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開(kāi)學(xué)第一天作文

時(shí)間:2021-09-29 16:15:53 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天作文(精選7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一天作文(精選7篇)

開(kāi)學(xué)第一天作文1

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我們步入了初三,對(duì)初三我們充滿了期望,充滿了信心。在開(kāi)學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試,對(duì)開(kāi)學(xué)后的生活充滿了憧憬,我們做了很多的計(jì)劃,我們大家都下定決心,力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)后我們會(huì)有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對(duì)我們班初三后的生活進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)想,我們懷著對(duì)初三的渴望度過(guò)了美好的暑假生活。8月31日我們終于又見(jiàn)面了,我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們暢談一番,那天上午我們班是班會(huì)開(kāi)的時(shí)間最長(zhǎng),聊的非常的開(kāi)心,我們對(duì)初三的學(xué)習(xí)和生活信心百倍。我們有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,我們更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓我們開(kāi)學(xué)更加的完美和出色。7月29日下午,我們班王宇、王亞男、陳少陽(yáng)、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學(xué)來(lái)到學(xué)校,我們先是一起將我們開(kāi)學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配,讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三。同時(shí)我們10人一起將教室進(jìn)行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗,然后將桌凳再搬回教室。我挽起褲腿,光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著,9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著,我們10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來(lái)一個(gè)清新的環(huán)境,對(duì)這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝,我們這個(gè)班級(jí)里擁有57位這樣的同學(xué),你們9位是優(yōu)秀的一員。當(dāng)天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來(lái)。我用車將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗,在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個(gè)人的家(57個(gè)孩子+班主任),我們都愛(ài)這個(gè)家。我們會(huì)通過(guò)努力讓這個(gè)家更加的溫馨,我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的家而感到自豪,我也會(huì)帶著同學(xué)們通過(guò)一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是我們驕傲和自豪的資本。

  新學(xué)期有很多新的變化,我們班也有三科老師進(jìn)行了變動(dòng),并且來(lái)一個(gè)化學(xué)老師,我們的每一個(gè)任課老師是那么的出色和優(yōu)秀,他們那種熱情和執(zhí)著讓我感動(dòng)。31日上午新來(lái)的英語(yǔ)老師就迫不及待的來(lái)到教室,和同學(xué)們親切的交流,早在幾天前他就跟我索要我們班同學(xué)的照片,他想在短時(shí)間內(nèi)就把同學(xué)們的名字叫上來(lái)。

  俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。早上七點(diǎn)多一點(diǎn),我來(lái)到了學(xué)校,今天的值日生似乎也來(lái)的特別早,他們干活也是特別的認(rèn)真。7:39分的時(shí)候全班來(lái)了51個(gè)同學(xué),7:40有三個(gè)男同學(xué)一起來(lái)到,7:43分最后的三名男士才來(lái)到教室。他們?cè)诮淌依镒约鹤x者、背著......。利用早上的時(shí)間我迅速的處理了年級(jí)里的一些事情,有的班里少了課桌;有的班里五六個(gè)同學(xué)沒(méi)有板凳了。

  第一節(jié)課同學(xué)們聽(tīng)講是那么的認(rèn)真,每個(gè)同學(xué)都是信心百倍的聽(tīng)講。第二節(jié)課是我的數(shù)學(xué)課,在上課前我做了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們聽(tīng)講也是非常的令人滿意,新學(xué)期我只是擔(dān)任我們19班的數(shù)學(xué)課,我更是躊躇滿志,新學(xué)期我一定將落實(shí)進(jìn)行的滴水不漏,我將把同學(xué)們做的每一個(gè)題目進(jìn)行批改,力爭(zhēng)讓每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大的突破。上午的大課間我們進(jìn)行了學(xué)校的升旗儀式,我們班是我們年級(jí)的榜樣,對(duì)于班級(jí)升旗紀(jì)律那自然也是非常不錯(cuò)的,但是總有三兩個(gè)男同學(xué)還有一兩個(gè)女同學(xué)似乎有說(shuō)不完的話要講,我進(jìn)行了暗示和提醒。第三節(jié)課我去了學(xué)校倉(cāng)庫(kù),跟倉(cāng)庫(kù)管理員要了六個(gè)以前用過(guò)的窗簾,我們班是東照西曬的班級(jí),每天從早上開(kāi)始到太陽(yáng)落山就一直沐浴在陽(yáng)光里,為了讓光線來(lái)的溫柔些,我中午將幾個(gè)舊窗簾洗干凈后帶到教室,我們將進(jìn)行雙層窗簾的創(chuàng)意。上午的課他們聽(tīng)講的非常認(rèn)真,我一直陪伴著同學(xué)們上完最后一節(jié)課,12:00點(diǎn)的時(shí)候我離開(kāi)了學(xué)校。

  下午1:45分我背著洗了未干的窗簾來(lái)到教室,同學(xué)們很快的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),第一節(jié)數(shù)學(xué)課在預(yù)料中快樂(lè)的進(jìn)行完畢,同學(xué)們狀態(tài)依舊非常不錯(cuò),下午的大課間全班同學(xué)進(jìn)行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除,我和同學(xué)們一起勞動(dòng)著,快樂(lè)著......。一天下來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)累,但是心里卻是非常的高興,因?yàn)槲矣邢M,我有信?..

