初二開學作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初二開學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二開學作文 篇1
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！
”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！
”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
初二開學作文 篇2
一個人的生命紀錄就是被不斷更新的。也就就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年就是一個新的開始，每一天就是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都就是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。就是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多我的朋友，會有比假期多的多好玩的故事……就是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……就是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
我的朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可就是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于就是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅就是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅就是指同學們都長高了許多。更多的就是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？删褪菒壅f話的毛病還就是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像就是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還就是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過就是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)就是我們應該做，也就是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
初二開學作文 篇3
今天下午，天空沒有一絲云，猛烈的陽光照在人們的臉上，讓人們感覺到火辣辣的熱。
在被陽光烤的猶如油鍋的操場上，同學們的全身被烤的熱乎乎的�？赏瑢W們心里比這個還要還要熱上一百倍。
當當，下午兩點已經(jīng)來到，幸運女神已經(jīng)悄悄來到老師和同學旁邊，把祝福給了全校師生。
“咚，咚……”在這鼓樂齊鳴聲中，開學典禮正式開始，領導依次入座。參加這次隆重的香溢杯獎教教學金頒獎大會暨開學典禮的嘉賓有教育局副局長鄧加富、香溢房產(chǎn)公司副總經(jīng)理陳建虎、財務總監(jiān)孫春娥、鶴城鎮(zhèn)輔導中心主任朱選勇、城東小學校長陳列平、主持人季仲彬副校長。
“下面宣布獲獎名單……”葉老師說。此時，全場的氣氛馬上緊張起來。因為，大家都想知道誰是第一名獲獎�！靶∪后w創(chuàng)優(yōu)第二名：……校長室�！毙ｉL聽了眉開眼笑。小群體創(chuàng)優(yōu)第二名宣布完畢，有的老師悄悄的走到隊伍的最后面，可能是因為覺得他那個辦公室不能獲獎;有的老師抱著一絲希望，祈禱自己的辦公室能榮獲小群體創(chuàng)優(yōu);有的……
“哦——”是什么讓同學這樣歡呼呢?原來是為學生年段前五名頒獎了。 “第五名：葉田恬。第四名……”最激動人心的.時刻到了，第一名是，當當當當當。第一名是XXX(什么名字我也忘了)。下面是我最激動的時刻，馬上就要頒發(fā)進步獎了。“下面頒發(fā)進步獎，”葉老師說，“(1)班……”我急的像熱鍋上的螞蟻，想：還沒到五年級，快點啊!終于倒了五年級，我很緊張，想：“怎么上臺啊?比起上臺我可是沙場新兵啊!接過紅包時要不要敬隊禮?“(2)班葉威辰，吳家豪，吳曉……”講到我的名字了，我上臺領獎了。季老師給我一個紅包，我敬了個隊禮，雙手接過紅包。等到老師走遠了，我悄悄把紅包打開一看，里面裝著嶄新的二十元人民幣，和爸爸提前告訴我的金額一模一樣。我想：今天，我榮幸的獲獎了。但是，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負香溢房產(chǎn)公司的叔叔阿姨們、領導和老師的希望，繼續(xù)努力，繼續(xù)進步。
我們在城東中學積極健康，熱情向上的努力學習和快樂生活著。在這里我們享受城東精神的激勵熏陶;在這里我們享受園丁的呵護培育;在這里我們享受書香校園感悟啟迪;所以，我們的學習動力總是那么充足;我們的學習熱情總是那么高漲;我們的學習成績總是那么優(yōu)秀。
讓我們在城東這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
初二開學作文 篇4
自從進入中學以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易.以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才開學初二,以后的路還有很長.
所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習.我從去年初一開學,經(jīng)過這一年的學習我發(fā)現(xiàn),我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化.但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排.
在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學也是要提高,其余的則花費時間較少一點.而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的.因為聽別人說這與數(shù)學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識.
我對我的分數(shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的.我如果發(fā)揮正常的話,我想應該不會考的太差.而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績.而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用.
從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務也就增加了,不光要努力學習,還要一部分管理我們班級的事務.雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角.我實在管的不多,也比我想象中的要輕松的多.但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望.而且?guī)讉�輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶.所有都對我很不利.班里同學年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多.作為班長,我管理的也得更多了.怎樣管理我們班這82個同學是我現(xiàn)在所要鍛煉和學會的.這不光可以維持我們班里的紀律,更可以鍛煉我的能力.我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀.我發(fā)現(xiàn),最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效.其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了.
這就是我在初二上學期的計劃,計劃是列出來了,可是自己的計劃還好辦,但班里的如果要具體執(zhí)行,還要經(jīng)過一些具體的辦法.
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