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小學(xué)開學(xué)第一天作文600字

時(shí)間:2021-06-05 16:47:37 開學(xué) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一天作文600字匯編6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)開學(xué)第一天作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一天作文600字匯編6篇

小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇1

  這是一個(gè)晴朗的早晨,也是個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,已經(jīng)記載了不少成長的足跡。光陰似箭,一去不返,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級,是小學(xué)的最高年級了。

  開學(xué)典禮上,***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的開學(xué)第一課的節(jié)目,它的主題是美就在你身邊,分為四個(gè)篇章:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美。探索美是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動(dòng)去探索。創(chuàng)造美是指贈(zèng)人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。傳遞美是指人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。和諧美是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

  想到這,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機(jī):花朵更加?jì)善G,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說:新學(xué)期開始了,新學(xué)期開始了,新這正是探索美帶給我的歡樂。

  走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說說笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊娐。我抬眼一望,只見后面墻上的板?bào)渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力。創(chuàng)造美這次給了我視覺上的享受。

  下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔(dān)一點(diǎn),難道這不是傳遞美帶給我們的嗎?

  很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場,我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場,大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問題,繼續(xù)比賽。和諧美不正是這樣嗎?

  原來,只要細(xì)心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。

  開學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量快樂的源泉!

小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇2

  開學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。

  我緩緩地睜開雙眼,哇,才7:00呀!于是,我揉了揉眼睛,對我的床說了聲拜拜。

  洗漱完后,趕緊換好禮服,系好紅領(lǐng)巾,梳好頭發(fā),背上重重的書包整裝待發(fā)。

  踏上一條熟悉的上學(xué)路,心中想著:我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,一定要給自己制定新目標(biāo):不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!毕蛑约旱哪繕(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇3

  啊哈,終于開學(xué)了。寒假時(shí)光已逝去,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級的最后一個(gè)學(xué)期開始了。我們踏著朗朗的讀書聲走進(jìn)小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。走進(jìn)校園里,我又看到了熟悉的同學(xué),熟悉的老師,熟悉的教室,還有久違的快樂。

  剛走進(jìn)教室,一張張開心的面孔就在我面前。有些好朋友們聚在一起討論著寒假里發(fā)生的各種事,有的同學(xué)趴在課桌上不亦樂乎的補(bǔ)著自己的寒假作業(yè),還有的同學(xué)一開學(xué)就在一起打打鬧鬧。我忽然發(fā)現(xiàn),在這個(gè)班集體中生活,真的很幸福。

  老師交了幾個(gè)同學(xué)去把這一學(xué)期的新書搬來。把書全部搬來后,同學(xué)們累得氣喘吁吁,哪有心思去挑好書。坐在講臺(tái)下面的同學(xué)一擁而上,去搶那些平整、干凈的課本。秩序維持好后,我們把書一排一排的發(fā)下去,每人都拿到了新的課本?粗@整潔的新課本,我們在心里暗暗發(fā)誓,這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)。

  老師又開始檢查假期的作業(yè)。頓時(shí),同學(xué)們的課桌上堆滿了花花綠綠的課外書、本子等。老師一個(gè)人一個(gè)人檢查。那些被檢查過的同學(xué),開心又得意地把書本收拾進(jìn)課桌,有的同學(xué)無奈的把自己的姓名記到老師的工作筆記本上,開始補(bǔ)作業(yè)。

  檢查完作業(yè),三位正課老師開始一一給我們上課。語文老師依舊用那緩慢而親切的口吻跟我們講了這一學(xué)期的要點(diǎn),并幫我們算了算剩下的時(shí)間;數(shù)學(xué)老師還像往常一樣嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,還不失幽默;英語老師每次上課都笑瞇瞇的,跟同學(xué)們講話就像聊天。

  我們都覺得畢業(yè)遠(yuǎn)在天邊,其實(shí),它近在眼前。這次開學(xué),我有一種措手不及的感覺。同時(shí)也很害怕。我不是怕考試,怕小升初,而是怕六一班分開。但是,讓我們把這些拋在腦后吧,我們要重視這一學(xué)期,還要沒心沒肺地一起大笑,我們依舊是那個(gè)快樂的六一班!

小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇4

  開學(xué)第一天.啊,今天是開學(xué)的第一天我好高興,昨晚一夜沒睡,因?yàn)槭翘d奮了,我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著,幻想著明天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。

  下面理所當(dāng)然的我與鬧鐘來個(gè)比賽,哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上,帶好紅領(lǐng)巾洗后我那每天都驕傲的鬧鐘終于響了,但是幾天它沒了往日的威風(fēng)了.....這是奶奶為我做好了早餐,我吃完后飛快的跑下樓,來到學(xué)校了。我和以前一樣到3樓的.三班上課,我們班主任覃老師講語文課我們都愛聽,覃老師講課真有趣,把課文講的我們感覺沉浸在里面。下課了我們開始玩耍。在玩耍的過程中我們得友誼又變得更深厚了,我們也在想:下一節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課,數(shù)學(xué)老師換了新的,這個(gè)老師講課是什么風(fēng)格呢?好期待呀!