  有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

開(kāi)學(xué)第一天作文2

  短暫的暑假假期馬上就要過(guò)去了,這不我馬上就要成為一名高中生了,我已經(jīng)是初三畢業(yè)的學(xué)生了,我馬上就要成為一名高一的新生了。我考到了馬永順中學(xué),雖然那個(gè)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不是特別的好,但是我還是非常喜歡她的。我當(dāng)時(shí)和我的朋友們一起去了學(xué)校報(bào)道,那當(dāng)時(shí)正好趕上的是疫情期間,我們只好每個(gè)人都帶著口罩,拿著手機(jī),因?yàn)榈脪叽a,我記得我當(dāng)時(shí)特別的激動(dòng),因?yàn)槲覐男【蛪?mèng)寐以求,我成一名高中生,背著書(shū)包,穿著高中的校服,走在街上是那么的灑脫,別人看到你不會(huì)說(shuō)你是一名初中生,而是說(shuō)你是一名高中生了,我就特別的興奮,感覺(jué)特別的驕傲,我成為了一名高中生。其實(shí)在中考的時(shí)候我是特別緊張的,因?yàn)槲液ε挛铱疾缓,但是媽媽告訴我正常發(fā)揮,不要太緊張,太緊張的話,更考不好,所以我就釋?xiě)蚜恕?/p>

  我到了學(xué)校,馬上就要家廚新同學(xué)新老師了,我們先進(jìn)了學(xué)校,先掃了碼,然后填了家庭戶口之類一系列的東西,最后我們便站在講臺(tái)下面,聽(tīng)著老師說(shuō)話。老師給我們分配到班級(jí),我們有一個(gè)老師在前面舉著牌子,然后后面都是一排排的學(xué)生,我被分配到了高一七班,我從此以后就是一名高一七班的學(xué)生了。老師舉的牌子,我們則是看著老師而走過(guò)去,講臺(tái)上的老師一遍遍的重復(fù)這個(gè)學(xué)生的名字,和這個(gè)學(xué)生要到哪個(gè)班級(jí)?比如說(shuō)xxx高一幾班,最后念到我的名字的時(shí)候,我是特別興奮和激動(dòng)的,然后念叨了我是高一七班的學(xué)生,我便去找到了高一七班,高一七班的老師是一個(gè)女老師,她是班主任,看起來(lái)還算可以,不算特別的兇,漲的也還是蠻好看的。他背著一個(gè)白色的包,在那里站著,有的時(shí)候還對(duì)我們笑,我妹特別的開(kāi)心,原來(lái)這回遇到的是一個(gè)溫柔的老師,因?yàn)樵诔踔械臅r(shí)候,我的老師是特別的兇的,他每天都管理的約束我們,但是到了后來(lái)我們老師哭的是最慘的,因?yàn)樗覀冋f(shuō)的第一天上學(xué)的時(shí)候就想在你們心里樹(shù)立一個(gè)我的位置,想讓你們初中這三年好好學(xué)習(xí),我們聽(tīng)了也非常的感動(dòng),因?yàn)槿缓蟮搅顺醵哪莻(gè)時(shí)候,我們便跟他混熟了,我們就開(kāi)始跟他開(kāi)玩笑之類的,老師也不會(huì)真的生我們的氣了。到了高中之后,我們又遇到了新老師,新同學(xué),我是站在第三個(gè)女同學(xué)的堆里,我算得上是,身高比較中等的那種類型。然后同學(xué)們?nèi)慷寄钔昝麊瘟,老師便帶著我們進(jìn)了班級(jí),進(jìn)了班級(jí)里之后,我們便排好做,我是倒數(shù)第二排的學(xué)生,我的同桌是一個(gè)胖胖的女孩,她的性格特別的好,第一天上學(xué)就向我招手,還對(duì)我笑,并且還跟我說(shuō)了,他叫什么名字。我也對(duì)他說(shuō)了,我叫什么名字,因?yàn)槲疫@個(gè)人本身就有點(diǎn)自來(lái)熟,而且他還是那么的善良,那么的可愛(ài),我就開(kāi)始慢慢的喜歡他了。第一天上學(xué)就有這么好的一個(gè)同桌,別提我有多高興了。我們是女生,一排男生,一排我的,后面是一個(gè)身材中等的男生,他的性格是不怎么愛(ài)說(shuō)話,我的前面是一個(gè)很瘦很瘦的男生,他的性格是還算得上是可以挺活潑的。第一天上學(xué),老師給我們介紹了,他叫什么?她今年是多大?而且還跟我們說(shuō)了他的電話號(hào)碼,我們都一一記住了,然后我們就開(kāi)始做自我介紹,到我的時(shí)候,我特別的緊張,手上都出汗了,但是同桌卻拍拍我的肩,對(duì)我說(shuō)不要緊張,加油,你可以的,然后我就慢慢地放松了。后來(lái)到我這里順利的通過(guò)了我的自我介紹,我才知道我們老師原來(lái)是教政治的,他是一名政治老師,我們班級(jí)是文科班,我們一共是四個(gè)文科班,一共是十個(gè)班,我是占了1/10的文科班。我當(dāng)時(shí)特別的開(kāi)心,因?yàn)槲揖头浅O矚g的文科,我不喜歡學(xué)理科,我不知道為什么理科對(duì)我來(lái)說(shuō)就是特別特別的難,怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)?但是文科卻我一背就可以背下來(lái)。后來(lái)開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了,我們下午放了假。

