開(kāi)學(xué)一周作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)一周作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)一周作文1
報(bào)到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網(wǎng)去看收費(fèi)情況，知道在開(kāi)學(xué)前要在當(dāng)?shù)毓ど蹄y行繳費(fèi)，不過(guò)，還好還有一天的時(shí)間，第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現(xiàn)金去銀行繳費(fèi)。
第一天報(bào)到時(shí)，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有東西忘帶，就是剛來(lái)杭外時(shí)每人都有一本的學(xué)生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現(xiàn)在新?lián)Q一個(gè)鉛筆袋，原來(lái)那個(gè)鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里，只好先欠著班主任，灰溜溜的在筆記本上寫(xiě)上：備忘(學(xué)生證)。看著講臺(tái)上已經(jīng)交的厚厚一疊學(xué)生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當(dāng)時(shí)沒(méi)看清楚要求也無(wú)濟(jì)于事，誰(shuí)讓我自己忘帶的呢!不過(guò)，這學(xué)生證其實(shí)整學(xué)期就只是在上面蓋個(gè)章，寫(xiě)幾個(gè)字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學(xué)生證”呢，只不過(guò)是單單薄薄的一張紙，上面也不蓋章。這次，只能等待星期五到來(lái)，回家去拿這張對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)際沒(méi)什么用處的學(xué)生證。不過(guò)，還好，讓我慶幸的是，也有不少的同學(xué)沒(méi)拿來(lái)，甚至還有沒(méi)拿書(shū)的，如上學(xué)期期末發(fā)的語(yǔ)文書(shū)、科學(xué)書(shū)、沒(méi)學(xué)完的歷史書(shū)等等，總算還有點(diǎn)安慰。
可是，到星期二，我發(fā)現(xiàn)，又有東西忘帶，其實(shí)，也不完全是我的錯(cuò)啦。上學(xué)期老師讓我們做的文言文擴(kuò)展閱讀，本來(lái)我上學(xué)期期末時(shí)還很自豪的說(shuō)我把該拿的都拿回去，可是，我以為那是一本初一上冊(cè)的書(shū)，哪知，整個(gè)初一都用這本書(shū)，老師讓我們每星期做三篇的，而我卻把它丟在家里。像這種練習(xí)本忘帶的情況還真不少，我的一本科學(xué)參考書(shū)也被丟在家，這真是不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊，不過(guò)，我們的老師都是寬宏大量，準(zhǔn)許我們回家補(bǔ)好作業(yè)再帶過(guò)來(lái)，同樣也給優(yōu)。還有些同學(xué)千家詩(shī)沒(méi)帶的，英語(yǔ)背誦紙沒(méi)帶的，甚至有作業(yè)沒(méi)帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開(kāi)學(xué)的份上，先饒我們一回，否則，我們?nèi)嗯露际且∶y保嘍�？墒悄憧瓷险n，那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)，跟同桌拼著看，一樣把課上得很好，每個(gè)同學(xué)可都是誠(chéng)心悔過(guò)呦。只要不影響學(xué)習(xí)，犯這一點(diǎn)小錯(cuò)又算得什么呢?
