精選開學(xué)作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的開學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)作文 篇1
秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開學(xué)了。 開學(xué)第一天，當(dāng)我背著滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進(jìn)校園的大門時(shí)，我心里充滿了緊張和不安，怕過了一個(gè)暑假后，同學(xué)和老師都會(huì)變得很陌生，可當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)面對(duì)熟悉的老師和熟悉的同學(xué)時(shí)，緊張和不安被一掃而空，就好像沒有度過這一個(gè)長長的暑期一樣，一切都沒有改變。
隨著一聲熟悉的“下課！”同學(xué)們還是和往常一樣，走出教室，走進(jìn)操場，女神們圍在一起聊著假期的事，而男生們一沖進(jìn)操場就玩了起來。一切都還和從前一樣，改變的只有班級(jí)的門牌和我們悄悄增長的年齡。 午休的鈴聲響起了，照舊站排走出校門，本想走進(jìn)那家經(jīng)常去的面館，可是卻已經(jīng)倒閉，我沒有感到失望，而是把這當(dāng)成新學(xué)期的證明，畢竟新的學(xué)期要有改變的嘛！ 午休時(shí)間很快就過去了，下午，我專心聽課。
我相信，這個(gè)學(xué)期的每節(jié)課我都會(huì)專心聽。因?yàn)槲視?huì)給新學(xué)期一份漂亮的答卷，讓新學(xué)期更完美！新學(xué)期，我來了！
開學(xué)作文 篇2
北京市第13中學(xué)特級(jí)語文教師王大堃說，今年的高考作文應(yīng)屬于“感”類作文，學(xué)生可以圍繞對(duì)詩句的理解充分展開聯(lián)想，有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和個(gè)性化。他對(duì)這個(gè)題目給予了較高的評(píng)價(jià)，相比去年的《北京的符號(hào)》，他感覺今年的題目更活。
“高考作文就是一種限定之下的自由�！边@是王大堃對(duì)歷年高考作文的總評(píng)價(jià)。今年的題目，限定的內(nèi)容是詩句本身，“自由的空間”是考生可以結(jié)合詩句自由發(fā)表感想。
由于受到文體限制少，考生可以選擇自己擅長的文體發(fā)表感想。比如“看不見”、“聽無聲”就可以聯(lián)想到老師對(duì)學(xué)生默默無聞的關(guān)懷，如細(xì)雨一般，雖然濕衣，卻難以看見。也可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)，寫在當(dāng)代社會(huì)一方面要做，一方面也要說，要重視宣傳甚至包裝等�？傊�，這個(gè)題目給了考生一個(gè)相對(duì)自由的發(fā)揮空間，考生可以結(jié)合對(duì)兩句詩的體會(huì)，談出自己對(duì)人生、社會(huì)，包括為人處世等方面的體會(huì)和感想。
“從今年的題目更可以看出，作文依靠壓題或生搬硬套地‘宿構(gòu)’是完全沒有出路的�！蓖醮髨覐�(qiáng)調(diào)。
開學(xué)作文 篇3
9月1日－－暑假開學(xué)的日子。
今天是開學(xué)的第一天，第一天可不能遲到，所以我早早地起了床，洗漱完畢之后，又檢查了一下書包，吃過早飯之后就去上學(xué)了。
到了學(xué)校之后，先回原來的教室，等待分班，過了一會(huì)兒第一個(gè)老師來了，我的心里就像裝了一只小兔子，砰砰砰的直跳，但是沒有念到我的名字，后面來了幾個(gè)老師都沒有念到我的名字，我越來越緊張，終于我被叫走了。
來到新班級(jí)之后，我先隨便找了一個(gè)位置坐下，老師們安頓好之后，我們就開始排座位了。排完座位之后我們在班級(jí)里休息了一會(huì)兒，老師分一下，語文組長、數(shù)學(xué)組長、學(xué)習(xí)委員、課代表和班長之后，講了一下上課的紀(jì)律。美好的一上午就這樣子過去了。
下午到校之后，我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情，過了一會(huì)兒老師來了，老師分了一下值日的同學(xué)，就讓我們按照各自的任務(wù)去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生，老師讓我們班幾個(gè)長得比較壯的同學(xué)去搬一下書，我們坐在教室里，看著自己的課外書或是趴在桌子上休息。不一會(huì)兒書回來了，我們發(fā)了一下書就放學(xué)了。
暑假開學(xué)，時(shí)間過得很快！
開學(xué)作文 篇4
開學(xué)了，上二年級(jí)了，我們班換了新的教室，真開心呀！雖然我第一天上學(xué)天氣很冷很冷，但是我的心情依然很開心。進(jìn)了教室王老師排了座位，我和馬詩澤坐同桌坐在第一組第倒數(shù)第二排，雖然坐在倒數(shù)第二排，但我的心里還是很高興的，反正還要換座位。
上二年級(jí)真開心呀!
