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精選開卷是否有益的作文300字23篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的開卷是否有益的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開卷是否有益的作文300字 1
有人說：“開卷有益”，而又有人說：“開卷未必有益”這兩種觀點(diǎn)在世界各地都引起了爭(zhēng)論。我認(rèn)為，開卷是有益的。
開卷就是讀書，讀書的好處很多，可以開闊你的眼界，可以讓你擁有無窮的知識(shí)，可以提高想象力、思維力，可以讓你出口成章。書籍，哺育了精神、哺育了靈魂，使你受益終生。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智的`人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！
說起讀書的功用，那才是不言而喻。一年級(jí)時(shí)，我?guī)缀鯊膩聿蛔x書，在寫作時(shí)不知從何寫起，別提多煩惱，倒是好不容易寫出來了，又乏味又枯燥。到了三、四年級(jí)，我聽了媽媽的勸告，便開始讀書，漸漸的，我覺得寫作輕松了，對(duì)寫作充滿了濃厚的興趣，優(yōu)美的句子、好的詞語如同酵母似的從腦子里分噴了出來。我這才明白書籍對(duì)于人類是多么重要啊！
何況李蕊還說過“開卷有益，在乎用心�！彼�，我堅(jiān)信：開卷有益！
開卷是否有益的作文300字 2
昨天，老師給我們組織了一次有關(guān)“開卷是否有益”的辯論會(huì)。首先，老師把我們分成了兩組，男生主要討論的話題是“開卷有益”，而女生討論的話題是“開卷未必有益”。我們男女雙方的心里想是我們一定要把對(duì)方給辯贏。主持人老師笑著說“開卷是否有益呢，得看看同學(xué)的本事，如果哪一方被說得啞口無言的話，那另一方就會(huì)獲勝的�！�
隨著老師的'話音剛落，我們正方首先發(fā)言，彭瀏浩起來表明了我們的觀點(diǎn)，開卷有益。他用名言，有關(guān)讀書學(xué)到的知識(shí)，以及科學(xué)家的故事來說明開卷有益。
反方的鄭世玉說：“不一定對(duì)，有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榭次鋫b小說走火入魔了，只要是沒有武俠小說他就會(huì)吃不下飯睡不好覺。所以說開卷未必有益�！�
我立刻站起來反駁說：“武俠小說誰說無益呢?小說里也有好詞好句，他也學(xué)到了不少，可能已能把句子寫通順的程度。”
雙方又進(jìn)行了唇槍舌，不分你我，大家爭(zhēng)得面紅耳赤，都想把對(duì)方戰(zhàn)贏。
老師各藹地說：“同學(xué)們，你們的論據(jù)都很充足，開卷有益，我們要多讀書，把書中的營養(yǎng)吸收過來作為自己的東西，用在后面的生活中這樣才好�！�
我認(rèn)為開卷一定有益，要多讀書，多思考。
開卷是否有益的作文300字 3
今天下午，我們班進(jìn)行了”開卷是否有益辯論會(huì)“。
辯論會(huì)分兩方，一方是正方，一方是反方，正方是開卷有益，反方是開卷未必有益，我是正方。
我方代表是”故事大王“吳若希，反方代表是李燕格，每方有四位辯論人。
隨著老師的一聲”開卷是否有益辯論會(huì)，正式開始“。然后，我方和反方進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)辯。
我方人數(shù)比反方人數(shù)少，可我們都沒想到，后來張老師加入進(jìn)來，而且還加入了我方。這讓我們很高興，反方很失望。
正在我們辯論激烈的時(shí)候，下課鈴響了，老師只好說：”開卷是否有益會(huì)，結(jié)束“。老師還說，這次的辯論會(huì)沒有分出勝負(fù)。而且這次辯論會(huì)，并沒有影響到我方和反方的友誼。
通過這次辯論賽，讓我明白了書分為兩種，一種是好書，好書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，一種是壞書，壞書會(huì)讓我們走向迷失。所以我們要有選擇性的讀書，而且要認(rèn)真的'讀。
開卷是否有益的作文300字 4
