【必備】開學(xué)作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)作文400字 篇1
今天是開學(xué)日，我異常興奮，因?yàn)榻裉煳铱梢砸姷椒謩e一月的同學(xué)和老師了，我又可以和他們?cè)谝黄鹜鎯毫�，太好了！想到這里我的身上就會(huì)涌出一股興奮的力量來，使我干什么都精神百倍。
下午，我背上新書包，拿上作業(yè)，來到了學(xué)校。當(dāng)我走到校園附近的時(shí)候，看到了學(xué)校里到處都是學(xué)生和家長的身影，到處都洋溢著歡樂的笑聲。我加快腳步，走向?qū)W校。不一會(huì)兒，我遇到了我的同學(xué)，她見到我無比激動(dòng)，我見到她無比高興,我和她“擁了一個(gè)抱”，然后她問我，：“朱俐緣，過年好，想死你了！”我答道：“嗯，過年好，你的衣服真漂亮！”然后，我們倆手牽手走向了教學(xué)樓。在那里，我又碰到了幾個(gè)同學(xué)，她們看見我倆，就趕快叫我們的名字，還不停的招手，那感覺，就好像多少年沒見似的。我倆跑過又“故伎重演”。上了樓之后，教室門沒開，同學(xué)們就在外面聊天兒。他們有的一個(gè)追一個(gè)，一個(gè)打一個(gè)，整個(gè)樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后，門開了，同學(xué)們放下書包，坐在座位上繼續(xù)談。有的還意猶未盡，看到門開了也不進(jìn)去，真不知道他們什么時(shí)候才能說完。一會(huì)兒后，班主任盧老師來了，他看到自己可愛的學(xué)生們?cè)诟吲d地玩著，也非常高興，臉上露出興奮的笑容。看老師來了，同學(xué)們都站起來，大聲說：“盧老師過年好！”“好好好，你們也過年好！”盧老師也說。然后我們把作業(yè)交了上去，開始查作業(yè)。講臺(tái)上的人在查，下面的同學(xué)在盡情地玩耍、敘舊……
開學(xué)作文400字 篇2
20xx年第一學(xué)期，我們觀看了《開學(xué)第一課》主題班會(huì)。每年的《開學(xué)第一課》都精彩萬分，有各種各樣的節(jié)目和感人的事跡。這次，主題是“夢(mèng)想”。就像章子怡姐姐說的：夢(mèng)想是一盞燈，在你感到迷茫時(shí)，為你指明方向；夢(mèng)想是枕邊的一本書，為你開起黎明。在一個(gè)個(gè)事例中，所有成功都源于背后的付出，對(duì)夢(mèng)想的努力。就像周星馳影帝，以前都還做過跑堂的，服務(wù)員，為劇組的人買早飯，進(jìn)入電影也是個(gè)跑龍?zhí)椎模痪渑_(tái)詞也沒有，但他不放棄，用了30年的時(shí)間讓夢(mèng)想成真。還有付麗娟、王亞平……他們都為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。讓我感觸最深的是廖智姐姐，她有一張燦爛的笑臉，有一套絢爛的舞姿，但誰也想不到她在汶川大地震中失去了一條腿，用假肢代替著，她的女兒也喪生了。但她不放棄，依舊走向舞臺(tái)，走向新的人生。終于，比以前活得更精彩。為什么他們會(huì)獲得成功呢？都是他們對(duì)夢(mèng)想的.不懈追求，才造就了現(xiàn)在輝煌的成績。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師，雖然路上可能會(huì)有很多坎坷，但我相信我不會(huì)放棄，會(huì)向夢(mèng)想成真的那一天邁進(jìn)。
開學(xué)作文400字 篇3
今天下午第1節(jié)課，我們這節(jié)上的事科學(xué)課，聽老師說：“這節(jié)下半節(jié)課，我們?nèi)Ｒ阋淮位馂?zāi)演習(xí)。這次火災(zāi)演習(xí)跟以前不一樣了，有煙霧彈，煙霧彈放在那里就說明那是火災(zāi)事發(fā)地點(diǎn)，不能過去要換一條路走。
我們聽見這次火災(zāi)演習(xí)有煙霧彈，個(gè)個(gè)都興奮不得了�？煲抡n的時(shí)候，突然，樓層中煙霧騰騰，過了幾秒，警報(bào)聲便開始想起來了。我們同學(xué)極速彎腰排好隊(duì)，便下去了。有的同學(xué)臉上嬉皮笑臉的，好想跟沒什么大事似的，有的同學(xué)臉上非常嚴(yán)肅，好想對(duì)這件事情很重要。到了操場上，老師叫我們排成四列橫隊(duì)，開始報(bào)數(shù)。隊(duì)伍亂極了，報(bào)了好多次也沒報(bào)好。老師又生氣又著急，萬一有人沒下來怎么辦，老師只好自己數(shù)了。1。2。3……31。32。33，還差2個(gè)人。老師只好再數(shù)一遍了，還是差2人，老師整整數(shù)了4遍，最終還差2人。老師擔(dān)心極了。讓大家找一找誰沒有到齊。同學(xué)們找了好長時(shí)間也沒找到，老師發(fā)火了，就讓我們開始找同桌了。終于有人說出來了，是周怡婷和戚貝璐。然后，老師對(duì)著廣播叫她們倆下來。下來之后，校長叫我們?cè)诓賵黾校辛讼绬T叔叔給我們講了關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了滅火器使用方法……
這次火災(zāi)演習(xí)給我們了一次教訓(xùn)，讓我們懂得了出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)不能慌，下樓梯要按順序彎腰下去，到達(dá)安全地帶后，很快地排好隊(duì)，然后再清點(diǎn)一下人數(shù)。我們相信，通過這次教訓(xùn)，我們下次再有火災(zāi)演習(xí)或演習(xí)一定會(huì)安守規(guī)矩的！
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