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即將開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-21 18:00:18 開(kāi)學(xué) 我要投稿

有關(guān)即將開(kāi)學(xué)作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的即將開(kāi)學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)即將開(kāi)學(xué)作文六篇

即將開(kāi)學(xué)作文 篇1

  即將開(kāi)學(xué)了,真的好懷念小學(xué)的生活。

  那里有我的朋友和我熟悉的老師,而這里一點(diǎn)也不好,沒(méi)天每科功課一節(jié)課,一天還排不滿,還有一節(jié)自習(xí),要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把布置的作業(yè)做完,作業(yè)要簽字,如果不簽字的話,就算寫(xiě)完了,也算沒(méi)寫(xiě),用英語(yǔ)自我介紹,不能少寫(xiě),地理老師規(guī)定每次考試分?jǐn)?shù)要在65%以上,卷子發(fā)下來(lái),如果丟了,就照原樣抄,知道抄到和原樣一樣才為止。音樂(lè)和美術(shù),微機(jī)老師是男老師,還好點(diǎn)。數(shù)學(xué),英語(yǔ),語(yǔ)文,地理都是女老師,歷史和政治的老師還不知道呢!我和以前的好朋友在這個(gè)班級(jí)搭同桌,這是少有的情況,整個(gè)學(xué)校都不可能有,我兩個(gè)在一起還能照顧點(diǎn),我的書(shū)沒(méi)有,她去幫我借,有這個(gè)朋友真好!

  每天早上5點(diǎn)30就得起床,7點(diǎn)15就上課,如果去晚了或有病不打電話告訴老師,就算有很大的病也要來(lái)上課,以前早上6點(diǎn)30還在睡覺(jué),而現(xiàn)在呢?就要去上學(xué)了。哎……煩死了!快9點(diǎn)了,要去睡覺(jué)了,要不然就起晚了!

即將開(kāi)學(xué)作文 篇2

  “圓圓,8月27號(hào)了,作業(yè)做好了沒(méi)呀?”作業(yè)?天呀,27號(hào)了,30號(hào)還承諾老師去學(xué)校打掃呢?作業(yè)、作業(yè),啊!還有三篇作文,半張手抄報(bào)!

  我趕緊拿起作文本,抄起筆,寫(xiě)……寫(xiě)什么好呢?

  “圓圓,在干嗎呢?”客廳里又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,“作業(yè)先放在一邊,還不趕快復(fù)習(xí)英語(yǔ),明天都要考試了!卑!不說(shuō)還真忘了,明天英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要考試,90分以下還得重考!復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)。我又翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),沒(méi)幾分鐘又愣住了,這怎么背得下來(lái)呀,明天直接向老師申請(qǐng)重考得了。

  “圓圓,待會(huì)兒我洗完澡把單詞背給我聽(tīng)啊!”媽媽邊說(shuō)邊走進(jìn)了衛(wèi)生間。天啊!那么多的單詞,叫我怎么背啊。還是畫(huà)手抄報(bào)吧,但是面對(duì)著畫(huà)紙和畫(huà)筆,我又愣住了,畫(huà)什么呢?樹(shù)?還是蘑菇?房子?

  “圓圓,我洗好了,你好了嗎?”媽媽進(jìn)了我的房間!皼](méi)呢,什么都沒(méi)干!蔽姨拱谆卮!懊魈炜荚囄乙膊还芰,當(dāng)你今天把作文先寫(xiě)了,我給你出題,你來(lái)寫(xiě)!庇谑墙裉斓膬善魑木瓦@樣,媽媽在想,我在寫(xiě),很快就完成了。

  可是,在我爬出作業(yè)的“泥坑”之后,又再次陷入生物鐘的“沼澤”里了。現(xiàn)在如果早上沒(méi)有學(xué)習(xí)的話,我晚上看電視會(huì)看到11點(diǎn),早上也是睡到自然醒,起來(lái)正好趕上吃午飯,才不會(huì)起個(gè)大早吃早飯?勺罱鼪](méi)到10點(diǎn),就要被媽媽拉上床,每當(dāng)我不愿意時(shí),媽媽總是說(shuō):“馬上就要開(kāi)學(xué)了,要是那時(shí)候遲到了怎么辦!”可我到底還是熬到11點(diǎn)才睡,一大早又真不愿離開(kāi)席夢(mèng)思。

  開(kāi)學(xué)啦,真是的,折磨人啊!

即將開(kāi)學(xué)作文 篇3

  開(kāi)學(xué)了,我終于能見(jiàn)到我的好朋友了。報(bào)到那天,我背著書(shū)包,提著禮物盒,走進(jìn)了校園。我突然發(fā)現(xiàn),校園的一切,都變得越來(lái)越漂亮了。我迫不及待的想見(jiàn)到我的`好朋友,我迅速的跑到教室,見(jiàn)到了我的好朋友高雅情,我從禮物盒中拿出一個(gè)手鏈送給她,并且請(qǐng)她吃了我和媽媽制作的餅干。我挨著窗臺(tái)邊向下看,下面人山人海,校門(mén)外是各種車(chē)輛。我猜這些人可能都是為孩子報(bào)名上一年級(jí)的吧。不一會(huì)兒,楊雨晴也來(lái)了,她見(jiàn)到我,就忙的過(guò)來(lái)?yè)肀,我把另一個(gè)手鏈送給了她,也請(qǐng)她一起吃了餅干。

  今天是我最開(kāi)心的一天。

即將開(kāi)學(xué)作文 篇4

  嗡嗡,手機(jī)發(fā)出了消息提醒的聲音。又是誰(shuí)啊,太煩了。我心不在焉的打開(kāi)手機(jī),20xx年6月1日起,全市普通中學(xué)高一、高二年級(jí),初一、初二年級(jí)和小學(xué)六年級(jí)返校上課。開(kāi)學(xué)了?人民日?qǐng)?bào)發(fā)的!真的要開(kāi)學(xué)了?