人們常說：“開卷有益”，也有人說：“開卷未必有益，讀了不好的書反而更對(duì)自己有害”。對(duì)此，我支持“開卷有益”。
古代詩人杜甫提出“讀書破萬卷，下筆如有神”，鼓勵(lì)我們多讀書，書是人類的營養(yǎng)品，書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，但令我們走進(jìn)浩瀚的天地，書就像一匹神奇的駿馬，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦。多讀書，不僅可以獲得知識(shí)的豐收，還可以獲得快樂，所以，如果“卷”是指好書，那開卷有益一定能成立。
現(xiàn)在，書就像繁星一樣多，有好的書，當(dāng)然也免不了有被稱為壞的書，如果有時(shí)真的拿到那些書了，不妨翻翻看看，說不定能豐富感情，只要不把你的思維弄亂，那些書也是可以隨便翻翻的。如果那些書一點(diǎn)知識(shí)都沒有，只是值得一笑，那你就把那本書放到非常生氣的時(shí)候看，這樣可以解一下氣，不把有害的東西放在眼里，笑一笑就過去了。我相信大多數(shù)讀過許多好書的人自然就把有害的.書給排除了。所以，如果“卷”是壞書，開卷有益也是成立的。
以上兩個(gè)方面，我們看到了，不管好書壞書，開卷有益都是成立的，多讀書吧！
開卷是否有益的作文300字 5
開卷是否有益？對(duì)于這個(gè)問題，我表達(dá)的觀點(diǎn)是否定的。自古以來，無論是什么考試都是靠自己儲(chǔ)存的知識(shí)和自己的能力見解來答題的。開卷考試，顧名思義就是打開課本，看著課本考試，不過，考生之間是不可以對(duì)照答案的。對(duì)此，我迷惑了，既然是考試，那就正經(jīng)的考唄，為什么還要看課本，查資料，如果這樣，那還算是哪門子考試？雖然說試卷上的題目是不會(huì)從課本上原搬照抄來的`，但是，那也還是根據(jù)課本來出題的，用到的知識(shí)還是來自課本。這樣的話，還不如不考，直接去背課本上的知識(shí)豈不是更好。
不過，我從小學(xué)到初中還沒有過開卷考試，到了上技校的時(shí)候，有一次開卷考試，那試題，我的天，簡(jiǎn)直就是直接按著課本打出來的，考完試人人都是滿分，這種考試又有什么用？據(jù)悉，中考竟然還有過開卷考試，雖然只是副科，但是這么重要的考試，竟然還有開卷！簡(jiǎn)直是太不可思議了，難道副科就不重要嗎？難道閉卷考試不好嗎？這樣不是更能測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平嗎？好了，話不多說，以上純屬我個(gè)人的見解，但是我覺得閉卷考試真的沒有什么好處。
開卷是否有益的作文300字 6
叮鈴鈴，上課的鈴聲響起了，我們趕快拿出語文書，和上個(gè)星期六寫的作文——開卷有益，或開卷未必有益。我選擇的是開卷有益。
語文老師來了，語文老師說“上課”，班長(zhǎng)說“起立”，我們同聲說“老師好”，然后老師說“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”。我覺得我們都說那么多遍了，老師不膩嗎？唉。
我們坐下后，老師就說：同學(xué)們，我們這節(jié)課是來討論一個(gè)辯論會(huì)的，大家翻開周六寫的辯論會(huì)，請(qǐng)支持正方的同學(xué)先起來。雖然我也站了起來，但老師并沒有選我。他選了別顏伯龍做隊(duì)長(zhǎng)，還有卜榆鑫等四個(gè)同學(xué)。老師又請(qǐng)支持反方的同學(xué)起來，老師選了丁悠然做隊(duì)長(zhǎng)，李雨萌等四人做隊(duì)員。首先是正方發(fā)言，正方隊(duì)長(zhǎng)別顏伯龍說的頭頭是道，然后反方丁悠然停了一會(huì)繼續(xù)辯論。大戰(zhàn)了約6個(gè)回合以后，老師宣布雙方打平了。
最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是辯論會(huì)總結(jié)，我也寫有總結(jié)：讀書可以增強(qiáng)我們的知識(shí)，莎士比亞說過“書籍是全世界的`營養(yǎng)品”，所以我們要多讀書，讀好書，這樣才能學(xué)到更多的有用知識(shí)。
開卷是否有益的作文300字 7
今天上午，五年級(jí)二班正在討論“開卷是否有益”的話題。在陣陣喧鬧聲，楊老師宣布“比賽開始!”