開(kāi)學(xué)一周作文2
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。 我們?cè)瓉?lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書(shū)的海洋。 啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。
新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追! 時(shí)間流逝，初中三年的時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。 即將面對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。 即將離開(kāi)父母，我極其不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。 在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華。
開(kāi)學(xué)一周作文3
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。( )
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
希望對(duì)你能有所幫助。
開(kāi)學(xué)一周作文4
今天是周五，開(kāi)學(xué)第一周的最后一天。我想隨著這一天的結(jié)束，我們新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活就開(kāi)始步入正軌了。還記得開(kāi)學(xué)前搬家，新班級(jí)的教室一片狼籍，一點(diǎn)點(diǎn)的把家里的東西搬過(guò)來(lái)再重新布置真是不容易。我就像這就像一個(gè)家一樣，置辦一個(gè)家不是件容易的事。讓我幸福、感動(dòng)的是珍愛(ài)中隊(duì)的家長(zhǎng)朋友們是那樣的支持我，只要班級(jí)有事都會(huì)不講條件的沖過(guò)來(lái)支持我，支持我們這個(gè)家。我想大家也和我一樣對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的感情越來(lái)越深，從內(nèi)心里把珍愛(ài)當(dāng)作生活的一部分了。
我上班的第一天委員長(zhǎng)就給我打電話說(shuō)家長(zhǎng)委員會(huì)想到學(xué)校和我開(kāi)個(gè)會(huì)商量一下新學(xué)期班級(jí)的布置、活動(dòng)等工作，我說(shuō)“不著急�！蔽瘑T長(zhǎng)的一句話讓我至今感動(dòng)，他說(shuō)：“不，咱提前點(diǎn)，別讓人落下了�！毕挛�4點(diǎn)半家長(zhǎng)委員會(huì)的成員們到學(xué)校的時(shí)候，我孩子開(kāi)會(huì)，他們?cè)诖箝T(mén)口等了我足足40分鐘，我不停的看表，心中充滿(mǎn)了歉意。其實(shí)我們每個(gè)人都知道沒(méi)有人在意家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)名分，他們?yōu)榈木褪钦鋹?ài)，為了我們的孩子們，我們應(yīng)該感謝這些懷揣大愛(ài)的人。
收拾教室的時(shí)候趙陽(yáng)媽媽和鄒宇澤媽媽幫我忙活了一上午，劉恩佟媽媽把班級(jí)所有的窗簾都拿回家洗了，李宇杰的爸爸帶著壯壯找來(lái)保潔在教室干了一天，班級(jí)的展板、窗簾都是他一個(gè)人掛上去的，張心歌的媽媽給班級(jí)買(mǎi)備品和本跑了兩天小東市場(chǎng)，那么多的東西都是她一個(gè)人搬回來(lái)的，今天其他班的老師還和我說(shuō)他們班的家長(zhǎng)說(shuō)我們班家長(zhǎng)能干，自己拿了兩大包的東西。真心的說(shuō)我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很心疼，更感動(dòng)。丁佳悅媽媽為班級(jí)設(shè)計(jì)的班訓(xùn)5點(diǎn)了站在高高的柜子上一點(diǎn)一點(diǎn)的往上粘。徐子涵、趙陽(yáng)、吳宇航、高飛宇、劉佳奇媽媽一遍又一遍的問(wèn)我班里有什么事需要幫忙。
這一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面不停的出現(xiàn)在我的面前，我知道我們?cè)絹?lái)越像一家人，我知道我們珍愛(ài)中隊(duì)的家長(zhǎng)、孩子、老師都在付出積淀著感情，這感情給了我們強(qiáng)大的凝聚力。這厚重的情、諸多的感動(dòng)會(huì)一直鞭策我不斷的努力，我一定會(huì)盡100分的努力給我的孩子、我的親人。
開(kāi)學(xué)一周作文5
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，彈指之間，勞累的一周過(guò)去了，迎來(lái)的是悠然自得的周末，老師們放松，同學(xué)們欣喜。在這開(kāi)學(xué)第一周里，我有哪些感受呢？
頭條，關(guān)于晚自習(xí)。晚自習(xí)是六年級(jí)新加的課程，顧名思義，我們晚上又要上學(xué)咯！晚自習(xí)這東西啊，讓人覺(jué)得興奮，無(wú)語(yǔ)啦！晚自習(xí)不好的地方在于，下午五點(diǎn)多放學(xué)回家以后，只有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，就要來(lái)學(xué)校繼續(xù)上課。一個(gè)多小時(shí)里，我們爭(zhēng)分奪秒，也只能做到，洗澡、吃飯、看一會(huì)兒電視，慘無(wú)人道��！另外，上晚自習(xí)時(shí)，我時(shí)常有一種迷迷糊糊，特別困的感覺(jué)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是我“犯困”啦！嘿嘿，不瞞你說(shuō)，其實(shí)上晚自習(xí)也蠻好玩的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榘。贤碜粤?xí)前，可以跟同學(xué)們繼續(xù)瘋玩，這種在夜深人靜的時(shí)候歡樂(lè)，以前從未體驗(yàn)過(guò)，如今感覺(jué)更盡興了些。其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最主要的一點(diǎn)，是因?yàn)樯贤碜粤?xí)，作業(yè)才因此而減少的，哈哈，原來(lái)是每天作業(yè)寫(xiě)到手軟，如今分分鐘就解決了！
