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開學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-25 13:24:27 開學(xué) 我要投稿

【熱門】開學(xué)作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的開學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】開學(xué)作文合集十篇

開學(xué)作文 篇1

  終于開學(xué)了。書包都翩翩起舞了。鉛筆盒也樂(lè)得合不攏嘴,吞下一件又一件文具。朋友圈說(shuō):可把這些神獸給送進(jìn)牢籠了。我們也盼星星盼月亮地盼著上學(xué),所以也沒(méi)把這記在心里。

  “叮鈴鈴!”鬧鐘吵吵鬧鬧叫我起床,還囑咐道,“今天是開學(xué)的第一天,一定要先適應(yīng)環(huán)境”我拗不過(guò),只好乖乖起來(lái)吃飯。

  飯后,校服殷勤地套到我身上,紅領(lǐng)巾溫柔地貼到我的脖子上,天藍(lán)色的口罩也飛來(lái)正當(dāng)書包往我背上爬的時(shí)侯,卻傳來(lái)媽媽的催促聲!皝(lái)嘞!”我趕緊出了門兒。

  太陽(yáng)公公今天也起了個(gè)大早,笑瞇瞇的,把路上的花草樹木照得格外精神紅的紅,綠的綠,鮮艷漂亮,熱熱鬧鬧。小朋友連蹦帶跳,像小兔子一樣趕路,把家長(zhǎng)們都甩在了后面。爺爺奶奶們則焦急地追著喊:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”

  到了學(xué)校門口,我們都排起間隔1米半的長(zhǎng)隊(duì)。交上體溫表,守門的大爺和老師們依然嚴(yán)陣以待,又測(cè)體溫,又上下消毒,恨不能把我們按在消毒機(jī)里洗一遍。

  校園里,花草樹木早就伸長(zhǎng)了脖子?吹轿覀儯d奮得臉都發(fā)亮。操場(chǎng)上的球門也裂開了大嘴;而籃球框在等待著飛起的籃球跳進(jìn)他的懷抱;跑道像一個(gè)嘮叨的家長(zhǎng),不停地問(wèn):“神獸們來(lái)了沒(méi)有?”

  我猜他們做夢(mèng)都在盼望這一天,就像我們同學(xué),也日日在夢(mèng)中相見(jiàn)一樣。

開學(xué)作文 篇2

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,在五月三十日聆聽(tīng)了丁如許老師的報(bào)告后,讓我感觸最深的就是很有必要將班會(huì)上升為課程,提升它在教學(xué)中的地位,而這種課程可以是班本課程,也可以是校本課程。

  在大多數(shù)學(xué)校,班會(huì)課處于一種“雞肋”的現(xiàn)狀。食之無(wú)味,棄之可惜。班會(huì)課的大部分內(nèi)容成為布置學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),以及總結(jié)上周出現(xiàn)問(wèn)題的發(fā)布會(huì)、批評(píng)會(huì)。甚至班會(huì)課的時(shí)間從來(lái)都不完整,常常被別的事情所耽誤,例如開會(huì)、打掃衛(wèi)生等。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也往往認(rèn)為占用班會(huì)課是理所應(yīng)當(dāng)?shù),是在正常不過(guò)的事情。更有甚者,班會(huì)課成了班主任老師的補(bǔ)課時(shí)間,將班主任老師先前上課的遺留知識(shí)點(diǎn),利用班會(huì)課補(bǔ)過(guò)來(lái)。如果想拿掉班會(huì)課,又覺(jué)得不妥,離開了班會(huì)課,還是覺(jué)得不妥。這也從另外一個(gè)側(cè)面反映了對(duì)班主任工作的重視程度不夠,對(duì)班主任工作重要性認(rèn)識(shí)不夠。

  對(duì)于班會(huì)課重視的程度和研究程度,我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一些發(fā)達(dá)地區(qū)。隨著時(shí)代的發(fā)展,教育的要求,都需要我們提高對(duì)班會(huì)課的認(rèn)識(shí),提高對(duì)班會(huì)課的研究程度,制定好對(duì)班會(huì)課的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