話音剛落，正方的我開始發(fā)話了：“我認(rèn)為讀書時(shí)有益的，因?yàn)闀泻芏嘭S富的知識(shí)�！绷趾崎瘩g道：“看漫畫書是無益的，劉向說過‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！热皇撬帲蔷途邆淞藘煞N功能，一是良藥，而是毒藥。不好的書，就像一位不好的朋友，書也有好有壞。比如像漫畫一類的`書。”林浩楠說完，揚(yáng)眉吐氣，而正方遲遲答不上來。我方的謝瑞祥打破了以這片深寂，就像是荒涼的沙漠變成了綠洲：“漫畫書不一定是對(duì)我們無意的，因?yàn)闀系牟鍒D對(duì)我們的美術(shù)有很大的幫助，所以，我覺得看漫畫書也是有益的�！边@時(shí)，反方的黃偉準(zhǔn)反駁道：“漫畫書雖然能幫助我們畫畫，但是對(duì)語文就沒有益處了�！秉S奕二話不說地站了起來，我在心里想：只要黃奕出場(chǎng)，肯定能把對(duì)手說得鴉雀無聲。誰知，黃奕竟然說了一句沒起多大意義的話：“我認(rèn)為看漫畫書對(duì)語文也有益處，因?yàn)槁嫊杏泻芏嗪迷~好句，所以我覺得漫畫對(duì)語文也有益處。”反方聽了，就見機(jī)行事，吧我們說得啞口無言。最后，楊老師收了尾：“反方的理由更充足，這次辯論賽，反方勝!”
這次辯論會(huì)真精彩啊!
開卷是否有益的作文300字 8
開卷是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。我認(rèn)為開卷有益。開卷可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬思維，使我們了解不同問題，了解蓬勃發(fā)展的社會(huì)。
卷，乃書也。
著名作家冰心曾說好讀書，多讀書，讀好書這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書，了解更多學(xué)識(shí)，成為多素質(zhì)人才。此乃開卷之大益也。
當(dāng)今社會(huì)方方面面強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主有趣，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)。那么開卷不正體現(xiàn)著重中之重的一點(diǎn)嗎？
開卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上，讓學(xué)生瀏覽更多的.書籍，感受大千世界，感受社會(huì)的勃勃生機(jī)。從而使我們有開闊的思維，挑戰(zhàn)一道道難題，了解更多學(xué)識(shí)。
現(xiàn)在，我國是高科技時(shí)代，創(chuàng)新是社會(huì)的主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才，了解各行各業(yè)的知識(shí)，有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現(xiàn)這一點(diǎn)。相信開卷培養(yǎng)出的人才會(huì)成為祖國的棟梁，會(huì)充沛祖國各業(yè)的短缺，將祖國送入世界強(qiáng)國之中。此乃開卷之又一大益也。
由此，我們不難看出，開卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育，可以增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，可以促進(jìn)祖國的發(fā)展。真是包羅萬象��！
同學(xué)們，讓開卷融于我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們的學(xué)識(shí)更寬廣，讓我門的祖國更繁榮，讓我們用開卷的金磚叩響成功的大門！
開卷有益！
開卷是否有益的作文300字 9
從一年級(jí)開始，我讀了人生的第一本書《一千零一夜》。
之所以愛上讀書，源于爸爸的每夜一個(gè)故事以及我對(duì)漢語拼音的掌握整度。
七歲生日那天，沒有生日蛋糕，唯有一本注音讀本《一千零一夜》。接過爸媽的生日禮物，心里可高興啊，現(xiàn)場(chǎng)表了一番，很不流暢，但還是贏得了爸媽的`掌聲。我知道這是對(duì)我讀書態(tài)度的肯定，我也知足了。
從此只要是課余時(shí)間和假期我都會(huì)捧著《一千零一夜》讀個(gè)不停。里面的意思我都明白。不信我來講其中的故事。
“阿里巴巴和四十大盜”故事里說的是一個(gè)叫阿里巴巴的窮人和他的哥哥，一人都有一個(gè)妻子，哥哥的妻子很貪財(cái)，也有很多錢和金幣。阿里巴巴則很窮，哥哥也不給他。阿里巴巴每天只能用僅有的一頭騾子上山砍柴帶到街上去買，來養(yǎng)活妻子。有一天，阿里巴巴又去砍柴
她聽見了馬蹄聲音，定睛一看，是一伙強(qiáng)盜，足有四十人。之后，阿里巴巴與四十大盜斗智斗勇，終于戰(zhàn)勝了兇惡的敵人。這個(gè)故事使我明白，做人不要貪財(cái)，大事臨頭要機(jī)智勇敢。困難是暫時(shí)的，面對(duì)困境不灰心‥…我每看一次都有新的收獲。
開卷有益，讀書有樂。
開卷是否有益的作文300字 10
書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。