第二條，關(guān)于課程方面。六年級(jí)了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓我們小學(xué)生，驚天地泣鬼神的事情。還好，我福德深厚，才得以讓第一周下午不上第四節(jié)課，哈哈！
第三條，關(guān)于操行考核分方面。聽(tīng)媽媽說(shuō)，六年級(jí)的操行考核分很重要，要加到畢業(yè)成績(jī)的總分里。一周以來(lái)，我通過(guò)作業(yè)、勞動(dòng)換來(lái)了許多分?jǐn)?shù)，合計(jì)是20。5分，哈哈，我調(diào)查了一下，我是全班最高哦！
第四條，相對(duì)來(lái)說(shuō)最悲慘的一條。近期來(lái)，我們宿舍空出兩張床位，我們的數(shù)學(xué)孫老師也就是我們以前的班主任見(jiàn)沒(méi)人住，自己搬了過(guò)來(lái)。這一搬來(lái)，我們宿舍發(fā)生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休，可以說(shuō)是必須要午休，據(jù)孫老師“口供”，他每天不睡午覺(jué)，頭就會(huì)十分之痛，因此，他叫我們別影響他睡覺(jué)。本以為這很容易做到，沒(méi)想到一試，竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊，只要翻一個(gè)身，床就發(fā)出咯吱咯吱的響聲，孫老師一聽(tīng)到，立即從夢(mèng)中驚醒，他微微睜開(kāi)眼睛，厲聲呵斥我們，額……悲慘不解釋?zhuān)“�，我們要過(guò)上永世不得翻身的生活了。
開(kāi)學(xué)第一周就這么快的過(guò)去了，時(shí)間不饒人��！不知下星期，又會(huì)發(fā)生什么悲喜交加的事情呢？
開(kāi)學(xué)一周作文6
開(kāi)學(xué)第一周，總會(huì)發(fā)生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧，因?yàn)椋瑢W(xué)們會(huì)比較，所以新來(lái)的老師，第一堂課總會(huì)上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說(shuō)好感吧。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng)，我們叫他應(yīng)老師，應(yīng)老師的個(gè)子很高，他一走進(jìn)教師，往講臺(tái)上那么一站，簡(jiǎn)直就像個(gè)“巨人”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開(kāi)始一哩哇啦地議論開(kāi)了，有的同學(xué)說(shuō)，這,應(yīng)老師怎么長(zhǎng)得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。
只見(jiàn)應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上，抹了抹頭發(fā)，便開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)了，一邊說(shuō)還一邊加上豐富的形體動(dòng)作，我都開(kāi)始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過(guò)啊，這么會(huì)表現(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說(shuō)話的漏洞，比如說(shuō)，我說(shuō)道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說(shuō)：‘老師，你好像還少說(shuō)一種鞋哦。我問(wèn)他：‘什么？’同學(xué)回答：‘拖鞋’！拖鞋也是軟底的呀！’真讓我哭笑不得耶”。
還一次，應(yīng)老師說(shuō),他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開(kāi)課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹(shù)枝.....,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來(lái)報(bào)告說(shuō),有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過(guò)去看,原來(lái)是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了.于是,我就責(zé)問(wèn)那位劃破女孩子臉的男生,那個(gè)男生則委屈地說(shuō):"應(yīng)老師,你說(shuō)的東西,我一樣也沒(méi)碰啊?! “那你用的是什么？”我問(wèn)道�！拌F絲......."應(yīng)老師說(shuō),當(dāng)時(shí)他聽(tīng)了,就覺(jué)得眼前有小星星在四周跳舞了......
應(yīng)老師的課堂故事,引來(lái)我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子,充滿(mǎn)風(fēng)趣的體育老師了.
