軍訓(xùn)作文4篇（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)作文 篇1
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)生活便是最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)生活便是戲中最精彩的一幕。
時(shí)間是短暫的，軍訓(xùn)匆匆地來(lái)又匆匆地去了。然而留下的美好回憶卻是永恒的。結(jié)束了九年義務(wù)教育的我們，即將踏進(jìn)高中的殿堂。軍訓(xùn)，也就象征著第一堂課。我給這堂課命了個(gè)名——團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持。
團(tuán)結(jié)，一個(gè)班集體最重要的就是要有一種“我為人人，人人為我”的精神。在隊(duì)伍中，有了班長(zhǎng)的監(jiān)督，同學(xué)們的站姿更加規(guī)范；有了小組長(zhǎng)的幫助，同學(xué)們的時(shí)間更加充足；有了班主任默默的陪伴，同學(xué)們的底氣更加硬實(shí)；有了教官的悉心指導(dǎo)，同學(xué)們的隊(duì)伍隊(duì)列更加整齊。每個(gè)人都在為集體做貢獻(xiàn)，這才能發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，才能為集體爭(zhēng)光。
堅(jiān)持，軍訓(xùn)顧名思義就是為了訓(xùn)練我們自身的意志力。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。軍訓(xùn)，是一個(gè)磨練我們意志力的一次機(jī)會(huì)。長(zhǎng)久的站軍姿，鍛煉我們的耐性。走正步，保持隊(duì)形，走分列式等，這些軍人的基本要領(lǐng)，我們都要一一學(xué)會(huì)。過(guò)程是艱苦的，但結(jié)果是美滿的。起初凌亂不堪的腳步聲到最后整齊悅耳的聲音，少不了教官的指導(dǎo)與我們的堅(jiān)持。在筋疲力盡時(shí)，我會(huì)告訴自己，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。這樣以后，夜晚會(huì)很快到來(lái)，月亮照常掛在空中，星星照樣閃爍。但我的`內(nèi)心卻是不一樣的。因?yàn)橐惶斓呐Γ瑩Q來(lái)了我永恒的回憶。
五天下來(lái)，我們每個(gè)人都有不一樣的收獲。離別之時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)是因?yàn)槲逄旖K于過(guò)去。但激動(dòng)之時(shí)略加一絲淡淡的憂傷。看著教官離去的背影，腦海中不禁回想起五天中的歡樂(lè)時(shí)光：走盧溝橋，劃龍舟，參觀各類(lèi)教育場(chǎng)館，在操場(chǎng)上與新朋友散步，在樓道里聽(tīng)教官傾情歌唱……
軍訓(xùn)，帶給我兩個(gè)字“值得”。有太多太多的回憶無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。如同品一味濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才能知曉其中的蘊(yùn)味。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，五日的軍訓(xùn)是別有一番滋味在心頭。這次經(jīng)歷，在我的記憶中將永久保存，它將是一種力量，在困難時(shí)給我動(dòng)力，告訴我堅(jiān)持就是勝利。
軍訓(xùn)作文 篇2
軍訓(xùn)的第三天晚上是給我們“小軍人‘燒烤的時(shí)間。倒霉的`是那一天是我們聯(lián)隊(duì)打掃食堂的一天，所以我們要晚一點(diǎn)去燒烤。教官開(kāi)始教我們燒烤的方法，烤15分鐘翻一面。
開(kāi)始發(fā)雞翅了，每個(gè)”小軍人“看了雞翅好像要流口水似的，恨不得立刻把雞翅生吃了。開(kāi)始烤了，整個(gè)場(chǎng)景就像著了火似的，煙熏得人眼睛都流眼淚了。因?yàn)槲胰ツ隂](méi)來(lái)軍訓(xùn)，所以我請(qǐng)求郭旭教我。過(guò)了15分鐘，看了一下雞翅，有點(diǎn)焦了，不過(guò)是剛剛好。開(kāi)始烤上面了，那些圍著一個(gè)烤爐的人都在不停的打嗝，笑死人了，不知道是什么意思。正好我們燒完了，李開(kāi)元帶來(lái)了果汁，給同學(xué)們分享。雞翅吃完了，開(kāi)始燒香腸，不知李開(kāi)元怎么了，他故意把塑料皮放進(jìn)烤爐里，那味道更讓人受不了。燒烤的時(shí)間過(guò)得真快，一下子到了烤饅頭，因?yàn)槔铋_(kāi)元的行為，他吃不到饅頭了。李開(kāi)元就不知不覺(jué)地淚流滿面。燒烤完了，我們聯(lián)隊(duì)又要收垃圾了。
一開(kāi)始我還以為軍訓(xùn)不好受，現(xiàn)在我才知道是平等的。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得只要參與了，又困難也不算什么，得到的就是難能可貴的體會(huì)。燒烤真是好玩啊，把我們的臉都熏黑了。如果有下一次軍訓(xùn)就好了。
軍訓(xùn)作文 篇3
