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開學的第一節(jié)課作文

時間:2021-07-12 18:14:59 開學 我要投稿

開學的第一節(jié)課作文6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的開學的第一節(jié)課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學的第一節(jié)課作文6篇

開學的第一節(jié)課作文1

  “叮呤呤”上課鈴聲響了,我疾步走進教室,抬頭一看,唉!又是作文課,我的神情立刻變得沮喪起來。

  只見語文老師拿著黃、綠、白三個盤子和黃、綠、白三種顏色的紙走上講臺,和顏悅色地說:“同學們,我們來玩一次游戲吧。”說完,老師讓各小組的組長把每種顏色的紙分別發(fā)給組員。發(fā)好后,老師讓我們在綠色紙上寫同學的名字,在黃色紙上寫同學在哪里,在白色紙上寫同學在干什么。

  寫好后,讓我們把紙對折,再按照三種顏色放入三種不同顏色的盤子里。然后老師搖晃了一下,然后叫我們把三種顏色的紙按照綠、黃、白的順序,把它們拼成一句話。我拼的句子是:邱文陽在女廁所里睡覺,剛說完,全班同學都哄笑一堂。范思宇拼到的是:尹翎雪在瀑布爬山,全班笑得更厲害了。最厲害的是劉夢璃拼到的:譚智超在超大的微波爐里跑步。

  等到我們安靜以后,老師問我們:“同學們,在這次游戲中,你們懂得了什么?”同學們都耷拉著腦袋,你望我,我望你,誰都不想回答。這時,學習委員夏雪晴說:“這次游戲讓同學們玩的很開心,也告訴我們:寫作文,一定要用詞搭配準確,否則就會鬧出笑話。”老師贊許地點了點頭,說:“沒錯,就如學習委員所說的,只有用詞恰當,才可以寫出好的文章!蓖瑢W們聽了,一個個若有所思。老師又說:“這次的作文,大家就以‘一次有趣的作文課’為題目,寫一篇文章吧。下課!”

  在這節(jié)語文課中,我們每個人都很開心,不僅開心,還受到了啟發(fā)。

開學的第一節(jié)課作文2

  今天,我興致勃勃地來上我的開學后的第一節(jié)作文課。

  當課上到第二節(jié)時,張老師用手拿著水杯“咕咚”喝了一口,緊接著雙手插入口袋,在大屏幕前來回踱步。他剛踱了一個來回,突然立正,語重心長地問我們:“你們寫作文時,一提起筆,有沒有就感覺沒啥好寫,好像生活沒有發(fā)生什么大事,都是如同一杯白開水般,平平淡淡,沒有起伏!

  我聽了之后,興趣爆發(fā),回答道:“張老師,張老師你說的太對了,咱倆真的是心有靈犀呀!”

  結果讓我意外的是,張老師卻說:“如果真是這么想的,那你就錯誤了。寫作文其實就是寫你的生活和所見所聞,而不是寫什么驚天動地的大事!”

  我疑惑了,那如果不寫有意義的事,那不就像流水賬一樣了嗎?

  “其實不然,寫作就是記錄你生活的每一點,每一滴,就是記錄你眼睛能看到的,不能看到的;能聽見的',不能聽見的;能感受到的,不能感受到的……”張老師用手指著大屏幕說。

  這句話改變了我對作文的認識。

  “還有,如果你把你生活的一點一滴都寫下來的話,這將會是一篇色、香、味俱全的作文!”張老師一邊叉著腰,一邊緩緩地跟我們講。

  聽了這學期的第一節(jié)作文課,我感覺自己受益匪淺。

開學的第一節(jié)課作文3

  今天語文老師給我們上了一堂習作課。

  課堂上,老師先讓我們把家里帶來的兩個小玩具拿出來。我?guī)У氖且恢恍±鲜蠛托⌒芡婢摺i_始上課的時候,老師拿來了王成陽同學和趙成宇同學的熊貓玩具,讓同學們說說熊貓的樣子和生活習性,再讓同學們發(fā)揮想象講一個有關熊貓的故事。同學們你一言,我一語,發(fā)言十分積極?煜抡n的時候,老師說:“今天大家討論得很好,家庭作業(yè)就是寫一寫

  今天你們帶來的兩個小動物之間發(fā)生的一件事情,大家要發(fā)揮想象,看誰寫得最好”;丶液,我寫了一篇名叫《小老鼠和小熊》的習作,習作的大概內容是:小老鼠和小熊在采花,小熊一會兒捉蜻蜓,一會兒捉七星瓢蟲,到最后只采了幾朵花,而小老鼠干事很鉆心,采了很多漂亮的野花。小老鼠告訴小熊,“干什么事都要一心一意,不能三心二意,那樣就會什么事情也干不成”。小熊聽了,慚愧地低下了頭。

