開學(xué)倒計(jì)時(shí)作文范文（精選6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)倒計(jì)時(shí)作文范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)倒計(jì)時(shí)作文1
自從春節(jié)過完之后，假期僅剩下的天數(shù)就在飛快地從指縫間溜走，看著作業(yè)單上寫下的假期時(shí)間和群內(nèi)的溫馨提醒，我才真正從心底里生出了緊張感。
中考的腳步聲離我們?cè)絹碓浇�，變得越來越急促，仿佛是被按下了快進(jìn)鍵。復(fù)習(xí)生物、地理與信息技術(shù)顯得尤為急迫。無旦前生物老師曾說過：“一過元旦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得特別快�！倍F(xiàn)在離這三門科目中考的時(shí)間也只剩下4個(gè)月。眼前的任務(wù)卻十分繁重。生物還沒有復(fù)習(xí)完，手邊的題也沒有做多少。30套信息技術(shù)試題只完成了三分之一……臨近開學(xué)，或許競(jìng)爭(zhēng)的緊張感能夠“入駐”到我的心中，加快步伐去努力地高質(zhì)完成這些任務(wù)，使中考的前三仗以勝利告終。
寒假的預(yù)習(xí)任務(wù)—三門主科都進(jìn)行了預(yù)習(xí)。語文書上的文言文已在上個(gè)學(xué)期背誦、檢測(cè)完畢。為即將到來的新學(xué)期減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
名著導(dǎo)讀也比上個(gè)學(xué)期更有把握了些。數(shù)學(xué)書中的中間幾節(jié)上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過，再學(xué)到這部分章節(jié)時(shí)一定會(huì)更加輕松。英語的背誦任務(wù)較多我的背誦速度還不夠快，而背單詞和課文對(duì)學(xué)習(xí)英語而言是非常重要的，我應(yīng)該再加快些步伐，在老師講課時(shí)能夠跟上思路。
對(duì)于即將迎來的新學(xué)期，我的心情十分復(fù)雜，但期待與激動(dòng)是不可缺少的一部分。前天忽降春雪，使我對(duì)學(xué)期有一份神往。都說“瑞雪兆豐年”嘛，這一學(xué)年的收獲一定多于舊的學(xué)年的收獲。
新的學(xué)期，一定會(huì)有新挑戰(zhàn)，新的收獲，出乎意料的驚喜。
開學(xué)倒計(jì)時(shí)作文2
四天以后，我即將要重返校園。
記得在年前的時(shí)候，我將計(jì)劃排列的滿滿當(dāng)當(dāng)，覺得那僅僅是一個(gè)開頭，是我寒假的開端。而且我準(zhǔn)備好了去面對(duì)這一個(gè)月的時(shí)間，觀望一下那些躍躍欲試、精神飽滿的同學(xué)，我在假期開頭也在富有節(jié)奏的專注于我的計(jì)劃。
年后的一個(gè)星期，受到過年時(shí)放松狀態(tài)的影響，我全然忘記了計(jì)劃，只顧一味的玩耍，后來才慢慢意識(shí)到了松懈過頭，回歸了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在家的日子好像開了倍速。在“加倍”流逝的日子中，我錯(cuò)過和浪費(fèi)了許多時(shí)間，寒假期間也有一些計(jì)劃和承諾“失效”了，我對(duì)此深感遺憾和懊惱。好在臨近開學(xué)的幾日，我又能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，開學(xué)的到來，讓我仿佛抓住了一線生機(jī)，學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠直接延續(xù)到開學(xué)之后，那是最好不過。不用再去可以調(diào)整。
但是，不同于其他同學(xué)對(duì)于開學(xué)強(qiáng)烈的期盼，我想要開學(xué)的原因來自一個(gè)壓力源頭——中考。地理、信息和生物在過去的一年中，于我都不是很輕松。
中考的性質(zhì)和著其他考試完全不是一個(gè)分量。它是我人生中真正意義上的考驗(yàn)，不是鬧著玩的，更不能僅抱有平常的心態(tài)。今年開學(xué)比去年原開學(xué)時(shí)間晚了近一個(gè)月。在家自己去刷題上微課整理筆記，可以給我心理上安慰，但效果就無從知曉了，這點(diǎn)還是到開學(xué)之后再來看看。
年年聆聽開學(xué)倒計(jì)時(shí)的鐘聲，它會(huì)請(qǐng)出來新的一個(gè)學(xué)期，會(huì)拉回我們走向正途，會(huì)讓我們的生活忙碌起來。我做好了準(zhǔn)備去迎接它，直面它。
開學(xué)倒計(jì)時(shí)作文3
回望一下我的前半個(gè)暑假，也沒有做一些很有意義的事情。每天早上都起得很遲，做作業(yè)也是很拖拉。暑假每一天都有過得充實(shí)嗎？貌似還是沒有。干什么事也都磨磨蹭蹭，那些被毫無意義浪費(fèi)的時(shí)間不算少。每一天都很開心嗎？沒有，白天做作業(yè)拖拉晚上還要寫，前半個(gè)暑假過得基本沒意義。暑假似乎沒有想象中那般充實(shí)、愉快，開學(xué)的倒計(jì)時(shí)又讓我更加緊張。