  這就是我的高中開(kāi)學(xué)第一天,你有什么開(kāi)學(xué)第一天呢?如果你開(kāi)學(xué)第一天和我一樣緊張的話,那你是怎么度過(guò)來(lái)的呢?我的開(kāi)學(xué)第一天是因?yàn)橛型篮屠蠋煹墓膭?lì),我才可以做足自我介紹,你的自我介紹是什么樣的呢?如果你的發(fā)言的時(shí)候和我一樣緊張的話,那就讓我們一起來(lái)討論討論當(dāng)時(shí)的心情吧!

開(kāi)學(xué)第一天作文3

  一:開(kāi)學(xué)第一天

  開(kāi)學(xué)那天,我不知用什么來(lái)形容,有喜悅,有留戀,有激動(dòng)。

  一切都是新的,我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí),一切都回到了起跑線。

  暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí),我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個(gè)伴我五年的班級(jí),卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

  邁著步子進(jìn)入嶄新的教室,激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們,那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué),我都想念得不得了,有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過(guò)氣來(lái),座位前的謝怡鈴給我一肘,說(shuō):“好久不見(jiàn),你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。

  我顧不上謝怡鈴的話,連忙沖到一些久違的同學(xué)面前,把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面,隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)教室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然,揚(yáng)老師來(lái)了,教室里安靜了下來(lái),嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。

  今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天,但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了,收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年紀(jì),這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中。意味深長(zhǎng)的三個(gè)字。唉!

  二:開(kāi)學(xué)第一天

  暑假里,我總希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)榭梢院屠贤瑢W(xué)團(tuán)聚,說(shuō)說(shuō)笑笑不寂寞了;但我又不太想早開(kāi)學(xué),因?yàn)槲遗吕蠋熌请p火眼金睛,查出我那不夠認(rèn)真的暑期作業(yè)。

  報(bào)到那天,我早早來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)教室里還沒(méi)有人,我就先自查一下作業(yè)。大約七點(diǎn)半多一點(diǎn),同學(xué)們陸續(xù)來(lái)校,老師也來(lái)了,并按慣例讓組長(zhǎng)查作業(yè)。我很有把握,可我剛把作業(yè)給了組長(zhǎng)卻想起,還有一道中外名人勤學(xué)好問(wèn)的故事好像還沒(méi)有寫(xiě)。果不出所料,被發(fā)現(xiàn)了,組長(zhǎng)叫我趕快補(bǔ)。我寫(xiě)了一會(huì)兒抬起頭發(fā)現(xiàn)老師正在看著我,頓時(shí),一陣寒風(fēng)好像吹進(jìn)我的心里,我連忙把頭低下繼續(xù)。此時(shí)好像無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我,心里真不知是啥滋味。這時(shí),我才明白什么叫做賊心虛。由于心不在焉,我只能匆匆地寫(xiě)上幾句又匆匆地交給了老師?蛇沒(méi)等我回到座位上,只聽(tīng)老師:“陳磊,重補(bǔ)!”天哪,連這點(diǎn)都沒(méi)逃過(guò)?哎,我只能乖乖地拿回作業(yè)重新補(bǔ)做。

  第二天我們照例來(lái)到操場(chǎng)做操。呀,我發(fā)現(xiàn)我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個(gè)班。此時(shí)的我有些擔(dān)心,生怕老師會(huì)把這事告訴我舅媽。于是我偷偷地看著老師。不好,我舅媽朝后面走了,田老師也向后面走去……我不敢看,但又不得不看,心都提到了嗓子眼上……咦,舅媽又往前走了,這下我才放心。

  哎!以后我還是先把作業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)好再玩吧,省得擔(dān)心老師到我舅媽那里去“告狀”。

