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寒假開學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-26 13:26:56 開學(xué) 我要投稿

【精選】寒假開學(xué)作文錦集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寒假開學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】寒假開學(xué)作文錦集7篇

寒假開學(xué)作文 篇1

  快樂(lè)的寒假眼看著就要結(jié)束了,馬上就要開學(xué)了,開學(xué)之前,我給自己做了很充分的心里準(zhǔn)備!

  六年級(jí)的生活是漫長(zhǎng)的一年,還有半年,我要更加努力的學(xué)習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)的課程更難了,學(xué)習(xí)更緊張了。

  爸爸媽媽寫了十句話,這十句話,對(duì)我以后更有幫助:

  1、父母的愛只能送你一程,余下的路全靠你自己走,要在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里立足,就需要能力和本事,大學(xué)就是培養(yǎng)你鍛壓你的最佳平臺(tái),如果好好珍惜,你將受益一輩子。

  2、真誠(chéng)善待你的同學(xué),和他們和睦相處會(huì)讓你的生活多出許多便利和快樂(lè),對(duì)不習(xí)慣的生活方式或行為,包括衛(wèi)生、嗜好等,多一些包容和理解。

  3、在學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該舍棄、拒絕一些東西,比如享樂(lè)、誘惑,人生就是在取舍中顯示自己的毅力和智慧的。

  4、適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)和表現(xiàn)自己,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),不必畏縮,要相信自己,展現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己比謙讓內(nèi)斂在許多時(shí)候更有效。

  5、害人之心不可有,防人之心不可無(wú),自重和保護(hù)自己是你的職責(zé),生命的意義高于一切,對(duì)你而言,永遠(yuǎn)是真理。

  6、你的事情當(dāng)然是你做主,但你自己的選擇你必須為之承擔(dān)責(zé)任,有些責(zé)任可能是需要一輩子來(lái)承擔(dān)的,因此務(wù)必謹(jǐn)慎,切記輕率。

  7、我們相信你的實(shí)力,你既要自信又不要盲目自信,因?yàn)槟闵磉叺娜硕际歉鞯氐馁,三人行,則必有我?guī),自古而然?/p>

  8、做一個(gè)善良的人,尊重教師,同情弱者,低調(diào)為人,友好同學(xué),記。哼@個(gè)世界上還是好人多。

  9、你有出息,父母為你高興為你驕傲,但父母還是你的父母,你不必在父母面前出言不遜,盛氣凌人;你沒(méi)出息或者不順心或者落難,孩子,請(qǐng)你記。焊改高@里永遠(yuǎn)是理解、包容你的最佳場(chǎng)所,父母這里的大門永遠(yuǎn)朝你敞開著。

  10、讀書是讓人最快樂(lè)的事情,希望你繼續(xù)堅(jiān)持,但希望你融入火熱的生活,別獨(dú)自一人閉門造車,當(dāng)下而言,生活是你最為寶貴的財(cái)富。

  這十句話,是最能讓我更加努力的十句話。這十句話,令我終身難忘。

  還有7天我就能再次回到離開了快一個(gè)月的學(xué)校了。這個(gè)學(xué)校給我留下了很深的'印象,使我離開一天,就非常想念。

  六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,我想我一定會(huì)用我的努力交出一份滿意的答卷的!

寒假開學(xué)作文 篇2

  又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……

  新同學(xué),新老師,新群眾

  “信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!边@就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新群眾,在那里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……。

  我是語(yǔ)文課代表

  老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái),哎!每次都不好意思開口,生來(lái)就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

  還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。

  語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。

  但是,透過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說(shuō)話了,必須加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

  老師,節(jié)日快樂(lè)

  開學(xué)后,緊之后就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品,來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

  小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師這天看起來(lái)也紅光滿面,十分開心。

  這是開學(xué)以來(lái)唯一一次和老師應(yīng)對(duì)面笑著對(duì)話,好開心哦!

  但是,語(yǔ)文老師,您教師節(jié)沒(méi)有來(lái),本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!

