開(kāi)學(xué)有感五年級(jí)作文
篇一:五年級(jí)開(kāi)學(xué)有感作文
開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始和新同桌坐很不習(xí)慣,覺(jué)得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì),倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格,不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的'班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。
篇二:五年級(jí)開(kāi)學(xué)有感作文
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起!鞍パ,好吵,一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾,準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋。我一躍而起,一起來(lái)又倒在了床上還想再睡一個(gè)回籠。覺(jué),一想今天開(kāi)學(xué),我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向?qū)W校奔去。
暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了,我又和老同學(xué)見(jiàn)了面。我一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)高興得跳了起來(lái),不知不覺(jué)中就和同學(xué)聊起了天,教室里鬧得一片七嘴巴舌,仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了,大家都坐在了座位上,燕老師來(lái)到了班上叫八位同學(xué)去抱書(shū),一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我們的手上,望著這一本本嶄新的書(shū),忽然覺(jué)得這些書(shū)很沉很沉。我的擔(dān)子又重了起來(lái)。
下午,走進(jìn)來(lái)一位新老師,這個(gè)老師不錯(cuò),可是有一點(diǎn)老,老的老師一定有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我姓吳,這學(xué)期我來(lái)做你們的數(shù)學(xué)老師,希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。同學(xué)們聽(tīng)了,熱烈鼓掌,歡迎吳老師的到來(lái)我們班。
這是一個(gè)新學(xué)期要有新的開(kāi)始,要好好表現(xiàn),不要讓新老師失望。還要多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。
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