【實(shí)用】開學(xué)作文600字錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的開學(xué)作文600字9篇,歡迎大家分享。
開學(xué)作文600字 篇1
同學(xué)們,9月1日就要開學(xué)了,我有很多話想說。
平時(shí)在課堂上度日如年,可這時(shí),在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬,在無憂無慮的大草原上自由奔跑,可現(xiàn)在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開學(xué)的時(shí)候總是期盼著周末,可現(xiàn)在特別懼怕周末。可是理智的想想,還真的很想開學(xué),因?yàn)榭梢砸姷骄眠`的同學(xué),好久沒有上課了,不知道怎嘀,還有點(diǎn)懷念。±习诌竟然給我下了死命令:①九點(diǎn)之前必須睡覺②早上八點(diǎn)之前必須起床。唉,這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊,要不然開學(xué)那天,走在路上萬一一困撞到電線桿怎么辦?嗯,還是聽話好了。
這個(gè)寒假也真的好充實(shí),去了上海旅游了一趟,額,雖然很后悔,但也總算是見識了?蓱z啊!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學(xué)后就要開始緊張的學(xué)習(xí)了,已經(jīng)初三了,可是自己卻覺得自己還是個(gè)孩子,總想無憂無慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開學(xué)的原因不是怕上課,而是怕開學(xué)了要有考試,要有大堆的作業(yè),F(xiàn)在我們也要做好計(jì)劃,我們在假期上了我們學(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲,可是說真的,真的有點(diǎn)卡……
期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。不放假時(shí),總想自由自在,痛痛快快的晚上幾年,可是如果放假的時(shí)間長了,自己又很想很想上學(xué),也許什么事都有兩面性吧。
總之,要對開學(xué)有所準(zhǔn)備,以新的面貌來面對一切,就像:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
開學(xué)作文600字 篇2
六年級,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)六年級伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。
課下,同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時(shí)間做,打在我看來,時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。六年級,我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入六年級以來,咱們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把咱們分組競爭,在競爭中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。
為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。
開學(xué)見聞只有這些了,這些都是我精心選出來的精華。
開學(xué)作文600字 篇3
一個(gè)漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學(xué)期到來。是啊,開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺,開學(xué)的第一周已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過,或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時(shí),面對陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么,只好用笑容帶過,那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除。我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。
住宿生活既快樂又緊張。每天5點(diǎn)40分就要起床,6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,8點(diǎn)00分上第一節(jié)課,中午12點(diǎn)00分放午學(xué),大家都往飯?zhí)门,生怕排?duì),有些同學(xué)吃完午飯又沒有時(shí)間午睡了,中午14點(diǎn)40分上課,17點(diǎn)00分放學(xué),宿舍老是停水,飯?zhí)没锸巢睿@是經(jīng)?吹降目臻g說說。晚上18點(diǎn)50分上晚修,21點(diǎn)30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西,一天就這么過去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習(xí)慣。
我倒不覺得,我覺得現(xiàn)在是最好的鍛煉機(jī)會,畢竟以后要到大城市讀書,現(xiàn)在都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。
同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
開學(xué)作文600字 篇4
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼就到了開學(xué)的時(shí)間,明天就迎來了開學(xué)的第一天。
