【熱門】開學(xué)作文600字錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文600字 篇1
今天我觀看了《開學(xué)第一課》，感觸很多。
首先最令我感動的是為智障的兒子犧牲自己事業(yè)的父親秦勇。他的父愛深深的感動了我，他是那么堅(jiān)強(qiáng)而且耐心的教育他的兒子，他說曾經(jīng)很多人說他很酷，現(xiàn)在只有他兒子會說他很酷，而我覺得他還是很酷，他讓臺下那么多觀眾包括我和媽媽都為他感動的熱內(nèi)盈眶，這比那些在臺上風(fēng)光的明星還要令人振奮。
其次我學(xué)到了關(guān)于禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌，遇到人要稱呼，別人幫助了自己要說謝謝，請求他人幫助時(shí)要說“請”等等，這些可能只是很小很小的事情，也是禮儀里面很小的一面，但是作用卻很大，起碼這是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成。
最后我深深的懂得了關(guān)于“孝”。幼兒園的時(shí)候媽媽和老師就教我們被三字經(jīng)和弟子規(guī)，里面有很多都是教育我們要對父母盡孝道，今天看了那個騎著摩托車帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且盡孝不是等長大了，也不是等求學(xué)結(jié)束了工作了掙錢給父母買好吃的，而是從現(xiàn)在開始，聽從父母的教導(dǎo)，為父母做一些力所能及的事情，如疊一次衣服，擠一次牙膏，洗一次腳，這些現(xiàn)在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對她說的話充耳不聞或?qū)λ囊笸侠诱`的時(shí)候就罰我背弟子規(guī)中的“入則孝”篇，而我每次背過就忘，現(xiàn)在“父母命，應(yīng)勿緩，父母責(zé)，須敬聽”的句子還猶在耳邊，以后我一定謹(jǐn)記這些，做個孝順恭敬的好孩子。
結(jié)束的時(shí)候，藏族小朋友們表演的中華武術(shù)，讓我感受到濃厚且沉穩(wěn)震撼的中華文明，作為一個中華民族的小學(xué)生，我為自己的祖國擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲，為自己生在一個飛速發(fā)展的現(xiàn)代化中國而自豪。我暗暗發(fā)誓，要努力學(xué)習(xí)，豐滿自己的羽翼，自由翱翔在祖國的藍(lán)天，看壯麗河山，看怏怏大國崛起昔日的風(fēng)采。
開學(xué)作文600字 篇2
經(jīng)歷了暑假生活多姿多彩、輕松優(yōu)閑的快樂，眨眼又邁進(jìn)了開|學(xué)按步就班、緊張充實(shí)的快樂中。做個學(xué)生真好!
光陰似箭，好像剛剛才戴上紅領(lǐng)巾，這學(xué)期我就成了一名五年級的學(xué)生了�，F(xiàn)在要學(xué)的東西又多又深奧，學(xué)習(xí)過程中總會遇到一些我不明白的難題，但我的新老師們知識淵博、態(tài)度和藹。她們上課時(shí)氣氛活躍，深入淺出，好像有一種魔力把我們緊緊地吸引住。如果我們有什么不明白的，不管講多少遍，只有我們真正懂了，她們才放心。有這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我真快樂!
新同學(xué)個個都十分友好，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，相處十分融洽。而且，同學(xué)們在新的學(xué)期里也十分聽話，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，聽課認(rèn)真，跟隨著老師的步伐，很少犯上課開小差的`壞毛病了。老師們安慰，我們也學(xué)得更投入。有這么懂事友愛的好同學(xué)，我真快樂!
不僅如此，我們上課的環(huán)境也變得越來越好了。從前的教室陰陰暗暗的，到處都寫著“老、殘、弱”的痕跡，即使偶爾有陽光照進(jìn)來，也感不到一絲明亮的溫暖�，F(xiàn)在，我們的教學(xué)樓重新裝修了，可漂亮了。一走進(jìn)教學(xué)，光潔的地板，純白的墻面，還有書桌椅子都是新的。最讓我們驚訝的是，黑板也換了新的，連多媒體平臺看起來都比以前清晰了。學(xué)校為了改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境真是花費(fèi)了大量的人力物力。能在這么先進(jìn)的教室里學(xué)習(xí)，我能不快樂嗎?
新學(xué)期的課余生活也更加精彩。瞧，學(xué)校的公布欄里早早就圍著一群又群的人了。原來他們在看這學(xué)期的各種各樣的活動。哇，有體操比賽，演講比賽，書法比賽，唱歌比賽，還有科比呢。又可以大展身手了，想想我就快樂到要飛起來了。
開學(xué)的新生活，努力學(xué)習(xí)、快樂成長是我們的主題。我一定要好好學(xué)習(xí)，好好享受開學(xué)的快樂，你們愿意和我同行嗎?