  三:開(kāi)學(xué)第一天

  今天是令我非常高興的一天,因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫(xiě)很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友,但是我更懷念可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的'老師,因?yàn)槭撬麄冏屛颐刻於己芸鞓?lè)。

  開(kāi)學(xué)第一天六年級(jí)作文8篇開(kāi)學(xué)第一天六年級(jí)作文8篇

  早晨起來(lái),我特別興奮,急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點(diǎn)早餐,匆匆忙忙背上書(shū)包去上學(xué),在路上,微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,好涼爽!欣賞著姹紫嫣紅的花朵,哼著與同學(xué)曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠,像箭一樣的沖向?qū)W校。

  到了學(xué)校,我終于看見(jiàn)了老同學(xué),他們都煥然一新,有的穿上美麗的衣服,有的背上嶄新的書(shū)包,還有的同學(xué)個(gè)子已長(zhǎng)高或長(zhǎng)胖。在沒(méi)上課前,同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事,他們有說(shuō)有笑。突然,班級(jí)里一片安靜,心想:“怎么了?”原來(lái)是老師來(lái)了。當(dāng)老師走向講臺(tái)時(shí),我的心很激動(dòng),因?yàn)楹镁脹](méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的老師了。雖然老師臉上布滿了皺紋,還是笑容滿面、和藹可親,讓我感覺(jué)像回到家一樣的溫暖。

  課堂上,老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣,同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,坐勢(shì)端正,積極回答問(wèn)題。你瞧!同學(xué)都有了新的進(jìn)步,也有了新的變化。

  新的學(xué)期新的打算,我決心努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、充滿愛(ài)心、富有同情心。變得更懂事一些,更乖巧一些,多幫助老師干些力所能及的事情,努力做到老師的好學(xué)生、家長(zhǎng)的好孩子,集安的好市民。

開(kāi)學(xué)第一天作文4

  1. "秋風(fēng)送爽九月到,菊花飄香開(kāi)學(xué)忙,暑假生活將結(jié)束,新的學(xué)期又起步。放松心情又繃緊,鬧鐘黎明催早起,早出晚歸又重現(xiàn),真是街道風(fēng)景線,父母囑咐耳邊響,求學(xué)之路多艱辛。又是一年開(kāi)學(xué)日,勇敢撐起沖刺帆,早日抵達(dá)成功岸!"

  2. 緊張忙碌的新學(xué)期又開(kāi)始了,走進(jìn)熟悉的校園,看到了分別一個(gè)寒假的同伴,很興奮,同伴們之間互相祝福著、問(wèn)候著,交流著彼此之間春節(jié)的感受,心情好極了。

  3. 藍(lán)藍(lán)天空,陽(yáng)光在把你燦爛;菁菁校園,快樂(lè)在把你召喚。知識(shí)的海洋,等著你泛舟博覽;夢(mèng)想的彩虹,等著你仰望賞看。開(kāi)學(xué)日,愿你求學(xué)路上,幸福連綿!

  4. 開(kāi)學(xué)日,又是一個(gè)新起點(diǎn)。伴著絲絲涼爽的秋風(fēng),飄來(lái)陣陣悅耳的鈴聲,傳來(lái)聲聲同學(xué)的笑聲。愿你保持開(kāi)心輕松,工作學(xué)習(xí)步步高升!

  5. 暑假結(jié)束,提早收心。開(kāi)學(xué)日到,立刻靜心。好好學(xué)習(xí),不要粗心。天天向上,時(shí)刻虛心。持之以恒,堅(jiān)定信心。功成名就,親友開(kāi)心。

  6. 九月有了秋意秋意多霧黎明溜來(lái)了炎熱下午便見(jiàn)蹤影,我又回到了我那美麗的校園,我那生機(jī)勃勃的班級(jí),我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。

  7. 新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

  8. “開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話,一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!

  9. 陽(yáng)光照,鳥(niǎo)兒叫,9月1日開(kāi)學(xué)了;莫沮喪,別煩惱,老師同學(xué)互問(wèn)好;快樂(lè)跑,多嬉鬧,天天向上心情妙;睡個(gè)覺(jué),微個(gè)笑,精神飽滿去學(xué)校!

  10. 開(kāi)學(xué)了,見(jiàn)到了一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué),心里很高興,而且發(fā)現(xiàn)班上多了幾個(gè)新面孔,讓我很高興來(lái)了新的伙伴,我要和他們成為好朋友。

  11. 開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我又看到了久別的老師和同學(xué),心里特別高興。老師親切地詢問(wèn)我們暑假的生活,同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)個(gè)不停。暑假里好多同學(xué)都學(xué)了不少本領(lǐng),有的學(xué)了毛筆字,有的學(xué)了游泳,有的學(xué)了跆拳道。我一定會(huì)在新的學(xué)期中拿出好成績(jī)。

  12. 開(kāi)學(xué)了,卯足學(xué)習(xí)的勁,刻苦用功;收斂懶散的心,積極進(jìn)取;繃緊努力的弦,奮發(fā)向上;打開(kāi)知識(shí)的門(mén),不斷汲取。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步,宏圖大展!