星期一到星期五我們進(jìn)行了為期五天的軍訓(xùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)，星期一早晨，我們穿著整潔的校服迎著朝霞參加開(kāi)營(yíng)儀式，星期五我們邁著有力的步伐為這次軍訓(xùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
在這五天綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)到了不少的知識(shí)，天天都遨游在知識(shí)的海洋里，我們學(xué)習(xí)了：做風(fēng)箏、切菜、雕刻、做陶藝、剪紙等等。我們的鄧教官還教我們停止間四面轉(zhuǎn)法、蹲下起立、原地踏步走、雙手?jǐn)[動(dòng)、喊口令、敬禮、禮畢部分動(dòng)作手勢(shì)。還教我們疊被子、鋪床單、怎樣鋪平整。雖然教官對(duì)我們?cè)谲娪?xùn)中動(dòng)作的要求嚴(yán)厲苛刻，但是為了讓我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中體會(huì)軍訓(xùn)的意義。
教官嚴(yán)格要求我們做事要有恒心，讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，有吃苦耐勞的精神，希望我們能克服困難，好好讀書(shū)取得優(yōu)異的`成績(jī)。在這次軍訓(xùn)綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中我們嘗遍了酸甜苦辣，在家也許我們是小公主、小皇帝、有人給你送水、洗衣服、做飯。在軍訓(xùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)中我們只是普通一員，在訓(xùn)練中，教官發(fā)現(xiàn)不遵守紀(jì)律的同學(xué)，教官就會(huì)懲罰他一圈鴨子步，或者50個(gè)下蹲，這個(gè)訓(xùn)練被我叫做“魔鬼訓(xùn)練”。
當(dāng)我們?nèi)墙坦偕鷼鈺r(shí)，教官會(huì)狠狠地捏我們的鼻子，下課以后教官是我們的好朋友，會(huì)逗得我們開(kāi)懷大笑，在上勞技課時(shí)教官和我們一起動(dòng)手操作，我們十分樂(lè)意。在這期間我們和鄧教官結(jié)下了深厚的友情。
第五天到了，我們的軍訓(xùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，要離開(kāi)我們的教官，教官給我們講了很多。畢竟是離別，我們個(gè)個(gè)同學(xué)臉上的淚水止不住地往下流，不管教官怎么勸我們，我們的淚水就是不聽(tīng)話。教官抱著我，替我擦著眼淚，同學(xué)們紛紛拿出了筆和紙留下鄧教官電話。
五天時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我的腦海中不停地出現(xiàn)鄧教官的身影。我們?cè)谝酪啦簧嶂须x開(kāi)了鄧教官，為期五天的青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)使我十分難忘。
軍訓(xùn)作文 篇4
星期三那天我?guī)еd奮的心情來(lái)到了軍訓(xùn)基地，那里非常美麗。
我們一來(lái)到，就換上了威武的軍裝，使我感到十分榮幸，真想不到我也能當(dāng)上一名小軍人，我非常得意。然后教官就帶我們訓(xùn)練了，訓(xùn)練的項(xiàng)目有：閃電報(bào)數(shù)、俯臥撐、抱頭蹲、敬禮……一直從上午訓(xùn)練到下午，才讓我們休息。教官還介紹了他自己，他姓吳，是魔鬼教練之一，非常嚴(yán)肅，他對(duì)我們也很兇，是因?yàn)樗谀サZ我們，讓我們體會(huì)到什么叫“苦”。接下來(lái)，教官帶我們?nèi)⒂^宿舍，那里看起來(lái)很舊，但里面卻很大，很干凈。
第二天，教練帶我們?nèi)ヅ郎�，那里很美，開(kāi)滿了鮮艷的花朵和嫩綠的.新葉，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，它們就在翩翩起舞。一路上，我們還訓(xùn)練了口號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)口號(hào)也要比賽，所以我們都用最洪亮的聲音把口號(hào)喊了出來(lái)。下午，教官又帶我們?nèi)ケ荣惲�，這一次，是口號(hào)比賽，我們班得了第一，我們十分開(kāi)心。第三天，我們自已洗菜、切菜，飯就是吃我們自已做的，因?yàn)槲覀兘裉炀鸵厝チ恕，F(xiàn)在讓我感到軍訓(xùn)是這么辛苦的。不過(guò)我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲抑腊职謰寢屪屛覀儊?lái)這里，就是想讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立意識(shí)，不怕苦不怕累，去面對(duì)困難，磨礪自我，做個(gè)勇敢的小軍人。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我體會(huì)到軍人的生活是這么的辛苦。
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