開學(xué)作文600字 篇3
今天是新學(xué)期開學(xué)得第一天，對我來說，也是最難忘得一天。
早晨，當(dāng)背著新書包、穿著新衣服得我正要趕到學(xué)校時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)得坐在位子上，等待著上課鈴聲得響起。我也趕忙坐到自己得位置上。上課鈴聲隨后響了起來，首先進(jìn)來得是代我們數(shù)學(xué)課得趙老師。只見她輕盈得步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學(xué)們，今天是你們升班后得第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本得第一頁寫下你們自己本學(xué)期得奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹迷捯魟偮洌瑢W(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期得愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會兒閱讀書吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛得《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對我說：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我!”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買得新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來!
這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜得心情。
啊，難忘得開學(xué)第一天!
難忘得開學(xué)第一天：這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜得心情。
開學(xué)作文600字 篇4
炎熱的夏日還沒有過去，清涼的秋季己經(jīng)悄悄地拉開了面容。如今五年級的我們又迎來了新的學(xué)期，開學(xué)第一天，我就懷著無比忐忑的心情，因?yàn)槲覀儞Q班了。換班也就意味著會有新的同學(xué)，會有新的老師，會有更多的挑戰(zhàn)在等待著我，讓我不斷去努力，去進(jìn)步！
早在報(bào)道的時(shí)候我就知道我們班的班主任是誰了，她就是張暉老師。對于張老師，我并不陌生，因?yàn)樗恢苯涛覀兊乃计氛n。有的同學(xué)說她嚴(yán)厲，以前上課的，我倒是覺得張老師非常地風(fēng)趣，現(xiàn)在作為班主任，她將帶著我們走過小學(xué)最后的兩年，我們也將在她的關(guān)心呵護(hù)下健康茁壯地成長！
每個老師都有不同的教學(xué)方法，張暉老師的教學(xué)方法是上課講知識點(diǎn)和方法，抄寫什么的，下課找時(shí)間解決。而且張老師要求非常高，字要寫規(guī)范，而且不能亂。而字跡不如以前的我非常膽怯，因?yàn)閷懖缓镁鸵�，就像一個領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥一個下屬一樣，避免不了有些害怕。如果作業(yè)沒寫或沒帶就必須站起來單獨(dú)向全班報(bào)告。所以我為自己暗自加油，一定要讓自己越來越好！
今天，還有一件令我非常開心的事一一下午第二節(jié)體育課我們班和四班一起上課。為什么高興呢？因?yàn)槲矣泻门笥言谒陌�。老師先讓我們跑步，跑完了都有點(diǎn)兒上氣不接下氣。然而老師做了一個令大家興奮不己的事一一自由活動。我和好朋友先坐下來，像兩個有秘密的人在討論有機(jī)密的事。我們先討論自己所在班的感受，又說了一些其它的事情，有高興的事、有傷心的事、還有上周末一起玩的事。最后我們還討論了一些這周未要不要一起玩。
熟悉的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，最初有忐忑，但是后面我將用笑臉迎接每一天！開學(xué)的第一天，在緊張中迎來了下課的鈴聲，伴隨著大家的歡呼聲，緊張的氣氛一哄而散，回家嘍，明天的陽光會更加地燦爛！
開學(xué)作文600字 篇5
愉快的暑假過去了，我們升上了五年級，成為高年級的學(xué)生了，我們迎來了一位新的數(shù)學(xué)課老師---邵老師。
邵老師是一位男老師，他長得比較矮，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。他的發(fā)型很“怪異”，東一撮，西一撮的，中間的部分還微微翹起。聽易老師說他十分嚴(yán)厲，我們聽了都倒吸一口冷氣，大家在心里猜測著他到底有多么嚴(yán)厲。邵老師在自我介紹時(shí)說：“我布置的作業(yè)是第一少的！不信你去問問我以前教過的班級！”我們聽了，心里暗暗竊喜，由于太過興奮了，我們異口同聲地叫到：“哇！”“太好啦！”我本以為升上了五年級，作業(yè)會堆成“一坐山”那么多，誰知竟是這么個好結(jié)果！邵老師說：“我給的作業(yè)那么少，你們就應(yīng)該認(rèn)真地完成，如果給一兩道題你也錯的話，那我就跟你不客氣了哦！”邵老師說他喜歡字寫得好的學(xué)生，還說自己參加過六年級期末考試試卷的批改，批改的老師都是按字的好壞來打分的，我們一聽，覺得寫好字太重要了！幾節(jié)課下來，他果然對我們嚴(yán)加管教，在堂上動都不能動一下，我們好像士兵一樣，一動不動，挺直腰板，雙眼“瞪”著老師，認(rèn)真的聽講。邵老師說我們班很聽話，很有紀(jì)律。另外，邵老師還是個幽默的人，他說：“我很喜歡有問題的學(xué)生！”我們聽了不太明白地說：“哦？？”他指了一下自己的腦門，說：“我不是說腦子有問題的學(xué)生，我是說愛提問題的學(xué)生！”我們聽了覺得十分搞笑，便哄堂大笑起來，笑得合不攏嘴，前仰后翻。
這就是我們的邵老師，待人嚴(yán)格而不乏幽默，你覺得他怎么樣呢？
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