如何讓剩下的暑假過得盡量充實(shí)？《假如給我三天光明》的作者，也是書中的主角，她曾經(jīng)問自己，假如自己明天就會(huì)失明，那自己這一天會(huì)干什么。那假設(shè)明天會(huì)開學(xué)，每天都設(shè)一個(gè)到明天的倒計(jì)時(shí)，我要怎么安排這珍貴的每個(gè)小時(shí)甚至每個(gè)分鐘？我會(huì)用那一天去完成一些開學(xué)來不及做的`事，畫畫、騎車、打籃球、逛商場(chǎng)……倒計(jì)時(shí)讓我感到時(shí)間的珍貴。或許這能讓我在暑假的最后一天不留任何遺憾、失望，只有快樂無窮的回憶。
開學(xué)之后，對(duì)于期末考我可能又要開啟下一個(gè)倒計(jì)時(shí)……
開學(xué)倒計(jì)時(shí)作文4
今天是農(nóng)歷正月十六，說明春節(jié)已經(jīng)過完了，眼看后天就要開學(xué)，我們也該收收心，開啟下一步的奮斗了。這兩天再對(duì)照一下作業(yè)單，看看還有哪些沒有完成。
寒假差不多一個(gè)月的時(shí)間，感覺很快就溜走了，尤其是在過年時(shí)，語、數(shù)、英都要進(jìn)行預(yù)習(xí)，英語就交給了晨讀，再包括老師要求唱的英文歌和除課內(nèi)文章外需背誦的小短文，我還在網(wǎng)上報(bào)了網(wǎng)課，也做為一個(gè)即時(shí)的補(bǔ)充吧。還有閱讀理解，重點(diǎn)是背誦課外單詞與做題，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，可急不得。
再說數(shù)學(xué)，提前預(yù)習(xí)后，到開學(xué)就會(huì)感覺很輕松了，但并不只是簡(jiǎn)單敷衍一下就算了，我也在這時(shí)候做著同行，到開學(xué)就要寫其它題了，但現(xiàn)在一做寒假作業(yè)，也多多少少有不會(huì)的，還需鞏固呀！
在閱讀書目這一方面，我還有所欠缺，除一些必讀書目外，選讀書目有些都連看都沒看，在有包括古詩文和文言文的背誦，上學(xué)期背過的七下的文言文，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，總會(huì)忘記一部分。
生物和地理也是需要重視的，因?yàn)檫�有下學(xué)期的中考，包括地理老師發(fā)的113個(gè)中考必考問題，結(jié)合課本復(fù)習(xí)。但我一做題才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)掌握地并不牢固，并且總有遺忘的地方。
馬上要開學(xué)了，寒假收尾，好壞都總結(jié)一下，迎接開學(xué)的到來！
開學(xué)倒計(jì)時(shí)作文5
20xx年長達(dá)半年的寒假即將過去，學(xué)校的上課鈴即將歌唱，開學(xué)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。
周五，倒計(jì)時(shí)第三天！我開始漫無止境地瘋玩，上課前、課間、下學(xué)，各種時(shí)候都在玩。要么做手工，要么學(xué)畫畫；要么自己玩，要么找妹妹玩。姥姥急得說：“神獸快歸籠吧快歸籠吧，讓我清凈清凈�！�
周六，倒計(jì)時(shí)第二天！我開始寫作業(yè)，有學(xué)校作業(yè)，有奧數(shù)作業(yè)，還有家庭作業(yè)。差不多一上午都被作業(yè)捆在了椅子上，我趴在書桌旁，腦袋都快扎進(jìn)書堆里了。
下午我狠狠地睡了一大覺，睡醒了，看見媽媽正在興奮地發(fā)朋友圈：神獸要?dú)w籠啦！神獸要?dú)w籠啦！妹妹也手舞足蹈，高興地唱：“好嗨喲，沒人跟我爭(zhēng)美食咯�！�
誒呀，我有這么招人煩嗎？
周日，倒計(jì)時(shí)最后一天！我開始大掃除，把自己小屋里的東西都?xì)w位；把似乎從未整理過的書包徹底來個(gè)“大清理”；又給水杯洗個(gè)澡……對(duì)了，口罩，我趕緊把口罩放在書包上，這樣，上學(xué)一定不會(huì)忘。
學(xué)校的嶄新面貌即將出現(xiàn)在我們眼前，我也將用嶄新的面貌去迎接新的學(xué)校生活。開學(xué)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我準(zhǔn)備好啦。
開學(xué)倒計(jì)時(shí)作文6
題以外還有比賽中的題目，效果更好。除了買習(xí)題外，還要報(bào)一些課外輔導(dǎo)班來充實(shí)我的周末，我首選的就是書人的奧語奧數(shù)。媽媽帶我來到的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，雖然我有半學(xué)期沒上，但我的基礎(chǔ)還算可以，便被分到了強(qiáng)化班。接著我又在人人教育報(bào)了三節(jié)課，確定時(shí)間。然后我又來到了青藍(lán)畫室，報(bào)了一節(jié)動(dòng)漫課。
我的周末不再空空如也，各項(xiàng)課程都得到了充實(shí)。
這樣一忙，一天就過去了。一想到跟我聊天卻把我噴得滿臉口水的同學(xué)和在講臺(tái)上演繹經(jīng)典口誤的老師，我心里就特別高興，很快，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，同學(xué)，老師，課間。開學(xué)在即，我準(zhǔn)備好了！
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