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寒假開學了作文

時間:2021-08-30 08:35:00 開學 我要投稿

寒假開學了作文范文

  冬去春來,冬天的雪融化了,春天的桃花開始發(fā)了芽,這些都告訴著我們開學了。下面是小編收集整理的寒假開學了作文范文,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。

寒假開學了作文范文

  寒假開學了作文范文1

  新學期一開學,同學們相聚在一起,有好多說不完的話,講不完的事,就讓我們敞開記憶的大門,去交談,去傾訴一下美好的寒假生活吧!

  在交談的過程中,只要你細心,你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學講得都是關于春節(jié)的,雖然這一話題重來重去,不知講了多少遍,但大家還是不厭其煩,因為這里珍藏著我們的喜悅,我們的歡樂。

  瞧,潘飛又在滔滔不絕地講他的寒假趣事了。他姐姐給他買了一盒“太空人”煙花。大年三十的夜晚,四面八方傳來了“噼里啪啦”的鞭炮聲,見到如此情景,他也和幾個小伙伴一起放起了鞭炮,那情景讓人難忘……從他的話中,我們好像看到了他們歡樂的身影,仿佛也身臨其境,和他們一起跑著,跳著,玩耍著,歡快的笑聲傳得很遠,很遠……

  “哈哈哈”聽到這笑聲,就知道錢彩萍講的是一個很好笑的事。只見她眉飛色舞地講起來。她大伯開車上街,開著開著,他發(fā)現(xiàn)前面有一個滾動的輪胎,他見了哈哈大笑:“哪個白癡輪胎滾掉了都不知道,真是好笑!闭l知他從車的反光鏡里一看,原來是他自己車的。聽到這里,我們情不自禁地哈哈大笑起來,她大伯真是糊涂,自己的輪胎掉了都不知道,最好笑的就是他見這掉了的輪胎,就譏笑失主是個白癡,嘲笑他,誰知那輪胎竟是他自己的,真的是端起石頭,砸自己的腳——自作自受。

  我們馬上就要畢業(yè)了,就要離開母校了,離開那些可親可敬的同學們了,她們的一顰一笑,一舉一動都牽動著我的心,我將在心底里永遠的珍藏著。我覺得在我們還沒有畢業(yè)之際,珍惜現(xiàn)在的友誼。

  寒假開學了作文范文2

  寒假生活眨眼結束了,我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃,懷著對新學期的向往開始了初一年級下半學期的學習生活。

  俗話說:“一年之計在于春”。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。

  所以我們必須勤奮學習,付出艱辛的勞動,才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計劃:

  1、要先計劃后學習。學習是一個系統(tǒng)工程,是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性和忙亂性。

  2、要先預習后聽講。以前我總認為,反正老師要講,課前預習是多余的,而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預習可使新舊知識聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識。再次,預習可以克服聽課的盲目性,提高學習效率。最后,預習可使聽課更專心,與老師的'配合更默契,從而提高自學能力。

  3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說復習是鞏固和消化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學知識認真復習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習,然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。

  4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更扎實,可以使大腦變得更靈活。但學習一定有困難,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助,聽許多經(jīng)驗豐富的老師都說,那些經(jīng)常問問題的同學,他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時,平時學習好的同學可能考不出理想的成績,

  新的學期已經(jīng)開始,新的目標和任務等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天做出努力吧!

  寒假開學了作文范文3

  度過了一個快樂的寒假,又到了開學的時候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。

  本以為開學將會是一個溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個學生對假期的依依不舍,些許的失落……

  這個星期我們寒假作業(yè)檢測的成績下來了,我考得并不理想,在初中的時候,對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格,很多學生都是把答案抄上了事,看來假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自己認真的做才行。

  這個學期的時間只有短短的三個月,因為六月會有以高考為首的考試需要占用教室,所以教學的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學進度,在這短短的三個月內(nèi),要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程,補缺補漏,抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。

  讓我感到高興的是,這學期的數(shù)學教的是設計程序的基礎_算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?于是我分析了算法,設計出了程序……

  同樣有趣的還有美術學科,上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已,這學期我們就要自己動手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學的也是創(chuàng)作,在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。

  這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學習提高成績了。

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