【精品】開學(xué)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的開學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文 篇1
20xx年3月1日是開學(xué)的第一天。
這天我早早地起床,把校服穿上,紅領(lǐng)巾帶上。洗了臉,洗了手,刷了牙。媽媽也做好飯了。我心不在焉地吃了幾口就匆匆忙忙地背上書包去上學(xué)了。我家離學(xué)校只有五分鐘的路程,可我七點(diǎn)就出門了所以路上同學(xué)還不多。一會(huì)兒就來(lái)到了校門口,我興奮地跑進(jìn)教室,班里已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)了,我是第三個(gè)來(lái)的。我們?nèi)齻(gè)玩了一會(huì)兒,又來(lái)了很多的同學(xué)。這時(shí)上課鈴響了,許老師來(lái)了,我們也安靜了下來(lái)。許老師就開始講課了,我們認(rèn)真地聽課。
我覺的第一天開學(xué)真好呀!
開學(xué)作文 篇2
北京市第13中學(xué)特級(jí)語(yǔ)文教師王大堃說,今年的高考作文應(yīng)屬于“感”類作文,學(xué)生可以圍繞對(duì)詩(shī)句的理解充分展開聯(lián)想,有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和個(gè)性化。他對(duì)這個(gè)題目給予了較高的評(píng)價(jià),相比去年的《北京的符號(hào)》,他感覺今年的題目更活。
“高考作文就是一種限定之下的自由!边@是王大堃對(duì)歷年高考作文的總評(píng)價(jià)。今年的題目,限定的內(nèi)容是詩(shī)句本身,“自由的空間”是考生可以結(jié)合詩(shī)句自由發(fā)表感想。
由于受到文體限制少,考生可以選擇自己擅長(zhǎng)的文體發(fā)表感想。比如“看不見”、“聽無(wú)聲”就可以聯(lián)想到老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的關(guān)懷,如細(xì)雨一般,雖然濕衣,卻難以看見。也可以結(jié)合現(xiàn)實(shí),寫在當(dāng)代社會(huì)一方面要做,一方面也要說,要重視宣傳甚至包裝等?傊,這個(gè)題目給了考生一個(gè)相對(duì)自由的發(fā)揮空間,考生可以結(jié)合對(duì)兩句詩(shī)的體會(huì),談出自己對(duì)人生、社會(huì),包括為人處世等方面的體會(huì)和感想。
“從今年的題目更可以看出,作文依靠壓題或生搬硬套地‘宿構(gòu)’是完全沒有出路的!蓖醮髨覐(qiáng)調(diào)。
開學(xué)作文 篇3
開學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。
新課室
“哇!真寬敞!”步入新的課室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個(gè)課室,講臺(tái)一塵不染,仿佛用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個(gè)字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來(lái),一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。
新老師
我們的老師,也有了很大調(diào)整。其中,我們的新語(yǔ)文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進(jìn)課室,如同一陣春風(fēng)撲面吹來(lái),她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學(xué)們,大家好,我姓周,是你們新的語(yǔ)文老師,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,將由我?guī)ьI(lǐng)大家去一同探索語(yǔ)文的奧秘,也希望我們能在新學(xué)年合作愉快!”說完,立即轉(zhuǎn)過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來(lái),我們聽得如癡如醉,完全忘記了時(shí)光的流逝。
考試
“收拾東西,準(zhǔn)備考試。”聽到這個(gè)消息,同學(xué)們竟然沒發(fā)出一絲聲音,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,各自做起了準(zhǔn)備,不知為什么,課室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆,真想使自己平靜下來(lái),但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結(jié)束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
初二的學(xué)習(xí)是多彩而艱難的,我相信我一定能堅(jiān)持下去,取得最后的“勝利”!
開學(xué)作文 篇4
今天我和爸爸爺爺一起去報(bào)名,到了學(xué)校見到老師同學(xué)特別的高興,老師給我們發(fā)了新書,解涵宇發(fā)現(xiàn)我的兩顆大門牙掉了,今天我給謝老師和王老師送了印章。
中午爺爺、爸爸和我一起吃胡辣湯。明天就要上學(xué),老師說明天要考試了,我會(huì)努力的,希望能考好。
開學(xué)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼,暑假即將結(jié)束了,開學(xué)在向著我們招手,向著我們走來(lái)。
在下一個(gè)學(xué)期中,我希望能和朋友相互溝通,相互了解;在學(xué)習(xí)方面,我要多看書,多復(fù)習(xí),還要和老師增進(jìn)了解,不懂的就要大膽的去問老師。
新學(xué)期,新起點(diǎn)!為了心中的目標(biāo),加油!
九月十日那天,我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾,排著整整齊齊的隊(duì)伍,等待大會(huì)開始。
張校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮開始,接著升國(guó)旗,奏國(guó)歌,國(guó)歌奏完,紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著校長(zhǎng)講話和老師代表講話:“希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上……”接著由學(xué)生代表付晶峰同學(xué)講話:“感謝老師教育之恩,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的辛勤教育,決不辜負(fù)老師的期望,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來(lái)為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單,當(dāng)我聽到自己的名字時(shí),我高興得說不出話來(lái)。
我聽了老師和同學(xué)代表講話以后,對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓舞,從現(xiàn)在起我下定決心,努力學(xué)習(xí),聽老師的話,做一個(gè)好學(xué)生
開學(xué)了,雖然沒有上幼兒園那么好玩,但我還是很開心。
學(xué)校的飯菜真好吃,早餐午餐我都吃光了,一點(diǎn)都沒浪費(fèi)。今天碰到隔壁班的孔惠祺了,她說我們班的老師好漂亮,呵呵,我也覺得何老師挺漂亮的`。
開學(xué)了,開學(xué)了,新的一學(xué)期又來(lái)了。我升上了一年級(jí)。
開學(xué)了,又可以見到同學(xué)了,又可以開開心心地和同學(xué)。開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很出色。語(yǔ)文還行。英語(yǔ)還是很好。
我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。
開學(xué)作文 篇6
揮別五年級(jí),邁入六年級(jí),這是一個(gè)全新的開始
跨進(jìn)六年級(jí)的大門,還不到三個(gè)星期,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時(shí),首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌,所以我要趕快熟悉。
上課時(shí),窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績(jī),作業(yè),課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對(duì)我來(lái)說是升入初中以來(lái)影像最深的一句話,也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影。”
讀到這里,我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的,那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的,因?yàn)楦呤秩缭,所以我一定要?duì)自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
揮別五年級(jí),邁入六年級(jí),這是一個(gè)全新的開始
跨進(jìn)六年級(jí)的大門,還不到三個(gè)星期,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時(shí),首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌,所以我要趕快熟悉。
上課時(shí),窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績(jī),作業(yè),課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對(duì)我來(lái)說是升入初中以來(lái)影像最深的一句話,也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影!
讀到這里,我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的,那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的,因?yàn)楦呤秩缭,所以我一定要?duì)自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
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