【熱門】開(kāi)學(xué)作文400字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
在9月1號(hào)晚上，老師讓我們觀看開(kāi)學(xué)第一課。這次的題目是“我的中華驕傲”，讓我印象深刻的是“漢字叔叔”理查德西爾斯。
理查德西爾斯，在二十二歲來(lái)到了中國(guó)，研究我們的漢字已經(jīng)四十五年了。在研究漢字的時(shí)候，他也遇到了很多的困難，但他還是兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持下來(lái)了，“漢字叔叔”還建了一個(gè)網(wǎng)站，他花了八年的時(shí)間才把網(wǎng)站建好，但來(lái)看網(wǎng)站的人卻不多。突然一天，他得了很嚴(yán)重的心臟病，但是他沒(méi)有放棄研究漢字，還是堅(jiān)持不懈的研究。又有一次，他的簽證有問(wèn)題，他必須要返回美國(guó)，但他不想走，因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)是他的家。他戀戀不舍地離開(kāi)了他心心念念的中國(guó)。
很快，有一位叫嚴(yán)迪新的人寫了一篇有關(guān)他的故事，希望大家能把“漢字叔叔”留下來(lái)。不多久，理查德收到了差不多五百多封信，一個(gè)中國(guó)人說(shuō)愿意給他一份工作，讓他留在中國(guó)。理查德這才能回到中國(guó)。他和嚴(yán)迪新成了好朋友和合作伙伴，他們一起研究漢字。理查德說(shuō)：“我希望我能活到90歲，讓大家叫我‘漢字爺爺’。”
看到這里我已經(jīng)哭成一個(gè)淚人，這時(shí)我想：一個(gè)外國(guó)人，都那么刻苦的研究中國(guó)的漢字，我作為一個(gè)中國(guó)人怎么能不好好學(xué)習(xí)漢字呢？
理查德西爾斯的精神激勵(lì)著我，鼓舞著我，告訴我一定要好好學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
今天，我們開(kāi)學(xué)了！我又要從放假模式切換到上學(xué)了，心里有些激動(dòng)不知道我的老師會(huì)是怎么樣的？同學(xué)里會(huì)不會(huì)有我的朋友？學(xué)校有沒(méi)有什么變化？
在這開(kāi)學(xué)的一周里，我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師，看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，我來(lái)細(xì)細(xì)給說(shuō)說(shuō)吧！開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，我懷著迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上，我在一次走進(jìn)了二小！看到了煥然一新的二小，走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的，我走到六年級(jí)的一層，猜測(cè)著我會(huì)分到哪一班呢？找了一會(huì)我在初一二班的紙上找到了自己的名字，我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會(huì)兒，一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái)，她介紹了自己，原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒(méi)有人就阻止你成長(zhǎng)，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長(zhǎng)又有誰(shuí)能阻止你呢？
老師講完了我們就發(fā)書，我還陸續(xù)認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師 一一王利鴿，英語(yǔ)老師 一一楊曉峰，她是我們的五年級(jí)的老師。
語(yǔ)文老師給我們調(diào)了坐位，我的同桌是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué) 一一曹金龍。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅，我也漸漸喜歡這個(gè)大集體，初一二班。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小，也不再是朗讀"床前明月光“的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗，一進(jìn)校門就是花壇，中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個(gè)字“晴川書院”，這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩，正在靜靜的看書。還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任，都做好了一切設(shè)備，為們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場(chǎng)，這樣，每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂，為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī)，班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘，讓我們有時(shí)間概念，而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動(dòng)，為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里，我認(rèn)識(shí)了班主任——?jiǎng)⒗蠋煛⒄Z(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門的第一天，我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程跟初中一樣，但作業(yè)更多了，每天的時(shí)間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍!當(dāng)然，在以后的日子里，我會(huì)和老師們共同，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
9月3日正式開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期新的氣象，不但課本是新的，就是班級(jí)主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的，大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班級(jí)主任梁老師，在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“希望大家為新的班級(jí)集體爭(zhēng)光，為自己的進(jìn)步努力�！毙碌沫h(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利，可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)課；二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛(ài)；三是誠(chéng)實(shí)做人，不講假話；四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評(píng)為三好學(xué)生，將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對(duì)我的希望，獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興，我才有前途，我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
