【推薦】開學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的開學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文 篇1
“休息，是為了走更長遠的路�！笔堑�！看著越撕越薄的日歷，暑假也一步步的邁入尾聲。回憶起放暑假前夕期待的心情，暑假期間博覽群書以及造訪各地名勝的收獲，直到即將開學(xué)的今天，足足兩個月的時間呀！說長不長、說短不短的兩個月彷佛被按了“快轉(zhuǎn)”鍵，迅速在腦中播映……現(xiàn)在，我已經(jīng)充飽電、蓄勢待發(fā)，準備邁向嶄新的旅程！
學(xué)校，好久不見！我踏入巍峨的校門，學(xué)校的一景一物似乎都沒有變化，但心情卻格外陌生，正當(dāng)我的大腦還在瀏覽學(xué)校的記憶時——“哇——”突然間，我被一個陌生的龐然大物嚇著了，震懾在那兒，“這…這是——新大樓吔！好雄偉、好壯觀呀！”是的！一個暑假不見，學(xué)�？捎辛藣湫碌拿婷擦�！我迫不及待投入新大樓的懷抱，新大樓也慈祥的伸出雙手，擁我們于他壯闊的胸膛，我更是欣喜若狂的在她的每一寸肌膚上奔跑跳躍著；看著她微彎的嘴角，彷佛在和我們說：“哈啰！好久不見！”雖然新大樓還沒正式啟用，但我們已經(jīng)看到老舊的B棟校舍浴火重生，重新恢復(fù)蓬勃的朝氣了！原來，我這才了解，“失去”也是另一種“獲得”呢！雖然昔日與B棟校舍相伴相隨的記憶，已隨著工程的“轟�。∞Z��！”聲走入歷史，但老邁的B棟校舍也該退休了，失去了舊校舍，換來學(xué)校的新面貌，看！“失去”也是另一種“獲得”吧！學(xué)校為新大樓取名為“培英樓”，大概就是希望新校舍可以繼續(xù)陪伴一屆屆的莘莘學(xué)子，培育社會的棟梁、國家的人才吧！“嗯！我不會辜負學(xué)校的期望的！”我看著新校舍的一景一物，揚起了一抹滿足的微笑，步入教室……
老師、同學(xué)，好久不見！走進教室，老師仍然是笑臉迎人，同學(xué)們也都活潑、可愛、充滿了活力！早自習(xí)時，我們班總是像菜市場般熱鬧非凡，但，千萬別誤會！這不代表我們班秩序很差，而是代表大家都朝氣蓬勃、充滿活力呢！我和三五好友攀談起暑假的生活、展望未來的日子，今年是我們待在學(xué)校的最后一年，大家都彷佛背負了重責(zé)大任般，訂下了遠大的目標，立下了雄心壯志，準備迎向新的挑戰(zhàn)！我也不例外，我期許自己能把握當(dāng)下，在剩下的一年內(nèi)努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)留下美好的記憶！希望我在這學(xué)期內(nèi)能乘風(fēng)破浪、排除萬難努力達成目標，讓這個學(xué)期過得精彩、充實！因為我知道，人生就像一道不可逆的化學(xué)方程式，唯有把握現(xiàn)有的反應(yīng)條件，才能做出最完美的能量釋放！六年級，是一個里程碑，我要努力儲備能量，才能在未來，光榮、驕傲的步出校門！
籃球，好久不見！還記得上學(xué)期期末考完后，老師拿了一顆籃球給我并對我說：“你平時總是常常生病，看你骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的樣子，這顆球送你吧！這可是老師年輕時的寶貝喲！加油！好好鍛練強健的體魄！”有了老師的鼓勵與加持，我每節(jié)下課都抱著這顆球，和好朋友一起去玩“烏龜爬山”。這顆籃球彷佛有魔力似的，不但讓我深深著迷，更凝聚了朋友們深篤的情誼�！班�！好久沒有碰碰我心愛的籃球了！”我拿出柜子下布滿灰塵的籃球，用雙手抹去它身上的塵埃，“籃球，好久不見！”我親切的和它打招呼、微微笑——“唰！”籃球瀟灑的躍入籃框，在空中留下一道完美的弧線，“吔！我贏了！”我這才發(fā)現(xiàn)，打籃球不但能忘掉煩惱、鍛練身體，精神也跟著抖擻起來了呢！即使我對籃球的規(guī)則仍是一知半解，但我仍然熱愛著籃球這項運動，尤其是在籃球進籃時，更是讓人想忘情的大呼：“我愛籃球！”
“好的開始，是成功的一半！”是的！我已經(jīng)準備好，面對未來的重重難關(guān)！學(xué)校，好久不見！老師、同學(xué)，好久不見！籃球，好久不見！“好久不見”意味著重新開始，我也要重新出發(fā)，為我的理想付諸實行，讓我有限的生命，散發(fā)出無窮的光輝！
開學(xué)作文 篇2
“開學(xué)了”這三個平凡字代表了一個學(xué)期結(jié)束。也代表了一個學(xué)期開始，代表了我對過去告別，也代表著我對將來渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代前進。
