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開(kāi)學(xué)的第一天作文

時(shí)間:2021-03-29 16:58:41 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的第一天作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的第一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)的第一天作文集合15篇

開(kāi)學(xué)的第一天作文1

  漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,有點(diǎn)舍不得,但又期待新的一個(gè)學(xué)期會(huì)發(fā)生什么有趣的事情,時(shí)隔兩個(gè)月的同學(xué)和老師有什么大的變化嗎?帶著滿滿的激動(dòng)期待著開(kāi)學(xué)的第一天。

  難得今天我沒(méi)有定鬧鐘就早早的醒了過(guò)來(lái),老師發(fā)通知說(shuō)今天要去學(xué)校打掃衛(wèi)生還要領(lǐng)取課本,方便明天星期一順利開(kāi)學(xué)。時(shí)間定在早上九點(diǎn)鐘到教室集合,分配一下大打掃的任務(wù),F(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)了,洗漱完,吃完早餐就差不讀了,我約了我同桌一起去,她就住在我家附近,我等著她騎自行車來(lái)找我,我們同一時(shí)間去就行。

  我見(jiàn)到她的時(shí)候,差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái),她剪了新的發(fā)型,換上了新的衣服,整個(gè)人的氣質(zhì)都不一樣了,我還調(diào)侃她說(shuō)“這是哪個(gè)大美女!”我們一路上都聊著自己暑假發(fā)生的有趣的事情,分享著各自的生活。不知不覺(jué)間就到了教室,老師還沒(méi)來(lái),教室里面只有幾個(gè)同學(xué),我們互相打了招呼,一下子就聊開(kāi),同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的都來(lái)了,看著彼此的變化,只有少數(shù)的幾個(gè)人有點(diǎn)不一樣了,其他的同學(xué)還是和以前一樣親切。

  老師給我們每排都安排了任務(wù),掃地的掃地,擦窗戶的擦窗戶,擺桌子的擺桌子,大家各自忙各自的,不一會(huì)兒就收拾完了。老師也站在講臺(tái)上跟我們聊了很多暑假的事情,還跟我們講了新學(xué)期上下學(xué)的路上要注意交通安全等安全教育。下午的時(shí)候直接過(guò)來(lái)教室集合領(lǐng)取書(shū)本,交代好每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回家自己先預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具就可以了。

  開(kāi)學(xué)的第一天帶著滿滿的動(dòng)力去學(xué)習(xí),期待在新的一個(gè)學(xué)期會(huì)有更大的收獲和進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)的第一天作文2

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。

  早上,我很早起床來(lái)到學(xué)校,放下沉甸甸的書(shū)包,松了一口氣,坐了下來(lái),把剛才的累拋到九霄云外去了。我拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū),就開(kāi)始讀起了課文:“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀……”我瑯瑯的讀書(shū)聲透過(guò)窗戶,飄向天空。天上白云飄飄,仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭“胡程皓,開(kāi)學(xué)第一天就這么認(rèn)真,你真棒!希望你能持之以恒!

  忽然,一陣雄壯的進(jìn)行曲在我耳邊響起,原來(lái)是要舉行升旗儀式了。我連忙放下語(yǔ)文書(shū),來(lái)到門(mén)后,拿起班牌,就去整隊(duì)了。站在走廊上,我喊起了口令:“全體立正——!”同學(xué)們齊聲回答:“一、二!”“向前看齊,向前看!”同學(xué)們按照我的口令動(dòng)作一致、精神飽滿!捌鸩脚!”我們雄赳赳、氣昂昂地跑到操場(chǎng)上,整整齊齊地站在那里。這時(shí),升旗手把繩子套在旗子上,國(guó)歌響起來(lái)了,國(guó)旗徐徐上升,我們恭恭敬敬地面向國(guó)旗敬禮。音樂(lè)停止之后,就是國(guó)旗下講話,我聽(tīng)得很認(rèn)真,直到升旗儀式結(jié)束時(shí)我才回過(guò)神來(lái),于是就帶著同學(xué)們退場(chǎng)了。

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的一天!

開(kāi)學(xué)的第一天作文3

  今天是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天,對(duì)我來(lái)說(shuō),也是最難忘的一天。

  早晨,當(dāng)背著新書(shū)包、穿著新衣服的我正要趕到校園時(shí),卻天工不作美,頃刻雷聲大作、烏云密布,雨嘩啦啦地下了起來(lái),真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

  好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上,等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)年的愿望。

  第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!