  聯(lián)想到我區(qū)時(shí)下正如火如荼的新教育,感到很有必要將班會(huì)課同新教育結(jié)合起來(lái)。畢竟新教育活動(dòng)中有一項(xiàng)就是開發(fā)卓越課程,班會(huì)課程作為卓越課程的一項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容,是完全可行的。

  班會(huì)作為一門課程的出現(xiàn),必然要有課程的一般組織形式,一般的課程標(biāo)準(zhǔn),一般的上課目標(biāo)要求。如果成為校本課程,則課程編制、課程實(shí)施和課程評(píng)價(jià)需要學(xué)校有一個(gè)統(tǒng)一的要求。既有學(xué)校的統(tǒng)一要求,又有班主任老師系統(tǒng)的具體安排、規(guī)劃。這樣,才能形成一個(gè)學(xué)校課程或班本課程。

  在班會(huì)上升為課程的過(guò)程中,我們可以選擇有共性的東西加以研究,形成具有自己本地特色的課程。目前,一些學(xué)校已經(jīng)嘗試進(jìn)行了研究、探討。如果能夠做到資源共享,實(shí)施全部的課程資源最大限度的整合利用,那將是對(duì)我們課程建設(shè)的一個(gè)極大推動(dòng)。

開學(xué)作文 篇3

  開學(xué)了,走進(jìn)校園,新景象,新氣色,有種煥然一新的感覺(jué)。

  新教室——教室里有翻天覆地的變化 :教室的墻壁被刷的雪白雪白;墻壁下方有鋪上了亮晶的白瓷磚,是為了防止踩踏,亂圖亂畫的;教室后邊的黑板整個(gè)兒扔掉,頓時(shí)空了不少,都有些不適應(yīng)了;教室的黑板換成了移動(dòng)式的,比原來(lái)的普通黑板高端的多了;講臺(tái)臺(tái)階從原來(lái)沉重的石階換成了輕盈的木質(zhì)臺(tái)階,而且電源的總閥就藏在講臺(tái)桌里,真是不可思議!想必學(xué)校這次裝修花了不少錢吧!

  新操場(chǎng)——操場(chǎng)是學(xué)生玩耍的地方,因此,裝修它自然是不可避免的。學(xué)校把塑膠跑道重新鋪了一遍,中間的綠地重新噴了一遍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,操場(chǎng)中間像是種了碧綠的,水靈靈的青草。學(xué)校又裝了幾個(gè)籃板,供更多的籃球愛(ài)好者打籃球。學(xué)校在操場(chǎng)的方面可謂想的周到,表示出學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心。

  新老師——學(xué)校里就算條件再好,但沒(méi)有老師,就不叫學(xué)校,這說(shuō)明了老師在學(xué)校中舉足輕重的地位,雖然我班的老師沒(méi)換,但在環(huán)山小學(xué)里,有更多的學(xué)生在期待自己的老師是誰(shuí)……

  這次開學(xué)是所有開學(xué)以來(lái),變化最大的,如果每次開學(xué),都像這次一樣,一次一個(gè)驚喜,那該有多好。

開學(xué)作文 篇4

  開學(xué)了,我慢慢的走進(jìn)新學(xué)校,時(shí)間過(guò)的真快啊。今年,我已經(jīng)14歲了,剛升到了初中一年級(jí)!碍嬬螅嬬,等等我!蔽一仡^一看,原來(lái)是回憶,真沒(méi)想到,開學(xué)第一天就碰見(jiàn)了妹妹,我微笑著回答:“回憶,你在初中一年級(jí)幾班?”回憶也笑著問(wèn):“你在哪個(gè)班?”我說(shuō):“我在初中一(1)班。”

  回憶說(shuō):“我跟你一個(gè)班哦!蔽覇(wèn):“你看見(jiàn)夏冷了嗎?”回憶說(shuō):“沒(méi),她穿越過(guò)來(lái)后,就沒(méi)怎么看見(jiàn)她了,你看見(jiàn)了嗎?”我理所當(dāng)然地說(shuō)我當(dāng)然沒(méi)看見(jiàn),我看見(jiàn)了,還要問(wèn)你嗎?”我剛剛說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),卻又反悔了,夏冷一下子飛到了我的身邊。夏冷說(shuō):“早上好。 彼@一問(wèn)候,嚇我一大跳,我轉(zhuǎn)過(guò)身,悄悄跟夏冷說(shuō):“你少用武功,小心被別人發(fā)現(xiàn)!