我?guī)е鴿M懷好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在書越來越多，我背著書包排著非常長隊，終于到我了，我自信把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我非常失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在非常認證再幫我檢查作業(yè)，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信狀態(tài)變得緊張起來了，開學(xué)第一天應(yīng)該是開心，可我是緊張，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領(lǐng)了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切植物好像都活了。這讓我明白了新學(xué)習(xí)開始了。
回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取能考上一個好初中。雖然六年級是一個非常難年級，但是只要堅持就是勝利。
開學(xué)作文 篇3
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個月已經(jīng)接近尾聲了，下面就來說說我這一個月以來的經(jīng)歷與感想。
開學(xué)的第一天我懷著欣喜的心情高高興興背著書包去上學(xué)，進入教室全是一張張陌生但又親切的面孔。
在這將近一個月以來給我影響最深刻的一節(jié)課就是蔡老師語文課上的開火車游戲，游戲是按組來參加的，從前面的第一個先開始，看著老師出的卡片把它給讀出來，讀對一個加一分，讀錯一個扣一分，整體的分數(shù)按照組來結(jié)算的。這樣既能來復(fù)習(xí)我們所學(xué)的.知識，又能來練習(xí)我們的熟練程度與回答的速度，最主要是培養(yǎng)我們集體的榮譽感與團結(jié)的力量，玩與學(xué)的結(jié)合讓我感覺學(xué)習(xí)一點也不累，很開心。
通過這一次的開火車的游戲，讓我對學(xué)習(xí)也不那么恐懼了，剛剛從幼兒園過度來的我，原本上一節(jié)課40分鐘我根本是坐不住，喜歡看小差，上課很容易走神，總是讓我媽媽擔(dān)心我，現(xiàn)在感覺也慢慢習(xí)慣了很多。我想今后的日子里我會堅持這樣的習(xí)慣。
上學(xué)以來我覺得各方面的東西都要我學(xué)會自己的事情自己做。早上起床我也是自己穿好衣服，刷好牙洗完臉吃完早餐，檢查好書包里帶的學(xué)習(xí)用品以及今天一天需要上課的工具。等著媽媽帶我去上學(xué)；到了中午也是習(xí)慣性的學(xué)會自己吃飯，不挑食，吃完飯還要洗餐具擦桌子；放學(xué)之前把書包整理好，記住老師布置的作業(yè)，在托管那里完成，然后回家告訴媽媽要簽字，要過關(guān)的作業(yè)；晚上也是自然而然地在我爸爸媽媽還沒睡之前我要按時在8：30之前把作業(yè)完成，洗完澡準備睡覺。第二天自己也是準時醒來每天的流水賬生活。
在這短暫而要漫長的一個月以來我想我的習(xí)慣也已經(jīng)慢慢地基本上養(yǎng)成了，好的習(xí)慣我會每天堅持下去，有些壞的習(xí)慣我也會在老師與媽媽的督促下盡快地去改掉。不辜負老師辛勤的教育，更不能辜負爸爸媽媽對我的期盼！老師，爸爸，媽媽，我想告訴你們我會努力成為一個好學(xué)生好兒子的！不會讓你們失望的。不足之處也請您們能夠經(jīng)常提醒我與督促我，以便我及時改正。謝謝你們！
開學(xué)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，又是一個暑假去了。我突然發(fā)覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經(jīng)歷的。
有的朋友可能會認為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標的朋友，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學(xué)期的到來，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計劃”：
1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要和朋友互幫互助，友好相處。
2、同時在這個學(xué)期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物，見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認真復(fù)習(xí)，把老師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。
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