  這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

  啊,難忘的開(kāi)學(xué)第一天!

開(kāi)學(xué)的第一天作文4

  美好的假期已過(guò)去,新的學(xué)期已來(lái)臨。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我非常興奮,從今天起我就是三年級(jí)的學(xué)生了。

  早上6:30起床,7:10分就出發(fā)了。可誰(shuí)知出門(mén)就堵車,離學(xué)校已經(jīng)不遠(yuǎn)了,車再也走不動(dòng)了,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在8:10分,你下車走著去學(xué)校吧,再等就晚了!蔽乙仓缓镁痛讼萝嚕鴷(shū)包去學(xué)校了。

  走在路上,動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫,五彩的霞光,涼爽的空氣,秋天的早晨真美呀!

  當(dāng)我踏進(jìn)這熟悉又美麗的校園時(shí),就直奔三樓教室,同學(xué)們都到了。大家一個(gè)個(gè)興高采烈,有的在討論快樂(lè)的暑假,有的在說(shuō)著暑假作業(yè),我也加入其中,和同學(xué)們一塊快樂(lè),真開(kāi)心呀!

  上課鈴響了,劉老師邁著優(yōu)雅的步伐走入教室,她是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。劉老師一點(diǎn)也沒(méi)變,還是長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)飄在腦后,面帶微笑和我們講了這學(xué)期的主要注意事項(xiàng),然后發(fā)書(shū)。二年級(jí)是五本書(shū),這學(xué)期又增加了兩本書(shū),雙語(yǔ)數(shù)學(xué)和雙語(yǔ)科學(xué)。

  雙語(yǔ)科學(xué)課上,老師講了居里夫人的科學(xué)故事,居里夫人小的時(shí)候,在那么艱苦的條件下刻苦學(xué)習(xí),最終獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)。故事非常感人,也打動(dòng)了我。外教課來(lái)了一個(gè)外國(guó)人,語(yǔ)言很幽默,雙語(yǔ)講課,這樣能讓我們的口語(yǔ)更純正。

  最讓我開(kāi)心的事,就是午托休息的地方換了,不用再出學(xué)校了,就在學(xué)校的5、3班教室午休。每個(gè)教室靠窗戶的墻下,做了十三個(gè)可以折疊的小床,供我們午休。這件事讓我感覺(jué)非常愉快。

  新學(xué)期有太多的新氣象,我也要以全新的我去迎接嶄新的學(xué)期,為夢(mèng)想努力!加油!

開(kāi)學(xué)的第一天作文5

  “猜,今天是什么日子?哈哈,告訴你吧,今天是開(kāi)學(xué)的第一天!”

  由于我的成績(jī)一般,所以望子成龍的父母讓我轉(zhuǎn)學(xué)。離開(kāi)原來(lái)的學(xué)校時(shí),幾個(gè)好朋友曾來(lái)我家開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì),我感動(dòng)得流下了眼淚。如今,我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,心里難免會(huì)有些緊張。

  我被分到了503班。我一進(jìn)教室,漂亮的班主任王老師牽起我的手,對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,今天我們班來(lái)了一位新同學(xué),希望同學(xué)們多多關(guān)照一下新同學(xué)!比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“曉琳,做個(gè)自我介紹吧!”我輕輕地“嗯”了一聲,就開(kāi)始了自我介紹:“大家好,我叫古曉琳,小名琳琳。很高興認(rèn)識(shí)你們,希望能和你們做朋友,謝謝!”我剛說(shuō)完,教室里就響起了熱烈的掌聲。

  王老師讓我坐在第三組的第三張桌,我的同桌是個(gè)男孩,斯斯文文的,還微微地沖我笑。我剛坐下,同桌就用夾心英語(yǔ)說(shuō):“hi,my name is 李宇,很高興認(rèn)識(shí)you!”還真別說(shuō),李宇成了我在503班的第一個(gè)朋友。

  忽然,一個(gè)坐在我后面胖胖的女生對(duì)我說(shuō):“hi,我叫朱月月,外號(hào)叫胖妞。琳琳,我們能做朋友嗎?”我興奮地回答道:“好!”

