初中開(kāi)學(xué)第一天作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中開(kāi)學(xué)第一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中開(kāi)學(xué)第一天作文1
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多得多的好玩兒的事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)自增加，自己能否頂住呢……是因?yàn)閷?duì)假期月的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜得下來(lái)呢?有了牛新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子理終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉的獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)板塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。由三門(mén)主科，變成了七門(mén)功課，由六個(gè)老師，變成了十一個(gè)老師，這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都要改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然還不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，更多的是有一半以上的新面孔，不像在小學(xué)，隨意結(jié)伴去玩了，相互有一點(diǎn)戒備使大家都不再像當(dāng)初，可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒卿，即喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友，有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們將要做，也是應(yīng)該做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
初中開(kāi)學(xué)第一天作文2
“換新班主任啦！全校個(gè)子最高的那位，管理嚴(yán)格全校聞名。這下我們慘了！”李道宇騎著飛車(chē)，急剎在我們面前，氣喘吁吁地向我們報(bào)告他獲得的最新消息。
“噢，是上屆初三（2）班的班主任周老師啊，太好了！我就希望有一個(gè)嚴(yán)格的老師，好好管管我們這個(gè)班。初三了，再不抓緊，考不上好的高中，我們才真是慘了呢！”學(xué)習(xí)委員沃新星嚴(yán)肅地對(duì)李道宇說(shuō)。
“是��！聽(tīng)說(shuō)周老師班的陳茜茜，今年中考考了716分，多不起了呀！家長(zhǎng)們都希望他能接管我們這個(gè)班呢？你別老是想自由散漫！”語(yǔ)文課代表顧婷婷也向李道宇發(fā)起了攻擊。
開(kāi)學(xué)第一天，許多同學(xué)心里就鉚足了勁，要刻苦學(xué)習(xí)，贏在中考。
走進(jìn)教室，只見(jiàn)桌子排得整整齊齊、擦得一塵不染。由班主任精心策劃完成的新學(xué)期第一期黑板報(bào)，已經(jīng)裝扮一新。豐富的內(nèi)容，牢牢地吸引了同學(xué)們的眼球。尤其是新學(xué)期的“班主任寄語(yǔ)”，成了全班同學(xué)熱議的內(nèi)容。
“‘我們不是思想家，但應(yīng)該有自己的思考’這句話我特別喜歡。盡管我們年齡小，思想還比較膚淺，但對(duì)學(xué)習(xí)、生活中接觸的人、事、物都應(yīng)該有自己的思考和判斷。對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)不僅應(yīng)該有長(zhǎng)期目標(biāo)，還應(yīng)該有明確的短期目標(biāo)�！本b號(hào)“思想者”的朱振宇指著黑板報(bào)，向同學(xué)們陳述著自己的觀點(diǎn)。
“我喜歡‘我們不能扭轉(zhuǎn)季節(jié)，但可以營(yíng)造局部的春天’這句話。即使春光爛漫的景象還沒(méi)有在我班形成，我們也不該怨天尤人。我們都是班級(jí)的一分子，如果人人都能在自己的小環(huán)境里營(yíng)造局部的春天，百花齊放春滿園的景象還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”副班長(zhǎng)熊雯敏深情地說(shuō)。
“新學(xué)期，老師對(duì)我們提出了‘八不’‘八勤’要求，我舉雙手贊成。我相信，如果這些要求都能得到一一落實(shí)的話，我們這個(gè)班，一定會(huì)成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的模范班集體。明年中考，我們一定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌�！鄙钗瘑T張碧雅似乎信心十足。
我讀到了老師的良苦用心，更讀到了同學(xué)們思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。心中，有暖風(fēng)拂過(guò)。
一個(gè)高大的身影走上講臺(tái)：“同學(xué)們，我校20xx屆初中畢業(yè)生，中考取得了優(yōu)異成績(jī)，這充分證明了我校教育教學(xué)的實(shí)力。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，非常關(guān)心這一屆新初三，對(duì)你們寄予了無(wú)限希望，我相信，通過(guò)全體師生的共同努力，明年中考，你們一定會(huì)為學(xué)校錦上添花！”
掌聲雷動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任的話語(yǔ)令人欣喜，也鼓舞人心，但我更掂出了其中的分量。
初中開(kāi)學(xué)第一天作文3
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎，孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎，這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎！
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕，說(shuō)話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰!
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊~!