  13. 開(kāi)學(xué)了,讓?xiě)猩⒖窟呎,自?qiáng)自立;讓學(xué)習(xí)當(dāng)主角,刻苦用功;讓勤奮當(dāng)主力,積極進(jìn)取;讓心態(tài)擺端正,不斷進(jìn)步。愿你開(kāi)學(xué)順心,學(xué)有所成!

  14. 暑假的歡快意猶未盡,開(kāi)學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹響。收拾起深造的行李,背起知識(shí)的書(shū)包,步入學(xué)海的偉岸,到放飛夢(mèng)想的地方。開(kāi)學(xué)了愿老同學(xué),珍惜大學(xué)好時(shí)光,圓你的夢(mèng)。

  15. 卸下懶散的心態(tài),裝載快樂(lè)的情緒。登上勤奮的戰(zhàn)靴,踏上求知的路途。點(diǎn)亮智慧的明燈,步入美麗的校園。開(kāi)學(xué)日到了,愿你快樂(lè)入校!

  16. 期待宿舍里的熱鬧氣氛,期待下課后的高談闊論,期待狐朋狗友的臭味相投,期待同窗好友的真誠(chéng)問(wèn)候,期待足球場(chǎng)上的肆意狂奔,期待籃球場(chǎng)上的揮灑汗水,期待老師們的鼓勵(lì)眼神,期待新學(xué)期的嶄新課本,開(kāi)學(xué)日,收拾紛亂的心情,回歸知識(shí)的海洋!

  17. 到了學(xué)校之后,見(jiàn)到了我朝思暮想的敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,他們每個(gè)人的臉上都帶著歡快的笑容。我們?cè)谝黄鸹ハ鄦?wèn)好,寒假過(guò)完了,一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)我的朋友們,怎么可能不思念他們呢?

  18. "開(kāi)學(xué)日,開(kāi)開(kāi)心心學(xué)東西,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山撿寶貝,開(kāi)花結(jié)果成好事,開(kāi)疆拓土創(chuàng)奇跡。祝福你開(kāi)闊眼界,學(xué)有所成;開(kāi)云見(jiàn)日,幸福普照。"

  19. 九月回到了校園,像一位稱職投遞員,而永遠(yuǎn)的八月卻靜靜地停留在8月,就像嬰兒誕生從刻開(kāi)始,生命被賦予了同意義和色彩。

  20. 今天是9月1日開(kāi)學(xué)日,新學(xué)期,新開(kāi)始,天文預(yù)報(bào)有流星雨,天遂人愿,預(yù)示著萬(wàn)般好運(yùn)開(kāi)啟,快來(lái)湊趣許個(gè)心愿吧!別錯(cuò)過(guò)了今晚的流星雨哦。

開(kāi)學(xué)第一天作文5

  漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了,我們?cè)?月4號(hào)迎來(lái)了20xx年到20xx年度開(kāi)學(xué)的第一天。今天是所有的學(xué)生都開(kāi)始正式上課的日子,昨天我已經(jīng)把班級(jí)里的同學(xué)們名單找到,然后調(diào)整到六一班的xxt里面。接著以給家長(zhǎng)發(fā)公告的形式告訴了家長(zhǎng)們,所以今天我們班級(jí)的學(xué)生找到教室所在位置的時(shí)間很短,幾乎沒(méi)有同學(xué)走錯(cuò)班級(jí)的現(xiàn)象,也沒(méi)有很多家長(zhǎng)圍在班門(mén)口圍著名單找來(lái)找去。我們學(xué)校的同事也都用xxt發(fā)短信的方法讓家長(zhǎng)快速幫孩子們找到班級(jí),這樣不僅減少了教室門(mén)口的擁堵現(xiàn)象,也為家長(zhǎng)節(jié)約了很多時(shí)間,不至于耽誤自己的工作。今年我執(zhí)教的是六年級(jí)的數(shù)學(xué),所以孩子們大了,很多孩子都是自己找到班級(jí)的,不需要家長(zhǎng)的陪伴了。

  開(kāi)學(xué)第一課終于見(jiàn)到了我們班級(jí)里的孩子們,看著一個(gè)個(gè)陽(yáng)光自信的笑臉,真的很想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)他們。于是開(kāi)學(xué)第一件事我就讓孩子們先做一個(gè)自我介紹。擔(dān)心孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假之后,不知道怎么在公眾面前講話,也擔(dān)心孩子膽怯沒(méi)有足夠的膽量走上講臺(tái),于是我讓他們一組六個(gè)孩子一起走上講臺(tái),這樣彼此可以互相鼓勵(lì),壯膽,不再那么拘束,不再那么緊張。

