寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文1
昨天我和媽媽一起來(lái)學(xué)校報(bào)名了，今天是開(kāi)學(xué)上課的第一天呢，我整整一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，今天見(jiàn)到了熟悉的老師和同學(xué)，開(kāi)心極了哦。
上午的時(shí)候，有一節(jié)音樂(lè)課，我們排著隊(duì)伍來(lái)到音樂(lè)教室門(mén)口，等待老師來(lái)給我們上課。上課的時(shí)候，音樂(lè)老師讓我們表演一下自己的特長(zhǎng)，有的同學(xué)表演舞蹈、有的同學(xué)表演跆拳道或者是武術(shù)，還有的同學(xué)和我一樣，表演的是鋼琴。一開(kāi)始，我有點(diǎn)不好意思，不太敢上臺(tái)去表演，總是害怕如果彈錯(cuò)了，會(huì)有人笑話(huà)我�？墒牵以僖幌�，給大家表演是一件光榮的事情，我應(yīng)該學(xué)著相信自己。想到這里，我就鼓起了勇氣，上臺(tái)去給大家演奏了我最喜歡的一首樂(lè)曲---《克羅地亞狂想曲》。
演奏完后，我得到了同學(xué)們熱烈的掌聲，我開(kāi)心極了，我決定把我從那個(gè)一年級(jí)害羞、緊張的我，變成一個(gè)勇于積極發(fā)言、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)自信的二年級(jí)的我。今天是開(kāi)學(xué)第一天最快樂(lè)的日子！在新的學(xué)期里，我要有一個(gè)新的面貌！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文2
我?guī)е林囟峙d奮的心情來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校,哇,學(xué)校還是老樣子,只不過(guò)多了一些吵鬧聲,家長(zhǎng)帶著孩子到處可見(jiàn)。樓梯上有,樓道里最多了,班里也有。
家長(zhǎng)帶著孩子一個(gè)班一個(gè)班的找位子,一樓沒(méi)有,上二樓,二樓沒(méi)有上三樓……直到找到為止。有些家長(zhǎng)因?yàn)榧敝胫雷约旱暮⒆拥陌嗉?jí),就拽著孩子樓上樓下的找,有的家長(zhǎng)急得直向孩子大吼。
找到班后,家長(zhǎng)戀戀不舍的離開(kāi)學(xué)校。我們開(kāi)始上課發(fā)書(shū),我們很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這就是開(kāi)學(xué)第一天。
觀察的挺仔細(xì),不錯(cuò),不錯(cuò),大家也聽(tīng)得津津有味。我相信學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)欣賞,每一個(gè)孩子都會(huì)慢慢進(jìn)步的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文3
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天。
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校被打掃得干干凈凈，面貌煥然一新。來(lái)到教室，教室里已經(jīng)坐了很多人，有熟悉的面孔，有陌生的。
上課了，老師給我們上第一課《我們的民族學(xué)校》，作者吳然為我們描繪了一所美麗又充滿(mǎn)生機(jī)的邊疆民族學(xué)校，孩子們好聽(tīng)的朗讀聲音引來(lái)了許多動(dòng)物，有小鳥(niǎo)。蝴蝶。猴子。山貍。松鼠……老師還抽背第三自然段，第一個(gè)便抽到我，我信心十足地站起來(lái)背，可還是背錯(cuò)了兩個(gè)字，被老師罰抄兩遍。哎，都怪自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)——早讀課時(shí)要再?gòu)?fù)習(xí)。以后，我一定聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)。老師又抽了幾個(gè)同學(xué)來(lái)背，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)了七個(gè)字，被罰抄七遍，都怪他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。
放學(xué)了，我背著書(shū)包愉快地走出校門(mén)，和新同學(xué)們揮手說(shuō)“再見(jiàn)”。今天，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，這一天是我期盼已久的一天。
這一天，我們身上已經(jīng)穿好了校服，在學(xué)校里沒(méi)有比校服更漂亮、更鮮艷的服裝了。這一天，我們走著整齊的步伐，來(lái)到分別已久的操場(chǎng)，在這里，我們舉行了隆重、莊嚴(yán)的升旗儀式，升起了這學(xué)期的第一面五星紅旗。這一天，我和那些分別許久的兄弟姐妹們見(jiàn)面了，我們像多年沒(méi)見(jiàn)似的，說(shuō)著心里話(huà)，因?yàn)橐蝗詹灰?jiàn)，如隔春秋嗎。這一天，我們上了這學(xué)期的第一節(jié)體育課，在自由活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)們一起打籃球，有時(shí)笑，有時(shí)嘆氣，簡(jiǎn)直其樂(lè)無(wú)窮。這一天，我們排了一下座位，我心情異常緊張，還好，這被排在了中間那一排正數(shù)第四行，中間位置上大多數(shù)是好學(xué)生，我很高興。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的生活，噢！差點(diǎn)忘了，我還見(jiàn)到了魏老師魏媽媽和王老師王媽媽呦！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文5