  短短幾分鐘,我就認(rèn)識(shí)了好多朋友。大家都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我:“琳琳,qq號(hào)多少?”“曉琳,電話號(hào)碼多少?”“琳琳,你家住哪……”我“忙”得不亦樂(lè)乎。王老師見(jiàn)了,會(huì)心地笑起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,王老師拍了拍手,示意大家安靜。王老師面帶笑容地說(shuō):“大家對(duì)新同學(xué)的印象怎么樣。俊币粋(gè)調(diào)皮的的男生大聲地說(shuō):“漂亮又可愛(ài),大方又斯文,和王老師一樣!”我一聽(tīng),臉紅得像蘋(píng)果一樣。那個(gè)調(diào)皮的男生向我做了一個(gè)鬼臉,吐了吐舌頭。那滑稽的樣子,真搞笑。

  叮鈴鈴……這節(jié)交友課結(jié)束了,我開(kāi)心得不得了。

開(kāi)學(xué)的第一天作文6

  今天是9月1日,也是新學(xué)期的第一天。度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,想到馬上就要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和昔日的小伙伴了,我心里別提有多高興了。我早早地來(lái)到學(xué)校,像往常一樣認(rèn)真地做好值日后,就拿出語(yǔ)文書(shū)放聲朗讀起來(lái)。直到耳邊響起《熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,我才和同學(xué)們快速排好隊(duì),來(lái)到操場(chǎng)上參加集體晨會(huì)。

  鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下冉冉升起,大隊(duì)輔導(dǎo)員向我們宣布一個(gè)好消息,今年學(xué)校又調(diào)來(lái)一位新校長(zhǎng),姓劉,大家歡迎劉校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。在雷鳴般的掌聲中,劉校長(zhǎng)快步走上臺(tái)去。我踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,想早點(diǎn)兒看看新校長(zhǎng)什么樣?看到了,眼前的劉校長(zhǎng)大約三十來(lái)歲,皮膚白白的,穿著樸素大方。只見(jiàn)劉校長(zhǎng)接過(guò)輔導(dǎo)員手中的話筒,微笑著說(shuō):“各位老師,同學(xué)們,大家好……”。÷曇羟宕鄲偠,我凝神細(xì)聽(tīng)。“……看到同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪橗,感到格外的高興……”多么親切的話語(yǔ),雖然音響效果不太好,還有漫天的稻飛虱在亂飛,但我還是不由自主地被劉校長(zhǎng)吸引,聽(tīng)得更認(rèn)真了:“……最后,我送給同學(xué)們一份禮物——三顆心,愛(ài)心,恒心,信心……有了愛(ài)心,潔白的墻壁上就不會(huì)留下你我的臟腳印,干凈的走廊上就不會(huì)有你我撒下的飯!詈,愿你們用愛(ài)心去生活,用恒心去學(xué)習(xí),用信心去點(diǎn)燃希望的燈火!”臺(tái)下再次想起雷鳴般的掌聲。

  集體晨會(huì)結(jié)束了,走在回教室的路上,劉校長(zhǎng)那番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)依然在耳邊回響。

開(kāi)學(xué)的第一天作文7

  大多數(shù)人經(jīng)過(guò)了暑假寒假,都非常期待開(kāi)學(xué),上學(xué)的第一天是十分興奮的,而我開(kāi)學(xué)卻是抱著沉重的心情去上學(xué)的。

  那是我讀初中的時(shí)候,在臨近開(kāi)學(xué)前,經(jīng)歷了臺(tái)風(fēng)“天兔”,這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)不僅讓小鎮(zhèn)換了個(gè)模樣,也讓很多工廠損失百萬(wàn),更重要的是把學(xué)校原有的美麗環(huán)境弄得一團(tuán)糟,班級(jí)里玻璃碎了一地,課桌都被吹到了角落,校園里樹(shù)木折斷的折斷,倒下的倒下,把路面都擋住了,所以我們開(kāi)學(xué)的第一天需要將學(xué)校打掃干凈。

  老師們給我們都戴上手套,防止我們?cè)谇謇淼臅r(shí)候弄傷手,接著在老師的安排下,我們分成了三個(gè)組,第一組負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)部的打掃跟清潔,第二組負(fù)責(zé)校園主通道的清理,第三組則是負(fù)責(zé)將清理出來(lái)樹(shù)干還有垃圾扔到指定位置,我被安排在第二組,主要工作是將折斷的樹(shù)木分支,然后抬走。我觀察了一下,60米的過(guò)道兩排數(shù)幾乎都難逃一劫,嚴(yán)重的被連根拔起,稍微輕一點(diǎn)的也沒(méi)了樹(shù)葉,我拿著斧子一刀一刀的分解者樹(shù)干,不禁感慨,大自然一生氣,后果真的不堪設(shè)想。我們整整做了一天,到了晚上才全部搞定,班主任請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃了頓飯邊回家了。