  在大家的好奇與期待里終于上課了,我們的新老師來了。教數(shù)學(xué)的新老師,李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個(gè)老師,李老師講的課很有趣。我們聽得非常認(rèn)真,沒有一點(diǎn)打花的想法。,這個(gè)老師非常好,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得細(xì)致入微,我們都聽得懂。和語文老師一樣講著講著就覺得沉浸在數(shù)學(xué)的世界里,不想再出去。一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目,老師一講全部到會(huì),而且這個(gè)老師講課非常的有趣,這個(gè)老師雖然不知道我們的名字,但卻可以和我們非常流順的交談呵呵,這個(gè)老師真有趣。在一個(gè)個(gè)數(shù)字里,我們流暢的解出了題目,寫出了答案。真高興啊,這些題目解出來了,不知道為什么心情也變得非常非常的好,接著我們上完了一節(jié)又一節(jié)的課。

  時(shí)間流逝的非?欤灰粫(huì)而就放學(xué)了,我們就這樣度過了愉快的一天,雖然和平時(shí)開學(xué)沒有不一樣,但是,真的好開心!而且這個(gè)數(shù)學(xué)李老師給我留下了一個(gè)非常好,非常深刻的印象。嗯,講課講得真好,我們也愉快的學(xué)習(xí)了。

小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇5

  邁著徐緩的步子,接著在校門口站了一會(huì)兒,頭也不會(huì)地闖進(jìn)學(xué)校,隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個(gè)小學(xué)同學(xué),我慌忙避開,好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒有猶豫,直接進(jìn)了教室,尋找到了一個(gè)空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒有注意到別人的目光,如釋重負(fù)地坐下,并長長吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時(shí)間就有人向我發(fā)問:

  你沒有去軍訓(xùn)吧?

  啊,是。我慌忙應(yīng)了一聲。

  不久后,班主任進(jìn)來終結(jié)了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計(jì)劃,順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué),,我僵硬地站起來起身示意,幾乎同時(shí)地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。

  環(huán)視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無不折射出一個(gè)個(gè)無憂無慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,和藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌,奇怪的黑板報(bào),以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺間,對昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時(shí)間流逝不見,取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿了教室的每一個(gè)角落。

  陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤,模糊的變得清晰。門開門關(guān),燈開燈熄,上課下課,不斷重復(fù),我漸漸告別童真。

  喜歡慢慢講課,說話一板一眼的化學(xué)老師,繪畫技術(shù)極差,風(fēng)趣而年輕的物理老師,又一個(gè)戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師

  一切會(huì)變成一個(gè)個(gè)嶄新的記憶,三年很長,也很短。四季輪回的三年中,一個(gè)新的樂章即將奏響

  夢結(jié)束了,于是新的一天來臨了,結(jié)束如夢游般的初中迎來了高中開學(xué)的第一天,游離在幻想和現(xiàn)實(shí)中的我們,朝夢境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個(gè)美好完整的未來!

  放學(xué)后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治,接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼,迎面吹來的清風(fēng),讓我向往起那并不遙遠(yuǎn)的美好的秋天。

小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇6

  暑假結(jié)束了。當(dāng)我們背著書包,踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,新學(xué)期就來到了。

  這學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),她叫吳觀素。三、四年級時(shí)和我們同班,去年在中心校就讀?吹竭@位同學(xué)的回歸,同學(xué)們都熱情地簇?fù)淼剿闹車鷨栭L問短。我不是一個(gè)喜歡湊熱鬧的人,所以觀望不前,獨(dú)自掃地。過了一會(huì)兒,大家又加入到了掃地的行列。隨著時(shí)間的流逝,地上的枯枝敗葉、廢紙垃圾,終于被徹底清掃,我們的衛(wèi)生區(qū)眼看就要完工了!這時(shí),滿彬發(fā)現(xiàn)五年級的衛(wèi)生區(qū)還沒一點(diǎn)兒進(jìn)展,就向校長告狀。哪知聰明反被聰明誤,校長聽了之后,把五年級的一部分衛(wèi)生區(qū)分給了我們班,使得那些原本對著滿地垃圾哀聲嘆氣的同學(xué)更加怨聲載道了?墒恰皣袊,校有校規(guī)”,校長的話我們不能不聽啊。雖說想找校長評理,可卻怕被批評,只得心不甘,情不愿地掃了起來。操場四周都是樹木,假期里沒人打掃,地上鋪了一層厚厚的樹葉,把幾處枯死的樹頭都掩埋了。當(dāng)我們忙于打掃時(shí),不知情的超偉從遠(yuǎn)處走了過來,被樹根絆了個(gè)大跟頭,同學(xué)們笑得合不攏嘴。掃了一會(huì)兒,滿彬開始臨陣退縮,其它的同學(xué)也跟著走了,只剩下我、永梅、瀟洵和積梅四人堅(jiān)守崗位。由于兵力不足,我一人頂四人用,又是提垃圾桶,又拿垃圾斗,還得拿簸箕。幾趟下來,我的雙手就像斷了似的,不聽使喚。這時(shí),我突然看到那些逃兵又回來了,心想:滿彬,你們這些人終于良心發(fā)現(xiàn)了吧?可是人算不如天算,他們沒干一會(huì)兒,又罷工了。才輕松一口氣的我,又回到了忙碌的狀態(tài)。當(dāng)我們完工的時(shí)候,我覺得我的雙手已經(jīng)不省人事了。

  一份付出,一份收獲。下午,管老師在全班面前表揚(yáng)了我們四人,叫同學(xué)們向我們學(xué)習(xí),我心里像吃了蜜一樣。管老師還希望我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種不怕苦,不怕累的精神,可我擔(dān)心我是三分鐘的熱度,堅(jiān)持不了多久。我暗暗發(fā)誓:不管怎么樣,我一定要堅(jiān)持下去。

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