馬克思開卷，獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫資本論就讀了自藏書一千余本，還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁得開卷之益，說也說不盡。華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ)，曾寫過幾百首詩詞，還寫過許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)，就寫出數(shù)學(xué)論文（蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語言簡(jiǎn)練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的`五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。
書是全世界人的營養(yǎng)品，讓我們身體強(qiáng)壯，意志堅(jiān)強(qiáng)。只要注意用眼衛(wèi)生，每看半個(gè)小時(shí)就看一下綠色，邊看邊想，不僅會(huì)不傷害眼睛， 還會(huì)讓我們更加健康。
開卷有益，不讀書者不成材。偉大的名人高爾基說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要知道，書中自有黃金屋，書中自有顏如意。
開卷是否有益的作文300字 11
人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來，閱讀是一個(gè)自我打造的過程。
又是一個(gè)星期五，又是一次語文考試后，心情又是那么壓抑，我已呆坐良久。窗外的陽光透過指間，傾瀉在手旁的書上，＂論語＂二字閃閃發(fā)光。看會(huì)兒書好了，正好解解悶，我想。
�。⒃釉唬海崛杖∥嵘恚瑸槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？＂回想我一天的時(shí)光，我可曾認(rèn)真學(xué)習(xí)，我可曾為自己努力了，我可曾反思失利的原因。不，這一天的光景我都沉浸在語文考試后的.壓抑之中，只是忙著自怨自艾罷了。怎能這樣虛度光陰，怎么這么輕易被挫折擊敗。摸著這幾行字，心中泛起了愧疚的漣漪。
我的手不由自主地翻動(dòng)書頁。映入眼簾的是，＂溫故而知新，可以為師矣。溫故？我從來沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，又怎得知新。腦海里浮出了白天考試的情景：這次是整本書綜合考試，看著卷子不禁頭皮發(fā)麻，學(xué)過的知識(shí)全然忘記，這才導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)誤率高居不下。再次憶起考試，心中不再壓抑，而是欣喜，找出錯(cuò)誤原因的欣喜。
放下論語，端起語文書：觀滄海，曹操。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙朗朗的讀書聲在書房里響起。
感謝書卷，讓我找到方向，努力打造一個(gè)更好的自己！
開卷是否有益的作文300字 12
我認(rèn)為開卷有益。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛迪生不就是一個(gè)例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行了大量的實(shí)踐，才發(fā)明電燈。
世界名人培根說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重�！边@諸多意思，可一言蔽之；開卷有益。如果我們不多讀書，哪來的這么多知識(shí)，我們?cè)趺幢鎰e人們是非呢？
書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)文化的結(jié)晶；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾，如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語去寫作文呢？
馬克斯開卷，獲益甚多。他寫的.《資本論》時(shí)，就讀了一千余冊(cè)的自藏書，還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不讀書，可能就寫不出《資本論》來了。
我們讀書多了，看到那些對(duì)我們身心不健康的書一讀就辨別出來了，就不會(huì)再看，再買。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇秩纭白x萬卷書，行萬里路�！弊x書是有許多好處的，希望同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧！
開卷是否有益的作文300字 13
書，一個(gè)多么令人熟悉的名字，在這平凡的字中，蘊(yùn)含著不平凡的歷史文化，蘊(yùn)含著無窮的知識(shí)，包括一切的一切。難道我們沒有聽說過："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"嗎？我認(rèn)為用珠寶去裝飾自己，倒不如用知識(shí)去充實(shí)自己�？梢娭R(shí)貴如珠寶，同時(shí)也顯示了書的重要性。
或許會(huì)有人問："如果一些小學(xué)生迷上一些無聊并無益的書，他們就會(huì)由善變?yōu)閴摹?