  遲遲的,祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)!”。

  這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬。?/p>

寒假開學(xué)作文 篇3

  有一種感動(dòng)如潮起,如雪落,飛涌于天邊,漫舞于山崖。 ——題記

  紅燈籠,剛被人點(diǎn)亮;紅衣裳,雕著花的房……仿佛還能看見幾星期前熱鬧的景象,此刻卻是滿眼的香階竹影,高朋芳樽。

  獨(dú)自一人悄無(wú)聲息地漫步在偌大的校園,趁著這銀河清淺,皓月嬋娟的茫茫蒼穹;眼見得一個(gè)個(gè)紅飛翠舞,玉動(dòng)珠顫的談笑風(fēng)生。我卻只能默默的流著眼淚想,皺著眉頭忘……

  又開學(xué)了,一切都沒(méi)有變:老師還是從前的老師,同學(xué)還是從前的同學(xué),心里卻平添一份憂愁,上學(xué)期的一幕幕如世間的風(fēng)霜,堆成橋梁,通向我的心房,我未出的心,卻怎么也找不到默契的方向。

  不知不覺(jué)已到了“音樂(lè)廣嘲學(xué)校正放著一首首動(dòng)聽的歌,似乎是在炫耀那光芒多人的青春與活力。驀然回首卻碰見昔日的好友,臉上洋溢著無(wú)法言說(shuō)得喜悅與驚詫。我們肩并肩地坐著,各自的唇邊,是呼之欲出的春天,知識(shí)我們都不約而同地避開了成績(jī)這個(gè)敏感的話題。她喜愛歷史,獨(dú)敬項(xiàng)羽,她說(shuō)虞姬、烏騅此生能遇項(xiàng)羽,死亦足矣。項(xiàng)羽雖敗,卻曾在垓下放手一搏……

  說(shuō)者無(wú)意,聽者有心。

  是啊,這個(gè)世界有太多的不甘與寂寞,秋刀魚會(huì)過(guò)期,肉罐頭會(huì)過(guò)期,甚至于保險(xiǎn)紙也會(huì)過(guò)期。然我們是天堂隔壁的孩子,正值青春年少,不管怎樣的似水流年,都有如花美眷!

  從小到大,經(jīng)歷那么多場(chǎng)大大小小的考試,不論成敗,都已過(guò)去。只能把握現(xiàn)在,向前走。正如我們現(xiàn)在每個(gè)人選擇的成長(zhǎng)之路,不亂南北,都是一條單程旅途。走過(guò)了,就不能回頭,哪怕如項(xiàng)羽般破釜沉舟,也毫不退縮。

  我現(xiàn)在要做的,就是拿出多一點(diǎn)的勇氣,多一點(diǎn)的耐心,多一點(diǎn)的毅力。堅(jiān)決,再堅(jiān)決一點(diǎn)地走在我的成長(zhǎng)路上,待某一日的“重見天日”,我會(huì)發(fā)現(xiàn):那不過(guò)是一米遠(yuǎn)的天堂,走過(guò)了,就可以擁抱天地。

  天空仍舊漆黑,空氣依然寒冷,我的心卻一片光明與溫暖……

寒假開學(xué)作文 篇4

  “噼里啪啦,噼里啪啦”在一陣又一陣的鞭炮聲中短暫而快樂(lè)的寒假不知不覺(jué)隨我們離去。有一個(gè)嶄新的學(xué)期到來(lái)了。

  2月23日那天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿,背著自己的新書包,帶著開心的笑容連蹦帶跳來(lái)到了校園。我一走進(jìn)教室,幾個(gè)男同學(xué)圍成一團(tuán)議論紛紛,我坐下來(lái)和戴亦佳談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。

  要發(fā)新書了,大家都很興奮,知道班主任樓老師來(lái)到駕駛,我們才安靜下來(lái)。新書一本接著一本的發(fā)下來(lái),之前教師里還比較安靜,沒(méi)過(guò)多久大家又鬧成了一片。

  新書發(fā)好了,就要正式上學(xué)了。新學(xué)期就要選小老師,但是我覺(jué)得當(dāng)了這么久的小老師,也可以讓別的同學(xué)試一試。但第二天樓老師就找我談話,說(shuō):“如果不當(dāng)小老師,就不能當(dāng)學(xué)校的干部,這關(guān)系到能不能考一個(gè)好學(xué)校!蔽蚁霕抢蠋煂(duì)我說(shuō)的也不是并無(wú)道理,也是為我好。我也明白:每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。在班干部的崗位上,就要負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多,才有好的收獲。

  新學(xué)期,新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各種知識(shí),多讀課外書來(lái)充實(shí)自己。并當(dāng)好老師的好助手,讓我們班級(jí)的每一天都充滿色彩!