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。1在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。
初中開(kāi)學(xué)第一天作文4
踩在八月的尾巴尖上，步入了九年級(jí)的大門(mén)。我少了些年少的輕狂，多了一份成熟。
開(kāi)學(xué)第一天上午十點(diǎn)多鐘，我走進(jìn)了九年級(jí)二班的大門(mén)。剛進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐滿了人。我搜尋了全班一遍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位，就走到那個(gè)地方坐了下來(lái)。稍稍定了定神，我開(kāi)始搜尋原八年級(jí)的同班同學(xué)。我的目光像雷達(dá)一樣搜索了幾遍，發(fā)現(xiàn)全班只有五個(gè)八年級(jí)的同班同學(xué)。我頓時(shí)呆坐在座位上。
教室里亂哄哄的，同學(xué)們?cè)跓崃业亟徽勚钇诘慕?jīng)歷。我獨(dú)自坐著，沒(méi)有說(shuō)話，心中對(duì)九年級(jí)的班主任充滿了好奇：年紀(jì)大不大？脾氣好不好？會(huì)不會(huì)搶占我們的休息時(shí)間？帶著這些疑問(wèn)，我時(shí)不時(shí)地看看教室門(mén)口。
班主任終于來(lái)了，是個(gè)五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺(tái)，做了個(gè)自我介紹，就開(kāi)始滔滔不絕地講九年級(jí)的要求。他講到九年級(jí)的時(shí)間安排，我的心就涼了半截：九年級(jí)上課的時(shí)間居然這么長(zhǎng)，還沒(méi)有體育課！讓天性貪玩的我怎么過(guò)？他的不許這、不許那的要求像連珠炮一樣打在我的心上，震得我心驚肉跳，我的心情糟透了。
不知不覺(jué)間，進(jìn)餐的時(shí)間到了。我把所有的煩惱拋在腦后，以劉翔百米沖刺的速度沖向食堂，飛快地打好飯菜，坐在自己的座位上開(kāi)始吃起來(lái)。我正細(xì)嚼慢咽，回味著老師的話。突然，一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生端著餐盤(pán)站在我的面前，說(shuō)我占了他的位置。八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)餐明明比九年級(jí)晚一刻鐘，他們的老師不知怎么把握的時(shí)間！這個(gè)學(xué)生的出現(xiàn)一下子弄得我沒(méi)了味口。
晚自習(xí)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師居然提前半小時(shí)就進(jìn)了教室，我心里暗暗抱怨著。不過(guò)很快被數(shù)學(xué)教師的精彩課堂吸引住了。不知不覺(jué)第一節(jié)課下課鈴聲響起了，老師居然還在若無(wú)其事地講課，我以為數(shù)學(xué)教師喜歡拖堂，直到上課鈴再次響起，我才明白原來(lái)兩節(jié)課連上！我正氣惱的時(shí)候，來(lái)了幾只蚊子，在我的頭上飛來(lái)飛去，我氣憤極了，飛快地幾巴掌結(jié)果了它們。
開(kāi)學(xué)第一天很快就過(guò)去了，我感到了畢業(yè)班的緊張。下晚自習(xí)后，我想了很久，慢慢也就想通了：初中只有最后一年了，老師抓這么緊也是為了我們的將來(lái)，我們應(yīng)該盡快適應(yīng)九年級(jí)的高強(qiáng)度、快節(jié)奏。
初中開(kāi)學(xué)第一天作文5
站在中學(xué)的校門(mén)口，我便站在了人生的第一個(gè)十字路口，此時(shí)此刻我已經(jīng)明白美妙的童年已經(jīng)過(guò)去，一個(gè)真真切切、實(shí)實(shí)在在的少年時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。六年的小學(xué)生活不過(guò)才是人生中一個(gè)小小的站點(diǎn)，一次微不足道的考驗(yàn)。
初中校園生活才是又一個(gè)新生活的開(kāi)始。雖然未來(lái)這三年的路走起來(lái)會(huì)很艱苦，但是沒(méi)有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力，無(wú)法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無(wú)法品味先苦后甜的樂(lè)趣，我愿意乘風(fēng)破浪，向上攀登，直掛云帆濟(jì)滄海。我會(huì)讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀，更加成熟。
在這三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，謙虛學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的好學(xué)生。把每天的事情認(rèn)真，細(xì)心的完成。我堅(jiān)信‘世上無(wú)難事，只要肯攀登。
生活中不免有一些困難，但是，有困難總是要解決的，只要我用實(shí)力與智慧去化解困難，將困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，一定會(huì)一步步逼近成功的彼岸，靠近我夢(mèng)想的港灣。