開學(xué)作文 篇5
盼望著，盼望著，盼了一個(gè)暑假，終于盼到了開學(xué)的這一天。在新的學(xué)年里，同學(xué)們和老師們一定會(huì)有很大變化吧？
我早早地來到校園里，只見操場上已是人山人海，護(hù)送孩子的家長不計(jì)其數(shù)，我來到四樓的四。四班，教室門還沒有打開，大家便早早地守在教室門前，這邊有人在聊天，那邊有人在踢球，好不快活。也許因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天，大家都有點(diǎn)興奮吧。
大家正談得起勁，唐老師走了過來，把教室門一開，同學(xué)們邊一蜂窩似的擠了進(jìn)去，爭先恐后地坐在自己的座位上。其實(shí)，誰都沒有安下心來，諾！看，同桌的同學(xué)又相互說了起來，什么趣事、樂事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。這時(shí)，韓偉氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，原來他跑到了三。四班的教室，頓時(shí)，全班哄堂大笑，有些人甚至笑得前仰后合……
“砰”的一聲響，把我們嚇了一跳，定眼一看，原來是同學(xué)的惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子，這一下子，把大家都被逗笑了，于是，大家一起拍一邊著桌子，一邊哈哈大笑，如同在敲擊許多大鼓，頓時(shí)，教室里似乎變成了一個(gè)聲音震天動(dòng)地的歡樂迪斯科鼓廳。
在新學(xué)年中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好學(xué)生，打敗我的對(duì)手——班長楊浩文，奪得全班期末考試第一名，所以，為了達(dá)到目標(biāo)，我一定要加油！加油！再加油！
在新的學(xué)年里，我會(huì)信心百倍地接受各種挑戰(zhàn)，一定不會(huì)讓大人失望。
開學(xué)作文 篇6
樹木冒出了新芽，垂絲海棠與風(fēng)共舞，櫻花開得滿樹爛漫，路邊的葉叢中，幾株不知名的小野花也探出頭沐浴春日的陽光。當(dāng)我再次踏進(jìn)校園時(shí)，校園早已被春天的新雨沖洗，變得一片生機(jī)勃勃。
這次的開學(xué)不同于以往的寒假開學(xué)，校園里除了幾絲涼風(fēng)，冬天的痕跡已消失得無影無蹤。而在以前，剛開學(xué)時(shí)甚至?xí)h雪，二月的風(fēng)那么冰冷，我們只能裹在厚厚的羽絨服里躲避寒風(fēng)。如今，我們身穿輕巧的外衣，完全不用懼怕被春日洗禮過的微風(fēng)，可以盡情在一片春暖花開中跳躍。
漫長的假期里，最大的愿望是與好朋友們相聚，一起跳啊笑啊。但是這次大家都理智地保持著安全距離，戴著各自的口罩，甚至都沒能看到彼此的一絲微笑，以往開學(xué)時(shí)大家的熱情擁抱、面對(duì)面的親密攀談都不復(fù)存在。與好友們最多的就是眼神交流，某些姑娘的眼角都快被眼部表情擠出皺紋來了
食堂里，大家安安靜靜地吃著自己的飯，從一桌八人到一桌四人，從面對(duì)面吃飯到只能看到背影。以前我們會(huì)從別人碗里夾點(diǎn)菜，互相交換食物，有時(shí)小聲地邊吃邊聊天，管理員來了馬上就有同學(xué)提醒大家，而我們就裝作正在認(rèn)真地吃飯，似乎跟一桌的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)似的。但現(xiàn)在，大家不敢再交換食物，摘下口罩用餐時(shí)也盡量不講話，有更多的同學(xué)帶上了自己的餐具，吃飯前還會(huì)消毒、擦桌子
窗外鳥語花香，陽光明媚。春日陽光下的校園仍舊很美，卻又多了一份安靜，陽光星星點(diǎn)點(diǎn)地落在課桌上，大家翻看著書本，朗朗的讀書聲依舊縈繞在學(xué)校的上空，只不過是相隔了一層口罩，只不過是分開坐著吃飯。我相信，總有口罩摘下來的一天，總有一天，這些“不一樣”會(huì)消失，連同疫情一起，消失得無影無蹤。
開學(xué)作文 篇7
今天是開學(xué)的日子,我可高興了!因?yàn)槲医K于可以擺脫那漫長而無聊的暑假了,我又可以見到那一個(gè)月多不見的朋友了！而我，也有些煩惱，因?yàn)槲也坏貌桓娨暀C(jī)告別了，我也不能常去朋友家陪她一起留戀游戲的精彩了！咳，這種心情實(shí)在難以語言來表達(dá)啊！
9月1日早上，我一走進(jìn)學(xué)校，那種溫馨，親切的感覺一下子又涌上了心頭，啊，重回校園，這感覺真好！
上學(xué)時(shí)，同學(xué)們常常在操場上追逐打鬧，我們個(gè)個(gè)都像小鳥，伸展著翅膀，快樂地飛翔著�？墒罴倮�，校園里冷冷清清的`，一個(gè)人也沒有，現(xiàn)在，昔日的熱鬧氣氛又回來了。你瞧，大家都像小燕子似的，飛奔著來，又飛奔著走了，還嘰嘰喳喳講個(gè)不停，一會(huì)兒跟這個(gè)打個(gè)招呼，一會(huì)兒又跟那個(gè)攀談，個(gè)個(gè)興奮不已。