  這就是我開(kāi)學(xué)的第一天,雖然學(xué)校被大自然洗禮,但是我們依然配合得很好。

開(kāi)學(xué)的第一天作文8

  今天,是我開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情,想快點(diǎn)見(jiàn)到我的學(xué)校高新一小。我家離學(xué)校不遠(yuǎn),只要經(jīng)過(guò)一條馬路就能到達(dá)學(xué)校,我非常激動(dòng)看見(jiàn)新的學(xué)校。

  我拉著媽媽的手進(jìn)入了學(xué)校,我走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)學(xué)校是多么的漂亮。校門(mén)外有很多老師提著一個(gè)漂亮的籃子,籃子里有各種口味的棒棒糖,一位老師把手伸進(jìn)籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我,我對(duì)老師說(shuō)了一聲:“謝謝!蔽矣泻蛬寢尳又,走上樓梯,二樓是我的教室,我走進(jìn)教室,教室里有很多同學(xué)和三位老師,我們的班主任是教語(yǔ)文的劉老師,副班主任是教數(shù)學(xué)的沈老師,還有一位老師也是教語(yǔ)文的華華老師,我先跟每位老師打了聲招呼,先要老師在給同學(xué)們發(fā)每個(gè)學(xué)科的課本。老師給我發(fā)了語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、道德書(shū)、美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)……我們還去認(rèn)廁所、參觀新餐廳,我還需要認(rèn)識(shí)新的同學(xué),學(xué)會(huì)看課表。

  我真想快點(diǎn)融入這個(gè)大家庭,和老師還有同學(xué)們交朋友我還想認(rèn)識(shí)其他學(xué)科的老師,我迫不及待的想學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中暢游!

開(kāi)學(xué)的第一天作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,顧鋮巍起床了,太陽(yáng)要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開(kāi)那朦朧的雙眼,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,想從被窩里起來(lái),可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點(diǎn)了!”我立刻踹開(kāi)被子,像屁股著火似的沖出家里。

  終于到了學(xué)校,我看了看手表,“怎么才七時(shí)零五分,難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來(lái)。光陰似箭,一下到了下午,這節(jié)是體育課,同學(xué)們排好了隊(duì),來(lái)到體育教室。可體育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣,一來(lái)就左右測(cè)試,“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊,“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國(guó)語(yǔ),“槽”,我分不清左右,只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試,老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓(xùn)練──做二十個(gè)俯撐,我呆若木雞,心里長(zhǎng)嘆一聲:“嘔賣糕的,怎么第一天就那么慘!”但我沒(méi)有辦法,只好不甘情愿地做了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”,大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下,二下,三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,腰酸背痛,我沒(méi)法繼續(xù)做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過(guò)了五分鐘,俯撐終于做好了,我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”,只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲,我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>

  哎,開(kāi)學(xué)的第一天我好“杯具”啊!

開(kāi)學(xué)的第一天作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,顧鋮巍起床了,太陽(yáng)要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開(kāi)那朦朧的雙眼,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,想從被窩里起來(lái),可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點(diǎn)了!”我立刻踹開(kāi)被子,像屁股著火似的沖出家里。

  終于到了學(xué)校,我看了看手表,“怎么才七時(shí)零五分,難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來(lái)。光陰似箭,一下到了下午,這節(jié)是體育課,同學(xué)們排好了隊(duì),來(lái)到體育教室?审w育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣,一來(lái)就左右測(cè)試,“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊,“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國(guó)語(yǔ),“哎呀”,我分不清左右,只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試,老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓(xùn)練──做二十個(gè)俯臥撐,我呆若木雞,心里長(zhǎng)嘆一聲:“嘔賣糕的,怎么第一天就那么慘!”但我沒(méi)有辦法,只好不甘情愿地做了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”,大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下,二下,三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,腰酸背痛,我沒(méi)法繼續(xù)做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過(guò)了五分鐘,俯臥撐終于做好了,我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”,只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲,我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>

  哎,開(kāi)學(xué)的第一天我好“杯具”啊!