  剛開(kāi)始上臺(tái)的是六個(gè)小男子漢,他們六個(gè)個(gè)頭都非常小,所以坐在班級(jí)里的第一排,但是他們都比較靦腆內(nèi)向,說(shuō)話的聲音特別小,而且只說(shuō)了自己的名字之后,再也說(shuō)不出一句話了。我讓他們準(zhǔn)備用一句話說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn),但是他們什么也說(shuō)不出來(lái)。說(shuō)話的聲音非常小,以至于同學(xué)強(qiáng)烈要求他們說(shuō)第二遍,這樣大家才勉強(qiáng)聽(tīng)到一點(diǎn)他們的聲音。這時(shí)候我鼓勵(lì)大家說(shuō):“如果你實(shí)在想不起來(lái)該怎么說(shuō)的時(shí)候,可以說(shuō)一說(shuō)自己的愛(ài)好,這樣也可以讓大家盡快認(rèn)識(shí)你!

  第二組四個(gè)女生,這四個(gè)中一位女生長(zhǎng)得非常恬靜,而且非常有禮貌地對(duì)大家說(shuō):“大家好,我叫劉雯,我的愛(ài)好是讀書(shū)。”這位同學(xué)知道先向大家問(wèn)好,贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺(tái)讓給孩子們,孩子們之間是非常有默契的,他們懂得什么時(shí)候該鼓勵(lì)自己的同伴,他們也非常善于發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點(diǎn),因?yàn)樗麄兊男氖潜舜讼胪ǖ,知道同學(xué)通過(guò)自己的努力獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步是多么不容易,看到同學(xué)有了點(diǎn)滴進(jìn)步就會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)她,讓她盡快找到自信。

  第三組同學(xué)都懂得向大家問(wèn)好了,這次同學(xué)們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個(gè)孩子站沒(méi)有站樣,整個(gè)人像一個(gè)小螞蝦一樣,彎曲地站立著,往黑板旁邊一靠,一條腿站立,一條腿自然彎曲,還不停地?fù)u晃著,就像一個(gè)無(wú)人管教的小流浪漢一樣,沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)矩。當(dāng)我讓他自我介紹的時(shí)候,他也是有氣無(wú)力隨隨便便說(shuō)出自己的名字,沒(méi)有一點(diǎn)朝氣和精神。這種狀態(tài)不應(yīng)該是學(xué)生應(yīng)有的一種精神面貌,所以我單獨(dú)留下了他,讓他先練好自己的站立姿勢(shì),不要像一個(gè)螞蝦一樣,首先你要離開(kāi)黑板,要記住自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不是一個(gè)沒(méi)有骨頭的螞蝦,要記得自己是有骨氣的,有尊嚴(yán)的,要想讓別人尊重你,首先自己要先尊重自己,一個(gè)人只有懂得自尊自愛(ài),才能夠贏得別人的尊重和喜愛(ài)。這位同學(xué)在我的一番說(shuō)教之后,懂得一些起碼的禮儀和自重,站在一邊反思了一會(huì),我讓他重新自我介紹一遍,這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績(jī),因?yàn)樗A(chǔ)很差,但是我希望他將來(lái)最起碼要成為一個(gè)合格的有規(guī)矩有禮貌的人。

  一節(jié)課時(shí)間很短,不知不覺(jué)都快過(guò)完了,同學(xué)們現(xiàn)在變得不難么緊張了。后來(lái)出現(xiàn)了一位同學(xué)表達(dá)能力特別強(qiáng),贏得了大家的陣陣掌聲。他說(shuō):“我叫魏永鐸,我是六一班的一員,我希望在這個(gè)新班級(jí)里能和大家一起努力學(xué)習(xí),一起開(kāi)心做游戲,和大家幸?鞓(lè)地過(guò)好每一天。”這位同學(xué)真的很陽(yáng)光,雖然聲音有點(diǎn)小,但是他卻給大家留下了深刻的印象,大家都說(shuō)他表達(dá)能力強(qiáng),說(shuō)得真棒!于是不用老師組織,大家都一致響起了熱烈的掌聲。

  雖然我們用了一節(jié)課的時(shí)間,但是還沒(méi)有認(rèn)識(shí)一半的同學(xué),但是這些同學(xué)都給我們留下了非常深刻的印象。一節(jié)課的時(shí)候真是掌聲不斷,同學(xué)們都向勇敢的做出自我介紹的同學(xué)送出了自己最真誠(chéng),最熱烈的掌聲。我希望如果有時(shí)間,還繼續(xù)讓同學(xué)們之間互相介紹,讓我和同學(xué)們能夠盡快熟悉起來(lái),讓這個(gè)大家庭能夠盡快融合起來(lái),才能夠讓大家變得彼此熟悉,然后互相扶持,互相鼓勵(lì),盡快用最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)的中來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一天作文6

  轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!