我們剛報(bào)完名,范老師就進(jìn)來了,說是來布置語文作業(yè)的。之前，我們的語文一直是卓老師教的，可現(xiàn)在調(diào)走了，大家都有些舍不得。我聽學(xué)長們說，范老師要求很嚴(yán)格，每天繃著個(gè)臉，我有些忐忑不安。不過，嚴(yán)師出高徒嘛！沒準(zhǔn)，我還能改掉粗心大意的壞毛病呢！
新學(xué)期里有新的知識(shí)，新的動(dòng)力，新的期待，同時(shí)，也給了我一個(gè)新的機(jī)會(huì)，而我也將變成一個(gè)全新的我。
開學(xué)作文 篇8
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花的氣息。早晨，好清爽！
這天是開學(xué)的第一天，我騎著車，懷著滿懷的好心情，踏上昔日熟悉的馬路，向?qū)W校飛奔而去。
走進(jìn)校園，第一個(gè)老朋友一一爬山虎。爬山虎爬滿校園的西墻，一片片綠得誘人的葉子整齊地排列著，濃密而有序。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的錦緞披在墻上，又像一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過，滿墻的葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，煞是好看。此時(shí)此刻，油然想起：每當(dāng)課間十分鐘，孩子們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙跑到西墻，躲在爬山虎下遮陽蔽日，他們說說笑笑，摸摸葉子，動(dòng)動(dòng)細(xì)莖，樂此不疲。等到上課鈴聲響起，方可離開“避暑山莊”。
第二個(gè)老朋友是我的教室。走進(jìn)教室，親切如友，溫暖如春。課上，師生互動(dòng)，或探究，或討論，或合作。課下，同歡共樂，或玩耍，或嬉笑，或聊天。一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒或調(diào)皮，或文靜，或開朗，或搞笑，讓你喜，讓你憂，讓你怒，讓你樂。一年來，這個(gè)小天地記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、樁樁件件。
第三個(gè)老朋友是我的辦公室。推開門，陳設(shè)簡單，熟悉無比，我曾趴在桌子上，或?qū)懡贪�，或判作業(yè)，或批改日記�？柿�，倒杯水，潤潤喉；困了，伸伸腰，揉揉脖。曾為備課冥思苦想，力求盡善盡美，曾為判作業(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子們錯(cuò)題而不斷反思，曾為批改日記，看到孩子們點(diǎn)滴進(jìn)步而欣慰不已。一年來，這里留下了我忙碌的蹤跡。
漫步校園，校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼：你好！碧綠的小草，你跳動(dòng)優(yōu)美的舞姿，是邀請(qǐng)我加入你們的行列嗎？你好！抱成一團(tuán)的金葉榆，你唱著沙啞的歌曲，是歡迎我的到來嗎？你好！鮮紅的美人蕉，你在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，是為展示自己獨(dú)特的姿色嗎？喂！高高的教學(xué)樓！你變得更加漂亮了。我猜你在這個(gè)暑假去化妝了吧？喂，嶄新的大門！你每一天早晨敞開寬大的身軀，我猜你是熱情歡迎同學(xué)們進(jìn)入校園吧？喂，鮮艷的五星紅旗，你隨風(fēng)飄揚(yáng)在校園高空，我猜你是激勵(lì)同學(xué)們胸懷大志，熱愛祖國吧？
走進(jìn)教室，教室里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？多媒體、教桌、黑板擦、粉筆……一年來，他們默默無聞，任勞任怨。打開多媒體，猶如打開新世界的大門，讓孩子們學(xué)知識(shí)，長見識(shí)；黑板上，一行行粉筆字擦了又寫，寫了再擦，記載著他們的豐功偉績……新的學(xué)期，我將和他們揮手告別，去認(rèn)識(shí)新的朋友，再次重溫昔日陀螺般的生活，再次度過似箭般的光陰。
教室、辦公室和我相伴一年，是我最留戀之友。旭日東升，推門而入，夕陽西下，閉門而出。如今，我要遷居一一搬到二樓，整理好東西，收拾好“行囊”，該帶則帶，該留就留，該扔便扔，望幾眼，說一聲：“再見了，我昔日的朋友！”
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