開(kāi)學(xué)一周作文7
日月如梭，光陰似箭，炎熱、歡快的暑假過(guò)去了，瞬時(shí)，金秋送爽，野菊遍山，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。盡管有些舍不得暑假的過(guò)去，但由于與同學(xué)又一次見(jiàn)面，又見(jiàn)到了親愛(ài)的老師，所以我還是非常高興的。
開(kāi)學(xué)的第一周，大家在一起，如出籠小鳥(niǎo)般快樂(lè)地聊著自己去了哪些地方，看了哪些節(jié)目，以及自身的趣事。這一周，連老師也倍感親切。下課時(shí)，我們快樂(lè)地在教室外飛翔，有的在走廊里瀟灑地滑來(lái)滑去，有的在外面的草坪上去做各種各樣的小游戲，還有的在下課時(shí)開(kāi)始瘋狂地畫(huà)漫畫(huà)、做手工，在這自由的一周里，大家連吃午飯時(shí)都在講笑話，加上悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，使食堂充滿(mǎn)的不只是霧蒙蒙、熱騰騰的蒸汽，同時(shí)也有快樂(lè)的童心在飛揚(yáng)。雖然外面下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有打壓我們的新見(jiàn)之歡。我更是“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯”。雖然新學(xué)期有許多快樂(lè)的插圖，但俗話說(shuō)得好，樂(lè)極生悲。
一天下午，數(shù)學(xué)考試開(kāi)場(chǎng)。之前，我得意洋洋地想：反正這上面的題目我都會(huì)做，用不著多費(fèi)心。考試時(shí)，也是如行云流水般飛快做完的。做完之后，也沒(méi)覺(jué)察出有什么問(wèn)題。那天下午，我開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)了。直到晚上，我仍然如往常一樣，若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。也沒(méi)有擔(dān)心什么�？墒�，到第二天早上，我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我居然只考了七十幾分！
當(dāng)時(shí)我的心瞬間就沉了下去。我明白了，一切都完了。我感到非常羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可是，后悔是無(wú)用的。于是我開(kāi)始了自我反省�？荚嚽�，有些題目曾不斷地復(fù)述過(guò)，而開(kāi)考時(shí)卻仍然馬虎算錯(cuò)�？荚嚂r(shí)，雖然是快速的，但還是覺(jué)得周?chē)鯚煗L滾，殺氣騰騰。很快，分?jǐn)?shù)就證明了我這若有若無(wú)的擔(dān)心是對(duì)的�？墒牵�?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)，不可以重新考了。什么時(shí)候才能“復(fù)仇”，一雪前恥，這我不懂。昨天還“一日看盡長(zhǎng)安花”的我，如今就“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”了。我懊惱的想，如果我可以細(xì)心一些，不那么浮躁一些，我也許就可以減少一些錯(cuò)誤了。但時(shí)光不可以倒流，現(xiàn)在只能不斷進(jìn)取了。我下定決心，以后一定要認(rèn)真細(xì)心的對(duì)待每一場(chǎng)考試，不浮躁，要不斷的進(jìn)步。
通過(guò)這次考試，我明白了，唯有認(rèn)真行事，才能決定成敗。
開(kāi)學(xué)一周作文8
本周是開(kāi)學(xué)第一周。哎，第一周沒(méi)有啥稀奇事呀！看來(lái)，我只能任意寫(xiě)了！星期一畢竟今天是開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)然作業(yè)少啦！我6：00沒(méi)到就把全部作業(yè)搞定了。寫(xiě)完了作業(yè)，我就看一些我喜歡的書(shū)。什么《語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)中沒(méi)向到的》啊，什么《三國(guó)演義》、《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——臺(tái)州》啊，我都看得津津有味。星期二我過(guò)去最討厭星期二了，我喜歡的課程一樣都沒(méi)有。而那天，我不知怎么的，覺(jué)得星期二并沒(méi)有什么兩樣啊，課程也沒(méi)改動(dòng)。只是我訂的書(shū)怎么還不啊？都已經(jīng)2月26日了，連一月份訂的書(shū)都沒(méi)發(fā)。這天作業(yè)和星期一一樣，不怎么多。星期三我曾經(jīng)比較喜歡星期三，因?yàn)橛畜w育課和人自然社會(huì)課。可是今天，人自然社會(huì)可被數(shù)學(xué)老師奪走了。我心里很不是滋味：今天是開(kāi)學(xué)第三天呀！那有這么早就搶課的呀！不過(guò)也好，我的人自然社會(huì)書(shū)沒(méi)帶，且上人自然社會(huì)課的是校長(zhǎng)。