  早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng),可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班——我的教室的樓梯。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師,見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí),剛才還未出現(xiàn)的同桌,忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我,似乎與我的感覺(jué)一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí),班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái),給大家提了新學(xué)期的要求。

  上午最后一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然,看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,流了多少汗!首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們:“how was your holiday?”時(shí),居然有大部分人說(shuō):“we have many homework,so,we holiday was……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō),她這個(gè)寒假去了云南的大理,麗江,石林,洱海……我的心一下子飛出了學(xué)校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了云南。劉老師還說(shuō):“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒!”是啊,爸爸也說(shuō)過(guò):“云南是個(gè)很美麗的地方,你以后要好好學(xué)習(xí),就有機(jī)會(huì)到云南,如果你沒(méi)有努力用功,以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬(wàn)要努力!”

  的確,這個(gè)學(xué)期很重要,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好,那么很難走回來(lái)。

  因此,今天——開(kāi)學(xué)的第一天,我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo),從此奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,大家的心里都非常高興,對(duì)我印象最深的一件事是排座位。

  “同學(xué)們”,班主任老師臉上露出了一絲“詭秘”的微笑,大聲說(shuō)道:“今天,我讓大家自己先找位置”。同學(xué)們都覺(jué)得不可思議,你看看我,我看看你,都沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話了。

  “自己找座位?”我驚愕了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這可一下子說(shuō)到我的心里去了。排座位是老師的事,有些老師還煞費(fèi)苦心:太要好的得分開(kāi)-——免得上課得分開(kāi);脾氣不好的得分——免得拌嘴;男孩子和女孩子當(dāng)然也應(yīng)該分開(kāi),這是必然的。老師怎么跟變了個(gè)人似的,真是理解萬(wàn)歲!

  可老師居然如此 放心。驚愕之中,我抬起頭來(lái),看到的是班主任老師期待的深沉的目光,感受到一種被理解和信任的歡愉,萬(wàn)歲!我親愛(ài)的老師。同學(xué)們散開(kāi)了,各自找各自的地方,我立刻坐在了正中間,這倒是一個(gè)好位置,坐在這里對(duì)我的學(xué)習(xí)有好處,但對(duì)我上課時(shí)的小動(dòng)作沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)好處!唉!真是可憐呀!

  過(guò)了一會(huì)兒,大家都找好了合適的位置坐好了,老師就對(duì)大家說(shuō):“先這樣坐,一個(gè)星期后再說(shuō)”。

  啊,開(kāi)學(xué)的第一天,這件大事終于順利的完成了,我心里的大石頭終于落 來(lái)源:地了。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!币粚W(xué)期的好開(kāi)始也就在開(kāi)學(xué)第一天了。

  一個(gè)愉快的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我背著新書(shū)包去上學(xué)了。 我一走進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)了許多親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。我走進(jìn)教室,就看見(jiàn)有許多同學(xué)正在談?wù)撛诤倮锶ミ^(guò)什么地方,我看著他們談得這么有趣,我也和他們談了起來(lái)。“叮鈴鈴”,鈴聲響了,我們馬上安靜下來(lái),端正的坐在座位上。老師給我們講起了許多有趣的事兒來(lái),我們聽(tīng)得入了迷。然后老師給我們發(fā)了許多新書(shū),我迫不及待地打開(kāi)新書(shū),啊!里面的內(nèi)容可真豐富。∥液孟袷堑谝淮慰吹竭@么精彩的文章了。

  接下來(lái),要舉行開(kāi)學(xué)點(diǎn)禮了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。第一項(xiàng)就是升旗儀式,我們舉了起手,面向國(guó)旗,國(guó)歌奏響了,“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的……”我們也跟著唱了起來(lái),鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。

開(kāi)學(xué)第一天作文7

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),開(kāi)頭都驚成這樣了,別說(shuō)后面還會(huì)有什么好戲呢?接著,媽媽買(mǎi)了一些包書(shū)的皮,回去后,媽媽教我一起包,就這樣。

