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開卷是否有益辯論會(huì)作文

時(shí)間:2024-03-15 10:31:53 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

開卷是否有益辯論會(huì)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的開卷是否有益辯論會(huì)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開卷是否有益辯論會(huì)作文

開卷是否有益辯論會(huì)作文1

  有人說(shuō)“開卷有益”,也有人說(shuō)“開卷未必有益”。就為這個(gè)問(wèn)題,我們班爭(zhēng)得水火不相容。為此,老師專門開展了一次辯論會(huì)。

  老師把男同學(xué)設(shè)為正方,女同學(xué)設(shè)為反方。辯論會(huì)剛開始,楊學(xué)智第一個(gè)站起來(lái)說(shuō):“我方認(rèn)為開卷有益……”卻被龔老師一句“不要拿著稿子說(shuō)!苯o打斷了,哎!出師不利!楊凱急忙站起來(lái)補(bǔ)充:“我方認(rèn)為開卷有益。古人云:‘肉可一日不食,書不可一日不讀!比嗾坡暉崃摇

  女生不甘示弱,肖筱笛也說(shuō):“現(xiàn)在有些書,里面的內(nèi)容很骯臟,我們看了,久而久之,就會(huì)學(xué)壞,我方依然支持開卷未必有益!比嘤质且黄泻寐暋

  男生急啦,楊衍成迫不及待的跳起來(lái)說(shuō):“我方認(rèn)為開卷有益,一本黃色、下流的節(jié)就是一把刀,有人拿著刀犯罪,你能怪那把刀嗎?”此言一出,全場(chǎng)皆驚,龔老師也情不自禁的鼓起掌來(lái)。

  我想:“楊衍成說(shuō)的.好!”便也說(shuō):“同樣道理,你的自控力不強(qiáng),還抱怨是書害了你,這有道理嗎?”

  男生節(jié)節(jié)勝利,士氣大振。女生心慌嘍!伍芊芊說(shuō)道:“我方認(rèn)為開卷未必有益,心術(shù)很正的人看了那些書,是不會(huì)學(xué)壞,但心術(shù)不正的人呢?現(xiàn)在市面上有不少人犯罪,都受壞書影響。”

  “對(duì),現(xiàn)在很多漫畫書很下流,全是打架的,我們看了,久而久之,就會(huì)學(xué)壞!崩罴畏f補(bǔ)充。

  我再也忍不住啦,急忙說(shuō):“李嘉穎說(shuō)日本漫畫暴力,可我卻一直看,我怎么沒(méi)事?”

  “為什么呢?”龔老師突然反問(wèn)。

  我一時(shí)語(yǔ)塞!斑溃溃?yàn)槲沂呛脤W(xué)生。”班上一陣哄笑,我自知說(shuō)錯(cuò);琶ν讼,楊樂(lè)南慌忙反駁:“對(duì),你是好學(xué)生,但那些壞學(xué)生看了呢?”

  正反方唇槍舌劍,互不相讓,這時(shí)下課鈴響了,龔老師:“今天正方勝!

  “哦!哦!”男生歡呼。

開卷是否有益辯論會(huì)作文2

  “開卷有益”是我國(guó)一句流傳已久的成語(yǔ),而如今開卷是否有益呢?已經(jīng)值得我們認(rèn)真考慮了,我們班還就此展開了辯論會(huì)i,我們一起去同學(xué)們都是怎么說(shuō)的吧!

  今天在我們班開了一次別開生面的辯論會(huì),同學(xué)們發(fā)言踴躍,氣氛非常熱烈。

  我們以“開卷有益”和“開卷未必有益”為題,進(jìn)行辯論。同學(xué)們個(gè)個(gè)巧舌如簧,你來(lái)說(shuō),我來(lái)辯,都互不相讓,“楊可!”老師叫道我,因?yàn)槲沂侵С帧伴_卷有益”的正方.

  我是這樣說(shuō)的:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)槲覀兛梢詮哪承⿻袑W(xué)會(huì)并懂得一些知識(shí),例如:”十萬(wàn)個(gè)為什么“”天文小百科“等……

  我講完之后,正方的.同學(xué)們給予了我非常熱烈的掌聲,我坐下來(lái),暗喜沒(méi)人反駁,突然,就來(lái)了這么一位“不速之客”,“小烏龜”――尹依然。

  天吶,怎么老天給我找了一個(gè)“女強(qiáng)人”?看來(lái),這次辯論會(huì)反方是贏定了,喂?我們正方的主力中心怎么沒(méi)舉手,“程九程,你怎么不舉手呢?你寫的很好呀!”我們正方的同學(xué)叫他。

  嘻,你看到這一定心里有了疑問(wèn),為什么有人叫“aba”式的名字。其實(shí),他并不叫程九程,而是叫程九銘,程九程是四年級(jí)下學(xué)期。

  一節(jié)音樂(lè)課上,音樂(lè)老師叫錯(cuò)了程九銘的名字,我們把這個(gè)老師給他起的名字叫成他的外號(hào),叫順口了,就一直叫這個(gè)名字了。

  辯論會(huì)就要結(jié)束時(shí),老師告訴我們正方的反方都不完全對(duì),有的書可以看,是好書,但也有某種書會(huì)讓青少年誤入歧途。所以雙方都不完全對(duì)。

  開完今天的辯論會(huì),我明白了:“要讀好書,不要什么都讀!

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