如果他看到我的書(shū)沒(méi)帶，非把我罵死不可。星期三的作業(yè)比較多，我等到8：30才把作業(yè)寫(xiě)完。星期四這天，拖堂現(xiàn)象普遍出現(xiàn)，也蔓延到了咱班，害得我們不能下個(gè)安穩(wěn)課。特別是上午第二堂課，浪費(fèi)了我們?nèi)肯抡n時(shí)間。第三堂課是電腦課，我喜歡電腦課，因?yàn)槲覀兛梢酝骐娔X�？墒�，電腦被我班其他同學(xué)霸占了，我只得和別人合用電腦……這天作業(yè)比起星期三來(lái)，稍有減少。星期五我喜歡星期五，因?yàn)橄乱惶炀褪切瞧诹�，我就可以玩了。上學(xué)的路上，我哼著小曲“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”好不容易放學(xué)了，我就懷著喜悅的心情回家了。星期六今天上午，我在桌子上奮筆疾書(shū)，巴不得一秒鐘就把作業(yè)寫(xiě)好。其他呢？其他沒(méi)有了，因?yàn)槲叶荚趯?xiě)作業(yè)。星期日星期日，我自由瀟灑，一會(huì)兒聽(tīng)廣播，一會(huì)兒玩游戲�！昂猛纯彀�！”我自言自語(yǔ)……別誤會(huì)，這只是我對(duì)星期日的猜想。我不知道，實(shí)際的星期日與我心中的星期日相符不相符。這個(gè)星期就這么平平淡淡地過(guò)去了，希望下一周會(huì)有什么開(kāi)心事發(fā)生。
開(kāi)學(xué)一周作文9
今天是校外教學(xué)的日子，我們的.目的地是科學(xué)教育館。一大早，學(xué)生滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中吶喊：”哇！好大啊！”
首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿(mǎn)全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元，我們學(xué)生都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音)，絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī)，很多學(xué)生都說(shuō)：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè)人，但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來(lái)就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因?yàn)闀r(shí)間不夠，我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測(cè)它千百回，不信找不出線索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區(qū)，一定會(huì)有不同的收獲，好期待喔！
開(kāi)學(xué)一周作文10
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼哇哇大哭的嬰幼兒已經(jīng)到了初中學(xué)習(xí)階段了。我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，在這一周的生活中，我已經(jīng)成為一名朝氣蓬勃的初一新生了！
邁進(jìn)了盼望已久的校園，一切的一切似乎都讓我不敢相信，我感到格外的新鮮。校園坐落在綠樹(shù)的懷抱下，顯得那樣美麗。櫥窗、刻有名言的石碑，充滿(mǎn)了文化的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切，心懷愉悅。走進(jìn)了未來(lái)三年的初中�？粗粋�(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)結(jié)交朋友的，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體當(dāng)中去的！
開(kāi)學(xué)第一周，我見(jiàn)到了所有的主課老師。語(yǔ)文方老師：長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛上架著一副眼鏡，看起來(lái)學(xué)識(shí)淵博；數(shù)學(xué)何老師：也架著一副大大的眼睛，眼睛中透著一股強(qiáng)烈的文人氣息；英語(yǔ)徐老師：是我們的班主任，性格沉著冷靜，對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格的好教師；科學(xué)鄭老師：上課謹(jǐn)慎入微，特別是做實(shí)驗(yàn)時(shí)，更是雙眼不離空；社會(huì)姚老師：溫柔體貼，上課時(shí)聲音更是柔小親切！我們的主課老師們真是各有千秋，各有獨(dú)門(mén)武器呦！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我各方面適應(yīng)的都有還不錯(cuò)，早上準(zhǔn)時(shí)起床晨跑；中午午休；晚上按時(shí)上床睡覺(jué)；開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我和同學(xué)們都相處的非常融洽，和寢室同學(xué)更是形影不離，都快變成“合二為一”了呦！開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我覺(jué)得各科老師教師都教育得非常好，特別優(yōu)秀，自己嘛，一定要做到每堂課至少舉手發(fā)言一次！