  開(kāi)學(xué)的第一天終于來(lái)到了,這天早上,似乎比以前顯得更燦爛,天空也格外晴朗,陽(yáng)光普照。我在媽媽的護(hù)送下進(jìn)了學(xué)校,來(lái)到這兒,可看見(jiàn)與昨天一模一樣的情景,我在人群中想起昨天進(jìn)的教室,慢慢的,我摸索著路,找到了,跨步進(jìn)去后。不可思議的事來(lái)了,一個(gè)同學(xué)與另一個(gè)同學(xué)竟發(fā)生了打架,其中有人竟然讓我去幫忙,我聽(tīng)這話,趕緊回避開(kāi)來(lái),隨便挑了一個(gè)座位,先坐了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,吳老師走進(jìn)來(lái),用了一個(gè)手勢(shì),讓我們站在教室外的走廊里,她先看到我,牽著我來(lái)到了第一排,然后,她逐漸的,依次的將一個(gè)個(gè)男生按著從矮到高的順序站好,她又將女生弄好。這樣一來(lái),我們變成了二路中隊(duì),我的對(duì)面是卞政媛。吳老師安排好后,走到我的前面,往后看了看,知道點(diǎn)了頭為止。之后,吳老師牽著我的手讓卞政媛與我一起坐在第一排,第一縱。她挨著次序,一個(gè)一個(gè)的用手指著空座位。終于,她完成了?墒,吳老師始終沒(méi)有停息,她一進(jìn)門(mén),第一句話,就問(wèn):“有沒(méi)有人近視!惫,有幾個(gè)人舉了手,她把他們分配到稍前的一點(diǎn)的地方了,我想,她應(yīng)該完成了吧,的確如此,她去了辦公室,應(yīng)該去休息了吧。

  8點(diǎn)鐘多了,吳老師又走進(jìn)教室,手中還拿著幾本書(shū),她走上講臺(tái),對(duì)我們和藹可親。她讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻到“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1,眼保健操”頁(yè),用清脆的聲音為我們講課,她用手指著語(yǔ)文書(shū),摘下眼睛,做了一個(gè)示范動(dòng)作,“這就是第一節(jié),請(qǐng)大家跟我一起做!彼f(shuō)著,我們跟著她做。為了讓找到感覺(jué),吳老師說(shuō):“就這樣子,要感覺(jué)揉時(shí)是很酸很酸的,毫無(wú)力氣的。”她還有時(shí)表?yè)P(yáng)幾個(gè)做得很好的孩子,這樣子,不但可以使好的孩子做得更好,壞的孩子做好了,這種聰明的辦法,激勵(lì)著我們。

  漸漸的,前兩節(jié)都學(xué)完了,到了第三節(jié),吳老師依然進(jìn)行著,我為了爭(zhēng)表?yè)P(yáng),在別人亂時(shí),我在練,在別人好時(shí),我也在好。突然,吳老師不經(jīng)意間看到了我,那種眼神帶著溫柔,隨后,她說(shuō)著:“丁藝書(shū)做的不錯(cuò)!”剎那間,我驚呆了——無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。我難為情的坐著,掩飾著,臉漲得通紅。老師趕緊說(shuō):“繼續(xù)做!边@時(shí),一股徐徐的涼風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,頓時(shí),清爽無(wú)比,若似老師的風(fēng)一下幫助,幫我解了圍。第四節(jié)教完后,老師讓我們把四套連起來(lái)一起做,她來(lái)喊節(jié)奏,“12345678,22345678,32345678”我們認(rèn)真的學(xué)著,牢牢的記住了。突然,下課鈴響了,吳老師說(shuō)了最后的幾句話,然后便走向了辦公室,按照我的想法,她一定去討論下節(jié)課的事情啦。

  十分鐘的休息,只有我們這最為熱鬧,同學(xué)們都能玩,但有時(shí)候我卻演“觀看者”,其實(shí),我不會(huì)玩,也不知道該怎么玩,我默默不語(yǔ),看著他們,一個(gè)個(gè)的在操場(chǎng)上追逐打鬧,殺來(lái)殺去。我很擔(dān)心,他們這樣是很容易摔跤的,但我作為班上最矮的人,好像沒(méi)有資格警戒他們。

  終于,鈴響了,大家飛速的跑回教室,等待著數(shù)學(xué)課的到來(lái)。一會(huì)兒,從走廊里走出一個(gè)人,她走進(jìn)我們的教室,第一句話:“大家好,我叫惠老師,是你們的數(shù)學(xué)老師!钡谝徽n,她教我們《數(shù)字與大小》,老師說(shuō)話帶著一點(diǎn)磁音,很好聽(tīng),還留著短頭發(fā)。大家聽(tīng)著老師的話,老師講得很細(xì),逐字逐句的說(shuō),還不時(shí)給我們鬧點(diǎn)笑話出來(lái),給學(xué)習(xí)添加點(diǎn)氣氛。同桌卞政媛問(wèn):“老師手上好像握著什么東西?”我一聽(tīng),只見(jiàn)他問(wèn)同學(xué)問(wèn)題時(shí)都要先看看這份文件,然后叫出一個(gè)同學(xué)。忽然,老師喊了我,我立刻站起來(lái),問(wèn)題也沒(méi)有問(wèn),只是低頭不語(yǔ),這時(shí),我的表情顯得異常的難看,老師見(jiàn)我如此,又讓我坐下,聽(tīng)別人說(shuō)。終于,下課了,這課,弄得我實(shí)在是苦不堪言。這時(shí),我還是像上次那樣,看著他們笑,看著他們玩,于是,我也忘記了剛才那一幕,想著,學(xué)習(xí)還是美好的。

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