3月1日是我開(kāi)學(xué)的時(shí)間。前一天晚上，我認(rèn)真準(zhǔn)備好書(shū)包、學(xué)習(xí)用品和衣服，因?yàn)樘?dòng)，我連覺(jué)都沒(méi)太睡好。第二天，很早就吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。
走進(jìn)校園，一切都是那樣的熟悉。進(jìn)入教室，看見(jiàn)我想念的同學(xué)們，又可以和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍，我真是太高興了。看到面帶笑容的老師，我感到非常親切。雖然和席老師相處只有短短的半年時(shí)間，但是老師對(duì)我們非常好，就象媽媽一樣。我想起我在課外口才課上學(xué)到的一篇文章《感謝》：小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，鼓勵(lì)它們勇敢的飛翔;樹(shù)木感謝土地，為它們默默奉獻(xiàn)水分和營(yíng)養(yǎng);瀑布感謝小溪和泉水，匯成它們飛流千尺的輝煌;花兒感謝雨露和陽(yáng)光，給了它們迷人的色彩和芬芳;我們感謝敬愛(ài)的老師，用知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng)。我想，這學(xué)期我要更加努力，做一名勤奮上進(jìn)的好少年。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文6
開(kāi)學(xué)了，我高興的睡不著覺(jué)，狠不得時(shí)間過(guò)快一點(diǎn)。我躺在床上，想著“我的新老師會(huì)是怎樣的呢?一下子增加了幾門(mén)學(xué)科，我能跟上嗎?我的新同學(xué)會(huì)是怎樣的呢?我能跟他們和諧相處嗎?”想著想著就睡著了。
我走在去新學(xué)校的路上，陽(yáng)光明媚，跟我的心情一樣。微風(fēng)陣陣吹來(lái)，清爽的，貌似與以往的風(fēng)不一樣了。我太高興了，我終于可以見(jiàn)到我的新老師，新同學(xué)!
我走進(jìn)教室，迎來(lái)的是老師的微笑。后來(lái)，我知道了她是聞老師，是我們的班主任，也是我們的英語(yǔ)老師。
我還見(jiàn)到了我的“老”同學(xué)——鄧永玉。
我是否能跟上課程進(jìn)度呢?這時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“加油吧!朱彩鑫!”
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文7
愉快的假期結(jié)束了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到了我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
時(shí)光飛逝，我已是三年級(jí)的小學(xué)生了。新學(xué)期我們換了一間新教室，教室裝扮得非常漂亮。墻是淡綠色的，墻上還有許多彩色的樂(lè)譜，整街教室在樂(lè)譜的襯托下顯得格外新鮮活潑，讓我們有一種清爽的感覺(jué)，可以很享受地在這間教室里學(xué)習(xí)。在這間充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的教室里學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)效率一定會(huì)提高很多。
新的學(xué)期同學(xué)們仿佛長(zhǎng)大了許多，懂得了互相幫忙，互相謙讓。瞧，同學(xué)們臉上那甜甜的微笑給人一種溫暖的感覺(jué)。這個(gè)學(xué)期我們又多了一門(mén)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師非常的和藹可親，我也下定決心跟著老師把英語(yǔ)學(xué)好。
開(kāi)學(xué)第一天，我感覺(jué)很幸福。我們有這么多優(yōu)秀的老師教導(dǎo)，我也要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課下好好完成作業(yè)。我相信我們班一定會(huì)成為年級(jí)第一的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文8
我終于迎來(lái)了9月1號(hào)——開(kāi)學(xué)第一天，一路上唱著歌高高興興地來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)值日生、值日老師，我們相互熱情地問(wèn)好。
我還見(jiàn)到了久違的同班小朋友和老師，開(kāi)心啊！大家都問(wèn)著好：“goodmorning！goodmorning！”走進(jìn)教室門(mén)口，映入眼簾的就是渙然一新的教室，整整齊齊的桌椅，笑容滿(mǎn)面的張老師和同學(xué)們。