正如課文‘為你打開(kāi)一扇門(mén)’中有這樣一段話寫(xiě)到‘世上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)。只要你花時(shí)間花功夫，只要你對(duì)門(mén)里的世界有了探索和了解的愿望，這些門(mén)一定會(huì)在你面前洞開(kāi)，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景�！矣X(jué)得這是一個(gè)很好鑒證解決困難的真理。
語(yǔ)文方面，我要做到多積累，多運(yùn)用，多摘抄。多積累一些對(duì)自己有用的知識(shí)，多運(yùn)用一些自己看過(guò)的好詞好句在作文中。多摘抄作文中的好句好段，整理成冊(cè)，以備不時(shí)之需。
我在小學(xué)的時(shí)候很少讀課外書(shū)，所以作文寫(xiě)的.不是很好，我一定要在初中里，利用課余時(shí)間多觀察身邊的大事小事，多讀書(shū)，我想，只要我堅(jiān)持，作文成績(jī)一定可以提高。此外，我還要讀懂社會(huì)這本書(shū)關(guān)心“家事、國(guó)事、天下事”，把課本和社會(huì)緊密連系。
數(shù)學(xué)方面，要勤于思考，勇于探究，善于歸納， 勤加練習(xí)，注意計(jì)算方面不要失誤。平時(shí)可以將自己不會(huì)的、不懂的整理出來(lái)再做一遍加深印象。
英語(yǔ)方面要做到：多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)，這幾點(diǎn)是必不可少的。多聽(tīng)老師上課的發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物，多寫(xiě)單詞句子。
總之每一門(mén)功課我都要用心去對(duì)待，要勤學(xué)好問(wèn)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信，通過(guò)自己的努力我會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
初中開(kāi)學(xué)第一天作文6
又是一個(gè)初秋，又一批莘莘學(xué)子走進(jìn)校園，一顆顆求知的心，經(jīng)歷了兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假，讓身心和精神都得到了放松之后，又活躍了起來(lái)。對(duì)于我來(lái)講，告別了小學(xué)時(shí)期，踏入了新的校園，探索新的未知區(qū)域——初中。這是一個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。身邊的一切都是新的，老師，同學(xué)，教室，校園……沒(méi)有什么不是新的，舊的不去新的不來(lái)，這種新鮮感揮之不去。
上了初中，課程便是重中之重，開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，給老師的第一印象，也恰恰是最重要的。
初中的班主任，更是不同。我們的班主任姓勞，兼我們班的生物課老師。對(duì)于勞這個(gè)姓氏，和新的班主任，我和大多數(shù)人一樣，還是很好奇的，和大多數(shù)人一樣，想給老師留一個(gè)好印象。
相信不管是小學(xué)初中還是高中，第一節(jié)課都是由老師們講規(guī)矩，其實(shí)講來(lái)講去都是那一套罷了，只不過(guò)各有各的順序，各有各的說(shuō)法。老師們講話辦事的方式也各有不同。有的老師溫婉，說(shuō)話聲音又小又細(xì)；有的老師則大相徑庭，上課就先給我們一個(gè)下馬威，我們所有的小動(dòng)作，他都一一揪出來(lái)，把我們批評(píng)一頓，這樣的老師自然讓我們望而生畏，但嚴(yán)師出高徒，這自然也是這位老師能當(dāng)主課老師的原因之一；還有一種老師很能和學(xué)生們聊得來(lái)，這種老師的年齡和我們相差的基本不會(huì)太大，就像是我們的大朋友。
中午打飯的時(shí)候，也是人流量最多的時(shí)候，打飯前還好，打完飯之后，你要遠(yuǎn)離人群，因?yàn)槟阋徊涣羯�，就有可能有人把菜湯灑在你的襯衫上，再加上中午不回家，讓菜湯風(fēng)干一個(gè)下午，就更不好洗，甚至可能洗不掉。
在每天下午還有一項(xiàng)全校同學(xué)的集體活動(dòng)——跑操。圍著偌大一個(gè)操場(chǎng)跑步，勻速前進(jìn)，跑操的時(shí)候不允許系鞋帶，如果你跑著跑著忽然蹲下系鞋帶了，你后面的同學(xué)就可能摔倒，影響整個(gè)班的秩序。每個(gè)學(xué)校都有自己的規(guī)矩。我們的學(xué)校出于對(duì)我們的照顧，讓七年級(jí)學(xué)生跑內(nèi)道，也許是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
各科老師講了一系列要求，把心從暑假的愉悅中收回，重新規(guī)劃和審視自己的生活。以最好的狀態(tài)面對(duì)開(kāi)學(xué)。站在嶄新的起跑線上，我要譜寫(xiě)初中絢麗的篇章。新的學(xué)期，我要卯足勁，向著自己的目標(biāo)，沖刺。
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