  夏冷說(shuō):“憑什么?”我說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法!蔽液退齻円黄鹱哌M(jìn)了學(xué)校,學(xué)校里陽(yáng)光明媚,那高高聳起的塔頂震撼人心,那富有變化的花紋刻在那法式的教學(xué)樓上,頗有異國(guó)風(fēng)味。地面上綠地蔥郁,花兒爭(zhēng)相開放,學(xué)校像一座城堡一樣,這里就是超前學(xué)院,連我都怔住了,當(dāng)我正在想:這兒是不是初中學(xué)校的時(shí)候,武厲厲走了過(guò)來(lái),說(shuō):“原來(lái)超前學(xué)院是這樣的,以前我都以為超前學(xué)院很厲害,想來(lái)也不過(guò)如此!蔽艺{(diào)侃她:“要不,你找一個(gè)比這兒更厲害的學(xué)校來(lái)!蔽鋮枀栒f(shuō):“哼,星期天你到學(xué)校前等我,我?guī)闳ヒ粋(gè)比這里好十倍的學(xué)校!薄爱(dāng),當(dāng)”電子銅鐘響了起來(lái)。我說(shuō):“糟了,開學(xué)典禮開始了!毕睦湟宦(tīng)立刻抓起我們的手,穿越光速似的飛向操場(chǎng)。

開學(xué)作文 篇5

  過(guò)完了兩個(gè)月的暑假,放松了兩個(gè)月的身心終于在九月第一天被收了回來(lái),因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)開學(xué)了,開學(xué)的第一件大事就是參加軍訓(xùn)了!今天是我們開學(xué)的第一天,也是我們軍訓(xùn)的第一天,總體來(lái)說(shuō),就是“酸”、“累”。我們的教官平時(shí)很認(rèn)真而且很嚴(yán)厲,但是私底下他還說(shuō)很搞笑的。

  下面,來(lái)讓我介紹一下我們的李教官吧。他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉(雖然不是那么標(biāo)準(zhǔn)),大大的鼻子,挺年輕的。我剛開始看見(jiàn)教官的時(shí)候,覺(jué)得他可以用三個(gè)字來(lái)形容,第一個(gè)字:兇。第二個(gè)字:兇。第三個(gè)字:兇。后來(lái),訓(xùn)練開始了,我還是這么覺(jué)得。直到晚上,我們才知道教官這么累,這么辛苦,為我們付出了那么多。

  晚上我們的活動(dòng)是學(xué)唱軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》,這是首大家耳熟能詳?shù)能姼。教唱的就是我們的教官——MR LI,由于他的口音太重而顯得普通話很不標(biāo)準(zhǔn),所以我們一直在笑。我心里有些擔(dān)心李教官會(huì)生氣,同學(xué)們,如果你是他的話,你難道不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心嗎?

  最終,教官可能實(shí)在受不了了吧,他說(shuō):“五(2)班起立,到門外集合!”可想而知,肯定要罵我們了。我看見(jiàn)很多同學(xué)在搖頭,一副無(wú)奈的樣子,大家都知道沒(méi)有好事情了。

  果然不出所料,教官跟我們“談”了一次很特別的話。我覺(jué)得我們確實(shí)做錯(cuò)了,是我們不對(duì),我們不應(yīng)該嘲笑您,不應(yīng)該不尊重您,不應(yīng)該打破您的底線……對(duì)不起!敬愛(ài)的教官,對(duì)不起!