那我會(huì)回答，書是人制作的，書也不是胡亂地發(fā)表的，作者寫書必定有他的原因。例如：漫畫。小學(xué)生們只會(huì)迷戀書上的漫畫，這說明著小學(xué)生懂得去欣賞作者的畫意，因此雨畫畫打交道。更重要的是只要認(rèn)真去看書，讀書，就能知道數(shù)的真正含義，也會(huì)使表面的壞書成為一本益書。
書中的知識(shí)，使國家的人才漸漸多了，世界上的文盲漸漸少了。
書中的一句話，使學(xué)生銘刻在心，努力地朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
書中的一篇作文，會(huì)使對(duì)作文毫無頭緒的.學(xué)生們解除煩惱。
書中的書，會(huì)使一個(gè)無知的學(xué)生成為頭腦裝滿無限的墨水的人才。
書，是人類旅途上的精神糧食，我們離不開它，因?yàn)�，它給了我們無窮的力量，使我們終生受益！
開卷是否有益的作文300字 14
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書籍使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，也是人類文明發(fā)展和延續(xù)的營養(yǎng)。多看書，可以讓你更上一層樓。
小時(shí)候，我們讀繪本，繪本里的小人物讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們開始讀故事書，故事書里有趣的故事讓我們明白了一些簡(jiǎn)單的道理。漸漸長(zhǎng)大的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了看小說，小說讓我們收獲了許許多多以前不知道的知識(shí)，也讓我們依稀看見了舊時(shí)代的`情景。我們漸漸長(zhǎng)大了，看書也越來越深?yuàn)W，書籍會(huì)伴著我們逐漸長(zhǎng)大！
7歲時(shí)，我看見媽媽在看《讀者》，也湊上去看了看。那時(shí)候，我只看書上的漫畫。8歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，于是我又津津有味地看起了漫畫旁邊的笑話，我發(fā)現(xiàn)笑話也很有樂趣。9歲了，漫畫和笑話已經(jīng)無法滿足我的需求，因此，我開始看起了那些優(yōu)美的文章，這些文章讓我看見了19世紀(jì)的貧窮，也讓我明白我現(xiàn)在的生活來之不易，所以，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
出去旅行的時(shí)候可以看書，等車的時(shí)候可以看書，在海邊度假的時(shí)候可以看書。如果你說自己沒時(shí)間看書，這怎么可能！就連喝水的時(shí)候也能看書。
書，可以讓我們的生活變得更加多姿多彩。
開卷是否有益的作文300字 15
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。劉向說：書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。這些話都告訴我們一個(gè)道理，那就是開卷有益。
為什么說開卷有益呢？
歌德說過：讀一本好書，就是交一個(gè)好友。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。
閱讀一本好書，就是跨越時(shí)光和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是一個(gè)多么美妙的事情��！
《窗邊的小豆豆》讓我進(jìn)入了小豆豆的'內(nèi)心世界，《三國演義》讓我來到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)……
我的思想隨著閱讀越來越寬廣。古今中外有成就的人都愛閱讀。
毛澤東以前上學(xué)時(shí)也十分愛閱讀，他的同學(xué)都說：借毛澤東什么都好，就不能借他書。因?yàn)槊珴蓶|看書時(shí)有個(gè)習(xí)慣，他一邊看，一邊在旁邊做筆記，寫心得，還給他同學(xué)時(shí)，弄得同學(xué)不知是看他筆記，還是看書中資料？