開(kāi)學(xué)的第一天作文11

  快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活,使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天,我們告別幼稚的童年,帶著對(duì)未來(lái)的向往與憧憬,走進(jìn)了初一的生活……

  早晨,我來(lái)到了金山三中校區(qū)的門(mén)口。望著這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校,我的心里覺(jué)得很不自在,感到茫然和無(wú)助,不知是激動(dòng)還是恐懼,不想跨入校門(mén),頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門(mén)口來(lái)回徘徊著,遲遲沒(méi)敢踏入校園,但最后,鼓起勇氣,和同學(xué)們一同步入校園。

  我們隨著人潮,沿著綠蔭小道,穿過(guò)寬闊的走廊,懷著忐忑不安的心來(lái)到了期待已久的宣傳欄,得知了自己所被分到的班級(jí)。我和同學(xué)們一起上樓,找到了自己的班級(jí)--七年五班。

  剛到這個(gè)班級(jí)的瞬間,一切都覺(jué)得陌生:陌生的教室,陌生的老師,一張張陌生的面孔,我的心不由得顫抖了一下,孤獨(dú)的我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后,陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……

  我和同學(xué)們一起順梯而下,來(lái)到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著,在校園內(nèi)就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于,我們找到了保管室,心想就可以領(lǐng)到課桌椅了,可事與愿違的是保管室的門(mén)竟沒(méi)有開(kāi)。之后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗(yàn)樓,領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重,我們像螞蟻抬大米一樣三步一停,五步一歇,一波三折后,我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗,但是能為班級(jí)獻(xiàn)一份力,我們打從心里感到高興。

  一眨眼,一個(gè)上午就悄悄地過(guò)去了。我結(jié)識(shí)了新的同學(xué),接觸了新的老師,找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)初一的生活,我將滿腔熱情,昂首闊步,邁向自己的青春大門(mén),向著自己的人生目標(biāo)努力!

開(kāi)學(xué)的第一天作文12

  這是一個(gè)多么美麗的早晨啊!小鳥(niǎo)喳喳地叫著,飛落在蒼翠的樹(shù)上。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,猶如揚(yáng)帆起航的小舟,慢悠悠地漂浮。我懷著激動(dòng)的心情背著書(shū)包去上學(xué),因?yàn)榻裉焓俏宜哪昙?jí)開(kāi)學(xué)的第一天。

  升旗儀式開(kāi)始了,我們?nèi)w隊(duì)員高舉右手敬禮,廣播里播放著激昂的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,我還在心里默默地唱了一遍。這么久都沒(méi)有參加升旗儀式了,我心里還有些激動(dòng)。儀式結(jié)束之后,班主任郭老師針對(duì)株洲正在進(jìn)行的“創(chuàng)國(guó)家文明城市”提出了一個(gè)問(wèn)題——要如何做一個(gè)文明的小市民。同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)踴躍發(fā)言,有的說(shuō)不能亂踩草坪,有的說(shuō)不能在墻壁上亂涂亂畫(huà),還有的說(shuō)不能打架......郭老師肯定了大家的回答,并做了相關(guān)內(nèi)容的補(bǔ)充,我們聽(tīng)得可認(rèn)真了。

  接著郭老師給我們介紹了兩位優(yōu)秀的新任課老師,分別是數(shù)學(xué)老師陳老師和英語(yǔ)老師彭老師。陳老師是男的,一頭短而烏黑的頭發(fā),戴著一幅眼鏡,看上去顯得很嚴(yán)肅。彭老師是位女老師,圓圓的臉,眉毛彎彎的,亮晶晶的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤(pán)在腦后顯得很有精神。他們一定也在教學(xué)上一絲不茍吧。

  今天我和同學(xué)們歡聚一堂,還認(rèn)識(shí)了新老師,從今以后我要更加嚴(yán)格要求自己,不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

開(kāi)學(xué)的第一天作文13

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的假期生活。

  我又迎來(lái)了新學(xué)期,在一個(gè)全新的起點(diǎn),我期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)--不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是靠自己的.行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī),就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的學(xué)期,新的旅程,新的風(fēng)帆!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,這是征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的學(xué)期;開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的旅程;開(kāi)學(xué)了,一個(gè)新的目標(biāo)!

