開學作文

時間：2021-06-30 14:58:50 開學我要投稿

【必備】開學作文錦集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的開學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】開學作文錦集7篇

開學作文篇1

　　今天我要開學了，我今年要進入六年級了馬上要和我五年級的同學告別了，因為我們要分班。

　　到了學校，我做到了我的位置上有老師們來叫我們，我特別希望能和我那兩個好朋友分到一班，結果有一個老師叫了我的名字，我就害怕我和我的那個朋友分不一班，我又一個好朋友和我一班啦，那一個朋友沒和我分一半，我們進了班。哇，那兩個老師竟然都教過我，一個是一年級教我，一個是三年級教我，因為老師認得我，所以暑假開學就給我分了許多任務。

　　老師讓我們做自我介紹，由于我在第一排坐，老師說，你先來吧，然后我就走上了講臺。因為我是第一個，也不知道怎么說，所以說的不是太好，往后面有的同學有老師的提示，說的特別好，老師說。大家可以寫到一張紙上，一會兒我來看一下。我是這樣寫的：大家好，我今年12歲，我有一些優(yōu)點，有一些缺點，希望能在本學期通通改掉。我的優(yōu)點是喜歡幫助別人，大家有什么問題可以來找我。我的缺點有非常多，特別是我那些小毛病，上課時我總愛分神，喜歡做小動作。有時候還喜歡發(fā)呆，作業(yè)以前寫的字特別不好，所以我的字要在本學期提高一下。上課的時候有時候還打小瞌睡。希望在本學期我能把這些壞毛病改掉，同學們可以幫我監(jiān)督。

　　希望我在本學期能把我的壞毛病通通改掉。

開學作文篇2

　　懷著激動的心情，我來到三中金山中學。學校要求8點半到學校，可我一大早就來了，望著以后3年的樣子（表意不明，可改為：凝望著這所我將求學三年的校園），別提有多開心了。許久，我和幾個同班同學進去尋找我們的分班情況。找了很久，沒有找到，心里納悶極了，于是我就向四周瞄了一眼，這一瞄還真的發(fā)現了新生分班表。我興奮極了，三步并作兩步地走過去，一個班一個班的找，一個名字一個名字的瞄，終于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯，向七年五班走去，我們坐在位子上，等待老師的出現。等了好久好久，老師邁著矯健的步伐向講臺走來······

　　一段時間后，老師給我們講了三中金山中學學生在校一日常規(guī)和一些鼓勵的.話，我知道我肯定要以新的面貌，新的態(tài)度，新的學習來完善初中三年的學習、生活�，F在大家都是從同一起跑線出發(fā)，從零開始，不管過去怎樣，只要肯勤奮努力就會實現自己的理想。少年時種下什么，成年后就收獲什么。

　　凝望三中，我感到無比的興奮，因為我將有三年的時光在這里度過，我必定會有所成長，會喜歡上這里。三中是美好的，他鼓勵我前進。

開學作文篇3

　　玩耍的時光總是那么短在，一轉眼兩個月就玩過去了。

　　有人認為開學好，有人認為開學不好，我是中間者開學好，也不好。

　　因為，開學可以和同學們繼續(xù)玩耍了，還可以學到新知識。但是我的暑期作業(yè)還沒做完呢。

　　因此我是中間者，每次我只是乍得一下看日期，不敢直視，因為時間過得太快一乍就乍到了開學。

　　開學好？也罷，不好也就這了。

　　不說那么多了，我還是加把勁寫作業(yè)吧。嗚嗚~~

　　唉，早知如此何必當初呢。

開學作文篇4

　　轉眼間兩個月過去了，我們也上了兩個月的網課，學習進度很快，不知不覺七門科目都快學完了，開學也快來了，而我好像還在起點候著。這不，昨天剛公布了高三和初三的開學時間，對我來說，這是意料之外的一件事，卻又在情理之中。