毛澤東還說：飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀。
不管是宋太宗趙光義、毛澤東，他們都讀過很多書。
我認(rèn)為開卷有益。我們是國家的期望，祖國的未來，為了祖國的富強(qiáng)，我們就應(yīng)多讀書，讀好書。
開卷是否有益的作文300字 16
古人常說：“讀萬卷書，行萬里路。”只有多讀書了，你才能掌握更多的本領(lǐng)，讓你的眼界更開闊。
這不，那天妹妹到我們家來，一直纏著奶奶，給她講故事，可奶奶又不懂，又不識(shí)字，所以，把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。隨后，我拿出一本《小故事大道理》，有聲有色地講起來，過了一會(huì)兒，妹妹聽厭了，我又和她一同做了會(huì)兒游戲：我當(dāng)老師，她當(dāng)小朋友，我組織了猜燈謎，詞語接龍，歇后語等游戲。
緊接著，第一關(guān)“猜燈謎”開始了，我一口氣說了十多個(gè)，妹妹眼睛眨巴著，一個(gè)也沒能猜出來，看來這一關(guān)我是遙遙領(lǐng)先了！第二關(guān)是詞語接龍，我說了一個(gè)螃蟹，妹妹支支吾吾的`說：“蟹…蟹什么呀，我…我輸了！”“哦”我勝利了！最后一關(guān)是歇后語，我和妹妹不相上下，但最后還是我贏了。妹妹鼓起掌來，為我祝賀，她把自己親手做的金牌戴在我的脖子上，我把銀牌戴在她的脖子上。這時(shí)，我覺得書有多么得好，如果我們不讀書，我就不會(huì)想出這些精彩的游戲；如果我們不讀書，我就不能給妹妹講故事、猜燈謎、做游戲了……
書，是人類進(jìn)步的階梯！正是有了書中的知識(shí)，我們才能知道：書中自有黃金屋，書中只有顏如玉。
開卷是否有益的作文300字 17
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話大家一定非常熟悉，這是劉向?qū)懙模瑫拖袷撬�，一直讀書可以陶冶我們的情操。
最近一段時(shí)間，我的叔叔因工作不順利，便心煩氣燥的，經(jīng)常以抽煙的方式來緩解。我覺得這樣不好，因?yàn)槲彝ㄟ^讀書知道香煙中含有大量的尼古丁，而且煙草燃燒釋放的煙霧中含有至少3800多種化學(xué)物質(zhì)，絕大部分都是對(duì)人體有害的。尼古丁是主要的成癮源。吸入紙煙煙霧中的尼古丁只需7.5秒就可以到達(dá)大腦，使吸煙者感到一種輕柔愉快的感覺，多吃香煙會(huì)發(fā)生肺癌。我想來想去，還是決定給叔叔寫一封信，信是這樣寫的：叔叔，我是蘇樂，你最近一直在抽煙，我知道你心情不好，但也不能抽煙，因?yàn)橄銦熇镉泻芏嗖缓玫?東西。心情不好可以和家人溝通，不必這樣啊。
沒過幾天，叔叔跟我說：謝謝你，我工作不大順利，想吃些香煙，但是我聽你這么一勸，覺得真是有道理，我決定把香煙戒了。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書真的是一樣好東西，通過讀書能知道：許多事情，過去有過；許多問題，前人想過；許多辦法，曾經(jīng)用過；許多錯(cuò)誤，屢屢犯過。因此，懂得先前的事情，起碼不至于輕信，不至于盲從。
讓我們愛上讀書吧。
開卷是否有益的作文300字 18
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！边@些話都告訴我們一個(gè)道理，那就是開卷有益。為什么說開卷有益呢？
歌德說過：“讀一本好書，就是交一個(gè)好友。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的.人對(duì)話，這是一個(gè)多么美妙的事情��！”《窗邊的小豆豆》讓我進(jìn)入了小豆豆的內(nèi)心世界，《三國演義》讓我來到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)……我的思想隨著閱讀越來越寬廣。古今中外有成就的人都愛閱讀。毛澤東以前上學(xué)時(shí)也十分愛閱讀，他的同學(xué)都說：“借毛澤東什么都好，就不能借他書�！币�?yàn)槊珴蓶|看書時(shí)有個(gè)習(xí)慣，他一邊看，一邊在旁邊做筆記，寫心得，還給他同學(xué)時(shí)，弄得同學(xué)不知是看他筆記，還是看書中內(nèi)容？毛澤東還說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！辈还苁撬翁谮w光義、毛澤東，他們都讀過很多書。