開(kāi)學(xué)的第一天作文14

  開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W校,還沒(méi)有過(guò)馬路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這有很多車,都是爸爸媽媽送同學(xué)們回學(xué)校的,再看,附近的文具店都快滿人了,全是來(lái)買文具的,我去到學(xué)校的時(shí)候還常常想起暑假的快樂(lè)時(shí)光。 但是現(xiàn)在是新的學(xué)期,我應(yīng)該向這個(gè)新的學(xué)期出發(fā),有更好的起點(diǎn)。

  八點(diǎn)半的時(shí)候,我看見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)進(jìn)入教室,同學(xué)們都在三五成群地討論著,暑假的經(jīng)歷和精彩的生活,他們有的去旅游,有的人去上興趣班,還有人去做義工。 另外,這個(gè)學(xué)期我們的有一位新的老師會(huì)加入我們的大家庭,她身材高大,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑光亮,,額頭上有一些皺紋,而且她還是個(gè)主任,我想她的教育方法會(huì)好一些,可以讓我吸取更多新的知識(shí)?旆艑W(xué)的時(shí)候,我想:“嘿。 一天總算過(guò)了,還有三個(gè)月有要期末考試,真是想到就煩惱!”

  一出教室門(mén)口,我就飛跑到媽媽面前,我說(shuō):“媽媽,新的老師很嚴(yán)肅,沒(méi)有原來(lái)老師好,我不喜歡她!眿寢屝χf(shuō),老師嚴(yán)肅不一定是不愛(ài)學(xué)生,其實(shí)在老師的心目中,都是很喜歡你們的,你們要相信他一定是位好老師”.

  因?yàn)槟俏缓吞@可親的老師已經(jīng)不再教我們班了,所以我們要更加努力,更上一層樓,天天向上。

開(kāi)學(xué)的第一天作文15

  寒假班開(kāi)課了,我?guī)еで,懷著?zé)任,開(kāi)始了新一輪忙碌。

  認(rèn)識(shí)了很多新孩子,他們對(duì)我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來(lái)。

  第一天,我沒(méi)有讓孩子們寫(xiě)作文,我并不想讓這些剛剛從考場(chǎng)里走出來(lái)的孩子立即背負(fù)上沉重的壓力。逐一認(rèn)識(shí)了他們、講了一些該注意的事項(xiàng)以及介紹了我們這個(gè)臨時(shí)小集體以后,我讓孩子們認(rèn)認(rèn)真真地抄寫(xiě)了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》,正規(guī)的書(shū)寫(xiě)是形象的代表,我想讓他們向我展示一下不同的自己。

  快放學(xué)時(shí),發(fā)生了一件意外的事情。當(dāng)我和一個(gè)接孩子的家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí),安靜的教室突然躁動(dòng),后數(shù)第二排的兩個(gè)男生(同桌倆)竟然動(dòng)手打了起來(lái)。我來(lái)不及問(wèn)明情況,只能迅速過(guò)去強(qiáng)烈制止他們。一個(gè)孩子沖動(dòng)得不行,另一個(gè)孩子相對(duì)平靜,但一句不讓。我很快弄明白,甲在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,自己將一支筆推到了乙的桌面上,快放學(xué)時(shí),乙同學(xué)想將筆送還給甲,結(jié)果卻在送還過(guò)程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀,乙說(shuō)你自己弄掉的,為什么讓我揀。僅此而已,就打起來(lái)了。

  送走了孩子,坐進(jìn)了駕駛室,車卻沒(méi)有立即發(fā)動(dòng),我在隨身筆記本上寫(xiě)下了下面幾句話:

  “平靜下來(lái)想一想,事情原來(lái)很小!

  “寬容別人就是尊重自己!

  “海納百川,有容乃大!

  “寬容是一種美德!

  在我給孩子們上作文課的過(guò)程中,我從沒(méi)有把自己?jiǎn)渭兊乜闯墒且粋(gè)作文老師,“先做人,后作文。”的理念時(shí)刻在指導(dǎo)著我,我也一直隨時(shí)隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識(shí)。當(dāng)我寫(xiě)下上述句子的時(shí)候,我知道,明天的作文課有了生動(dòng)具體的內(nèi)容。

  不備課,是我一貫的作風(fēng)。照本宣科,太缺乏靈活性,引導(dǎo)孩子即情即景來(lái)完成作文才更有意義。對(duì)我來(lái)說(shuō),臨時(shí)冒出來(lái)的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力;而對(duì)于孩子,引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫(xiě)作,誰(shuí)能說(shuō)這不是更靈活的方式呢?

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