開學(xué)感想作文（通用6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的開學(xué)感想作文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)感想作文1
漫長的寒假已經(jīng)過去，新學(xué)期又開始了，在這萬物復(fù)蘇的時刻，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到了美麗的校園，開始了緊張而又充實的校園生活。
新學(xué)期，新起點，站在新的起跑線上，我要珍惜時間、努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做題、寫字不東張西望，每天堅持大聲朗讀，提高自已的語言表達能力。
過去我因為粗心大意、寫字慢沒少讓媽媽操心，我決心在這學(xué)期改掉壞毛病，一定要做一個認(rèn)真細(xì)心、不讓爸爸媽媽操心的好孩子。 高爾基說過：書籍是人類進步的階梯”。在新的學(xué)期里我還要多讀一些課外書，增長知識，擴大視野。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我相信只要腳踏實地、持之以恒的堅持下去一定會有收獲的。
開學(xué)感想作文2
新的學(xué)期開始了，每個同學(xué)都回到了我們熟悉的校園。新的學(xué)期，我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，天天向上。
我現(xiàn)在要認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，課前要做好預(yù)習(xí)，每學(xué)一篇課文，都要很流利地背出。擠出時間去看一會兒課外書，豐富自己的課外知識，上課時間要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后有不懂的地方，要及時向老師請教�；丶易鲎鳂I(yè)要認(rèn)真，仔細(xì)閱讀每一道題目，認(rèn)真完成每一項作業(yè)。
通過自己的努力，希望能在新學(xué)期有新的收獲。做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
開學(xué)感想作文3
馬上就要開學(xué)了，心里說不出來的難受，我不知道原來我這么恐懼初三年，中考馬上就要到來了，我們即將要面臨一場廝殺。
所面對的中考，我很無奈，抱著希望，多半是僥幸，希望，我可以如愿以償，父母對我的要求不高，他們說起我總是那么平淡，而我，有時候則認(rèn)為他們相信我，或者不在乎我。后者的假設(shè)，很容易被推翻，知道他們對我有信心。可是，我到現(xiàn)在還沒弄清楚我到底幾斤幾兩，中考，談何容易。老師們都說，那是個千軍萬馬過獨木橋的的殘酷的戰(zhàn)場，劈頭蓋臉的說照這樣下去一個都考不上！也許有些東西他們認(rèn)為對我們是一種鼓勵，但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前，我們脆弱的想一只螞蟻，在中考面前，老師說的每一句話都是那么的權(quán)威，不可動搖！我們畢竟是孩子，雖然背著沉重的包袱，有時也想樂一樂的。我們想要努力，到底怎么做？真的只有頭懸梁錐刺股？不敢想像！從早上六點到晚上九點整整15個小時，我們很累，但有時還要在被窩里擠出時間來多補充些知識。雖然每天說不提倡，干嗎還要舉例子？我知道要我們學(xué)習(xí)他們那些精神，可是····太多的原因，我好害怕開學(xué)，之后的那一番龍爭虎斗，慘不忍睹！誰不想上行高？都想坐轎誰抬轎呢？盡力而為吧！
我可以在生人面前，大方講話，但最在考場時卻渾身哆嗦，我可以嘻嘻哈哈得于人開玩笑，但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說話不好，會惹得朋友們生氣，別人都說我是個自私，冷漠，別寵壞的小孩，有時候想想，的確是這樣的。害怕開學(xué)，我的一片心，永遠不被理解！希望，一切如我所愿······
還是依舊的`彷徨，害怕，想想，我真的不知道怎樣面對6月25號，那個殘酷而又快樂的日子，過去落下的只是太多了，要補都不知從何補起，自己試著補過，但是卻沒發(fā)現(xiàn)進步，無奈的失落。
分?jǐn)?shù)，不高，總分，也不太低，沒有一科出類拔萃，也沒有一科，提不起來。有人會說英語好，那還算好？那可是千軍萬馬過獨木橋，縣城的要比我強多了，妄自菲��？但愿吧！這樣，說明我還有些實力和希望，每個老師對我的期望不低，有時會相信他們的話，自己有信心的，可是數(shù)理化三科，真的心有余而力不足，也許把，還有時間對吧？還有幾個與時間呢！為自己加油吧！也許，不，我一定可以的！
開學(xué)感想作文4