我認(rèn)為開卷有益。我們是國家的希望，祖國的未來，為了祖國的富強(qiáng)，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。
開卷是否有益的作文300字 19
這十年來，對(duì)人類生活影響最大的科技成就，非書籍莫屬，打開電視，電視上出現(xiàn)文字離不開書籍。翻開報(bào)紙，在討論書籍，購買飛機(jī)票火車票，用的還是書籍，由此可見，書籍在為人類生活中是無孔不入，見縫插針的！有專家預(yù)言：二十一世紀(jì)是書籍的世紀(jì)，從這個(gè)角度看，不懂得看書的人在21世紀(jì)將是兩眼一摸黑，寸步難行。
今天的孩子是21世紀(jì)的主人，我們不能想象身為二十一世紀(jì)的主人卻對(duì)二十一世紀(jì)的重要器物一竅不通！誰能得心應(yīng)手地駕馭書籍，誰就將在二十一世紀(jì)獲得更多機(jī)會(huì)！
人類有一句話頗耐人尋味，叫做：“先下手為強(qiáng)！”作為孩子，早讀書，早打開書，早點(diǎn)接觸書籍就是先下手，其結(jié)果必然是在二十一世紀(jì)捷足先登，為強(qiáng)！
作為父母，如果想讓您的`孩子在下個(gè)世紀(jì)大展宏圖光宗耀祖，務(wù)必讓您的孩子早接觸書籍，創(chuàng)造條件大開綠燈，能讓他在十一歲看書就絕不讓他在十一零一個(gè)月再接觸書籍！記�。『罂磿庋�！
同學(xué)們，你們是想成為二十一世紀(jì)的主人，還是想成為二十一世紀(jì)的仆人的呢？答案就把握在自己手中!
開卷是否有益的作文300字 20
人們常說：“開卷有益�！蹦敲矗_卷到底有什么益處呢？
多讀書，讀好書，對(duì)我們有著很大的幫助。譬如在日常寫作中，讀書時(shí)積累的好詞佳句就有了可用之處�？梢宰屇愕淖魑腻\上添花，而那些妙語連珠的作文，一定會(huì)深受大家的喜愛。正如唐代大詩人杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
“書是全世界的營養(yǎng)品。”書又不能當(dāng)飯吃，怎么會(huì)是營養(yǎng)品呢？沒錯(cuò)，書的確不能吃。雖然它不能滿足我們身體上的'物質(zhì)需求，但是讀一本好書，就像是在享受著豐富的精神盛宴。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐緯闶且晃焕蠋�，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游；一本書便是一艘飛船，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骱棋挠钪妫灰槐緯闶且黄ド衿娴尿E馬，帶領(lǐng)我們?cè)谶|闊的草原上奔馳……
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦切┪膶W(xué)家們?yōu)槭裁从胁湃A，科學(xué)家為什么有那么多發(fā)明創(chuàng)造呢？原因有兩個(gè)，其一是自己刻苦學(xué)習(xí)，其二便是多讀書。由此可見，讀書有多么重要。只有刻苦學(xué)習(xí)，多讀良書，才能發(fā)揮自己的潛能，從而更上一層樓！
“一日無書，百事荒蕪。”同學(xué)們，我們要善于讀書、善于積累，從書中領(lǐng)略人世的真諦，使我們的知識(shí)更加豐富。這便是開卷有益！
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讀書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的話，可是有些人卻說：開卷未必有益，讀那些不好的書，反而會(huì)影響學(xué)習(xí)。但是，我覺得，開卷必定有益。