漸漸地，漸漸地我敢到了初中與小學(xué)的不同：老師講課速度快了起來(lái)，作業(yè)布置也多了起來(lái)。但是，我堅(jiān)信，有付出就會(huì)有收獲：今日含淚播種，明日歡呼收獲！
人生之路，當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)，風(fēng)雨之后總是會(huì)見(jiàn)彩虹的。因?yàn)槲沂且粋�(gè)騎士，擁有騎士勇敢的精神！
我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)、班規(guī)。我們即將激情飛揚(yáng)，自強(qiáng)不息，踏上學(xué)習(xí)的美好征途，一起沖向令人向往的未來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)一周作文11
轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開(kāi)學(xué)就一周了，這周每天都過(guò)得很充實(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)不兇但又十分嚴(yán)格的老師，因?yàn)樗龑?duì)我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫(xiě)作業(yè)必須使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，并不能涂改，而且書(shū)寫(xiě)必須整潔，答題也要準(zhǔn)確，如達(dá)不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細(xì)致嚴(yán)格，有時(shí)漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的火眼金睛！剛開(kāi)始總認(rèn)為她過(guò)于苛刻，但是一周下來(lái)，媽媽說(shuō)我的作業(yè)真的越來(lái)越整潔了，媽媽說(shuō)“嚴(yán)師才能出高徒！”，我想我們班的學(xué)習(xí)是不是從此就會(huì)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)后的第二天是我們足球隊(duì)新學(xué)期的第一次訓(xùn)練，我們一到足球場(chǎng)就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來(lái)，數(shù)著一個(gè)二個(gè)三個(gè)……人員到齊后，向教練來(lái)了，說(shuō)周六俱樂(lè)部就要競(jìng)選聯(lián)隊(duì)了，大家聽(tīng)了都趕緊認(rèn)真訓(xùn)練起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)選上聯(lián)隊(duì)的人就能與俱樂(lè)部其他優(yōu)秀隊(duì)員一起訓(xùn)練，而且可以參加更多的比賽，我心中也開(kāi)始有點(diǎn)向往那個(gè)聯(lián)隊(duì)了。
不知不覺(jué)到了周六了，我們?nèi)ゼt衛(wèi)小學(xué)參加聯(lián)隊(duì)選拔。天氣突然變得有點(diǎn)冷，還下起了小雨，我心中也難免有點(diǎn)小緊張。選拔測(cè)試有三項(xiàng)個(gè)人體能測(cè)試：立定跳遠(yuǎn)、30米跑、帶球快速過(guò)障礙物，我前二項(xiàng)成績(jī)不是很好，但帶球過(guò)障礙物我非常有自信，我是我們這個(gè)組里最快的。最后還打了一節(jié)比賽，我們和紅衛(wèi)打，剛開(kāi)始雙方都嚴(yán)防死守各不相讓?zhuān)髞?lái)紅衛(wèi)有人犯規(guī)，我們發(fā)任意球，由我發(fā)球，我一腳直接踢到對(duì)方守門(mén)員腳下，前鋒隊(duì)員恰好一腳補(bǔ)射進(jìn)門(mén)，進(jìn)球了真的好開(kāi)心！選拔結(jié)束后教練告訴我因?yàn)榫銟?lè)部這次是要選四年級(jí)的聯(lián)隊(duì)，而我是五年級(jí)的，所以不能參加聯(lián)隊(duì)了，我們青園主力隊(duì)的其他六名成員可以參加。我聽(tīng)到這個(gè)消息心中有點(diǎn)傷心、有點(diǎn)失落。但也為其他幾名進(jìn)聯(lián)隊(duì)的隊(duì)友感到高興。足球給了我健康的身體，告訴我團(tuán)隊(duì)合作精神，踢球的時(shí)候我很快樂(lè)，所以我還想繼續(xù)踢下去。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我希望在新的學(xué)期里能搞好學(xué)習(xí)，也能踢好足球，加油！
開(kāi)學(xué)一周作文12
一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……
星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿(mǎn)，應(yīng)該繼續(xù)努力!
