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【必備】開學作文錦集5篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的開學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學作文 篇1
今天,我早早的把作業(yè)做完了。媽媽準我上網(wǎng)玩一會兒
我就把自己的開學打算整理了一下:
1.上課記筆記。
2.快速做作業(yè)。
3.當天的事情當天做。
4.思路要跟著老師走。
5.回家預(yù)習、復習。
開學作文 篇2
記得我6歲時,被爸爸媽媽送進了學校,開始我很怕,后來聽爸爸媽媽說那里的環(huán)境怎么怎么好,人怎么怎么善良后,緊張的心才漸漸平靜下來,校園生活之。到了爸爸媽媽說的那所學校,“國慶學校歡迎您”幾個鮮紅的大字在陽光的照耀下,把我的臉照得紅彤彤的,進了大門,一股新鮮的空氣撲鼻而來,!真舒服!上了教導處,那位年長的女教導主任推了推鼻梁上的眼鏡,問:“你們是來報名的吧!來來來,坐!”他一邊請我們坐,一邊忙著泡茶水給我們喝,他笑著對我問道:“你叫什么名字?”
“我……”我紅著臉,好半天才支吾著小聲說:“我……叫龔……尉”“我聽不見,你說的什么?”教導主任問。媽媽立刻給我解圍:“孩子太小,我來說吧!薄安唬∽屗f!”教導主任有點生氣了,“大聲說,不要讓別人來給你解圍。 蔽姨痤^來,看見教導主任鼓勵的目光,憋足了氣,大聲說道:“我的名字叫龔尉,我今年6歲,我……”“好了好了,你不用說了,不要太緊張,放松點!
教導主任臉上浮出慈祥的面容,“這孩子不錯,你們帶她去一年級二班的老師那兒報到去吧!”他對我爸爸媽媽說。走到教導室門口,我向那位女教導主任提了一個奇怪的問題:“老師,你小時候也是這樣回答老師問題的嗎?”那位女教導主任隨即說:“你想呢?”“我說是!”我毫不含糊的答道,“為什么?”他說,“因為你這樣教我,肯定是老師教給你的!”“呵呵呵呵……”教導主任笑了,笑得很天真。
開學作文 篇3
一直以為,能走完二萬千里路的是神,人不可能做到!可是,他門卻做到了。在那個兵荒馬亂、戰(zhàn)亂紛飛的年代,他們的卻做到了!他們走完了一個奇跡!即使是在衣食無憂的今天,也沒有幾個人能走完這短路。
他們是誰?
他們就是——紅軍。
在布滿沼澤的草地上,有他們頑強的身影;在漫天飛雪的雪山上,有他們堅強腳印。還有許許多多的艱難道路上,他們?nèi)鱿铝撕顾鱿铝缩r血,甚至留下了寶貴的生命?伤麄儾慌,他們很頑強,很勇敢!他們沒給自己留后路,他們抱著必勝的決心,英勇的走在這條路上。他們把“舍己為人的軍需處長”、“倔強的小紅軍”等犧牲的戰(zhàn)士,叫做——英雄!
其實他們自己也是英雄。真的。
他們值得我們學習,學習他們的堅強,學習他們的勇敢。在痛的時候,在苦的時候,想想童年時的那句童謠:“痛不痛,苦不苦,想想紅軍二萬五!”在哭的時候,想想紅軍那堅強的背影吧,我們還有什么理由哭呢?
讓我們向紅軍們敬禮!
讓我們一起在心中高聲的吶喊:
有一種奇跡叫做“紅軍”;
有一種英雄叫做“紅軍”;
有一種精神叫做“紅軍”!
開學作文 篇4
“好煩,好煩。”在我的哀怨聲中,已經(jīng)是度過了老師說人生中第一個至關(guān)重要轉(zhuǎn)折點的第二天了;叵肫饋怼
開學第一天:
我一早起來就準備上學的文具用品,匆匆忙忙的吃了兩口飯就聽見樓下有人叫我,是我小學時的同學――郭雪妹呀!“我來啦!”隨著一陣應(yīng)答聲我已經(jīng)離開了家,和她奔向了新學!
“分班啦!分班啦!”一進校門就聽見一陣陣喧鬧聲,我和她聽到消息后,就飛奔到分班表前仔細查找起來,“我找到啦,你和我在一個班耶。”我大聲宣揚到!笆菃幔俊薄岸,是的!鞭D(zhuǎn)眼回眸我們迎來的是一個全新的校園,一個全新的環(huán)境……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了。進入教室,我們坐直身體,不約而同的緊盯著教室門口,渴望早一點見到新老師……
“老師來啦”不知是誰拉起了警告鈴,是名男教師呀!他大約有四五十歲,面貌和善親切,好像有很久以前就認識的感覺。
午飯后,老師就出去了,一直到放學也沒有見到他。期間,我們班都三三兩兩地聚在一起,說著,笑著,聊的十分開心。
有的說暑假中的新奇見聞,有的說自己的愉快感受。談?wù)摰腵事物五花八門。聲音雖多,卻不嘈雜;笑聲雖多,卻也很動聽。
放學后,因為買了些東西回到家已經(jīng)是六點多了,吃了點飯,我就進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
開學作文 篇5
結(jié)束了漫長的小學畢業(yè)假期,我們很快走入新的學校,還來不及看全每個新鮮的面孔,就被推入烈日下的磨礪。我們這些孩子,在家在校都沒有受過什么苦,對軍訓的苦累更沒有概念;貞浫雽W來的七天軍訓,有笑有淚,有辛苦也有感動。
第一天,炎炎烈日就給了我們一個下馬威。厚實的軍訓服,單一的軍訓內(nèi)容,一個小時,兩個小時,甚至幾個小時,除了標準化的動作,我們只能在心中低聲地叫一聲累。“正步、跑步、起步走!一二一,一二一......立正!”口號一遍遍響起,我們的腿腳已經(jīng)麻木,完全憑本能去應(yīng)對,強撐著站軍姿,身上的每塊肌肉都受到壓迫,意識開始飄忽,無法控制表情,只能拼命地想象休息時的樣子。這里沒有自由,沒有個性,我們追求相同,追求一致。每天太陽睡醒,張開明媚的懷抱,鳥兒在樹梢歡唱,而我們沒有人不覺得新的一天又開始漫長難熬。但沒有一位同學放棄,除了服從,還是服從,也只有服從。
訓練場上回蕩著同學們嘹亮的口號聲:“一,二,三,四......”稍息,立正,齊步走......這些看似簡單的動作,仿佛在教官眼中永遠也不達標,握拳,擺臂,每一個步子都有嚴格的要求,而且還要整齊劃一。記得看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎么做?”現(xiàn)在我想,如果無所畏懼,那就一往無前。軍訓最后要進行會操并評選優(yōu)秀集體,當我們踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺時,驕傲和這幾天的努力讓我有想流淚的沖動,無論名次如何,我們真的已經(jīng)是英雄。
軍訓七天結(jié)束,站軍姿,走正步,練隊形,這些每天練習的內(nèi)容可能不會出現(xiàn)在我們的生活中了。但是,我們陽光下的汗水,咬牙堅持的意識,團隊合作的精神,同甘共苦的拼搏,遵守紀律的習慣等等,已經(jīng)通過融入我們的行為,對我們的學習和生活必將影響深遠。
軍訓,告別小學的稚嫩;軍訓,迎接初中的洗禮。軍訓,是第一次走出課堂的鍛煉經(jīng)歷,是第一次快速地融入集體的嘗試。新的初中生活,我們來了!
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