實用的軍訓作文[優(yōu)秀4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的軍訓作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓作文 篇1

　　如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中美麗的彩頁;

　　如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中精彩的一幕；

　　如果說人生是一幅畫，那么，軍訓的生活便是畫中奪目的顏色。

　　雖然目前只歷練了十一天，但它給我們留下的回憶卻是永恒的。不僅僅包括莊嚴的動員大會，教官精彩的示范，同學們的積極配合。

　　幻想中的軍訓，陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，那整齊或凌亂的踏步聲。記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，軍訓是什么？是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都值得思考，但是否還有更重要的呢？

　　第三天的操課，我們學到的不僅是站軍姿，停止間轉法，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的.意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。

　　有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于這一天，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，這一天，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分。

軍訓作文 篇2

　　“什么，粉色的軍訓服裝，怎么穿出門去！”我們七年級四班傳出一聲聲悲鳴。我們德潤國際學校的軍訓服裝是一個班一種顏色，我們班最后去領的服裝，結果就給了我們34套粉紅色的炸彈。這也是我對軍訓的第一印象。

　　我們七.四班穿著粉紅色軍服開始了訓練，但是感覺背后有一堆嘲笑的目光在盯著我們。我們班也不管三七二十一就開始了軍訓。

　　這時，教官挺著腰板，邁著軍人的步伐向我們走來了。從遠處看，我們的教官不高，但是很胖，看起來就像一個綠色的超級大丸子。走進了些，我看清了教官的五官，給我印象最深的就是他炯炯有神的小眼睛和古銅色的皮膚。

　　看起來，我們教官和和藹�？烧l知，一聲：“笑什么笑，全體給我站好！”這一聲嚴厲的吼聲，把我從剛剛的想象中拖到了十八層地獄。又一聲：“你們怎么站的，全體給我站軍姿，挺直身板，雙肩后張，雙腳成60度張開，快點做！”嚴厲的丸子教練邊說邊給我們做示范。教官這么一說，把我的魂魄都要嚇出我的身體了，我調整了一下自己，開始站軍姿，教官又說了一句：“先站兩分鐘，看你們站的怎么樣！”

　　我們開始站軍姿，剛開始的一分鐘，我覺得很輕松，接下來就一點也不輕松了，我感覺時間過得很漫長，太陽看著我們站在操場上，他好像想搞個惡作劇，太陽光越來越強烈，越來越燦爛，越來越開心。我真想對太陽說：“你的快樂是建立在我們的'痛苦之上的呀！能不能把你的光芒減弱些，我要承受不住了！”

　　這時，我們班同學一句話打破了這個畫面。同學說：“教官你的數學一定沒學好，現在已經站軍姿15分鐘了�！苯坦僬f：“那好，原地休息一分鐘。”“才一分鐘。”我們同學抱怨道。可是教官對我們的抱怨根本就不理睬。我剛剛活動了腳關節(jié)，就開始軍訓啦。

　　下一個內容，繼續(xù)站軍姿，太陽炙烤著大地，大地炙烤著我們，我們炙烤著我們的毛孔，汗水們開心地從毛孔里跑了出來，這真像毛孔宣布汗水，們解放了，汗水們自由了。汗水們像一群解放的奴隸，爭先恐后地從監(jiān)獄里跑了出來。啊，這就是我的軍訓嗎？這哪是軍訓，這就是魔鬼訓練��！我們的汗水浸透了我們粉色的軍服。這五天，我們衣服的顏色越來越淡，軍訓的時間也越來越少，我開始喜歡上了軍訓，因為軍訓讓我收獲了友誼，讓我明白：做什么事情，都要堅持不懈，不言放棄！

　　這次軍訓，是我心中永遠的粉色回憶！

軍訓作文 篇3

　　頂著炎炎烈日，我們乘車來到了長樂青少年素質基地，開始了為期四天的軍訓活動。吃過午飯，休息兩個小時后，開始了下午的訓練。

　　在這四天的軍訓生活中，我最喜歡的科目要數敬軍禮了，因為每當我敬禮的時候總能想起：戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國，用自己的'生命，換來人民的解放。也想起了在面對洪水等災難時，齊心協力的身影。

　　我們還喊了一個口號：忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽。這跟讓我了解了軍人的威嚴。

　　在晚上的三個活動中，我最喜歡的就是：看電影了。

　　這部電影叫《戰(zhàn)馬》：一匹名叫喬伊的農場馬展開視角，講述了一個英國農場少年阿爾伯特在一戰(zhàn)中的尋馬之旅。一戰(zhàn)爆發(fā)后，阿爾伯特的父親為了維持農場經營，無奈之下把喬伊賣做軍馬。戰(zhàn)火紛飛，喬伊被用來向前線運輸物資，雖然躲過了重重危險，最終還是不幸落入德軍之手。幸好得到一個法國小女孩艾米莉與祖父的悉心照顧才幸免于難。冥冥之中，喬伊回到了英軍戰(zhàn)壕，與小主人阿爾伯特短暫相聚，可惜好景不長，伙伴再次分離。而另一邊，小艾米莉將不久于人世，臨死前祖父答應她一定會為她找到心愛的戰(zhàn)馬喬伊，不過最終艾米莉的祖父了解到阿爾伯特對喬伊付之生命的愛時，愿意以區(qū)區(qū)一便士把喬伊賣給阿爾伯特。

　　看了這部電影我非常的感動，對主人公阿爾伯特對馬的熱愛和追求感到非常敬佩，也被這里面戰(zhàn)士的精神所感動，我想所有的戰(zhàn)士應該都是向這樣在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，視死如歸，勇往直前。

　　四天的軍訓生活，讓我學到戰(zhàn)士們嚴守紀律，團結合作的精神，讓我看到了戰(zhàn)士們流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的意志，讓我學到了他們那優(yōu)良的作風，讓我聽到了他們喊口號時那洪亮的聲音，我永遠也不會忘記，這幾天的軍訓。

軍訓作文 篇4

　　學校組織三至六年級到布吉少年活動基地開展一次“接受磨礪教育，鍛造陽光少年”為主題的“陽光少年”磨礪教育實踐活動。媽媽不放心我，不讓我去，最后我終于說服了媽媽，讓我去參加了軍訓。

　　星期一的早晨，我興奮的拎著小桶飛奔到學校，剛才進學校，就聽到震耳欲聾的口號“一二”，我剛坐到教室里，教官就站到了講臺上，就開始了自我介紹，大家可以叫我魏教官，接下來的.幾天，有我跟大家一起度過。然后我們下樓列隊，坐車到了布吉少年活動基地。

　　我們喜歡魏教官，魏教官給我們送禮物，禮物是罰仰臥起坐、蹲起和俯臥撐，他走起路來精神飽滿、威風凜凜，他教我們稍息、立正、向右看，魏教官教我們口號：“目浴陽光、快樂成長、接受磨礪、為校爭光”，訓練場上我們口號響亮、步伐整齊�？墒�，不幸的是，第三天，魏教官因為他的奶奶去世了，不能再教我們了，我們都非常難過。

　　第四天晚上，我很想家，想到家里讓人長肥的晚餐、干凈的馬桶、不用排隊的浴室，干凈沒有破洞的床單、被子，很想回家，突然想起是媽媽的生日，我應該跟她一起吃生日蛋糕，我傷心的眼睛都紅了，于是讓老師幫我發(fā)了條短信給媽媽祝她生日快樂!

　　軍訓的時光很短暫，但“稍息、立正、向右看”這些口令好象還回蕩在我的耳邊。真是一段令人難忘的時光。

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