當(dāng)然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當(dāng)時(shí)我心想:可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤，就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學(xué)習(xí)上的事有喜有憂(yōu)，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當(dāng)時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢(xún)問(wèn)了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài)，碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)一周作文13
星期一一早就看到了Mr彭的身影，隨后他站在講臺(tái)樂(lè)呵呵的沖著我們說(shuō)：“晚年快樂(lè)”。我們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)只感覺(jué)聽(tīng)著別扭，有同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)：“晚年”不就是老年嗎？是呀我們確實(shí)快要到老年了！
第一節(jié)早讀，讓我們復(fù)習(xí)一下準(zhǔn)備回收作業(yè)。我一開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我一打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，馬上就變成了霜打的茄子，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)本來(lái)就不是很好，在假期我就先做了英語(yǔ)作業(yè)，可誰(shuí)知那時(shí)背過(guò)的單詞已經(jīng)忘的差不多了，我心里想，趕快再看看說(shuō)不定還能想起來(lái)，但是事實(shí)不如人意，沒(méi)想起來(lái)多少，所以我的第一個(gè)科目就敗了。
第二個(gè)回收作業(yè)的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我還可以不是很擔(dān)心。再下一個(gè)是語(yǔ)文，語(yǔ)文我只在Mr彭的博客上看了七年級(jí)下冊(cè)的古詩(shī)句默寫(xiě)題，紅樓夢(mèng)的題也沒(méi)有，六年級(jí)下冊(cè)，六年級(jí)上冊(cè)和七年級(jí)上冊(cè)的題也沒(méi)有。不過(guò)還好，沒(méi)有錯(cuò)的太慘。
還有一個(gè)活動(dòng)就是拿試卷時(shí)發(fā)的一張紅紙，我都沒(méi)怎么注意看，上面竟然要求做手抄報(bào)之類(lèi)的東西，所以我沒(méi)有做啊，好悲劇呀！
星期二貌似就恢復(fù)了以往的平靜，不過(guò)Mrs張說(shuō)在這周之內(nèi)只要找她再寫(xiě)單詞條的，而且全對(duì)，還要接受住Mrs張的提問(wèn)就可以給小組加分。
之后的這幾天，Mr彭回收了我們的文言文背誦，練字，讀書(shū)，Mrs張回收了我們的閱讀，默寫(xiě)，音頻，簡(jiǎn)報(bào)。開(kāi)學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。
在星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課，和往常一樣做了兩道題，然后收上去。在那一節(jié)課我們還制定了每一個(gè)人在這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)，和小組的一些規(guī)定。我定了一個(gè)和我現(xiàn)在幾乎相差6%的目標(biāo)我相信我會(huì)通過(guò)自己的努力而證明我自己的。
開(kāi)學(xué)第一周是新學(xué)期的開(kāi)始，但是努力從現(xiàn)在開(kāi)始。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
開(kāi)學(xué)一周作文14
金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，照耀在我們的周?chē)�，溫暖我們的心靈。
那光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光下，有一群少年奔跑著，朝著理想的山峰奔去。在陽(yáng)光下，我們長(zhǎng)大了。
剛跨入松雷中學(xué)的校門(mén)，進(jìn)入初一十班的教室的那一天，張教師就對(duì)我們說(shuō)：“8月22日迎來(lái)的將是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是磨練我們意志力和團(tuán)隊(duì)精神的最好途徑，雖然它很艱苦�！�
軍訓(xùn)的第一天就很郁悶。一天天地站，沒(méi)完沒(méi)了地站!熾熱的陽(yáng)光烤著大地，龐大的操場(chǎng)上一根綠色的小草也沒(méi)有，這讓我們倍受陽(yáng)光的折磨：豆大的汗球傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體象木樁般一動(dòng)不動(dòng)。但我們個(gè)個(gè)心里都這么想：不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過(guò)去的，就象張老師說(shuō)的，鍛煉我們的耐力和意志力嘛!