在開(kāi)學(xué)典禮上，我們班的頓禹彭同學(xué)和其他幾位小朋友都說(shuō)了祝福梁爺爺?shù)脑?huà)；全體老師把它們對(duì)梁爺爺?shù)淖８＞幊闪艘皇自?shī)，讀得十分有感情。我們還把我們親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上，把我們以后的目標(biāo)‘放上天空’，給梁爺爺看，我寫(xiě)的`是“尊師愛(ài)友，努力學(xué)習(xí)，為三班爭(zhēng)光！
放學(xué)后，我又看了看張老師發(fā)給我的小獎(jiǎng)券，心里想：從今天開(kāi)始，我是三年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該更懂事了！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天早晨，同學(xué)們都興致勃勃的來(lái)到學(xué)校的時(shí)侯，我卻還在呼呼大睡，因?yàn)槭罴僦形姨焯焖?/p>
懶覺(jué)。所以在6：30分的時(shí)侯，我才猛的醒來(lái)，想起今天開(kāi)學(xué)。我迅速的穿衣，洗漱，吃飯，便拎著書(shū)包來(lái)到乘車(chē)站，等了好見(jiàn)車(chē)沒(méi)來(lái)，我一人便拎著書(shū)包向?qū)W校飛奔而去一到校門(mén)我就跑上了樓，當(dāng)我氣喘吁吁的到門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)老師都來(lái)了，原來(lái)我遲到了。同學(xué)們都驚訝的望著我，問(wèn)我今天怎么遲到了?我避而不答。我好不容易在一個(gè)角落邊找到了位子座了下來(lái)�！皥�(bào)告!”一個(gè)個(gè)子很高的男生進(jìn)來(lái)了。我仔細(xì)的打量著他：濃密的眉毛，小眼睛，響亮的喉嚨。
總之一句話(huà)：以前不是我們班的。經(jīng)過(guò)老師的介紹，我們才知道他是插班生。老師又把他安排座在我旁邊。同學(xué)們一下課就問(wèn)我跟新同桌坐的感覺(jué)怎么樣，我不耐煩地說(shuō)：“不怎么樣!!!!”
唉，今天真倒霉，我怎么會(huì)在上學(xué)第一天遲到呢，一定給老師流下了很不好的印象。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文10
今天我很早就到校了，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)第一天。
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)只有一半的同學(xué)來(lái)了。他們有的到處亂跑，有的在教室外面的走廊里玩耍，還有的坐在座位上扭過(guò)頭來(lái)跟后面的同學(xué)聊天……總之，可以用“亂七八糟”來(lái)形容教室里的情景。而我呢，呆呆地坐在我的位子上，還時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭去跟坐在我后面的丁玉涵聊聊天、玩一玩。其實(shí)那么早來(lái)也沒(méi)有必要，除了的把作業(yè)交上去，報(bào)個(gè)名，剩下就等著發(fā)新書(shū)了�？赡苁且�?yàn)闊o(wú)聊的時(shí)間過(guò)得太慢，感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，紀(jì)老師才通知幾個(gè)家長(zhǎng)去搬書(shū)。不一會(huì)兒，講臺(tái)上、第一排課桌上，都堆了滿(mǎn)滿(mǎn)一堆書(shū)。紀(jì)老師命令我們立刻安靜，然后讓陳夢(mèng)繁、高婧、趙鉞幾個(gè)人給我們發(fā)書(shū)。我終于拿到了新書(shū)，迫不及待地把每本書(shū)都打開(kāi)來(lái)看看，覺(jué)得特別新奇，因?yàn)樾聲?shū)里面都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。同學(xué)們都領(lǐng)到書(shū)就可以回家了，我很愛(ài)惜地把這些新書(shū)放進(jìn)我的書(shū)包里，高高興興地離開(kāi)了教室。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一天作文11
開(kāi)學(xué)第一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是開(kāi)學(xué)第一天，還是我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天。
今天，我走進(jìn)了麓山國(guó)際的大門(mén)，就感覺(jué)到了一股不同的氣息。我非常緊張，因?yàn)樵谶@三到四個(gè)月的日子里，我將要接受的是不同的校園、不同的同學(xué)和不同的老師。剛進(jìn)教室，老師就要我做自我介紹，讓大家都認(rèn)識(shí)我。然后，我被安排在一個(gè)活潑的小男孩身旁坐著。
我慢慢地適應(yīng)了這里的生活，開(kāi)始回答老師的問(wèn)題了。漸漸地，我變得輕松起來(lái)。我想：原來(lái)新學(xué)校沒(méi)什么好緊張的，就是換了一個(gè)環(huán)境讀書(shū)，沒(méi)什么大不了的。
第一天上學(xué)，接觸到不同的環(huán)境，有一點(diǎn)緊張，也很開(kāi)心，我會(huì)很快融入這個(gè)大家庭。
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