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難忘的開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-04 19:27:40 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精品】難忘的開(kāi)學(xué)作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】難忘的開(kāi)學(xué)作文合集6篇

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1

  今天,廣播說(shuō)第二節(jié)大課間舉行開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)們都很興奮,有的同學(xué)說(shuō)自己有可能得獎(jiǎng)狀。

  到了的二節(jié)課大課間的時(shí)候,我們都紛紛跑下樓,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮。我們男生一隊(duì),女生一隊(duì)。不一會(huì)開(kāi)學(xué)典禮的鈴聲響了,宮雪主任講了幾句話(huà)。我們都站好了。老師開(kāi)始說(shuō)……我們注意力馬上集中起來(lái),不一會(huì)老師就說(shuō)名字了,可是沒(méi)點(diǎn)到我的名,我又等待了一會(huì)。可是還沒(méi)有我的名字。學(xué)生表現(xiàn)最佳可是沒(méi)有我。我有些失望。最后到班級(jí)排名了。根據(jù)值周生排名最佳班有四年一班,我們一下子歡呼起來(lái)?墒莿e高興得太早最好的班級(jí)可是“最佳班級(jí)”了……可是沒(méi)有我們班。我們都回了班。同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有以前那樣興奮。開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。

  “失敗是成功之母”我們以后一定會(huì)好好努力,好好學(xué)習(xí)。有這一次教訓(xùn)我一定會(huì)更努力的。不會(huì)再讓自己、同學(xué)和老師失望。這就是我難忘的開(kāi)學(xué)典禮。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2

  假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

  步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(zhǎng)的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對(duì)著攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見(jiàn)。

  進(jìn)場(chǎng)后,校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)致辭,這一次,我聽(tīng)得格外認(rèn)真,普普通通的話(huà)語(yǔ),對(duì)我而言,卻是那么珍貴;

  “自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話(huà),如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn),你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。

  你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的'成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

  退場(chǎng)時(shí),我又回過(guò)頭望了望攀巖石,看著我在初中生涯中最后的一次開(kāi)學(xué)典禮,眼睛不禁蒙上一層薄霧。多么難忘的開(kāi)學(xué)典禮!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3

  今天,天上下著鵝毛大雪,滿(mǎn)天飛舞的雪花像一片片羽毛,我們冒著狂風(fēng)暴雪去往西湖消防局參觀(guān)消防員的生活。

  一路上,我邊走邊想,消防隊(duì)員需要上課嗎?他們的救火工具是什么?

  一轉(zhuǎn)眼間,我們就到了西湖消防局,我們的講解員,是消防隊(duì)員吳叔叔,參加的地方是車(chē)庫(kù)、教室和生活室。我們先去教室,我們提出的問(wèn)題都由吳叔叔來(lái)解答,原來(lái),消防隊(duì)員也要上課,而且都有課本,原來(lái)大人也要學(xué)習(xí),真是活到老學(xué)到老!我們又去了生活室,發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員每人一頂帽、一張被子和一張床,比我們家里簡(jiǎn)樸多了,所以我們應(yīng)該好好珍惜這美好的生活。然后,我們?nèi)チ讼儡?chē)庫(kù),據(jù)說(shuō)有輛車(chē)的云梯有三十米高呢,我想消防叔叔一定不會(huì)有恐高癥吧,要是我肯定不敢爬這么高去救人呢!消防叔叔還為我們表演了抓緊時(shí)間穿衣服的動(dòng)作,最快,僅僅十三秒,真上讓人大吃一驚!

  參觀(guān)完畢,我們依依不舍地離開(kāi)了消防局,真是一次最難忘的開(kāi)學(xué)典禮。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4

  今天上午,我們?cè)陲L(fēng)雨球場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  風(fēng)雨球場(chǎng)里的人可多了!同學(xué)們都穿著橘紅色的校服,整整齊齊坐在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片紅色的海洋。

  不一會(huì)兒,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一條黃色和紅色相互交錯(cuò)的龍,有七八個(gè)男生舉著,在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。

  舞臺(tái)上的大哥哥們舉著龍,一個(gè)人舉著龍頭在前,其余的人舉著龍身子和龍尾,在舞臺(tái)上來(lái)來(lái)往往,變化著花樣。一會(huì)兒,彩龍變得彎彎曲曲的,一下子有變成了幾條直線(xiàn),一會(huì)兒又在舞臺(tái)上左搖右擺。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,連連拍手叫好。

  機(jī)器人跳舞可有趣了。白白的、胖胖的、矮矮的四個(gè)機(jī)器人站在舞臺(tái)的正前方,隨著音樂(lè),一會(huì)兒左邊扭扭,一會(huì)兒右邊妞妞,一會(huì)兒雙手平伸,一會(huì)兒雙臂抱攏,還在地上翻起了跟頭呢。同學(xué)們都看呆了。

  開(kāi)學(xué)典禮上的節(jié)目還有很多呢!有老師邊跳邊唱,有同學(xué)和老師在一起打拳,有老師們?cè)诶收b,還有籃球班的男生們?cè)谝恍囊灰獾恼莆帐种械幕@球,就怕這些調(diào)皮的球時(shí)不時(shí)地滾下舞臺(tái)。

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們大開(kāi)眼界!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5

  快看呀!“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)始了!

  本期的開(kāi)學(xué)第一課主題是:“美就在你身邊”一位于丹阿姨給我們講述了第一課,她說(shuō):“美不在于外表,心美也是一種美,地上的花、草、樹(shù)都是一種美!”我想,美就在我們身邊的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,都有美的存在。

  在第二課中,當(dāng)我聽(tīng)了平民英雄吳斌的故事后,我的淚止不住的往下流。吳斌叔叔是一位大巴車(chē)司機(jī),這天,他正開(kāi)著車(chē)在公路上高速行駛,突然,從前面飛來(lái)一塊東西,打破玻璃,直入?yún)鞘迨宓男乜,此時(shí),他并沒(méi)有驚慌失措,而是迅速拉下剎車(chē),將車(chē)慢慢的停在路邊,使車(chē)上的旅客安然無(wú)恙,因?yàn)閰鞘迨宓膫麆?shì)過(guò)重,搶救無(wú)效,離開(kāi)了我們。他用這種方式,感動(dòng)南京這座城市,感動(dòng)了中國(guó)。

  劉洋姐姐給我們講了第三課,她說(shuō):“我要上太空的前一天晚上,他思考著太空是什么樣的!當(dāng)真正看到太空時(shí),才被震撼了!多想看看祖國(guó)在哪里!因?yàn),我為祖?guó)自豪”我想,這就是美。

  奧運(yùn)冠軍孫楊叔叔告訴我們我們做什么事,都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有勝利和回報(bào)。

  開(kāi)學(xué)第一課,讓我明白了,美就在你身邊,我們要從身邊的小事做起,做一個(gè)心靈美、行為美、語(yǔ)言美的優(yōu)秀少先隊(duì)員!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6

  上午第一節(jié)課是音樂(lè)課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個(gè)眼鏡,拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課,這位新老師很特別,她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話(huà)拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作,第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作,第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作,第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作,這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里,合著音樂(lè)一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我,我想聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的時(shí)間真是太短了,如果長(zhǎng)一點(diǎn),說(shuō)不定更好玩,更有趣!

  這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!

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