以后的幾天依然那么艱苦。在陽(yáng)光下，我們邁著有力的大步，堅(jiān)定地向前方走去，雙臂有節(jié)奏整齊劃一地?cái)[動(dòng)，認(rèn)真地練習(xí)教官教完的每一分解動(dòng)作，汗水在不停地?fù)]灑著，見(jiàn)證著我們的努力和認(rèn)真。但到了第四天，我們進(jìn)行了一次模擬演練，我們初一十班慘敗。此刻，太陽(yáng)耀眼的光芒消失了，霎時(shí)間電閃雷鳴，暴雨傾盆。
第五天終于到了，是該我們一展身手的時(shí)候了。俗話說(shuō)：“知恥而后勇�！庇谑�，我們個(gè)個(gè)精神攔擻，昂首挺胸，一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年的心中，這時(shí)，烏云消散了，陽(yáng)光照耀我們每個(gè)同學(xué)的心田，我感覺(jué)，我們就要長(zhǎng)大了。前面九個(gè)班走得都不錯(cuò)。輪到我們班了，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、英姿勃發(fā)、昂首挺胸，擺臂和踢腿都很精準(zhǔn)到位，尤其是我們八十五人震天的口號(hào)吸引的全場(chǎng)的注意力，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰!那一刻，所有的汗水、所有的淚水、所有的付出都讓我們感到值得;那一刻，陽(yáng)光又是那么耀眼，但不再是熾熱的，而是溫暖的，洗去了曾經(jīng)的郁悶和恥辱;那一刻，我感受到了，一種自信、意志力和團(tuán)隊(duì)精神已在我們心中發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花。
是的，沐浴著陽(yáng)光，我們長(zhǎng)大了。我們?cè)陉?yáng)光的哺育下獲得了不少美好的品質(zhì)。在陽(yáng)光下，我們的理想定能開(kāi)花、結(jié)果。。。。。。
開(kāi)學(xué)一周作文15
“嗨！暑假過(guò)得可好��？”在同學(xué)們彼此招呼聲中，開(kāi)學(xué)的第一周便隨之拉開(kāi)了帷幕。
九月一日那天，當(dāng)我按照錄取通知書(shū)的要求走進(jìn)七里中學(xué)初一（五）班教室的時(shí)候，我原小學(xué)五年級(jí)的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺(tái)上，我又驚又喜，興奮地跑了過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“王老師，您教我們班嗎？”王老師含笑點(diǎn)頭示意。剎那間，我仿佛回到了小學(xué)時(shí)光，和王老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映上心頭�！巴趵蠋煹挠哪L(fēng)趣，孜孜以求，讓我在中感受到快樂(lè)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠(yuǎn)難忘、回味無(wú)窮。”
正當(dāng)我在回憶小活美好時(shí)光的時(shí)候，王老師見(jiàn)同學(xué)們都到齊了，首先講了一些我們小學(xué)生進(jìn)中學(xué)后的注意事項(xiàng)。隨后，王老師讓我們同學(xué)自己推選班長(zhǎng)，當(dāng)大家一言我一語(yǔ)地議論時(shí)，王老師又問(wèn)道：“誰(shuí)有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，請(qǐng)自薦�！蔽椅醇铀伎迹敛华q豫地站起來(lái)說(shuō)：“我有能力！”王老師接口道：“我就喜歡這樣有勇氣的同學(xué)！”然后，王老師又征求同學(xué)們的意見(jiàn)，我這個(gè)自薦班長(zhǎng)就走馬上任了。
9月日晚，要求我們中、小學(xué)生收看部攝制的專(zhuān)題教育片《開(kāi)學(xué)第一課》。這使我身受啟發(fā)，我感到作為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，心中時(shí)刻有愛(ài)，在服務(wù)同學(xué)們的過(guò)程中，要用心關(guān)愛(ài)同學(xué)們。當(dāng)個(gè)別同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，寬容他們；當(dāng)成績(jī)不好的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，能“誨人不倦”，熱心幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)。和同學(xué)們和諧相處，快樂(lè)成長(zhǎng)。協(xié)助班主任把班帶好，提升教育水平，為學(xué)校爭(zhēng)光。
步入初中后的第一周，我仿佛感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了很多，處理班集體的各種事務(wù)也能得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)也上了一個(gè)新臺(tái)階。我感覺(jué)我真的沒(méi)有辜負(fù)爸媽及老師對(duì)我的期望。
節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)以此篇習(xí)作獻(xiàn)給我們可親可敬的老師們！
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