初中開學(xué)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中開學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
初中開學(xué)作文 篇1
記得一年級開學(xué)第一天,我背著書包來到教室,坐在自己的座位上。還沒到上課時間,我拿出電子放大鏡看起書來。
不一會兒,我的課桌旁就圍滿了同學(xué),他們盯著我的電子放大鏡嘰里咕嚕地說著什么。我抬頭看了一下大家,心想:大家怎么都圍著我,想干嘛呢?
“這是什么?”
“這是平板電腦吧?”
“不對!不對啦!這是照相機……”
原來,大家都對我的電子放大鏡產(chǎn)生了極大的興趣。同學(xué)們把我團團圍住,看我怎樣使用放大鏡讀書。有幾個調(diào)皮的同學(xué)也悄悄地來到我身邊,趁我不注意就四處亂按了一通,屏幕上的字立即變得像籮筐一樣大。圍觀的同學(xué)哈哈大笑起來。
我繼續(xù)專心致志地看書。那幾個同學(xué)見我沒有什么反應(yīng),就把電子放大鏡照到課本的一張插圖上,圖上正好有個小姑娘。不知哪個調(diào)皮的同學(xué)又亂按了個模式鍵,不一會兒,屏幕上顯示出紅白相間的顏色。原本天真可愛的小姑娘變成了丑八怪。
“呀,快跑呀,丑八怪來啦!”
那幾個調(diào)皮的同學(xué)逗得大家一陣捧腹大笑。我默默地調(diào)回了正確模式。那幾個同學(xué)似乎還想捉弄一下我。
這時,一個同學(xué)看了一下窗外,喊著:“老師來啦!”大家立刻回到座位上,坐得得端端正正。老師準備上課。那幾個同學(xué)你看看我,我看看你,在一邊偷著樂。我本想舉手告訴老師,但轉(zhuǎn)念一想:大家不知道我的視力情況,有一天,會明白我的難處。如果我告訴了老師,老師會批評他們。于是,我咽下了嘴邊的話。
這時,我想起了爸爸媽媽常常跟我說的話——“天生我材必有用!上帝給你關(guān)上一扇門,總會給你打開一扇窗!蔽译m然視力不及別人,但我有一雙好手可以彈琴,有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜這一切,熱愛生活,熱愛生命,描繪出五色斑斕的世界。
初中開學(xué)作文 篇2
又是一個新學(xué)期,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到,在這關(guān)鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí)。
初中開學(xué)作文 篇3
隨著九月初升的太陽,隨著五星紅旗冉冉升起,我們又迎來了一個新的學(xué)期。從今天開始一批新同學(xué)新老師正式融入了xx中學(xué)這個充滿生機與活力的大集體,在今 后的三年和以后更漫長的歲月里,xx中學(xué)的風(fēng)景一定會因為你們的到來更美麗,xx中學(xué)的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。
在此,我謹代表xx中學(xué)所有教職員工向新同學(xué)、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時我代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向一年來愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)進取的全體教職員工,向一年來專心學(xué)習(xí)、自強不息的全體同學(xué),致以新學(xué)期的祝福:祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進步、工作順利、萬事如意!
老師、同學(xué)們!在過去的半年中,我們欣喜地看到學(xué)校在各個方面的穩(wěn)步發(fā)展:學(xué)校成為了自治區(qū)示范性普通高中、xx市綠色學(xué)校、xx省綠色學(xué)校,20xx年 高考我校再創(chuàng)佳績,上重點線人數(shù)突破三位數(shù)達140人,上本科線以上人數(shù)772人,xx中學(xué)的莘莘學(xué)子跨長江,過黃河進入全國知名學(xué)府深造,實現(xiàn)了他們夢 寐以求的理想。
在過去的半年里,學(xué)校在教育教學(xué)科研、體育、文藝、衛(wèi)生、后勤保障等方面都取得了可喜的成績。所有這一切都凝聚著全校師生的心血和汗水!只 要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一致,共同努力,不斷進取,我們堅信江南中學(xué)的明天會更好!
新的學(xué)期意味著新的征程。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)務(wù)實,自強不息”的xx人精神,發(fā)揚團結(jié)、頑強、拼搏的中國女排精神,發(fā)揚更高,更快,更強的奧運精神,為了學(xué)校的發(fā)展,為了我們每一個人的發(fā)展,共同努力,竭盡全力!
同學(xué)們!xx中學(xué)是一個能成才的好地方,xx中學(xué)是你們今天的選擇,明天的驕傲!在新學(xué)期開學(xué)之際,我要求你們首先做一個合格的xx中學(xué)學(xué)生,其次做一個優(yōu)秀的xx中學(xué)學(xué)生,再次做一個出色的xx中學(xué)學(xué)生。
老師們,同學(xué)們,xx中學(xué)風(fēng)光無限好!在新的學(xué)期里,讓我們百尺竿頭,更進一步,以海的胸懷,山的信念去迎接新的挑戰(zhàn),讓我們?nèi)巳藸幾鰞?yōu)秀的xx人,以更加嶄新的姿態(tài)建設(shè)xx,發(fā)展xx,創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績,向祖國向人民獻禮!