時(shí)間流逝，初中3年得時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)得是高中3年得耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我得心中洋溢著澎湃得激情，站在新得起跑線上，我將以迅捷得步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)得臂膀擁抱未來(lái)。
即將面對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜得同時(shí)又感到繁重得壓力和緊張。
即將離開(kāi)父母，我十分不舍，從小到大都是在父母得懷抱中長(zhǎng)大得，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上得絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)得必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。
在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己得學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春得風(fēng)采在于昂首向前，青春得意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美得時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，為自己得人生贏得一份優(yōu)異得成績(jī)單，為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè)之門，一起加油吧！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩! 石首市筆架山中學(xué)初一:胡鈺
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
我們家有兩大派，媽媽是嚴(yán)肅派，爸爸是輕松派。對(duì)我的教育，他們總是各有一套辦法，互不放過(guò)。
媽媽總是把我的學(xué)習(xí)和品格看得很重，在學(xué)習(xí)上，媽媽總是對(duì)我千言萬(wàn)語(yǔ)的囑咐：“要仔仔細(xì)細(xì)做作業(yè)，還要地認(rèn)認(rèn)真真檢查，可千萬(wàn)不要馬虎��！”如果她有時(shí)間，就會(huì)幫我檢查作業(yè)，并且指出錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改。她還時(shí)不時(shí)地幫我買各種各樣的`書本，攻克媽媽買的各種輔導(dǎo)書上的難題。讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。我只得做完了老師布置的作業(yè)，再去做媽媽每天布置的作業(yè)。在學(xué)習(xí)上比起來(lái)媽媽對(duì)我品德上的關(guān)心不亞于學(xué)習(xí)。她教我做個(gè)一個(gè)勤快勇敢，有教養(yǎng)文明的孩子。她總是為我好，叫我自己能做事就該自己做，我從5歲，就自己穿衣，穿鞋，學(xué)會(huì)了打掃房間。媽媽說(shuō)我要：“一個(gè)有出息的孩子，得有堅(jiān)持，有能力，有知識(shí)�！蔽业陌职志筒灰粯恿�。和爸爸在一起，我可以拋開(kāi)作業(yè)，整個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心的。下盤五子棋，滑冰，玩賽車。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì)生活，只會(huì)做作業(yè)，那就是一個(gè)書呆子。”玩就盡情的玩，學(xué)習(xí)就認(rèn)真的學(xué)習(xí)因?yàn)榘职謰寢尳逃业挠^點(diǎn)不同，所以他們經(jīng)常有一些辯論。
不過(guò)，雖然他們的觀點(diǎn)不同，但父母對(duì)我的愛(ài)卻一樣深。媽媽總說(shuō)：“孩子是希望，父母是孩子第一位老師。你給他好的學(xué)習(xí)，習(xí)慣。我們的孩子才有精彩的人生。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
“兩個(gè)娃娃對(duì)面坐，你笑他笑我也笑”、“一個(gè)箱子大不大，里邊沒(méi)人會(huì)說(shuō)話”，“我知道我知道，是鏡子”、“是錄音機(jī)，我也猜到了”……一大早就從校園里傳來(lái)了孩子們猜燈謎的熱鬧笑聲，原來(lái)今天2月24日是星辰幼兒園朝二園區(qū)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子。
金猴鬧春，爆竹聲聲，新的一年里，小朋友們又長(zhǎng)高了，開(kāi)學(xué)的第一天看見(jiàn)小伙伴也是格外親熱和興奮。老師們給家長(zhǎng)準(zhǔn)備了心愿卡，讓爸爸媽媽們?cè)谛脑缚ㄉ蠈懴铝藢?duì)孩子新年的心愿和祝福，并一同裝飾在幼兒園的心愿墻上。
在寒假里和爸爸媽媽一起動(dòng)手自制了精美的燈籠，材料新穎，有卡紙、紅包、可樂(lè)瓶、塑料桶、南瓜等，充分展現(xiàn)了朝二園區(qū)家長(zhǎng)和幼兒巧手智慧的能力。在集體大活動(dòng)中，老師們給孩子們送上了新年祝福，競(jìng)猜燈謎，中班的哥哥姐姐還給小班的小朋友們表演了經(jīng)典的動(dòng)畫片《西游記》曲目《白龍馬》�；顒�(dòng)的最后，孩子們用自己的方式共同繪畫百米畫卷，展現(xiàn)了孩子們豐富的想象力，為開(kāi)學(xué)活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)，也為本學(xué)期新的開(kāi)始有了期望。
通過(guò)開(kāi)學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們感受到新年熱鬧歡樂(lè)的氛圍，更拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的情感，促進(jìn)親子關(guān)系，給予幼兒更多的自主空間，發(fā)揮他們的想象力。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇9
一轉(zhuǎn)眼寒假就結(jié)束了，又到了開(kāi)學(xué)的日子了。這次開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同尋常的意義—我轉(zhuǎn)學(xué)啦!由于媽媽工作單位的變更，我從原來(lái)就讀的學(xué)校轉(zhuǎn)到了解放路小學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽把我送到了學(xué)校門口。一進(jìn)校門，就看到幾位戴著兔耳朵的老師和高年級(jí)的大哥哥大姐姐站在那迎接我們。他們手里還拿著用彩帶扎著的校報(bào)，發(fā)給每位進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)，校報(bào)上是小記者們報(bào)道的學(xué)校的一些新聞，看了校報(bào)，我對(duì)這所新學(xué)校又多了一層了解。
上午八點(diǎn)，學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先是校長(zhǎng)致辭，接下來(lái)由教師和學(xué)生代表發(fā)言，然后“兔兔隊(duì)”給全校師生表演了精彩的舞蹈。由于這天正好是元宵節(jié)，所以典禮中有一個(gè)特別節(jié)目，就是請(qǐng)出在元宵節(jié)出生的師生，大家給他們慶祝生日，唱生日快樂(lè)歌。最后結(jié)束的時(shí)候校長(zhǎng)宣布：“今天的午飯有加餐—兩個(gè)湯圓，誰(shuí)吃到紅棗湯圓就可以去金老師那領(lǐng)取一個(gè)小禮物�！蔽覀儼嘤袃晌煌瑢W(xué)幸運(yùn)地吃到了紅棗湯圓，他們高興得又蹦又跳，老師還給他們拍了照片作為證明，其他沒(méi)有吃到紅棗湯圓的人都羨慕極了。下午每位任課老師都對(duì)我們提出了新學(xué)期的新要求，讓我們樹(shù)立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快，放學(xué)的鈴聲響了。在新學(xué)校我度過(guò)了愉快、充實(shí)的新學(xué)期第一天。
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