  回到了禮堂,我們想起談話的一個(gè)小插曲,不經(jīng)心一痛,那時(shí)是這樣的:您慢慢走向遠(yuǎn)處,一邊還不住地咳嗽。想到這兒,我的眼淚似乎要流下來(lái)了。但是我看見(jiàn)食堂墻壁上寫著“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”,我覺(jué)得我既沒(méi)流血也沒(méi)流汗,為什么要先流淚了呢?我要堅(jiān)強(qiáng)!

  開學(xué)的第一課我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了不能輕易掉眼淚的`道理,同學(xué)們,我們明天一定要好好表現(xiàn)哦!

開學(xué)作文 篇6

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了,回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活,思緒萬(wàn)千。

  沒(méi)上中學(xué)時(shí),我就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但是聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō):“初中課程多,時(shí)間緊,根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒與課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道:初中課程知識(shí)深,難度大,知識(shí)面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。

  為了在中學(xué)里不掉隊(duì),我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn),拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;其次是準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來(lái);接著是把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái),對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納,對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣;在作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否能認(rèn)真查找原因,及時(shí)糾正。

  升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè),把課本上的知識(shí)基本掌握,考試就不成問(wèn)題,但是初中就不同了,除了基礎(chǔ)知識(shí),還需要加深理解、拓寬知識(shí)面,這時(shí)我就得擺脫對(duì)老師的依賴性,做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以上課我要用認(rèn)真聽(tīng),用心記,及時(shí)記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式,包括語(yǔ)音,板書,思路,要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的向老師請(qǐng)教,主動(dòng)接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中,學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課與機(jī)械地做作業(yè)上,還要主動(dòng)的用心學(xué),把握好預(yù)習(xí),聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

  我知道,人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的,在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì)漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí),我不會(huì)打退堂鼓的,我會(huì)迎著困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。

開學(xué)作文 篇7

  新學(xué)期,新的開始;新的自己,當(dāng)然有新的計(jì)劃。

  對(duì)于初中的生活,經(jīng)過(guò)了二個(gè)學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新學(xué)期里,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過(guò)去一般的松散。

  在新學(xué)期里,我決定要努力學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取,爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī),也許學(xué)習(xí)中會(huì)困難重重,但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。

  在新學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧,一定要和大家和睦相處,共同努力,為自己爭(zhēng)氣,為班爭(zhēng)光。

  在新學(xué)期里,我決定要做到上課不走神,集中精力的認(rèn)真聽(tīng)講。

  在新學(xué)期里,我會(huì)好好珍惜時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè),不再把今天的事放到明天!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。”我會(huì)把握住每一分、每一秒,不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰。

  新學(xué)期,我決定一往直前!

  新學(xué)期,新的開始,新的計(jì)劃,當(dāng)然造就了全新的自我。

  未來(lái)并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

  加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

開學(xué)作文 篇8

  寒假里,新型冠狀病毒帶著它的家人在人群中作怪。為了躲避它們,我變成了一只關(guān)在籠子里的小鳥,不能去外面的天空飛翔。

  不能去圖書館讀有趣的故事,不能去博物館看遠(yuǎn)古的生物,不能去游樂(lè)場(chǎng)玩新奇的游戲……每天,我只能隔著窗戶看看樓下的小花園。春天來(lái)了,小花園里迎春花、桃花、梨花、櫻花陸續(xù)開放。我依然只能在窗口尋找著它們的影子,想象著在散發(fā)著清香的樹下玩耍的快樂(lè)。不久之后,白花花的柳絮掛滿了柳枝,隨著溫暖的春風(fēng),開始了漫長(zhǎng)的旅行。我好想到樹下?lián)煲粓F(tuán)毛茸茸的柳絮,捧在手心里,輕輕的,軟軟的,就像捧著一朵白云,多么開心!看著生機(jī)勃勃的小花園,我心里想著:再不出門,我連成熟的果子都要錯(cuò)過(guò)了。

  時(shí)間終于來(lái)到了五月,好消息傳來(lái):我可以背上書包去上學(xué)了!