  我覺得老師今天給我們上的這節(jié)課非常有趣。

開學的第一節(jié)課作文4

  今天,是我課外班開學的第一節(jié)課作文。陽光明媚,萬里無云,我和媽媽一起來到了課外班。一路上,我在心里想:“老師是什么樣子?學習會不會枯燥無味?思維課是不是和數學課一樣?”一個一個大問號在我心里浮現。

  上課了,老師走了進來,她有一頭美麗的長發(fā),戴著眼鏡,看起來很有學問!吧险n!”老師洪亮的聲音響遍教室的各個角落!捌鹆!”我們的聲音轟走了窗外樹枝上的小麻雀!白。”老師的聲音再次響起。炯炯有神的眼睛和藹極了。

  “今天,我們來學學字母的妙用。請大家翻到第一頁,請問:●+●≡◆,還可以怎么表示?”我舉起手,不假思索地答道:“還可以表示成a+a≡c,或b+b≡a!崩蠋煴頁P了我,在之后的課程里,每有一個同學答對了,老師就不吝嗇地表揚他,真是個“大方”的老師。

  這是多么快樂的一堂課呀!它使我完全改變了對思維課的想法,它的知識多變,老師的話語幽默,知識非常有趣,多么快樂的一堂課!

開學的第一節(jié)課作文5

  開學啦!小動物們回到學校,看見班里又來了新同學,都跑去詢問新同學叫什么名字,教室里好熱鬧。

  小兔和小馬期待著新老師的到來,他們在猜新老師是什么樣的。小兔說新老師是男的,很帥;小馬說新老師是女的,很漂亮;他們兩個都說“肯定是我猜對了”。

  上課鈴響了,同學們回到座位坐好,就等著老師來上課。

  老師來了,他抱著書本走進了教室,是一位個子高高的男老師,他長得很帥。小兔和小馬忍不住輕聲說道:“哇,好帥。 

  老師走上講臺,向大家問好:“同學們好!我是長頸鹿老師,我當班主任,教語文課!崩蠋焺傉f完,同學們就熱烈鼓掌。掌聲停息后,老師接著說:“這節(jié)課我們先改選班長,改選完班長再發(fā)新書!崩蠋熣f了這節(jié)課要做的事,看了看全班同學,接著又說:“大家先考慮考慮,小兔和小馬是老生,以前當過班干部,各方面表現都好,看選誰做班長更好。新同學,先讓我們了解一段時間,以后改選時再選他們。老師給五分鐘時間,請同學們想想小兔和小馬的優(yōu)點,再作決定。”

  五分鐘過后,老師讓同學舉手表決,最后,小兔比小馬多得兩票當選班長,大家都鼓掌祝賀小兔。

  接下來,老師給我們發(fā)新語文書,還教我們讀會了《夜書所見》和《九月九日憶山東兄弟》兩首古詩,這節(jié)課就結束了。開學的第一節(jié)課,我們很開心,領到了新書,認識了新同學,還有很帥的長頸鹿老師教我們讀書。

開學的第一節(jié)課作文6

  寒假悄悄逝去,緊接著迎來了新的一個學期!這是我們最后在學校里的時光,畢業(yè)的警鐘已響!

  慢慢走進校園,回憶著我們一起度過傷心和美好的時光,這里的一切都值得我們好好珍惜。來到教室人都來了一大半了。第一節(jié)是體育課,我們都很開心,雖然經過了一個寒假的不言不語,但我們的友誼依然如舊。

  來到了一望無際的操場上,看著這如此熟悉的場景,男生在打著籃球,而女生就在一旁愉快地聊著天。老師來了,開始跑步,那矯健的步伐,很快就跑完了,每個人都氣喘吁吁的,可老師也沒有心軟讓我們跑完耐力跑再自由活動。為了節(jié)省時間,每個人都拿出了自己最快的速度,全力以赴地跑著。可是時間過得飛快如流水一般,雖然很努力在跑,下課的鈴聲也響了。

  我們要珍惜時間,即便只剩下最后幾分鐘了。

  開學的第一節(jié)體育課就已經那么累了,回到家后腿非常痛,這也許是老師開學時給我們的一個教訓,平時在寒假里不運動讓我們第一節(jié)課恢復一下。