人生必不可少的東西就是書，在以前，毛主席不知讀了多少書，而且一讀起來就是忘吃忘睡。我們?cè)跁锌梢远迷S許多多的`道理、獲得許許多多的知識(shí)，并從書中積累好詞好句。
試想一下，假如這世界上沒有書，那會(huì)變得怎么樣。沒有了書，人類就缺乏想象力，沒有了書，人類就沒有了知識(shí)的海洋，沒有了書，人類的生活會(huì)變得無味。正是愛迪生喜歡看書，從書中獲取知識(shí)，才會(huì)發(fā)明創(chuàng)造，許許多多的發(fā)明家、科學(xué)家愛看書，才能探究世界，大名創(chuàng)造出這些高科技。正是因?yàn)闂罴t櫻、冰心這些作家愛看書，才能寫出好看的書給我們看。所以說，書，對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是多么重要��！
書，給予了我們知識(shí)，給予了我們豐富的想象力，書，給予了我們美好的人生，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，讓我們趁還在童年美好的時(shí)光愛上讀書吧，讓書做我們最好的朋友！
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開卷有益！是因?yàn)闀梢载S富我們的課余生活，又可以增加知識(shí)！
人云：＂書籍是人類進(jìn)步的階梯�。窃趺闯鰜淼模渴强繉懙�！可為什么能寫出來呢？是靠讀書后才能寫出優(yōu)美的.語句！再想想！什么事不可能是無緣無故就想出來的，是先提出一個(gè)想法，再去不斷的看書，從別人的思維中想出自己別具一格的思維，所以，開卷有益．
為什么有人說開卷未必有益呢？其實(shí)，他們也不敢說開卷無益，只敢在有益前加了個(gè)“未必”這寫人大概不知道“選擇”兩字吧，做什么事都要選擇，寫作就是一個(gè)活生生的例子，我們就有選材，如果沒選好材，那就不能開展下一部工作。讀書也是如此，不會(huì)選擇的人，那讀書干嗎呢？
古人也云：“讀書破萬卷，下筆如有神！”許多人都常常問自己：“為什么我作文寫不好？”當(dāng)中只有一個(gè)原因，那就是書讀少了，語文不同于數(shù)學(xué)，一個(gè)公式一記牢，什么都ＯＫ了，語文是積累，只有從另外的文章中一點(diǎn)一滴的收集好詞佳句，才能“下筆有神助”
經(jīng)過上面的敘述，大家知道了嗎？開卷是絕對(duì)有益的！
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有人說：“開卷未必有益”，可我卻覺得開卷必定有益。
讀書使人進(jìn)步，三國時(shí)的。呂蒙最能證明這一點(diǎn)呂蒙從小就沒機(jī)會(huì)讀書之后，身經(jīng)百戰(zhàn)，最后成為郎中。有一回，孫權(quán)對(duì)她說：“你此刻你此刻都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊�！蹦銈兟犃藢O權(quán)的話他就開始努力嗯，不得非�？煲灾劣隰斞敢娒鏁r(shí)，魯迅都被感慨道：“士別三日當(dāng)刮目相看�！�
看，現(xiàn)在有多少人是因?yàn)樽x書才考上了大學(xué)。讀書不僅可以？增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以開闊我們的眼界，更重要的'還是還可以豐富我們的想象力。
讀童話書，如《格林童話》能增長(zhǎng)我們的想象力，能告訴我們世間無處不在的險(xiǎn)惡。讀歷史書，如中國上下5000年能告訴我們有哪些名人名勝。比如長(zhǎng)城是誰建造的？三皇五帝都有誰？讀關(guān)于動(dòng)植物一類的書如《十萬個(gè)為什么》？能告訴我們這個(gè)世界上有什么奇怪的魚什么東西是萬能的，天上有哪幾種行星。
讓我們一起讀書吧，書是全世界。人類不可缺少的營養(yǎng)品，正如書憂藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
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