【推薦】開學(xué)作文400字匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文400字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我就長大了。也不知道自己認(rèn)為的長大究竟對不對。但總的來說,我要上初二了。
今天九月一號,正式開學(xué)。我背著書包,穿著校服,來到了離開兩個月的學(xué)校。熟悉的一切,又有點小陌生。尋找到自己所在的新班級,找到座位坐下,看著周圍進(jìn)進(jìn)出出的新同學(xué),內(nèi)心有點小激動。我又將投入緊張的學(xué)習(xí)了。天知道看到一本本新的課本我的心情是有多么的復(fù)雜。因為開學(xué),我美好的假期一去不復(fù)返,而緊張的學(xué)習(xí)又隨之而來?捎帜芙坏叫屡笥,遇到新老師,學(xué)習(xí)新的知識,好像也不錯。“鈴鈴鈴……”開始上課了,我坐在座位上,不知道為什么,聽著講臺上的老師說著班級班規(guī),注意事項等,居然感到很困。撐著眼皮,半夢半醒的支撐著。真的好痛苦,雖然盡力想打起精神,可眼皮就是不停的想重合。好不容易支撐到下課,立馬趴在座位上睡覺。睡著睡著,又被熱醒,我座位比較偏,所以風(fēng)扇根本吹不到。真的是焦躁的快瘋了。等上完所有的課回到家,感覺自己快累癱了,直接趴在客廳上,晚飯都沒來得及吃就直接睡著了。
你說,開學(xué)究竟是好事還是壞事呢?嘻嘻。
開學(xué)作文400字 篇2
今天是開學(xué)的第一天,我興致滿滿的來了學(xué)校,第一眼望去,發(fā)現(xiàn)學(xué)校有所改變。例如,課室原本是使用推窗的,卻被改換為“百葉窗”呢!更加奇怪的是,原本能輕輕松松寫,輕輕松松擦得白板,變得如此難寫以及難擦,真是越說越氣人。
今年,我們六年級也即將面臨六年級最恐怖的小六檢定考試”。也正因為此事,所以我們的`游玩和快樂的時間也漸漸減少,最可惡的是,竟然把我們最討厭的作業(yè)增加得連一間房屋都裝不下了呢!真是害人不淺的“小六檢定考試”。
今年,我們班的級任老師還是跟之前一樣是黃詠恩老師。老師竟然讓兩位每天談天說地的鄭瑞翔和林明誼續(xù)任為班長呢,這邊叫咱們不能說話要安靜,那邊卻講的滔滔不絕,這還能續(xù)任為班長,真是不公平!還有,我們班的級任老師還是“老樣子”,時而溫柔體貼時而兇巴巴的,好不嚴(yán)厲。
除此之外,我已定下考試目標(biāo),希望我的成績不會不理想,考取七個“蘋果”,所謂"先苦后甜,苦盡甘來”,希望我的努力不會白費,更不會讓父母失望。
開學(xué)作文400字 篇3
回想20xx年9月1號好像就在昨天。從那天開始我就是一名小學(xué)生了! 一路上我既緊張又興奮。 來到校門口, 看見幾位老師和許多高年級的大哥哥大姐姐站在兩邊迎接大家。 有一位帶著眼鏡的大姐姐熱情的拿過我手里的袋子,問清我的班級后牽著我的手把我送到我們班。一路上我不敢多說一個字。只是任她拉著往前走,身上都冒冷汗了。 我好奇這個新鮮的環(huán)境,不時看看周圍。
到我們班了。我們班可熱鬧了,先到的同學(xué)問我的學(xué)號,幫我找到我的柜子,我把手里的袋子放進(jìn)柜子。 我下書包坐下后,左右張望了一下,發(fā)現(xiàn)我們班寬敞明亮,干凈整齊。這時我松了口氣,也沒那么緊張了。
大家都來齊之后,廚房的叔叔阿姨給我們送來了美味的早餐。早餐有我愛吃的湯圓、雞蛋還有面包。我心想原來小學(xué)也不是那么我們開始了一天的學(xué)校生活。 之后排隊,游戲“超級變變變”老師還帶我們熟悉了校園的環(huán)境......時間過的非?,不知不覺就到了中午。午餐后,老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)校服。 回來后,安排我們午睡。
外面的亮光照醒了我們。 大家疊好被子,放好枕頭,然后放進(jìn)柜子里。 老師叫大家上廁所,喝點水,醒醒神。 下午又開始排隊。很快就到了放學(xué)的時間。老師讓一位同學(xué)舉著班牌,我們大家排好隊去學(xué)校南門到家長接我們的地方。 我終于看見媽媽了,高興的向她走去。 一路上我和媽媽分享著我今天的生活!
開學(xué)作文400字 篇4
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我早早地來到教室找到自己的座位坐下,等待同學(xué)和老師們的到來。
不一會兒同學(xué)們都到齊了,老師也來了。老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,你們把教室打掃一下!
同學(xué)們都忙碌起來,有的擦玻璃,有的掃地,有的擦桌子……不一會兒教室被我們打掃得干干凈凈的,老師進(jìn)來表揚了我們,我們的心中充滿了喜悅?蓻]等我們的喜悅散去,老師接著說了一句:“同學(xué)們,把你們的假期作業(yè)放在桌子上,我要檢查!
我迅速地拿出我的假期作業(yè)放在桌子上,扭過頭看了一下其他同學(xué),其中有幾個同學(xué)扭扭捏捏地拿出作業(yè)來,顫抖地放在桌子上,我心里想著:他們是沒有做完作業(yè)嗎?我正猜想著,老師叫到了我的名字:“煊頊,你的作業(yè)做完了嗎?"我爽快地回答:“做完了!比缓罄蠋熼_始認(rèn)真檢查作業(yè)。果不其然那些拿作業(yè)扭扭捏捏的同學(xué)沒有完成假期作業(yè)。
老師生氣了,用嚴(yán)肅地表情看著他們說:"沒有做完假期作業(yè)的人現(xiàn)在回家去做,啥時候做完再來學(xué)校!蹦菐讉沒有做完假期作業(yè)的同學(xué)都灰溜溜地回家去了。然后老師讓我們也都回去,下午來學(xué)校領(lǐng)書。
到了下午,老師開始給我們發(fā)新的書本。同學(xué)們都非常地高興,我們每個人都拿著暫新的書本,又可以回到學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識了。
開學(xué)作文400字 篇5
踏入初一的大門,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個初一伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上,因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題與老師進(jìn)行探討,尋找答案。
課下,同學(xué)們都在操場上與教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀與作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入初一以來,我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。
為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。
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