  周四的早晨,我高高興興地跑去學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們都戴著口罩,排著隊(duì)走進(jìn)校門。學(xué)校大門口安裝著一個(gè)奇怪的機(jī)器,當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,機(jī)器看了看我,響亮地說(shuō)了一聲:“正常”,它的臉上顯示出了我的溫度。好聰明的機(jī)器啊!

  午餐鈴響了,我發(fā)現(xiàn)餐廳變成了一個(gè)小迷宮,我們繞啊繞,找到了自己的餐桌。每個(gè)人都有自己的小隔間,我們就像蜂巢里的蜜蜂,有一個(gè)自己的小屋子。有趣極了!

  下午的體育課,陽(yáng)光照在我們身上,微風(fēng)拂過(guò)我們的臉,蜻蜓和我們一起奔跑。我們是一群自由的小鳥,在天空中快樂(lè)的翱翔。

  放學(xué)回家的路上,天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,有色彩艷麗的鳳凰,有張牙舞爪的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹。樹上棲息著嘰嘰喳喳的小鳥,美麗的格桑花上飛舞著忙碌的蜜蜂,草叢中蹦跳著長(zhǎng)腿的蟋蟀,池塘邊住著愛(ài)唱歌的青蛙。

  開學(xué)真好!我還盼望著摘掉口罩,跟小朋友們一起在草地上玩耍。

開學(xué)作文 篇9

  自從我上二年級(jí)以來(lái),媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了,但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了,而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。

  哈哈,劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是最好的嗎,現(xiàn)在趕不上我啰!但我還是不能驕傲,要不然,別人會(huì)超過(guò)我的!

  該說(shuō)語(yǔ)文啦。當(dāng)然,我語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是最好的,因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)文很認(rèn)真,而且我很愛(ài)看書。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語(yǔ)文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢!我寫字也是全班最好的,當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。

  英語(yǔ)呢?是一位美國(guó)老師,叫Tim,是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡Tim,而且是第一次和外國(guó)人說(shuō)過(guò)那么多的話,還是一位美國(guó)人!幸好我英語(yǔ)好!現(xiàn)在,我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了,今天就說(shuō)到這,要想再聽(tīng)的話,下周聽(tīng)吧。

  3開學(xué)一周我的表現(xiàn)

  時(shí)間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了開學(xué)的時(shí)候了,我背起了媽媽幫我買的新書包,邁著輕快的腳步來(lái)到了六(4)班。

  在這個(gè)星期里我每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校。我覺(jué)得我的表現(xiàn)有時(shí)候不錯(cuò),可有時(shí)候我又覺(jué)得我表現(xiàn)的不夠好。我覺(jué)得表現(xiàn)好的地方就每天我一到班級(jí)里我就先把我負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)作業(yè)收齊把它交給數(shù)學(xué)課代表,然后我就認(rèn)真的打掃好我負(fù)責(zé)的地方,打掃好以后我就當(dāng)好我勞動(dòng)委員的職責(zé),把我們班包管的地方認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查,讓我們班沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,這才你能保證不被檢查人扣分,這才能為老師省心,當(dāng)老師的好助手。在這里我覺(jué)得自己表現(xiàn)的很好,應(yīng)該繼續(xù)保持。當(dāng)然我也有表現(xiàn)的還不夠的地方就是又時(shí)候在中午老師不在教室讓我們自己做作業(yè)的時(shí)候,我又時(shí)會(huì)一邊做作業(yè)一邊和同學(xué)講話,我覺(jué)得我以后應(yīng)該改掉這樣的壞毛病,不然的話老師布置的作業(yè)正確的效率一定不會(huì)很高,而且還有肯能會(huì)影響到別的用血,以后我一定會(huì)做到動(dòng)筆不動(dòng)口,向要和同學(xué)講話就等你和他作業(yè)都做好以后輕聲的講話以免影響到別的同學(xué)。

  以后我表現(xiàn)好的地方我就要繼續(xù)保持,不好的就要改正,這才時(shí)一個(gè)好學(xué)生。

開學(xué)作文 篇10

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)勇士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的。因?yàn)槟闶且粋(gè)勇士,擁有勇士精神,勇敢的勇士,不會(huì)被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

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