　　那時候是下午五點，天并不晴朗，沒有平日里的太陽高掛在天空；沒有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲；沒有弟弟玩游戲贏了的歡呼聲。天空陰沉沉的一片，窗外傳來一陣呼呼的風聲，我總覺得會下雨，滴滴答答的小雨惹得人心煩。我立馬緊閉門窗，這時候媽媽急匆匆地跑到我房間來，告訴我快要開學了，這簡直讓我如臨當頭一棒。雖然我整天和媽媽抱怨哪個城市又開學了，我們怎么還不開學啊，但是開學時間真正地公布了，我反倒緊張害怕起來了。我慌了神，從媽媽手中奪過手機，眼睛一眨不眨地翻過各路頭條，問了爸爸和媽媽，卻也沒看到初一的開學時間，連一點兒消息都沒有透露。

　　好家伙，我看著桌子上堆積起來的書本和練習題，不禁感嘆，初三都開學了，初一還遠嗎？我坐在椅子上忐忑不安，心始終不能平靜下來。

　　大風刮得窗外的樹木搖搖欲墜，我無可奈何地翻開練習本，嘆了口氣，練習本上是一大片一大片的紅色錯號，書上是用黑筆、紅筆記得并不太整齊的筆記。事實證明，網課效率不大高，上課也沒有聽的很認真，而開學時間更是讓我的心往下沉，就像一只無形的手，帶給我的是無形的壓力。

　　我垂著頭思慮片刻，眼睛飄來飄去，時間一分一秒過去，我從文具袋里摸出黑筆和紅筆，手一顫，又不小心掉了，我低頭拾起筆，內心復雜無比，不知道也不清楚從哪里開始補筆記。

　　媽媽看著我埋頭補筆記的樣子，笑了兩聲，摸了摸我的頭，有些幸災樂禍的滋味，道：讓你平時不好好聽，現在急了吧。我換了一只紅筆，仰了仰頭道：現在離開學還早呢！

　　如果用一句俗語來表達的話，那不就是死鴨子嘴硬嗎？我悔極了，為什么平時不認真聽講，不好好做筆記呢？自己總覺得時間很長、時間很長，可時間過得多快呀，光陰似箭白駒過隙，兩三個月都過去了。

　　我仿佛看到了開學之后，一張張布滿鮮紅錯號的卷子向我卷來。抬起頭，是老師憤怒的神情；一眼望去，是同學們的嘲笑；遠在校門外，是父母恨鐵不成鋼的嘆息。

　　風停了，一切又都靜止了，而我躁動不安的心還在砰砰亂跳。

開學作文篇5

　　今天早上，我就要去上學了。

　　因為是開學的第一天，所以我早早來到教室，想預習課本，可是教室里已經來了很多人。

　　我來到以前的座位上，放下書包，忽然，我聽到大家都說：“老師來了，快做好。”我聽后坐得很直，果然，過了一會兒，媛老師走進教室，說：“你們先看看這學期要學什么?”聽完后，我立馬拿出語文書看了起來。

　　到八點多了，老師讓我們收書，又叫第一組來打飯，一直到第四組打完后，老師才給自己打飯。

　　吃完飯后，我們準備了數學課要用的東西，數學張老師就開始講課了，老師讓我們看了目錄，第一單元混合運算，意思就是：加減乘除都有的算式，老師還讓我們看了第二單元和其它的單元學習的內容。

　　今天這節(jié)數學課，老師讓我們知道這學期數學都要學什么，也讓我們預習了課本。

開學作文篇6

　　好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。我已經成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。這天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學，新的老師，新的環(huán)境，新的課程還都需要我適應一段時間，我感到了初中與小學有很大的不同，老師講課的速度有時候很快，作業(yè)也布置的比小學的多，有時候這使我感到一絲壓力，但是有了下午的自習課能夠讓我減輕了作業(yè)多的壓力，一堂自習課能夠讓我寫完一些比較好寫的作業(yè)。這樣看來回家也沒有多少的作業(yè)了。

　　記得前天放學回家去了小超市買雪糕，看見了小學的同學，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長大了，覺得小學和初中比那個好啊”我的小學同學說:“小學好，作業(yè)少不到一個小時就完事了，沒有那么多科，放學還早�！笨晌矣X得初中比小學好，有新的環(huán)境，認識了新的同學，交了新的朋友，有的新課程還是我喜歡的。

　　上初一了，既激動還緊張，但是我必須會更加努力地學習，取得更好的成績!