寒假開學(xué)作文 篇5

  我的寒假,真正的寒假開始了!可以不用那么早起床,鉆在暖暖的被窩里,我感覺(jué)舒服極了。

  今天我看了《快樂(lè)到家》的電影,它的主人公是一只叫做樂(lè)樂(lè)的小狗,故事告訴我們要把寵物當(dāng)成朋友和家人一樣對(duì)待,不能只把它們當(dāng)成動(dòng)物,電影快結(jié)束的時(shí)候有幾個(gè)鏡頭很緊張,我都快急哭了!令我開心的是,小狗最后安全地回到了它的主人身邊。

  對(duì)了,我還滑了40分鐘的輪滑,我要努力,這樣下次我就可以和參加伙伴們的溜旱冰活動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)完之后,我比平常更認(rèn)真地完成了每一份作業(yè)。

  我的一天很充實(shí),可是從早到晚都看不到我的好伙伴們,我還是有點(diǎn)沮喪了。所以我夢(mèng)想著有這樣一所學(xué)校就好了:上一天學(xué),放一天假,等我們開始懷念伙伴的時(shí)候,第二天大家就可以見面!

寒假開學(xué)作文 篇6

  今天是寒假開學(xué)第一天,孩子們都掛著滿臉的笑意,看得出,又是一個(gè)開心和快樂(lè)的年假,同時(shí),也有著又長(zhǎng)大一 歲的驕傲和興奮。

  走進(jìn)教室,感覺(jué)空氣里都散發(fā)著陣陣清新。因?yàn)樽蛱煊袔讉(gè)無(wú)名學(xué)生已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈,桌椅排列 得整整齊齊,黑板擦得能照出人影來(lái)。老師說(shuō)感覺(jué)我們真的是長(zhǎng)大了,懂事了。

  新學(xué)期開始了,老師和同學(xué)們步入學(xué)校就意味著緊張和忙碌。這一天事情很多,就記一下流水賬:

  7:30分學(xué)生都到齊了,開始點(diǎn)名,自查寒假作業(yè)。

  8:00鐘交寒假作業(yè)。

  8:30分交中餐費(fèi)。(這學(xué)期學(xué)生的課本費(fèi),作業(yè)本費(fèi)一切全免,學(xué)生個(gè)個(gè)笑逐顏開)

  9:00開始老師了解學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、生活情況,做一個(gè)總結(jié)上交教導(dǎo)處。

  10:00開始評(píng)選寒假學(xué)習(xí)、生活積極分子。

  11:00吃中飯。

  12:30自學(xué),寫寫自己新學(xué)期的打算。

  1:30學(xué)校開學(xué)式。

  2:30開始發(fā)新書。

  3:00班主任新學(xué)期安全紀(jì)律教育。

  3:30布置作業(yè),放學(xué)。

  開學(xué)第一天,還是一樣的學(xué)生,一樣的教室,一樣的好天氣,一樣的好心情。一天的工作安排得滿滿當(dāng)當(dāng) ,老師忙忙碌碌的,雖然有些緊張,但感覺(jué)充實(shí)而有意義。哈哈。!

寒假開學(xué)作文 篇7

  今天,我們寒假開學(xué)報(bào)到,明天就正式上課了。我心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)槲矣挚梢砸姷接H愛的老師和同學(xué)了。我還有很多想法:比如,以后在學(xué)校里會(huì)發(fā)生些什么事?再比如,我要把上學(xué)期好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng),壞的毛病一定要改正。

  我一到學(xué)校,看見班里的許多同學(xué)有的掃地,有的擦桌子,還有的擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎,我也想去幫忙,可惜沒(méi)有掃帚了,再去找抹布,可是抹布也被搶光了。我只好呆呆地坐在那里想:今天老師會(huì)讓我們干什么呢?我第一個(gè)想到的是會(huì)給我們發(fā)沒(méi)發(fā)完的新書,還會(huì)布置幾項(xiàng)作業(yè),第二想到的是收寒假作業(yè)。等老師來(lái)了,老師確實(shí)做了我想的那幾點(diǎn),但我沒(méi)想到的是老師站在桌子上,把我們?cè)┩頃?huì)剩下來(lái)的彩帶拿了下來(lái),還說(shuō)了幾句話,然后我們就回家。

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