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開卷是否有益的作文300字

時間:2021-02-19 10:38:45 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

開卷是否有益的作文300字4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的開卷是否有益的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

開卷是否有益的作文300字4篇

開卷是否有益的作文300字 篇1

  ——辯論會

  “鈴——鈴——鈴——”上課了,老師走進教室,對我們說:“‘開卷是否有益’辯論會現(xiàn)在開始。正方是贊成開有益,反方是贊成開卷未必有益,現(xiàn)在讓同學們說說自己是正方還是反方,并說出理由!痹捯魟偮洌钟晖瑢W就站了起來,說:“我贊成開卷有益,我的理田是……”這位同學說完,另一位同學又站了起來,說:“我反對,我的理由是……”這樣如此類推,同學們都說得滔滔不絕,理由都各抒已見,他們都爭得面紅耳赤,在座的同學也認真地聽著發(fā)言的同學的話,這個時候,我站了起來,說:“我贊成開卷未必有益,我的理由是:如果我們小學生都看了一些對身體有害的書,對祖國有害的書,害的反而是自己。我們要?s止那些看無益的書的人,叫他們不要再看那些無益的書。有益的書是我們的朋友,而無益的書是我們的敵人。”接著,又有幾個同學站了起來,也說出了自已的理由……

  接著,一位同學站了起來,說:“現(xiàn)在我對以上幾個同學的理由做個總結(jié),無論是正方和反方的同學,他們說的理由都是對的……”這位同學說完,又有幾個同學站了起來,分別說出了他們的結(jié)論。

  “鈴鈴鈴”下課鈴響了,辯論會結(jié)束了,同學們紛紛走出教室。

開卷是否有益的作文300字 篇2

  她說完后,大家想起了掌聲,只見有的人點頭,有的人小聲地議論。我也不甘示弱:“對于好書是有益處的,這點大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字。這些都是讀書的益處,沒法否認的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎?”陳曉瑩又說:“假如許多少年看了不該看的書,走向犯罪之路怎么辦呢??”我們組的陳開山立馬站起來說:“電視上犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的.!!”對方呆若木雞,無言以對。

  我和陳曉瑩你一言我一句的爭辯了起來,大家能補充的補充,找資料的找資料,最后老師要我們總結(jié)一下。我說:“書是人類的朋友!”陳曉瑩說:“有些書會讓人遭到損害!”

  雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報效祖國!

開卷是否有益的作文300字 篇3

  叮鈴鈴,上課的鈴聲響起了,我們趕快拿出語文書,和上個星期六寫的作文——開卷有益,或開卷未必有益。我選擇的是開卷有益。

  語文老師來了,語文老師說“上課”,班長說“起立”,我們同聲說“老師好”,然后老師說“同學們好,請坐”。我覺得我們都說那么多遍了,老師不膩嗎?唉。

  我們坐下后,老師就說:同學們,我們這節(jié)課是來討論一個辯論會的,大家翻開周六寫的辯論會,請支持正方的同學先起來。雖然我也站了起來,但老師并沒有選我。他選了別顏伯龍做隊長,還有卜榆鑫等四個同學。老師又請支持反方的同學起來,老師選了丁悠然做隊長,李雨萌等四人做隊員。首先是正方發(fā)言,正方隊長別顏伯龍說的頭頭是道,然后反方丁悠然停了一會繼續(xù)辯論。大戰(zhàn)了約6個回合以后,老師宣布雙方打平了。

  最后的一個環(huán)節(jié)是辯論會總結(jié),我也寫有總結(jié):讀書可以增強我們的知識,莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,所以我們要多讀書,讀好書,這樣才能學到更多的有用知識。

開卷是否有益的作文300字 篇4

  讀書好,讀好書,好讀書!}記

  古人云:讀萬卷書,行萬里路。常言道:讀書破萬卷,下筆如有神。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”!绱酥嗟拿跃涠荚谥v述讀書有益,但讀書是否真的有益,一切從這里開始。

  正方陳述觀點:

  我僅代表正方陳述觀點,我方認為開卷有益。許多古人和名人無不講述讀書的好處和樂趣,讀書是有好處的,增長知識,開拓視野,提高成績的最好方法就是讀書!皶凶杂悬S金屋”,讀書給人的影響如此之大,寫作文不用擔心無好詞好句,考試不用擔心課外的知識,讀后感也有內(nèi)容可寫……所以開卷是有益的。

  反方陳述觀點:

  我僅代表反方陳述觀點。我方認為開卷無益,F(xiàn)代武俠小說﹑玄幻小說越來越多,許多學生手中都有,不少學生癡迷其中,成績下降,甚至到不及格的地步。逐漸沉迷給學生帶來了不少影響,上課不聽,作業(yè)不做,把所有時間都放在了小說上。所以,開卷是無益的。

  開卷是否有益,這是個因人而異的問題,不是所有人開卷都有益,也不是所有人開卷無益,只要大家選擇正確的書,多讀,那么開卷一定是有益的。如果選錯書,那么開卷就無益了。最后送大家一句話:讀書好,讀好書,好讀書。

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