。
教官的精神、行為、思想值得我們學(xué)習(xí)，這也讓我有了當(dāng)軍人的想法。我會(huì)努力，發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，不做公主、皇帝，做一名能為國效力，為國爭光的軍人。
如果有人問我最可愛的人是誰，我一定毫不猶豫的回答——是我們的教官，是我們中國軍人！
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