暑假兩個(gè)月已經(jīng)過去了,但仿佛好像是昨天放假似的。我回想暑假中大大小小的事情。先說作業(yè)吧!我在做作業(yè)中,有些地方我做的行云流水,但有些地方我卻百思不得其解,甚至急的抓耳撓腮認(rèn)為不可能做出來題有問題,但是題并不是我想象的那么難,有時(shí)經(jīng)過別人的一點(diǎn)我便會恍然大悟,下筆疾書做好了,做好之后我便覺得非常慚愧,因?yàn)槲也粫脑蚴俏覜]仔細(xì)看書或者沒有審好題等等。我以后要認(rèn)真看書,看到書上的每一句話和每一句話的意思都要弄明白。而且審題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真審清每一句話的意思,還要用上每一個(gè)條件。
再說說過節(jié)吧,這個(gè)暑假的節(jié)日可真不少,有建軍,建黨節(jié)等等,而且這些節(jié)日都是國家的節(jié)日所以我們回老家待上了一段時(shí)間,在老家的這一段時(shí)間了我很快樂因?yàn)槲业男值芏蓟貋砹,這段時(shí)間我即使在瘋玩也沒有大人的批評,這是都是快樂的時(shí)光美好的回憶。但是快樂的時(shí)光總是短暫的天下沒有不散的宴席,所以我們就會回了自己的家中為自己的事情忙碌。
暑假已經(jīng)過去了,我們將迎來新的學(xué)期,所以我們不能用在暑假的狀態(tài)來對待新的學(xué)期,我們要調(diào)整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來迎接新的學(xué)期,而且我們要總結(jié)我們上一學(xué)期的不足,在下一學(xué)期中堅(jiān)決的改正我們的缺點(diǎn)和不足,并且我們要對我們的弱勢學(xué)科,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來彌補(bǔ)我們與別人之間的差距。
我們不僅要在學(xué)習(xí)上更上一層樓,我們還要加強(qiáng)我們的身體素質(zhì)因?yàn)樯眢w是革命的本錢,身體不好什么都是“零”所以我們要加強(qiáng)鍛煉讓我們的身體強(qiáng)壯起來。
最后在這里祝大家在新的學(xué)期里身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓,快快樂樂!
開學(xué)作文600字 篇5
總是說,進(jìn)入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來繳費(fèi),我攥著錢跟發(fā)票排在體育館這條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就跟同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二跟同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得這一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,這么初三,我應(yīng)該怎么做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時(shí)這石縫中奮力生長的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,這楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停祝
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將這些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。
初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。
開學(xué)作文600字 篇6
每個(gè)人都有夢想,在我們的記憶匣子中,它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會破滅,也許會肆意滋長,但它們,總是最美的!
圍繞著夢想,《開學(xué)第一課》上開展了四次班會:“我的夢”,“堅(jiān)持夢想”,“探索夢想”和“中國夢”。
第一次班會使我明白:我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢;
第二次班會使我明白:堅(jiān)持夢想的過程,是一個(gè)不斷超越自我的過程。我們要仰望星空,腳踏實(shí)地,每天都離夢想跟近一步;
第三次班會使我明白;在實(shí)現(xiàn)成長的過程中,需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,只有不斷地創(chuàng)造,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,才能讓夢想激發(fā)生命中更多的潛能;
第四次班會使我明白:中國夢承載著中國民主,富強(qiáng)。公正。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀,承載著自強(qiáng)的中國精神。中國夢需要我們每一個(gè)人付出自己的努力,共同構(gòu)筑夢想,讓夢想照耀中國,閃亮世界。
其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。
因?yàn)閯プ屛颐靼祝灰粋(gè)人生存的價(jià)值,就是他自強(qiáng)不息的奮斗精神。
他在一次表演后的話讓我印象深刻;“我有兩個(gè)選擇,要么趕緊死,要么就精彩地活著!绷钗腋械叫牢康氖牵瑒ジ绺邕x擇了第二條路--精彩的活著。他付出了比別人多一百倍的努力,完成了近乎不可能完成的目標(biāo);用失去雙臂的殘肢,彈奏住了優(yōu)美的樂曲。那是生命在高歌,是青春在贊嘆!
他的音樂中透著自信,透著喜悅!
而韓璇則讓我明白:盡管房屋倒塌,生命不再,夢想,一定依然存在!
雖然喊爸爸的三天努力化為泡影,雖然小韓璇帶著未完成的夢想離開了認(rèn)識,但她的教師夢,會有更多的人幫她實(shí)現(xiàn)。
節(jié)目的最后,當(dāng)信鴿朝我飛來時(shí),我同樣將我吾想的夢寫成紙條,綁在它身上,請求它,帶著我的夢想,飛向遠(yuǎn)方!