地回到了離別二個月之久的學(xué)校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學(xué)首先進場，接著是五年級、四年級、三年級，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊員隊禮，祝�？蓯鄣淖鎳睒s昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象，正當(dāng)我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學(xué)第一課》"知識守護生命"的專題節(jié)目，豐富生動的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法，碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課��！
這一天進入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！
開學(xué)感想作文5
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假過去了，接著，又迎來了令我煩惱的開學(xué)第一天――9月1日。
從今天起，我就要開始過這種“頭疼”的生活了。從今天起，我天天都得寫許許多多，做也做不完的作業(yè)。天天都要早早起床……唉！真煩人！我好希望遲點開學(xué)，哪怕一點點也行��！但是，這是不可能的，因為暑假已離我而去。
我從床上爬起來，不情愿地穿衣服，我一看到表，不好，7：45了！馬上要遲到了。我洗了一把臉，匆匆忙忙隨便吃了兩口，背上書包，飛奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我又極不情愿進教室，因為我好想再玩幾天。我是多么迷戀暑假生活！我又淡定地看了看表，還有五分鐘，我沖進教室，已經(jīng)上課了！
下課了，我忽然發(fā)現(xiàn)我們班的數(shù)學(xué)老師變瘦了，語文老師則是變漂亮了。同學(xué)們圍在一起開始問這問那。重點是說“這次誰考了第一名？誰考好了？誰沒考好？”過了三分鐘，我實在是聽不下去了，逃離了談?wù)搼?zhàn)場。唉！這次我根本沒考好，還是別提了。
再看看其他同學(xué)，有的長高了，有的長胖了，有的變瘦了，有的變美了，同學(xué)們的變化可真大呀！比如潘嘉雯，她原來比我高一點，一個假期過去，現(xiàn)在比我高很多了。
我的英語老師和科學(xué)老師都換了。新的英語老師比舊英語老師胖，科學(xué)老師則非常瘦。我卻沒有變化，還是原來的樣子，我多么希望能長高�。榇�，媽媽經(jīng)常嘮叨我，說這個長高了那個長高了。
每天，我在寫作業(yè)時，媽媽也會嘮叨，這個同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)寫完了，那個同學(xué)已經(jīng)背會了。
“從今天起，你們都五年級了！家長們需要在家好好管教孩子，光老師是不行的，已經(jīng)五年級了，要為上初中打基礎(chǔ)了�！�
這是老師發(fā)來的文字。
“收到�！�
媽媽馬上回答了老師。
從今天起，我又沒有好日子過了，老師管，媽媽管，好煩�。�
這才第一天，離下一次放假還有好長時間呢！我該怎么辦呢？
不管怎樣，開學(xué)了，就應(yīng)該好好面對，不要再想一些煩心事了。
開學(xué)感想作文6
9月1日，似乎與過去不同了：來自四面八方的青少年背著書包快樂地去上學(xué)。
早上（晚飯后），我背著書包，向初升的太陽走去。一路上，一件事一件事地閃現(xiàn)在我們面前。當(dāng)我在想這件事的時候，我突然想起了一個故事，當(dāng)時我父親向我抱怨舊社會的窮人吃不起早飯去上學(xué)。
那是1939年。一天，當(dāng)我父親出去燒柴時，他看到地主和富農(nóng)的兒子們都背著書包去上學(xué)。他回家對爺爺說：“我想學(xué)習(xí)�！睜敔敍Q定讓他的父親讀一些書，以免被別人壓迫。當(dāng)他沒錢的時候，他去鄰居家借了一打多的錢來借足夠的學(xué)費。那時，我父親非常高興。他一進校門，被狼養(yǎng)大的男孩們就沖過去打罵他，說他爸爸穿了很差的衣服，把他推出了校門。爸爸有多傷心。想到這一點，我似乎看到了舊社會的悲慘景象。
“去哪里？”一句話打斷了我的沉思，我抬起頭來：“李叔叔，我要去上學(xué)。”“你們這些可憐的人真的很幸福，但是你們不能忘記毛主席對你們的恩情和希望。你們一定要認(rèn)真讀毛主席的書，學(xué)好文化知識，這樣才能給描繪未來祖國的圖畫增添最新最美麗的色彩。”“叔叔，你可以放心，這個理想一定會實現(xiàn)的�！笔迨逍χf：“這就像是革命事業(yè)的繼承者。啊，快去學(xué)校�！薄拔乙吡�，叔叔，再見�！�
就這樣，我背著書包來到了學(xué)校。
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