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度過開學(xué)適應(yīng)期作文
還未開學(xué),父母就不止一遍對(duì)我說,小升初了,小學(xué)最關(guān)鍵的一年,這一年將決定著能上怎樣的學(xué)校。
開學(xué)了,我們六年級(jí)五個(gè)班全部打亂重新分班,這就意味著我們不僅要適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí),還要適應(yīng)新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境,很多同學(xué)有些不知所措,陷入緊張不安之中。出現(xiàn)一些“不適應(yīng)”的心理和身體反應(yīng),如何度過這段“適應(yīng)期”顯得尤為重要?
古人說:適者生存,思則變,不思則罔。
面對(duì)這一系列新的問題,我沒有給自己太多的猶豫時(shí)間,既然我改變不了環(huán)境,那么我就積極主動(dòng)去適應(yīng)這環(huán)境。
第一步,主動(dòng)適應(yīng)新同學(xué)。
一個(gè)好的環(huán)境對(duì)于我們的學(xué)習(xí)很重要,特別是融洽的同學(xué)之間的關(guān)系更有利于我們?nèi)硇耐度氲膶W(xué)習(xí)中去。新的學(xué)期我分到了六二班,和過去的死黨如今也四分五裂,看著新的同學(xué),新的同桌,心里難免有些失落,心里多么渴望能和新同桌熟絡(luò)起來,可是看起來新同桌很是靦腆,要想她主動(dòng)和我親近,我想那是比登天還難,還是我來吧,下課了,我主動(dòng)邀請(qǐng)她一起出去玩,看到同桌爽快的答應(yīng),我知道她也是喜歡我的,就這樣一個(gè)星期下來,我們?cè)缇统闪诵斡安浑x,無話不談的好朋友了。
我們都知道良好的同學(xué)關(guān)系全賴互相了解,要達(dá)到互相之間彼此了解,就要加強(qiáng)交流,在思想和態(tài)度方面加強(qiáng)溝通,課余時(shí)間多搞一些社交活動(dòng),如打球、跳繩游等,增進(jìn)了解。慢慢的同學(xué)間的關(guān)系自然也就密切了。
第二步、積極適應(yīng)新老師
適應(yīng)一個(gè)新老師首先要了解他,包括他的個(gè)性,教學(xué)風(fēng)格等。最重要的要確立與新老師之間的關(guān)系,師生關(guān)系也是師和友的關(guān)系,老師對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生都是平等的,無私的,我們首先要尊重我們的老師,在學(xué)習(xí)的過程中要擺脫害羞,要敢于問老師,敢于和老師探討,積極和老師交流的好習(xí)慣。
我們每一個(gè)人的性格不同,同樣的老師每個(gè)人的性格也不同,教學(xué)方式也不同,身邊就有很多同學(xué)那現(xiàn)在的老師和以前的老師作比較,結(jié)果會(huì)不喜歡現(xiàn)在的老師,導(dǎo)致不喜歡學(xué)這個(gè)老師的一科,結(jié)果成績一落千丈。
所以我們要積極適應(yīng)新老師,喜歡新老師,努力調(diào)整自己,千萬記住,我們是學(xué)生,是以學(xué)習(xí)為主,我們要相信每一個(gè)老師都是好的,負(fù)責(zé)的,我們要主動(dòng)適應(yīng)老師,而不是從心里排擠他,親其師,才能信其道!挑老師,對(duì)新老師不信任,最受影響的就是你自已!課前我們做好課前預(yù)習(xí),上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講,體會(huì)揣摩新老師教學(xué)的方法。和這個(gè)科目的老師多進(jìn)行交流,慢慢培養(yǎng)你的聽課和學(xué)習(xí)興趣。
適應(yīng)是一個(gè)過程,不可過分急躁,只要努力,就會(huì)很快的適應(yīng)新老師。
第三步,自主學(xué)習(xí)度過新學(xué)期
小升初相對(duì)以前我們的學(xué)習(xí)方法會(huì)有一個(gè)很大的變化,往往以前一直學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生,不到半年成績就一塌糊涂,原因是她還不適小升初。
一至五年級(jí)的老師是保姆式老師,老師會(huì)在課堂上給我們劃重點(diǎn),監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。六年級(jí)了,我們的老師和初中老師接軌,老師不會(huì)像以前那樣細(xì)致入微的知道我們學(xué)習(xí)了,就要靠我們主動(dòng)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。
主動(dòng)學(xué)習(xí)主要包括,課前預(yù)習(xí),抓好課堂學(xué)習(xí),做好課后總結(jié)。
預(yù)習(xí)爭主動(dòng),新的老師,新的方法,不管怎樣的方法,課前預(yù)習(xí)很重要,好的預(yù)習(xí)保證著學(xué)習(xí)的興趣。預(yù)習(xí)更是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過預(yù)習(xí)可以將要學(xué)到的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的了解,從而達(dá)到有重點(diǎn),有目的的去聽課。
能否抓住課堂是學(xué)好習(xí)的關(guān)鍵,上課要集中精力,和老師其思考,更隨老師的思維,環(huán)環(huán)相扣,積極的和老師交流。探討問題,解決問題,從而大大提高學(xué)習(xí)效率。
課后鞏固復(fù)習(xí),課堂上老師講解是老師的,課后總結(jié)鞏固才是自己的。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間了,朋友們你們是否也和我一樣完全度過開學(xué)適應(yīng)期了呢?
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