  在許多學(xué)生的心目中,開(kāi)學(xué)是一個(gè)既期盼又恐懼的詞匯。幾個(gè)月前,十分盼望開(kāi)學(xué),期待盡快見(jiàn)到自己最親密的朋友,期待趕緊回歸校園生活。但如今,對(duì)開(kāi)學(xué)的恐懼感彌漫在許多人的心中。面對(duì)遲來(lái)的期中考試,坐立不安;上網(wǎng)課時(shí)打游戲,筆記,作業(yè)都沒(méi)完成,開(kāi)學(xué)后被老師教訓(xùn);宅家四月,突然要離開(kāi)家人們的陪伴,因懷念家中生活而總是上課走神;上一學(xué)期經(jīng)歷一些事件,開(kāi)學(xué)后不知如何與同學(xué)交往

  看到開(kāi)學(xué)消息的那一刻,眼前,上一學(xué)期和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),盡情玩耍;考試前同學(xué)們一起吸歐氣那些美好的畫(huà)面還歷歷在目。還記得一年前的小學(xué)最后一學(xué)期,所有同學(xué)都在珍惜每一分鐘,不放棄每次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)椋覀円獮榱甑臅r(shí)光畫(huà)上圓滿的句號(hào)。但是現(xiàn)在上六年級(jí),初三,高三的同學(xué)們可沒(méi)那么幸運(yùn),開(kāi)學(xué)后,僅有兩三個(gè)星期可以在學(xué)校度過(guò),這會(huì)在他們的人生中留下一道深深的傷疤。也許在我們即將畢業(yè)時(shí),我們應(yīng)該也會(huì)為這丟失的三個(gè)學(xué)期感到遺憾吧。

  看到開(kāi)學(xué)消息后,我望向電腦旁肆意散落的簽字筆,望向?qū)懽峙_(tái)前隨意放著的筆記本,是啊,要開(kāi)學(xué)了,而我的很多筆記還沒(méi)有總結(jié)完,很多該做的題還沒(méi)有做完,很多該完成的東西卻沒(méi)有完成,這些事情很可能讓我在開(kāi)學(xué)前一周產(chǎn)生恐懼心理。

  到學(xué)校上學(xué)像一堂課,而開(kāi)學(xué)就是上課鈴,我已經(jīng)休息了太久,是時(shí)候努力學(xué)習(xí),恢復(fù)狀態(tài),消除恐懼,迎接遲來(lái)的考試了。

即將開(kāi)學(xué)作文 篇5

  又要開(kāi)學(xué)了,讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給安德烈的一段話。 “孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)!

  ——致即將開(kāi)學(xué)的孩子們

  對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的,安德烈,不是你有否成就,而是你是否快樂(lè)。而在現(xiàn)代的生活架構(gòu)里,什么樣的工作比較可能給你快樂(lè)?第一,它給你意義;第二,它給你時(shí)間。你的工作是你覺(jué)得有意義的,你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜,容許你去充分體驗(yàn)生活,你就比較可能是快樂(lè)的。

  至于金錢(qián)和名聲,哪里是快樂(lè)的核心元素呢?假定說(shuō),橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經(jīng)理或者到動(dòng)物園做照顧獅子河馬的管理員,而你是一個(gè)喜歡動(dòng)物研究的人,我就完全不認(rèn)為銀行經(jīng)歷比較有成就,或者獅子河馬的管理員'平庸’。

  每天為錢(qián)的數(shù)字起伏而緊張而斗爭(zhēng),很可能不如每天給大象洗澡,給河馬刷牙。我怕你成為***,不是因?yàn)樗麤](méi)錢(qián)沒(méi)名,而是因?yàn)樗也坏揭饬x。

  我也要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)椋蚁M銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。如果我們不是在跟別人比名比利,而只是在為自己找心靈安適之所在,那么練'平庸’這個(gè)詞都不太有意義了。'平庸’是跟別人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對(duì)象,安德烈,千山萬(wàn)水走到最后,還是'自己’二字。

即將開(kāi)學(xué)作文 篇6

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們背著書(shū)包,高高興興地上學(xué)去。

  我們一走到學(xué)校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)新大門(mén)又寬又大,大門(mén)的兩旁擺著許多開(kāi)滿鮮艷花朵的花盆,花兒隨風(fēng)飄動(dòng),好像在歡迎我們的到來(lái),我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)

  教室,許多同學(xué)都早早地來(lái)了,他們圍在一起興奮地說(shuō)著自已在寒假里的快樂(lè)生活。不一會(huì)兒,金老師走進(jìn)教室,讓我們?nèi)⒓娱_(kāi)學(xué)典禮儀式。

  我們就排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地來(lái)到食堂三樓。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,我們專(zhuān)心致致地聽(tīng)著臺(tái)上老師的演講,整個(gè)會(huì)場(chǎng)非常安靜,靜的連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,我暗暗下了決心,在新學(xué)期里,我要更加努力學(xué)習(xí),改掉壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

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