初中開學(xué)作文 篇4
新學(xué)期,我本來以為新教室會變到四樓。因為我們一年級時教室在一樓,二年級在二樓,三年級的時候升到三樓。以此類推,四年級自然應(yīng)該在四樓?墒情_學(xué)的第一天,我跑到四樓轉(zhuǎn)了好幾個圈,也沒有看見四(1)班的門牌。
我趕緊又跑回三樓原來的教室,可是里面坐著的都是我不認識的面孔。正在我著急的時候,一個同學(xué)招呼我了:“陳梓涵,你在這里干什么?我們班在二樓!”啊!不會吧?找了大半天,教室居然搬到了二樓,難不成我們降級了,要重讀二年級不成?
正式上課那天,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)胡老師不來給我們上課了,而是換了原來教我們科學(xué)的戴老師。幸好,“數(shù)學(xué)老師”和“科學(xué)老師”只有一字之差,我們改個口很方便。可是,我們在新來的英語老師面前就丟臉了。原先的英語老師是miss dong,今年換了miss mei。第一節(jié)英語課,我們?nèi)嗳允菃柡颍骸癵ood afternoon, miss dong!币怀隹,大家都愣住了,我左右張望了一下,好多同學(xué)都不好意思了,有幾個還在輕聲地埋怨自己的鄰桌。因為miss dong教了我們整整三年,我們都說習(xí)慣了。后來,我們只好又全體起立,重新問候miss mei。
班級里今年還來了兩個新同學(xué),不過我還沒來得及和他們交上朋友?磥,這學(xué)期,新鮮事還真不少!
初中開學(xué)作文 篇5
又要開學(xué)了,不管是哪個學(xué)生,更不管你成績是好是壞,最不希望的開學(xué)又要來了,哪一個學(xué)生不希望假期能長一點,假期作業(yè)能少一點呢?可這永遠都是遙不可及的。o論是自己的家長,還是學(xué)校的老師,還不都是想望子成龍、望女成鳳,更希望自己的學(xué)生能夠個個是優(yōu)等生,之后便是把假期作業(yè)安排的妥妥的,可是每個學(xué)生對這更是煩躁,恨不得抱著“什么都不做,反正有資格上學(xué)”的心態(tài)。這不,又要開學(xué)了,不光是其他的學(xué)生,我也一樣,就像是有一種焦躁癥,但這種感受每年的有,期期都有,可是每一次的感受都不一樣。這一次的開學(xué),我的感受也不一樣。
今天是9月1日,四面八方的學(xué)生又開始了緊張的學(xué)習(xí)氛圍了,又聚集在了一間教室,見到了原來的班主任,老同學(xué)。我也快臨近這種生活了,可是,我卻不能像現(xiàn)在的低年級一樣,見到熟悉的老師、同學(xué)了,也再也不能坐到熟悉的教室了。只能面對一張張新面孔,能見到以前的同學(xué)幾率也很小了。我知道,老師也說過,父母也說過,每一個人都會面臨第一次的師生分別,這也是印象最深的一次,至少對我來說是這樣。或許是因為年紀尚小,或許是對以前的老師和同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了一種依賴性了,以前不怎么覺得,越是到了分別的時候,這種感覺也是愈發(fā)地強烈。∷晕也艜䦟@一次的畢業(yè)如此的敏感,如此的焦慮,總是想著日后如何和新的老師、新的同學(xué)怎樣相處,也想著以前能和相處了好幾年的同學(xué)打打鬧鬧,也不用顧忌自己開的玩笑話會不會使朋友們在意,但進入了新的環(huán)境里交新的朋友,我就會對自己說:以前大大咧咧的性子該收斂了!要很斯文、很禮貌、很溫柔地跟別人說話。不過現(xiàn)在便想到了將來的交友情況,我也會自我安慰:慢慢熟悉就可以了!
今天是9月1日,也許對于每一位學(xué)生來說,“痛苦”又要開始了。但是我們?nèi)孕枰溃^的這種“痛苦”,其實也是一味良藥,一味可以讓人獲得知識,結(jié)交新友的良藥。
初中開學(xué)作文 篇6
每個人都會經(jīng)歷開始和結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的'世界。當然,我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時間過得真快。開學(xué)時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。
在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。
我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學(xué),走進了初一生活。
才開學(xué)了兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,那里會有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少。可第2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
初中開學(xué)作文 篇7
新的學(xué)期又到了。生活翻開了嶄新的一頁,令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認識我,了解我,我在這就先自我介紹。
我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。我的愛好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書等。我的獨立性和自覺性都很強。
我的獨立性很強主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面。我的父母親都是中學(xué)教師。因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴我的父母親,而事時上卻是相反的。每當老師上課前,我總會提前預(yù)習(xí),把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時,我會記筆記,認真聽講,老師要求掌握的知識我會認真去背、讀、寫、聽,課后我會認真完成作業(yè),作一些課外練習(xí),做些奧賽題,及時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,長期以來我的學(xué)習(xí)成績總是名列前矛。這是我獨立性表現(xiàn)很強的一個方面。我的自覺性很強表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時,我就會主動走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負擔,我心里十分高興。
除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書,這些都是我的愛好。
我平時可喜歡看書了,只要有時間我就看書,家里給我買了許多課外書有:作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等,這些都是我愛看的書。看書看累了,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達內(nèi)心的感情?磿蠢哿诉可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實,又玩得開心。
這就是我,一個普普通通的中學(xué)生,又是一個開朗快樂的少年。
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