開學(xué)作文600字 篇7
“起來!”,隨著國歌的'響起,我行起少先隊(duì)員隊(duì)禮。莊重地站在寬闊的操場上,那是。我已是一名初中生了。
在這新的學(xué)校里,我無比興奮?匆娦碌睦蠋,同學(xué),我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺到科技的進(jìn)步,祖國的進(jìn)步。
我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見到他,就感覺他非常有趣,他是一個(gè)這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實(shí)的氣質(zhì),可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒等你發(fā)起問題,他就早已把你問個(gè)一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒有話說,接著他又會挑出你身上的缺點(diǎn),使你十分尷尬,卻又不好意思回?fù)。雖然如此,但是我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校,有科技樓,有畫廊,有實(shí)驗(yàn)室,有教學(xué)樓,有籃球場。還有許多的花花草草,即使你學(xué)習(xí)累了,也能夠讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了,能夠在籃球場上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場,添加學(xué)習(xí)的樂趣。
在里,我見識到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事,我們的語文老師第一天就測驗(yàn)了一次,一張普通的小升初的語文試卷,結(jié)果分?jǐn)?shù)出來了,老師十分生氣,我們四十幾個(gè)人,就考了十幾個(gè)人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè),讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國寶大熊貓了。
我愛我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),這,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動。
開學(xué)作文600字 篇8
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。(.)校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融
入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
開學(xué)作文600字 篇9
告別了炎炎夏日,涼爽的秋天向我們走來;告別了愉快的暑期,迎接我們的是忙碌與充實(shí)。一眨眼,我們已經(jīng)是一名莊重的初中生了。我們面臨的是新的生活,新的轉(zhuǎn)折,新的開始。
9月3日,這是一個(gè)特殊的日子,這也是一個(gè)令我期盼已久的日子。今天我們迎來的就是開學(xué)第一日。早晨,藍(lán)藍(lán)的天空襯托著白白的云朵,金燦燦的陽光灑遍校園內(nèi)的每一處角落,校園洋溢著青春的朝氣。當(dāng)我邁進(jìn)這個(gè)神圣的知識殿堂,我的內(nèi)心猶如澎湃的海浪。一幢幢乳白色的房屋,深深地吸引了我的目光。8:40整趙老師帶領(lǐng)著我們來到了綠草茵茵、寬敞平整的大操場,一排排整齊的隊(duì)伍宛如“閱兵方隊(duì)”,似乎“宣誓”著我們在新的一學(xué)期將會勇往直前。校長邁著輕盈的步伐來到了司令臺上,充滿著熱情洋溢的歡迎致辭,使我們倍感親切。今年,學(xué)哥學(xué)姐們在“你追我趕”的勤奮學(xué)習(xí)生活中,在20xx界,考入市重點(diǎn)高中120多人,考入?yún)^(qū)重點(diǎn)高中的100多人,考入高中的人數(shù)幾乎90%。桃李園大哥哥大姐姐們紛紛進(jìn)入了夢寐以求的高中,也使桃李園在嘉定區(qū)眾多中學(xué)中脫穎而出,成為一所優(yōu)秀的學(xué)校。優(yōu)異的的成績離不開辛苦的努力,也更加離不開老師們的辛苦的耕耘。無數(shù)個(gè)寒冬臘月、無數(shù)個(gè)盛夏酷暑,無論多么的艱辛,老師一直用辛勤的汗水澆灌出一份份優(yōu)異的成績。我們作為一名桃李園的新生,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí);更應(yīng)該刻苦鉆研;更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng);更應(yīng)該不負(fù)老師們的精心栽培,將“桃李精神”發(fā)揚(yáng)光大!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。桃李園的生活將是我們初中生活的開始,也是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的新起點(diǎn)!
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